一首歌的啟示作文(通用41篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的一首歌的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一首歌的啟示作文 篇1
“對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢繼續(xù)往前走,為什么人要這么的脆弱墮落……”相信這首歌大家很熟悉,它就是周杰倫的稻香,這首看似普通的歌卻給了我很大的啟示,給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的思考。
這首《稻香》雖然是流行歌曲,但卻是激勵(lì)人們勇敢自信堅(jiān)強(qiáng)的歌。其中我最喜歡這一句:“請(qǐng)你打開(kāi)電視機(jī)看看,有多少人為生命努力勇敢的走下去,我們是不是該知足,珍惜一切,就算沒(méi)有擁有!痹谏钪,我們時(shí)?梢栽陔娨暽峡吹皆谪毨Лh(huán)境下仍然能以微笑面對(duì)生活的人,
大家有沒(méi)有想過(guò),為什么他們能做到,而自己做不到?
現(xiàn)在我們大多數(shù)都是生活在生活條件比較好的家庭里,沒(méi)有受過(guò)大挫折,的所以在遇到問(wèn)題時(shí),大多數(shù)都是不敢獨(dú)自面對(duì),太軟弱。遇到一兩次困難就打退堂鼓?墒俏覀儗(lái)總有一天會(huì)面對(duì)它們,晚面對(duì)不如早面對(duì),讓自己去多鍛煉一下,總有一天,你會(huì)感謝它們的。
堅(jiān)強(qiáng),自信,勇敢,如果你沒(méi)擁有就去擁有它們吧,有了它們會(huì)使你終身受益匪淺。正如一句歌詞所說(shuō):“在哪不遙遠(yuǎn)的地方,埋著你的夢(mèng)想,散發(fā)出微小的光芒,那是屬于你的地方,等著你去開(kāi)掘?qū)毑兀闹械哪硞(gè)地方!
一首歌的啟示作文 篇2
前幾日,一位朋友向我推薦《Scarborough Fair》這首歌,當(dāng)時(shí)的確沒(méi)有弄清楚這首歌的名字,就回答說(shuō)沒(méi)聽(tīng)過(guò),之后在網(wǎng)上查到這首歌,聽(tīng)了才知道音樂(lè)是如此熟悉,原來(lái)真的是早就聽(tīng)過(guò)了,于是只好笑自己真的白癡了。
這位朋友如此推崇這首歌,是我始料未及的,這樣一首經(jīng)典老歌,總是在某個(gè)時(shí)候曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)他的心,我想。
在我們每個(gè)人漫長(zhǎng)的一生中,常常有一些東西感動(dòng)我們,并且影響著我們一生的信仰和情結(jié),譬如一首歌、一本書(shū)、一個(gè)人,有些時(shí)候,你翻來(lái)復(fù)去地聽(tīng)一首歌,直到自己淚流滿(mǎn)面;經(jīng)年不斷地喜愛(ài)一本書(shū),千回百轉(zhuǎn)地思念一個(gè)人,恍然明白一切不過(guò)是自己不愿放棄曾經(jīng)的感動(dòng)。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話(huà):“感情可以通過(guò)時(shí)間的積累不斷加深和改變,而愛(ài)情則不”。就象你愛(ài)上一首歌,仿佛一見(jiàn)鐘情,一瞬間就擊中你心中某個(gè)柔軟的地方,它感動(dòng)了你,你也希望用它來(lái)感動(dòng)別人,這是怎樣一種情感,讓你從此以后就有了患得患失的擔(dān)憂(yōu),割舍不了的痛苦。
常常在夜深人靜的時(shí)候獨(dú)自聽(tīng)一首自己喜愛(ài)的歌,在微雨嘀嗒的清晨讀一本自己喜愛(ài)的書(shū),在黃昏的寂寞中想念一個(gè)人,這其實(shí)都是一些幸福的事啊,哪怕你從此以后都不會(huì)有感動(dòng)。
一首歌的啟示作文 篇3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這是一首歌的歌詞,而這首歌的名字,就叫做《感恩的心》。
這是我們班的班歌。
老師在班上第一次放這首歌時(shí),就宣布它將成為我們六(4)班的班歌。老師話(huà)音剛落,同學(xué)們就露出不解的神情:現(xiàn)在的流行歌曲那么多,老師為什么要選這一首“土了吧唧”的歌作為我們的班歌呢?……老師讓我們閉上眼睛認(rèn)真地聆聽(tīng),認(rèn)真體會(huì)。當(dāng)我們閉上眼靜靜地傾聽(tīng)時(shí),不知怎地心忽地平靜下來(lái),去細(xì)細(xì)地聽(tīng)那從內(nèi)心深處發(fā)出的吶喊。當(dāng)我聽(tīng)到“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”時(shí),我深深地懂得了老師讓我們聽(tīng)這首歌的良苦用心——老師是讓我們學(xué)會(huì)感恩啊!
從這首歌中,我得到了這樣一個(gè)啟示:要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩生活中每個(gè)曾幫助過(guò)自己的人。正如歌中所唱:“感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”是的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜生命中所擁有的一切。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,用我們的真心,用我們的行動(dòng)去感謝那些養(yǎng)育我們的親人,感謝那些辛勤培育我們的恩師,感謝那些幫助過(guò)我們的人。
感恩的心,會(huì)伴我一生。
一首歌的啟示作文 篇4
我聽(tīng)過(guò)的歌有很多,有《真英雄》,《周大俠》、《牛仔很忙》……一次偶然的機(jī)會(huì),我在電視里聽(tīng)見(jiàn)一首名為《水手》的歌。由于好奇和喜歡產(chǎn)生的興趣,我便上網(wǎng)搜索這首歌來(lái)。
原來(lái)這首歌是殘疾歌手鄭智化唱的。我仔細(xì)的聆聽(tīng)著,一開(kāi)始覺(jué)得這首歌很平常,可是后來(lái)歌手的聲音變得高昂,情緒變得激動(dòng)起來(lái)。他那高昂的聲音唱著這首歌,我又被吸引住了,那歌聲把我深深地震撼住了。其中有幾句歌詞使我難忘:“他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,只要我們還有夢(mèng)……”這首歌給了我很大的啟示。
今年夏天,媽媽給我買(mǎi)了一副兩個(gè)輪子的滑板。在我練習(xí)的時(shí)候,摔了很多跤。有一次,媽媽扶著我滑行,讓我練習(xí)?晌艺莆詹涣似胶,一不小心摔得前仰后合。我氣惱的坐在地上,大聲說(shuō):“不練了!”突然,我想起歌詞中唱的那幾句,這不正好說(shuō)明了要勇敢面對(duì)挫折嗎?對(duì),這挫折只是對(duì)我的一次考驗(yàn),我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),繼續(xù)努力奮斗,有付出就會(huì)有收獲,最終一定會(huì)成功。想到這里,我站了起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。沒(méi)練幾天,我就練會(huì)了。
面對(duì)挫折、困難或失敗,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),不退縮,朝夢(mèng)想奮勇前進(jìn)。
一首歌的啟示作文 篇5
在我的生活中,我們有過(guò)很多的啟示,如:一件事的啟示、一個(gè)故事的啟示、一句名言的啟示、還有一首歌的啟示。
我剛上二年級(jí)的時(shí)候,我每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì)吵吵鬧鬧,有一天,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),媽媽看見(jiàn)就大聲說(shuō):“你還不睡,明天你上不上學(xué)了。”我聽(tīng)了,怒氣沖沖的在心里小聲應(yīng)到,這有什么關(guān)系,到了半夜三更,我還是沒(méi)有睡著,就在床上蹬被子,玩電燈的開(kāi)關(guān),正在玩的來(lái)勁的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲,趕緊假裝睡著,但是沒(méi)有把正在玩的電燈沒(méi)有關(guān),被子也沒(méi)有蓋好,當(dāng)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,所以沒(méi)有管,但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,媽媽輕輕地走過(guò)來(lái)把燈給我關(guān)住,又慢慢地給我蓋好被子,我心里不知道說(shuō)什么,頓時(shí),耳旁出現(xiàn)一首歌:世上只有媽媽好……
隨著歲月的流逝,這說(shuō)歌曲我們已經(jīng)聽(tīng)了數(shù)千變,但是我們?yōu)檫@首歌發(fā)生的事不僅一個(gè),而是不計(jì)其數(shù)。
一首歌的啟示作文 篇6
“對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不應(yīng)該再往前走,為什么你要這么的脆弱墮落!边@首歌是周杰倫的稻香,雖然這首歌是一個(gè)很普通的歌曲,但是這首歌給我?guī)?lái)了很大的啟示。
我最喜歡那句“請(qǐng)你打開(kāi)電視看看多少人在為生命努力勇敢的走下去,我們是不是該知足,珍惜一切就算沒(méi)有擁有!薄兜鞠恪肥且皇琢餍懈枨,但也是一首能夠激勵(lì)人們自信堅(jiān)強(qiáng)的歌曲。當(dāng)我每次看電視,看到那些生活在偏遠(yuǎn)山區(qū)的人在生活無(wú)比艱苦的條件下,仍然用最燦爛的笑容面對(duì)生活的時(shí)候,我的心里就會(huì)想為什么他們可以,我們就不可以呢?
