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“!”的啟示作文

時間:2021-11-25 10:55:11 啟示 我要投稿

“!”的啟示作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的“!”的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

“!”的啟示作文

  “!”,一豎一點,它簡單得用不著彎腰解釋,卻往往提示著一個奇跡。每當我看到它,心頭總會涌起激情,悲壯的,崇高的......于是我想,生活莫非也像它這樣簡單而雄偉。陳景瑞,當他,還是一位普通的中學(xué)教師時,他的刻苦和冥想不會換來掌聲。有一天宣布他摘取“明珠”之后,驟然間那么多的“!”接踵而來,于是他成了舉世矚目的數(shù)學(xué)家。在我看來,他最值得稱頌,最值得喝彩的,恰恰是沒有人為他喝彩的時候。

  難道是“!”放錯了地方?

  人們評價一個勝利者,總愛添油加醋,在他的經(jīng)歷中制造一些傳奇,增加一些曲折。其實,他們被奇跡的光吸引住,誤以為奇跡的全部都一樣光彩奪目,以致被忽視了奇跡的`前前一平凡。只有經(jīng)歷默默無聞的平凡,才困難創(chuàng)造驚天動地的奇跡。水滴石穿,人們總是為“石穿”驚嘆,又在誰在意那一顆顆執(zhí)著的水珠呢?

  也許這不是“!”本身的錯。

  有位青年在參觀十三陵地下的宮殿后,產(chǎn)生了一個“!”“一大丈夫當如是也。”看來地下那部輝煌的杰作震撼了他的心靈,使他萌發(fā)了對這些財富的占有者一權(quán)貴們的守拜。他的錯誤正在于不曾把那些光彩奪目的藝術(shù)品。同一雙雙如樹皮般粗糙的手聯(lián)系起來,要知道無論“尊貴”的,還是“貧賤”的最絕都會化為泥土。那些讓珍寶陪伴的人往往是最卑賤的人。他們無力創(chuàng)造財富,而用權(quán)利驚奪別人的勞動,推石卻成虛假的“!”蒙蔽著后人。真正的“!”是“卑賤”者用血已肉;昱c靈熔鑄而成的!過去的無數(shù)個“!”終究隨著歷史的車輪聲逝去了,當今社會正誕生著一個又一個的輝煌的“!”。無論“平凡”是否都能換來“!”但所有的“!”都屬于“平凡”。

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