現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都是生活在條件好的家庭中,是沒(méi)有受過(guò)挫折的,所以他們遇到困難時(shí)不能自己面對(duì),有時(shí)顯得太軟弱,遇到一兩個(gè)比較棘手的問(wèn)題就打退堂鼓,可是將來(lái)總會(huì)有一天,你必須要面對(duì)這些困難。所以我們要多鍛煉自己,這樣早晚有一天你會(huì)感謝當(dāng)時(shí)的自己的。
你應(yīng)該不斷的去努力,擁有堅(jiān)強(qiáng)自信勇敢喲。它們會(huì)使你終身受益匪淺的,正如人們所說(shuō)“在那不遙遠(yuǎn)的地方,埋藏著你的夢(mèng)想,散發(fā)出微小
一首歌的啟示作文 篇7
我原本是一個(gè)又膽小,又不自信的一個(gè)小女孩。可我現(xiàn)在卻變成了一個(gè)又快樂(lè)又自信的女孩。是這首歌改變了我——《我很快樂(lè)》
因?yàn)槲业牟蛔孕牛脣寢尯芸鄲,決心要通過(guò)一些自立的小事情來(lái)改變我。有一次,媽媽請(qǐng)朋友吃飯。因?yàn)椴途卟粔颍瑡寢屪屛胰デ芭_(tái)要。可是我怎么也不敢,總找借口,希望媽媽不讓我去。經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)執(zhí)后,媽媽似乎看出了我心思說(shuō):“歡歡難道你連拿餐具的一件小事都不敢嗎?”我的臉紅得像兩個(gè)熟透的紅蘋(píng)果,當(dāng)時(shí)我真想找一老鼠洞鉆進(jìn)去。
忽然飯店里響起了一陣清兒悅心的一首歌——《我很快樂(lè)》這如同天籟之音。太好聽(tīng)了!我不禁贊嘆。
突然音樂(lè)里響起這么一句歌詞!拔乙孕,我要做好自己,我不能在別人面前低下我那高昂的頭。我要快樂(lè),我要做好自己,我要像陽(yáng)光那樣燦爛。”聽(tīng)到這激動(dòng)的歌,我從座位上站起來(lái),大聲的對(duì)媽媽說(shuō):“我去拿餐具。”說(shuō)著便跑了過(guò)去。
是《我很快樂(lè)》這首歌改變了我,是它讓我有了自信,是它讓我擁有如陽(yáng)光般的笑容。
一首歌的啟示作文 篇8
我是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩,更是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)歌的孩子,千千萬(wàn)萬(wàn)首歌,只有一首歌真正讓我大發(fā)贊嘆。
“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)你舉起你的左手,左手代表著方向,他不會(huì)向困難低頭;當(dāng)遇見(jiàn)挫折的時(shí)候,請(qǐng)你舉起你的右手,右手代表著希望,他不會(huì)為挫折發(fā)愁。當(dāng)左手拍響右手,我們……”聽(tīng),歌聲再度響起,這就是我最喜歡的《左手右手》。
雖然這是一首出自“喜羊羊與灰太狼”大電影的歌,可它帶給我的感悟是最深的,別看它的表面,當(dāng)面對(duì)困難挫折,僅僅舉舉手,有什么用?可是,聽(tīng)著這首歌,讓我懂得了,當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí),我能去做的只有相信自己,而不要迷失了方向。
是啊,當(dāng)遇見(jiàn)困難時(shí),我們要勇敢面對(duì),不能畏懼它。點(diǎn)亮心中的燈,照亮著前方的路,不要在黑暗中迷失了正確的道路,不要不敢前行,而掉轉(zhuǎn)車(chē)頭,往回走去。
當(dāng)面對(duì)挫折之時(shí),我們要勇敢去突破它,打敗它。燃起心中的希望之光,相信自己,不要因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而發(fā)愁,而停止了更加漫長(zhǎng)的前進(jìn)道路。
這就是《左手右手》帶給我的啟示,我沉浸在美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律中,我沉浸在動(dòng)人心弦的歌詞中“當(dāng)左手拍響右手,我們的步伐就有節(jié)奏,當(dāng)右手拍響左手,我們的力量,就有源頭……”
一首歌的啟示作文 篇9
“媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn),溫暖的食譜在她心里面!边@是來(lái)自周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》歌詞,聽(tīng)了這首歌,我的感觸很大,這使我想起了生活中的許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得有一次,媽媽在家切菜時(shí)不小心切到手了,手流血了。我很擔(dān)心,趕緊去問(wèn)媽媽要不要緊。媽媽勉強(qiáng)露出一個(gè)微笑,說(shuō):“沒(méi)事,用創(chuàng)可貼一帖就好了!蔽蚁嘈帕藡寢尩脑(huà)?墒呛髞(lái),媽媽的那只手都麻木了,不能碰任何東西,碰一下就非常疼。盡管我看出媽媽非常疼,可是媽媽卻總是微微一笑,說(shuō)沒(méi)什么大不了。下午,爸爸下班回家,看到媽媽的手被切到了,趕緊弄開(kāi)創(chuàng)可貼,給媽媽抹藥。我這才看見(jiàn)媽媽的手,太嚇人了。媽媽的手被切掉了一小塊肉,由于沒(méi)有及時(shí)處理,已經(jīng)有點(diǎn)潰膿了,整個(gè)手指都腫了起來(lái)?蓩寢尀榱瞬蛔屛覔(dān)心,一下午都沒(méi)喊疼。我平常手爛了一點(diǎn)都特別疼,更別說(shuō)掉了一塊肉了。爸爸給媽媽抹藥,媽媽疼的直“嘶嘶嘶”的叫,我看著都覺(jué)得疼,真不敢想象媽媽是怎么堅(jiān)持那么長(zhǎng)時(shí)間的。
通過(guò)這件事,我才正真感受到了媽媽的辛苦,媽媽真的很不容易。
一首歌的啟示作文 篇10
無(wú)意間又聽(tīng)到了老鷹樂(lè)隊(duì)《加州旅館》,讓我想起了那一年攝影系的一部畢業(yè)設(shè)計(jì)作品,但是我們看了以后都哭了,所有的人都沉浸在這首音樂(lè)作品當(dāng)中。
我第一次聽(tīng)這首歌是朋友推薦了,那時(shí)候這首歌已經(jīng)在歐美下線(xiàn)了,但是能被這首歌整個(gè)旋律深深地吸引。
現(xiàn)在朋友已經(jīng)不再在身邊,畢業(yè)也許久,唯一不變的就是對(duì)當(dāng)時(shí)的那一段時(shí)光的懷念。
那是我人生最美的時(shí)光,沒(méi)有學(xué)業(yè)的壓力沒(méi)有爸爸媽媽整天嘮叨,沒(méi)有現(xiàn)在社會(huì)世俗的眼光,沒(méi)有一切不必要的煩惱,就是很單純的世界。我盡情的揮霍青春和自由,毫無(wú)顧忌。
我的到了很多人生經(jīng)驗(yàn),我痛快的哭過(guò),放肆的笑過(guò),幸福的覺(jué)得世界一下子消失也會(huì)滿(mǎn)足。在最后的一年里我得到的更多,我第一次為了自己喜歡的東西不懈努力,也得到了相應(yīng)的回報(bào)。我愛(ài)魯美,我愛(ài)我的那段生活,不管是痛苦還是喜悅,不管是失敗還是成功,我都幸福。
這個(gè)世界上很多事情是沒(méi)有辦法回頭的,錯(cuò)了就是錯(cuò)了沒(méi)有辦法修改,更沒(méi)有時(shí)間去后悔,因?yàn)檫@樣你就會(huì)錯(cuò)過(guò)更美好事情。過(guò)去的就讓他永遠(yuǎn)過(guò)去,我只有現(xiàn)在和將來(lái),現(xiàn)在的每一步,都是我的即將過(guò)去過(guò)去。
我在時(shí)光中漫步,我感謝上天給我現(xiàn)在的一切。
一首歌的啟示作文 篇11
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌詞。為什么我愛(ài)聽(tīng)呢?因?yàn)檫@首歌給我?guī)?lái)了啟示。
記得有一次,我在書(shū)上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)是將一個(gè)杯子裝滿(mǎn)水,把一張厚紙蓋在杯口,然后快速地將杯子倒轉(zhuǎn),再松開(kāi)手,不但杯口上的紙不會(huì)掉下來(lái),連水也不會(huì)流下來(lái)?戳藢(shí)驗(yàn)說(shuō)明,我興致勃勃地按照上面的方法做了。沒(méi)想到,不但紙掉了下來(lái),而且杯子里的水也讓我和地板“洗澡”了。我本想放棄,轉(zhuǎn)念一想:我怎么能就這么放棄了呢?不是有一首歌叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》嗎?我再試一遍!于是,我開(kāi)始重做一遍,每一步都特別注意,小心翼翼地做。終于,紙沒(méi)有掉,水也沒(méi)有流,我成功了!
其實(shí),在生活中,我們經(jīng)常失敗,但是有些人,在哪里跌倒就在哪里站起來(lái),一次次地嘗試,一次次地失敗,他們始終沒(méi)有放棄,終于等來(lái)了彩虹。而另一些人,一旦失敗,便對(duì)此失去了信心,再也不碰它。終日生活在風(fēng)雨之下。正如那么一句話(huà):沒(méi)有所謂的失敗,除非你放棄。
所以,請(qǐng)務(wù)必、務(wù)必、務(wù)必記住一句話(huà):風(fēng)雨之后,必有彩虹。
一首歌的啟示作文 篇12
我聽(tīng)過(guò)的歌很多,一次偶然的機(jī)會(huì),在電視上我聽(tīng)到了《水手》這一首歌,其中有幾句歌詞使我難忘:“他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,只要我們還有夢(mèng)……”
一次語(yǔ)文考試,成績(jī)公布時(shí),我的成績(jī)退步了,考得不是很好。此時(shí)的我心里感到酸溜溜的,真想放聲大哭。晚上放學(xué)回家的時(shí)候,我垂頭喪氣,心里難過(guò)到了極點(diǎn)。這時(shí),路邊一個(gè)商店里放起了歌,我聽(tīng)著聽(tīng)著,不覺(jué)想起了《水手》這一首歌,心里默默地唱著,當(dāng)唱到“他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,只要我們還有夢(mèng)”時(shí),我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了勇敢的水手在甲板上面臨著暴風(fēng)雨,在甲板上堅(jiān)定地站著,眼里流露出堅(jiān)定的目光……
這時(shí)我的心底里涌出了一股強(qiáng)大的力量,心里的感覺(jué)更酸了,但自己漸漸變得堅(jiān)定起來(lái)。這幾句歌詞不正是說(shuō)明了要勇敢面對(duì)挫折嗎?是的,“只要我們還有夢(mèng)”,并且朝著夢(mèng)執(zhí)著地努力、追求著,雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的道路上會(huì)遇到失敗、挫折或困難,但是只要勇敢地面對(duì)、前進(jìn),最終就可以成功、勝利!
對(duì),這次的挫折只是對(duì)我的一次考驗(yàn),我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),然后繼續(xù)努力、奮斗,有付出就有收獲,最終一定會(huì)成功!我要擦干自己的“淚”,繼續(xù)奮勇前進(jìn),堅(jiān)定地面對(duì)“暴風(fēng)雨”。
《水手》這首歌教給我面對(duì)挫折、困難或失敗,應(yīng)該從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),不退縮,朝夢(mèng)想奮勇前進(jìn),給了我很大的啟示。
一首歌的啟示作文 篇13
“小寶貝快睡,外面天黑風(fēng)又吹;小寶貝快睡,媽媽唱個(gè)搖籃曲……”這是留在我心中永遠(yuǎn)的歌聲。在這歌聲中,寫(xiě)滿(mǎn)了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài),寫(xiě)滿(mǎn)了媽媽對(duì)我的深情。
有一次,媽媽又唱起了她自編的《搖籃曲》,我笑著問(wèn)奶奶:“奶奶,您知道我媽媽為什么這么喜歡唱這首歌嗎?”奶奶嘆了口氣說(shuō):“你這個(gè)臭丫頭,還不都是因?yàn)槟恪D阈r(shí)候剛滿(mǎn)月,整天只是哭,不論白天還是黑夜,哭了整整一個(gè)月。你媽媽怕你哭壞嗓子,就整天背著你,一邊干活一邊唱歌給你聽(tīng)。說(shuō)也怪,只要一聽(tīng)到你嗎自己編的《搖籃曲》,你就不哭了,甚至還會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。歌聲一停,你就開(kāi)始哭。你媽整天唱這首歌,可能是成了習(xí)慣吧!
聽(tīng)著奶奶的話(huà),我突然意識(shí)到,媽媽的那首歌要比音樂(lè)家唱的還要?jiǎng)勇?tīng)。這首歌以媽媽的愛(ài)為曲調(diào),以媽媽的心為歌詞,可以前呢,我總覺(jué)得媽媽是一個(gè)五音不全的人,無(wú)論別人唱起來(lái)多么好聽(tīng)的歌,到了她的嘴邊,就完全變了樣,歌不成歌,調(diào)不成調(diào)我還總是感到它難聽(tīng)、刺耳。是這首歌,讓我體會(huì)到了母親給我真正的愛(ài),它象征著媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)懷與疼愛(ài)。我決定了,從今以后,我會(huì)和媽媽一起唱那首歌:“小寶貝快睡,外面天黑風(fēng)又吹 ;小寶貝快睡,媽媽唱個(gè)搖籃曲……”
小寶貝快睡,外面天黑風(fēng)又吹;小寶貝快睡,媽媽唱個(gè)搖籃曲……”媽媽的歌聲陪我度過(guò)了整整十五個(gè)春秋。我深深地體會(huì)到,也懂得了媽媽的歌聲里充滿(mǎn)了母愛(ài),是媽媽?zhuān)瑡寢尩母杪晫腚S我走過(guò)青春,走向未來(lái)。
一首歌的啟示作文 篇14
“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫(xiě)個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著我的童年……”聽(tīng)著這首歌,回憶起童年的快樂(lè)時(shí)光。成長(zhǎng)的煩惱也就逐漸淡忘了。
小時(shí)侯,我常常無(wú)心學(xué)習(xí),很貪玩,動(dòng)不動(dòng)就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂(lè)、嬉戲。還經(jīng)常亂花前買(mǎi)一些無(wú)用的東西當(dāng)時(shí)我認(rèn)為,只要開(kāi)心花些錢(qián)也無(wú)所謂,可是卻未曾想到那些錢(qián)是父母如何賺來(lái)的。雖然我還不算“老大”,但我也不在是一個(gè)天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也許我還可以再努力,但是我以前浪費(fèi)的那么多時(shí)光,有時(shí)想想還真有些心痛呢!
珍惜時(shí)間,就是珍惜生命.這是許多人常掛在嘴邊的一句話(huà),可誰(shuí)又真正到呢?也許很多人都無(wú)法真正做到,更何況我們這些須生呢?但我們雖不能真正做到,但是我們只要過(guò)好每一天,讓每一天都很充實(shí)就好.這也是我一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀的小竅門(mén),我總?cè)藶樵摮詴r(shí)就吃,該玩時(shí)就玩,該學(xué)時(shí)就學(xué),該睡時(shí)睡,拋開(kāi)一切不愉快,不去想他們,順其自然,反而很好,不是嗎?
《童年》這首歌不僅給我聽(tīng)覺(jué)上的享受,它也給了我許多啟示,讓我明白很多.它也讓我知道,時(shí)間并不是無(wú)窮的,人生是短暫的可在這短暫的時(shí)間里面要做的事卻不少.所以,我喜歡這首歌,更愛(ài)聆聽(tīng)這首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間的我……
一首歌的啟示作文 篇15
“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)”沒(méi)當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,我的感觸良多。中國(guó)共產(chǎn)黨徹底改寫(xiě)了舊中國(guó)的屈辱歷史,使新中國(guó)屹立于世界民族之前。共產(chǎn)黨人毫無(wú)自私自利、舍己為人、舍身忘死。我敬佩他們。我被他們的精神深深折服。
三萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,共產(chǎn)黨人譜寫(xiě)了歷史上最悲壯,最輝煌的英雄史詩(shī),他們用自己的信仰,一寸一寸頑強(qiáng)的推著創(chuàng)建新中國(guó)的征程。長(zhǎng)征中,紅軍所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想,革命必勝的信念,艱苦奮斗的精神和一往無(wú)前,不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧牛瑯?gòu)成了偉大的長(zhǎng)征精神。
在中華民族面臨滅亡的危急關(guān)頭,中國(guó)共產(chǎn)黨人將自己組織的軍隊(duì)開(kāi)往抗日前線(xiàn)。試問(wèn)!世上哪個(gè)政府有這樣的心胸,哪個(gè)政府對(duì)人們有這樣的氣度,哪個(gè)政府對(duì)人們這么忠誠(chéng)!
我們不會(huì)忘記那個(gè)喊出:“殺了,夏明翰還有后來(lái)人”的夏明翰!我們不會(huì)忘記寫(xiě)下《清貧》一文的紅軍領(lǐng)袖方志敏!我們不會(huì)忘記面對(duì)敵人的刀劍而臨危不懼的年輕共產(chǎn)黨員,人民的好女兒劉胡蘭。我們也不會(huì)忘記年僅十九歲的共產(chǎn)黨員,解放軍戰(zhàn)士董存瑞,手舉炸藥包高喊:“為了新中國(guó),前進(jìn)......”
新中國(guó)的道路是共產(chǎn)黨人的熱血鋪成的;新中國(guó)的道路是共產(chǎn)黨人的脊梁支撐的,新中國(guó)的國(guó)旗是共產(chǎn)黨人的鮮血染紅的,新中國(guó)的繁榮是共產(chǎn)黨人的精神造就的!沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)!
一首歌的啟示作文 篇16
“清澈的微風(fēng),繚繞著烏黑的發(fā)尾……”每當(dāng)唱起這首我們班的班歌,我就會(huì)有一個(gè)念頭:我們要團(tuán)結(jié)。
我們班的同學(xué)已經(jīng)在一起四個(gè)年頭了,我們都非常團(tuán)結(jié)。還記得三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)展體育節(jié)。其中,有一項(xiàng)比賽我們都喜歡它,都想去向它挑戰(zhàn),它就是拔河。在那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,拔河比賽拉開(kāi)了帷幕。各班同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入場(chǎng)地。我班的對(duì)手是(4)班。比賽開(kāi)始了,我們一個(gè)個(gè)腳和腳相互用力頂著,手和手相互交錯(cuò)。王教導(dǎo)一聲令下,啦啦隊(duì)有節(jié)奏地喊著“一二,一二……”,我們用力拉住繩索,身體往后倒,第一回合我們贏了。同學(xué)們非常高興。喜滋滋地交換場(chǎng)地。“第二回合!預(yù)備!開(kāi)始!”一開(kāi)始,我們就使足了勁,可漸漸地我發(fā)現(xiàn)繩索在我手上滑動(dòng),身體也在往前傾,“不對(duì),我們要輸了!”這個(gè)想法剛在我腦子里閃過(guò),就聽(tīng)見(jiàn)結(jié)束的哨聲響起。由于大家的輕視,我們輸了第二回合,丟失勇氣的我們又接著輸了第三回合。大家悶悶不樂(lè)進(jìn)了教室,有的同學(xué)抱怨,有的同學(xué)哭了。我知道,同學(xué)都在為班級(jí)名次傷心。
到了四年級(jí),我們下決心要贏4班。在賽場(chǎng)上,我們齊心協(xié)力,心里只有一個(gè)念頭:一定要贏!在我們的奮戰(zhàn)下,終于戰(zhàn)勝了4班。此時(shí)的我們都在歡呼雀躍。為在我班獲得第一而高興。
正如我們的班歌中唱到:“五(3)的我們心連在一起,不怕冷,……”。我們已經(jīng)同窗五年,在剩下的一年時(shí)間里,我們一定要更加團(tuán)結(jié),為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。
我們的班歌伴我成長(zhǎng)。
一首歌的啟示作文 篇17
那次,我在看《小小姐》這本書(shū)時(shí)看到了一篇文章,講的是一位老師和同學(xué)們之間發(fā)生的酸甜苦辣的`事情。這位老師很奇特,別的班早上都在朗讀課文,而這位老師卻讓大家在早上一起唱歌,唱一首名叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌。我一向喜歡聽(tīng)歌,所以回到家連忙聽(tīng)了這首歌。聽(tīng)完之后,我覺(jué)得這首歌不僅旋律優(yōu)美,就連告訴別人的道理都很深刻。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,成功總在努力后。必須經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,歷經(jīng)苦難才會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光啊!我們只要努力了,必定會(huì)得到自己想要的結(jié)果,即使沒(méi)有得到,我們也會(huì)覺(jué)得很高興,因?yàn)槲覀兣^(guò),奮斗過(guò)了,并沒(méi)有留下遺憾。我們的人生是坎坷的,沒(méi)有一個(gè)人的人生是平平安安的,如果你的人生一路平平安安的走過(guò)來(lái)了,那你不會(huì)經(jīng)歷苦難,也就不知道成功是什么。
我曾經(jīng)在書(shū)中看過(guò)一個(gè)故事,一位博士發(fā)明出一個(gè)神奇的機(jī)器表,可以把自己的人生的道路剪輯的非常完美,沒(méi)有任何困難來(lái)阻擋自己?墒亲詈蟛┦靠吹,只有一位女孩剪輯的最好,博士請(qǐng)女孩來(lái)發(fā)表感言,女孩紅著臉說(shuō):“其實(shí)博士講這個(gè)發(fā)明如何用的時(shí)候,我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),所以不會(huì)剪輯,也就沒(méi)有剪輯。”沒(méi)有剪輯的人生就必定要經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)歷困難,可是這樣的人生卻是最完美的,所以我們要堅(jiān)信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,經(jīng)歷過(guò)困難才會(huì)有成功的一步。
這就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌告訴我的道理,也讓我明白了那位老師為什么要讓學(xué)生這么做。
一首歌的啟示作文 篇18
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,……”一聽(tīng)到這首歌,我的心情就洶涌澎湃。是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。對(duì)此,我就有這樣的經(jīng)歷。
那是五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)文期中考試,由于我的粗心大意,許多懂得做的題都做錯(cuò)了,最后只考了89。5分。我看到自己的分?jǐn)?shù),失落極了,趴在桌子上哭了起來(lái),悔恨自己當(dāng)初沒(méi)有好好復(fù)習(xí),悔恨自己考試時(shí)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,粗心大意?蓽I水換不回來(lái)分?jǐn)?shù),我只能止住了哭;丶业穆飞,我垂頭喪氣地坐在摩托車(chē)上,心里不停地想,回去后該怎樣向爸爸媽媽交待。當(dāng)路過(guò)街旁那家手機(jī)店時(shí),無(wú)意中,我聽(tīng)到了那首歌:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,……”我感到有些新奇。一思索:“是!明艷的陽(yáng)光不總在雨過(guò)天晴之后嗎?這次期中考的失敗不正是一次暴風(fēng)雨嗎?但只要我振奮精神,吸取失敗的教訓(xùn),一定能見(jiàn)到最明媚的陽(yáng)光,獲得成功,取得好成績(jī)的……”想到這,我的心也頓時(shí)開(kāi)朗了起來(lái)。不久,我便投入到了新的學(xué)習(xí)生活中去。
有了期中考的教訓(xùn),在接下去的學(xué)習(xí)中,我格外認(rèn)真,不敢再有半點(diǎn)馬虎了。終于,期末考試來(lái)了。這次我吸取了期中考失敗的教訓(xùn),考前認(rèn)真復(fù)習(xí),考試時(shí)認(rèn)真對(duì)待。功夫不負(fù)有心人,我考出了99分的好成績(jī)。所以我要感謝那首歌,因?yàn)榫褪撬o予了我自信,讓我取得了成功。
時(shí)隔一年,我對(duì)這首歌有了更深一層的理解,人生沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷過(guò)磨煉,才能獲得真正的成功。
一首歌的啟示作文 篇19
“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”每當(dāng)我聽(tīng)到《時(shí)間都去哪兒了》這首歌,心中總會(huì)莫名地升起一股對(duì)父母的感恩之情。
當(dāng)年,媽媽在劇痛中生我的時(shí)候,爸爸也在手術(shù)室外焦急的等待,他們的心里一定都很緊張和激動(dòng),因?yàn)樗麄兌荚谄诖粋(gè)小生命的誕生,那一年,他們還不到三十歲,媽媽年輕漂亮,爸爸英俊瀟灑。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”在爸爸媽媽的精心照料下,我一天天的長(zhǎng)大了,可是不知何時(shí),魚(yú)尾紋在歲月流逝中悄悄爬到了媽媽的眼角,白頭發(fā)在日夜穿梭中出現(xiàn)在爸爸的頭上,可以說(shuō)他們把全部的心思都放在了我的身上,如今“年輕”正離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),媽媽已不再有當(dāng)年的美麗,爸爸的身材也嚴(yán)重走樣。
每次聽(tīng)到《時(shí)間都去哪兒了》這首歌,我都會(huì)在心里問(wèn)自己:何曾有幫媽媽捶捶背,幫爸爸按按肩。又何曾有對(duì)工作了一天回家的爸爸媽媽說(shuō)一聲“您們辛苦了!”又或許給他們倒杯水,說(shuō)聲“我愛(ài)您們”。卻不知什么時(shí)候?qū)W會(huì)了頂嘴發(fā)脾氣,把媽媽的叮嚀當(dāng)成了嘮叨,把爸爸的關(guān)心視為無(wú)聊。
臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)在她《目送》這本書(shū)中寫(xiě)到:“父女和母子的緣分就是今生今生不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)……”或許有一天,我們也會(huì)離開(kāi)爸媽?zhuān)?dú)自遠(yuǎn)行,但是不管怎樣都別忘了身后爸媽的期待和希望。 “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”爸爸媽媽給予我的這份無(wú)私親情,我將銘記在心中。直到永遠(yuǎn)!
一首歌的啟示作文 篇20
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!边@首歌大家都熟悉吧,是讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心。
我和媽媽去廣場(chǎng)的時(shí)候,總是有一輛車(chē)在下面停著。我不明白,我就疑心重重的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@輛車(chē)去哪里呀?為什么和其他的車(chē)不一樣呢?”媽媽對(duì)我說(shuō):“你還太小,你不懂,這輛車(chē)哪里也不去就在這里工作!闭f(shuō)完,媽媽就拉著我去公園了,那天我玩得很開(kāi)心。
自從媽媽對(duì)我說(shuō)了工作以后,我對(duì)這輛車(chē)的疑問(wèn)越來(lái)越多:為什么這輛車(chē)在這里?和別的車(chē)不一樣呢?為什么車(chē)不開(kāi)動(dòng)呢?我的腦袋都裝不下了,但是,媽媽總是忙,根本沒(méi)有時(shí)間回答我這些她看來(lái)幼稚的問(wèn)題。終于,有一天,我把滿(mǎn)腦袋的疑問(wèn)都解答了。
那天,天高氣爽,媽媽放假,我和媽媽六點(diǎn)半起的床,來(lái)到公園,玩了一圈,我們?cè)趶V場(chǎng)上打羽毛球。一開(kāi)始,下面并沒(méi)有那輛車(chē),我便忘記了,大約八點(diǎn)了吧,那輛大車(chē)來(lái)了。我想起來(lái)了,我有好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)禽v車(chē)是干什么的呢?為什么人上去了,過(guò)一會(huì)又下來(lái)?人們下來(lái)了為什么都拿著棉棒,好像出血了?我一連串的問(wèn)題,讓媽媽數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),媽媽簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下:“那輛車(chē)是收集血液的。人上去是義務(wù)獻(xiàn)血的。每天都有人來(lái)獻(xiàn)血,所以大車(chē)每天都來(lái)。為了幫助那些生病需要輸血的人。
我的大腦輕松多了,我從這首歌里得到的啟示:每個(gè)人都為人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的大家庭,最美好的人間。
一首歌的啟示作文 篇21
“聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她!边@是《聽(tīng)媽媽的話(huà)》這首歌中的歌詞,而它也給了我很大的啟示。
小時(shí)候,我很調(diào)皮,十分貪玩,也不愛(ài)聽(tīng)媽媽的話(huà)。
我和表弟的關(guān)系非常不好,每次都會(huì)吵架,經(jīng)常鬧得不歡而散。而媽媽也因?yàn)檫@件事,找我說(shuō)了很多次,可我總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,根本沒(méi)有放在心上。媽媽經(jīng)常跟爸爸和姑姑打電話(huà),聊到我和表弟相處的問(wèn)題。有一次,她居然越說(shuō)越激動(dòng),留下眼淚來(lái)。在我眼里,媽媽是個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的人,從來(lái)都不會(huì)輕易掉眼淚,可是她這次,卻哭了。在那一瞬間,我不禁深思:自己真的做錯(cuò)了嗎?
還有一次,班級(jí)里突然流行起了“玩卡片”游戲,而我被這種游戲給“俘虜”了。每天都是很早去學(xué)校,一到學(xué)校就迫不及待地和其他男生開(kāi)戰(zhàn),而放學(xué)時(shí)也非得清校了,導(dǎo)護(hù)老師三催四趕才肯回家。就這樣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)自然下滑得很快。期末考試時(shí),我兩科總分不到180分。而紙是包不住火的,媽媽很快便知道了我成績(jī)的事。當(dāng)天晚上,媽媽把我狠狠地臭罵了一頓。
而后,我一個(gè)人靜靜地坐在角落里!奥(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她……”一陣歌聲從窗外飄入,我不禁跟著輕輕地吟唱,慢慢地咀嚼歌詞,這才發(fā)現(xiàn)自己有多么愚蠢無(wú)知。
年少輕狂的我們呀,一定要聽(tīng)媽媽的話(huà),不要讓她生氣、擔(dān)憂(yōu)甚至受傷,因?yàn)閶寢屖俏覀兩凶钪匾娜耍脑?huà)是多么重要。
一首歌的啟示作文 篇22
有一首歌在我的心中一直在回蕩,有一首歌在不斷地震撼著我的心靈,有一首歌始終激勵(lì)著我向前走……那首歌叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,這首歌給了我許多人生啟示!叭松飞咸鹂嗪拖矐n(yōu),愿意與你分擔(dān)所有;難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢的抬頭……”
是啊,漫長(zhǎng)的人生路中,又怎么會(huì)凡事都一如既往,一帆風(fēng)順呢?人們總是希望過(guò)著春風(fēng)得意的日子,但這是不可能的。而當(dāng)生命的車(chē)輪在一次次經(jīng)歷挫敗后,才會(huì)更加穩(wěn)重,才能駛向成功的彼岸。
大發(fā)明家愛(ài)迪生,他在火車(chē)上賣(mài)報(bào)掙錢(qián)。但為了做實(shí)驗(yàn),他懇請(qǐng)列車(chē)長(zhǎng)給他一節(jié)車(chē)廂。一次,不小心讓化學(xué)物品摔落到地上,引起了火車(chē)爆炸。為此,列車(chē)長(zhǎng)把他的一只耳朵打聾了。他并沒(méi)有埋怨,仍繼續(xù)他的發(fā)明。李時(shí)珍走遍了大半個(gè)中國(guó),自己發(fā)掘,自己嘗藥,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才寫(xiě)好了傳世名作《本草綱目》……這都是經(jīng)歷了一次次挫敗,才使向成功的呀!
說(shuō)完遠(yuǎn)的,就拿近的我們來(lái)說(shuō)。我們常常會(huì)因遇到一兩條稍難的數(shù)學(xué)題而想得頭爆,作為學(xué)生的我們,難道就這樣放棄了,不去想了嗎?這可是不允許的。即使是很難,我們的知識(shí)不能解決,我們也要嘗試的做下去。這道數(shù)學(xué)題,就是我們所要說(shuō)的阻礙,只有毫不放棄,繼續(xù)向前,才會(huì)勝利在望,也就是“烏云上有晴空。”
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!边@首歌告誡我們,只有你經(jīng)歷了風(fēng)雨坎坷,才會(huì)見(jiàn)到希望。
一首歌的啟示作文 篇23
“我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望!
我愛(ài)聽(tīng)歌,尤其那首《隱形的翅膀》,令我百聽(tīng)不厭。張韶涵悅耳的歌聲,總會(huì)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)如夢(mèng)似幻的境界,使我產(chǎn)生很多感觸。
在我的記憶里,還深深刻著一個(gè)故事:女孩雷慶瑤生來(lái)就沒(méi)有手臂,然而她不僅頑強(qiáng)的活了下來(lái),而且學(xué)會(huì)靠一雙腳寫(xiě)字;她本來(lái)是個(gè)“旱鴨子”,但卻在沒(méi)有雙臂的情況下學(xué)會(huì)了游泳;她終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想:登上舞臺(tái),演唱自己最心愛(ài)的歌----- 《隱形的翅膀》?蓯(ài)的雷慶瑤,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡!
雷慶瑤的經(jīng)歷似乎告訴我們:生活中的困難與挫折數(shù)不勝數(shù),它出現(xiàn)時(shí),只有兩種選擇:退縮和面對(duì)。勇敢的面對(duì)生活,堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝困難的信心,是我們每個(gè)人心中飛翔的翅膀。 或許,雷慶瑤正是因?yàn)閳?jiān)信自己擁有這樣一雙隱形的翅膀,才能在風(fēng)雨中飛翔,迎來(lái)最美的彩虹。
這力量,看不見(jiàn)又摸不著,但卻能感受得到,道路的坎坷,高山的陡峭,風(fēng)雨的吹淋……也許在經(jīng)歷這一切時(shí),我們只能感受到恐懼和絕望。但是,自己為自己插上一雙隱形的翅膀吧,去尋找清晨的第一線(xiàn)曙光!隱形的翅膀,有著磅礴的力量。相信自己擁有一雙隱形的翅膀,勇敢的去面對(duì)吧!
每時(shí)每刻,都不要忘記自己擁有一雙隱形的翅膀,勇敢的去面對(duì)挫折,堅(jiān)信自己的力量。讓《隱形的翅膀》那隱形的啟示,成為每個(gè)人記憶中的永恒!
一首歌的啟示作文 篇24
曾經(jīng),我們都很天真、很善良,每天都對(duì)未來(lái)有美好的遐想……對(duì)于未來(lái),我們是未曾思考過(guò)的。認(rèn)為一切都是好事,一切都會(huì)過(guò)去。我們也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)人的生命的短暫……那是一首歌,一首充滿(mǎn)生命力的美麗的歌。
不知什么時(shí)候開(kāi)始,我們開(kāi)始思考過(guò)去的事情,也開(kāi)始感到生活的煩惱。對(duì)生活與學(xué)習(xí)都有了自己的想法,為了將來(lái)而不得不去努力學(xué)習(xí),直至自己的目標(biāo)……那是一首歌,一首奮進(jìn)的歌。
長(zhǎng)大了,我們開(kāi)始自己賺錢(qián),自己混飯吃,但會(huì)有自己的成就感,也有人生的第一桶金。為了自己人生完滿(mǎn),我們?nèi)テ床⑷ヅぷ,去追逐自己的目?biāo)。為了人生我們盡力工作。那是一首歌,一首激情的歌。
當(dāng)我們老去,回顧一生時(shí),會(huì)感到欣慰、歡愉、悲傷、嘆息。雖然自己不愿死去,但是生命的盡頭正在離自己越來(lái)越近,自己的同伴、朋友、親人,在此時(shí)對(duì)自己都更重要,仇人,敵對(duì)者也都會(huì)忘懷。當(dāng)自己快到盡頭時(shí),會(huì)對(duì)自己的下一代說(shuō)出未圓的使命及希望。當(dāng)自己死后,會(huì)在天堂或地獄看著自己的下一代繼續(xù)完成自己的心愿……那是一首歌,一首令人感到回味無(wú)窮且令人傷感,但又有一絲絲希望的動(dòng)人曲目。
一首歌的啟示作文 篇25
歌無(wú)所不在,不管是快樂(lè)時(shí)、傷心時(shí)我們都需要聽(tīng)歌、唱歌來(lái)舒解情緒,也會(huì)在洗澡時(shí)或是工作時(shí)唱歌來(lái)放松心情。當(dāng)然每個(gè)人也一定有最喜歡的歌,流行音樂(lè)阿、古典音樂(lè)等都是,而我也有最喜歡的歌,就是《馬德里不思義》”。
《馬德里不思義》是歌手蔡依琳的歌,它的旋律很輕快,詞也很有創(chuàng)意,但我當(dāng)初是被它的旋律所吸引的。我向來(lái)只喜歡抒情歌,對(duì)于快歌根本不熟,但當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我才覺(jué)得快歌也不錯(cuò)嘛!不一定是難聽(tīng)的。我漸漸喜歡上這首歌后,才開(kāi)始去看它的詞。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),其實(shí)詞也是有關(guān)愛(ài)情的,但卻唱的很輕快,讓人覺(jué)得這并不是一般那種痛苦的愛(ài)情,而是快樂(lè)的、不一樣的。
我越來(lái)越喜歡這首歌!我常在快樂(lè)的時(shí)候聽(tīng),偶爾傷心時(shí)會(huì)用來(lái)舒解情緒,每當(dāng)我這樣做時(shí),總會(huì)覺(jué)得心情好很多。而現(xiàn)在我喜歡的音樂(lè)越來(lái)越多了,不管是慢歌、快歌、西洋音樂(lè),我都會(huì)存放在電腦和隨身碟。這樣當(dāng)我想聽(tīng)時(shí),便可以運(yùn)用自如。
大家都需要歌,當(dāng)心中響起輕快或是美妙的旋律,心情便會(huì)跟著快樂(lè)。我喜歡不斷的聆聽(tīng)歌曲、追尋歌曲,讓心中的旋律永不滅。
一首歌的啟示作文 篇26
每當(dāng)自己帶上耳機(jī)要么是在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)看書(shū),要么是心情不好。每次都是一首歌,單曲循環(huán)。今天的我心情郁悶還有好多作業(yè)。打開(kāi)電腦,一個(gè)耳機(jī),一首歌,一個(gè)電腦就這樣一個(gè)晚上過(guò)去了。在做作業(yè)的時(shí)候就沒(méi)有時(shí)間去想那些不開(kāi)心或煩惱的事了。等到我摘下耳機(jī),接到一個(gè)電話(huà),瞬間什么事情都解決了,作業(yè)也做的差不多了。站在陽(yáng)臺(tái),看著外面的雨點(diǎn)也不再郁悶了。
有人用一首歌告白,有人用一首歌回憶,而我一首歌對(duì)我只是隔絕外面的紛擾而已。每當(dāng)自己帶上耳機(jī),一首歌,單曲循環(huán),外面的聲音對(duì)我都沒(méi)有起到什么干擾作用了。這也是自我釋放的一種方式。每個(gè)人都有心情陰天時(shí),不管是生活還是學(xué)習(xí)工作不是也不能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的?倳(huì)遇到這樣那樣的困難和來(lái)自自己個(gè)人的心結(jié)。想要走過(guò)去就必須去克服困難解開(kāi)心結(jié)。
一首歌,讓我隔離紛擾,好好的去完成要做的事情,或者解放心情。所以沒(méi)有什么事情是做不到的,找到適合自己的方式,去努力完成自我,去釋放內(nèi)心的郁悶。我們現(xiàn)在糟糕的狀態(tài)總是會(huì)成為明天的回憶,而別人現(xiàn)在的美好也會(huì)成為將來(lái)的印記。
一首歌的啟示作文 篇27
“朋友一生一起走,那些日子不在有......”每當(dāng)我的耳邊響起這首歌時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出我的那次經(jīng)歷。
我記得那次,我和同學(xué)一起玩,我不小心踩到了她,疼的她眼淚都快掉下來(lái)了。我急得直跺腳,問(wèn)她:“你沒(méi)事吧?”她強(qiáng)忍住滿(mǎn)眼的淚水咬著嘴唇,搖了搖頭,便跑開(kāi)了。我愣愣地站在原地,傻傻地看著她跑遠(yuǎn)的身影,腦中一片空白,竟不知如何是好。突然,我撒開(kāi)腿,跑到一個(gè)安靜的地方,含著淚抱著膝做了一會(huì)兒,這時(shí),我的好朋友來(lái)到了我身邊,輕輕地問(wèn)我:“你是怎么了?”我抬起頭,告訴了她是怎么一回事,她微微笑了笑,并給我唱起了《朋友》,聽(tīng)著聽(tīng)著,我頓時(shí)開(kāi)了竅,對(duì)。 斑有傷,還有痛”朋友之間也有矛盾,只要我們寬容對(duì)待,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解了。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,飛一般的沖到那個(gè)同學(xué)面前,帶著深深的內(nèi)疚與抱歉擁抱了她一下,說(shuō)了一聲“對(duì)不起”,她笑了,說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”,我們又和好了。
“一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒”說(shuō)得對(duì)!朋友之間的友誼是不可破滅的,它永遠(yuǎn)情深似海。
一首歌的啟示作文 篇28
青春如歌,激昂優(yōu)美,芬芳含蓄。青春者,人生之春,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付諸東流。歌始,青少年追求“瀟灑”,講品牌,追時(shí)髦,認(rèn)為那才叫瀟灑走一回。其實(shí)不然,什么是瀟灑?劉胡蘭視死如歸,昂首走上斷頭臺(tái),才叫瀟灑;一代偉人毛澤東在湖南師范就讀時(shí)揮筆寫(xiě)下“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的豪言壯語(yǔ),這才叫瀟灑;高爾基的“海燕”,在狂風(fēng)暴雨中還歡快地叫著:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”!這才叫瀟灑;李向群,舍棄百萬(wàn)家產(chǎn),參軍入伍,為救百姓奮不顧身地跳進(jìn)洪水之中,用生命譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌,這才叫瀟灑。
歌中,青春是美好的,但真正的青春永遠(yuǎn)屬于那些力爭(zhēng)上游的人,縱觀古今,那一個(gè)有為之人不是少有大志的,讓青春在崇高理想中大放異彩,那一個(gè)成功者,不是通過(guò)不懈的努力,為青春留下最美好的一頁(yè)。青春是美好的,也是短暫的,對(duì)于人生,青春只有一次,這就是為什么南宋民族英雄岳飛的詩(shī)句流傳至今:莫等閑白了少年頭,空悲切!歌末,青春是奮進(jìn)的。
聽(tīng),我們耳邊仿佛又縈繞著:“世界是你們的,也是我們的,但是,歸根結(jié)底是你們的,你們就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上!鼻啻喝绺,讓我們緊扣青春之弦,奏出人生最美好的樂(lè)章。
一首歌的啟示作文 篇29
歌之韻,在于用心聆聽(tīng);心之美,在于用情感受;情只感,貴乎不索回報(bào)。甜蜜你的是愛(ài)情,溫暖你的是友情,而關(guān)懷一生的則是親情了。
情如一首歌,充滿(mǎn)舒柔的文字與跌宕的旋律,書(shū)寫(xiě)著人生的酸甜苦辣。
愛(ài)情是甜蜜而綿延的歌。白雪公主與白馬王子是一支美麗的歌;梁山泊與祝英臺(tái)是一首艱難的歌;牛郎織女是一首遺憾的歌;羅密歐與朱麗葉則是一首凄美之歌......友情是溫暖而親切的歌。從兒時(shí)的玩樂(lè)到少時(shí)的共同面對(duì),在到長(zhǎng)大的肝膽相照。友情之花美麗而燦爛。玩樂(lè)時(shí)的歡樂(lè)是一首歌;共同面對(duì)挫折時(shí)的溫馨是一首歌;互相安慰,呵護(hù)的溫情是一首歌。友情之歌在那一刻開(kāi)得燦爛永恒......親情是陪伴一生的歌!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”是一首祝福祝福之歌“臨行密密縫,意恐遲遲歸”是一支母愛(ài)之歌;“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”是一首牽掛之歌。失落時(shí)的關(guān)懷是一首歌,離別時(shí)的叮嚀是一首歌,電話(huà)中的問(wèn)候是一首歌,生病時(shí)的一杯藥水是一首歌......親情之歌道不完,說(shuō)不盡......情的融合是一首千古絕唱,歌唱著甜蜜的愛(ài)情,溫馨的友情,無(wú)私的親情,唱著唱著,唱的心醉了......
一首歌的啟示作文 篇30
現(xiàn)代人的友誼,既堅(jiān)固,又脆弱。說(shuō)是堅(jiān)固是有交友是真心的,脆弱又是有利益。友誼是人間的珍寶,需要我們珍愛(ài)。
友誼是不可傳遞的,從而決定它是一部全世界獨(dú)一無(wú)二的書(shū)。通過(guò)友誼的渠道,我們可以和不同有不同的友誼,我們與的友誼是不同的。友誼又是越掘越深的地道,走進(jìn)去就沒(méi)有回頭路可,刻骨銘心的友誼愛(ài),終身難忘。
友誼這棵樹(shù)上只結(jié)果子叫做信任。紅蘋(píng)果只給澆灌它品嘗,別吃了,可能會(huì)酸了牙。
友誼這條鏈子不可租借,也不可轉(zhuǎn)讓?zhuān)豢少N上封條木匣子永不腐爛,不可冰箱永保新鮮。
友誼需要滋潤(rùn),有人用錢(qián),有人用汗,有人用血。友誼是貪婪的,不滿(mǎn)足于餐風(fēng)飲露。友誼是最簡(jiǎn)樸同時(shí)也是最奢侈的營(yíng)養(yǎng),需要用灌溉。友誼傾聽(tīng),友誼訴說(shuō),友誼在交談中雙目凝視,友誼傾聽(tīng)時(shí)全神貫注。友誼有時(shí)又脆弱,不經(jīng)意的言辭,會(huì)使堅(jiān)固如山的友誼瞬間崩塌。友誼有時(shí)是那樣容易變質(zhì)的,會(huì)使牛奶變酸。
這個(gè)世界日新月異,越來(lái)越好。惟有友誼,時(shí)過(guò)境遷,都保持著古老的準(zhǔn)則。朋友如文物,越來(lái)越珍貴。友誼是一首歌,讓我們把傳神的樂(lè)曲流傳的往后,讓全世界的友誼天長(zhǎng)地久!
一首歌的啟示作文 篇31
教師節(jié)那天,我既沒(méi)有給老師送鮮花,也沒(méi)有送賀卡,那我送什么呢?
我和爸爸、媽媽在商量,媽媽先發(fā)言:“老師教你這么多知識(shí),當(dāng)然要送老師禮物了。”爸爸補(bǔ)充說(shuō):“對(duì),老師一年只有一次屬于他們的節(jié)日,肯定要送禮物。”我決定做賀卡給老師?墒,過(guò)了一會(huì)兒,送賀卡這事,就被我忘到九宵云外了。我這人的記性啊,很不好,特別是送禮物。
眼看著教師節(jié)就要到了,語(yǔ)文老師說(shuō):“明天是教師節(jié),大家回去好好復(fù)習(xí)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌。”教師節(jié)那天,正好是我當(dāng)小班長(zhǎng),所以,老師說(shuō),上課前由我領(lǐng)大家唱。這時(shí),我才記起沒(méi)做賀卡,可我又想:反正教師節(jié)就要到了,那還不如放棄做賀卡,來(lái)唱歌呢!于是,我做完作業(yè),就拼命地復(fù)習(xí)歌曲:“靜靜地……”
教師節(jié)當(dāng)天,到了學(xué)校,同學(xué)們都接二連三地送上了禮物,而我卻只能等著。直到第三節(jié)課,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我神氣十足地上去,領(lǐng)大家唱起了美妙的歌,那歌聲真好聽(tīng)。唱完了,老師顯得十分高興,臉上都笑得紅彤彤的。
我覺(jué)得,為老師唱一首歌,是最好的禮物。
一首歌的啟示作文 篇32
有一首歌,承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸苦,卻時(shí)不時(shí)的,飄出幾絲快樂(lè),沁人心脾。年少的我們用青春演唱著這首歌,將夢(mèng)想駐進(jìn)心靈。
——題記
就要中考,這種感覺(jué)就像張愛(ài)玲所說(shuō)的,如同坐火車(chē)般的心情,開(kāi)始覺(jué)得很慢也很期待。后來(lái),卻被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。
或許說(shuō)這首歌一邊藏著迷茫,一邊藏著向往,更恰當(dāng)些吧。
時(shí)代在我們身后舞蹈,我在時(shí)代的圍城里坐井觀天。我單腳站在繃緊的五線(xiàn)譜上,茍且忘乎所以的活著。窗外金黃色的陽(yáng)光把玻璃分割成小塊的快樂(lè)和憂(yōu)傷,折射成不規(guī)則的形狀落在作文本上。
張杰新翻唱的一首歌叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,歌詞中寫(xiě)到:“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦地工作??”現(xiàn)在的我們的確是這樣,每天早起晚睡。但這是充實(shí)的,也許,這就是這首歌的主旋律吧。
有時(shí)候,為和自己同齡的孩子賽跑。我們學(xué)了九年,拼了九年,只為初三那年的六月,能>收獲累累的果實(shí)。盡管不知結(jié)果如何,但我相信自己,我相信我就是我,我相信明天,只要我努力,我伸手就可以碰到天!
多年前我們只是愛(ài)唱歌,愛(ài)在夏日陽(yáng)光下瞇著小眼睛笑的不懂。
一首歌的啟示作文 篇33
秋天來(lái)了,她悄悄地把一盒盒五彩繽紛的顏料撒向大地,為大地帶來(lái)美麗的色彩。
果園里果樹(shù)掛起了紅彤彤的蘋(píng)果和黃澄澄的梨桔子,更是挨挨擠擠的等著人們?nèi)フ!農(nóng)民伯伯開(kāi)著拖拉機(jī)去果園里收果子,一輛輛裝滿(mǎn)果子的車(chē)上,也滿(mǎn)載了人們豐收的喜悅。
田野里稻海泛起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把大豆穿上了黑黑的鎧甲。秋天真是個(gè)五彩繽紛,五谷豐登的好季節(jié)。
樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),它告訴小動(dòng)物們:冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子。小松鼠找來(lái)松果當(dāng)過(guò)冬糧食。小青蛙趕緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺(jué)。大雁排著整齊的隊(duì)伍飛到南方去了。它們都準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小動(dòng)物的是一首忙碌的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
教師評(píng)語(yǔ):小作者能仔細(xì)觀察抓住景物的特點(diǎn)從不同角度來(lái)表現(xiàn)。文中借大量擬人的修辭方法用豐富的詞匯優(yōu)美的語(yǔ)言描繪出一幅充滿(mǎn)生機(jī)情趣盎然的秋景圖。
擬人句總起全文,用擬人的寫(xiě)法,展現(xiàn)了豐收的景象,對(duì)小動(dòng)物的描寫(xiě)很富有生活情趣,總結(jié)全文點(diǎn)明中心。
一首歌的啟示作文 篇34
我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)……這首國(guó)歌讓我不禁想起了攀登秦嶺的故事。
周末,我們一大家子去爬秦嶺,本來(lái)個(gè)個(gè)都精神很好,可是,還沒(méi)爬一會(huì)兒呢,大家都累得要命,大家爬一會(huì)兒,就休息一會(huì)兒。
眼看就要到中午了,大家是又渴又累,于是,我們找了一處陰涼地,一邊休息著,一邊抱怨的說(shuō),早知道這么累就不來(lái)了,姨父也說(shuō)道:”是呀!
大家聽(tīng)了之后,腦子里都出現(xiàn)了撤退的念頭,可是我個(gè)人覺(jué)得,應(yīng)該要堅(jiān)持下去才對(duì)呀!于是我讓大家重整旗鼓,可是,讓大家重整旗鼓,也要有辦法呀!我想來(lái)想去,想出了一條妙計(jì)。
我把國(guó)歌從智能手表上搜出來(lái),放給大家聽(tīng),我腦海里出現(xiàn)了,軍民團(tuán)結(jié)一心堅(jiān)持抗?fàn)幍漠?huà)面,大家聽(tīng)了就熱血沸騰,于是我們又向山頂進(jìn)發(fā)了,再也沒(méi)人抱怨了。
一路上我們互相幫助,互相鼓勵(lì),經(jīng)歷了一切坎坷,終于,我們征服了秦嶺,換句話(huà)說(shuō),就是我們登上了頂峰了!
我愛(ài)我們的國(guó)歌,因?yàn),他教?huì)我們除了愛(ài)國(guó),也要團(tuán)結(jié)一心,互相鼓勵(lì),做什么事情,都不能放棄,一定要堅(jiān)持到底,最后就是勝利!
一首歌的啟示作文 篇35
春姑娘來(lái)了,她用美妙的歌聲喚醒了萬(wàn)物。
春姑娘一來(lái),就喚來(lái)了小燕子,小燕子在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔,一邊飛,一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,歌聲清脆悅耳,真是一位名副其實(shí)的歌手。小黃鸝不甘示弱,在一旁炫耀起自己的好嗓門(mén),它的歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而悠長(zhǎng),時(shí)而高亢。它一會(huì)兒飛到柳樹(shù)枝頭,一會(huì)兒飛過(guò)田野,一會(huì)兒飛向山林,它把美妙的歌聲傳遍了大地的各個(gè)角落。喜鵲啊,布谷鳥(niǎo)也趕來(lái)湊熱鬧了,一曲春的歌謠上演了,鳥(niǎo)兒們的歌聲比起熱鬧的演唱會(huì),美妙多了!
春雨滴滴答答,滴在柳條上,柳條沙沙作響,像春雨與柳條的合奏的樂(lè)章。溪水沉不住氣了,它嘩啦啦地流著,奔向了大海媽媽的懷抱。轟隆隆,轟隆隆,雷公公的聲音響徹云霄,這是驚心動(dòng)魄的鼓聲吧!
風(fēng)呼呼地吹過(guò),它的歌聲細(xì)細(xì)的,桃花姑娘聽(tīng)見(jiàn)了,羞答答地綻開(kāi)了笑臉。風(fēng)呼呼地吹著,桃花姑娘脫下粉色的花裙子,隨著風(fēng)的節(jié)奏,落在了地上,它的聲音喚醒了小草,小草睜開(kāi)惺忪的眼睛,搖了搖頭上的露珠,露珠散落在土地上,奏出了輕柔的音符,這歌聲那么細(xì)膩,幾乎是聽(tīng)不見(jiàn)的,這種歌聲滋潤(rùn)萬(wàn)物,孕育生命,是一支打動(dòng)心靈的“頑強(qiáng)之歌”。
一首歌的啟示作文 篇36
春天是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
春風(fēng)拂過(guò),發(fā)出輕柔的“呼呼”聲,細(xì)微的聲音那么動(dòng)聽(tīng),驚醒了小草,垂柳,迎春花,還驚醒了會(huì)唱歌的鳥(niǎo)兒……百靈鳥(niǎo)飛來(lái)了,它站在枝頭唱起了美妙的歌。聽(tīng),它的歌聲時(shí)而高,時(shí)而低,多么悅耳。燕子姐姐聽(tīng)見(jiàn)了,連忙飛過(guò)來(lái),也放開(kāi)嗓門(mén)唱起來(lái)了,好像在和百靈鳥(niǎo)公主比賽歌唱呢!蝴蝶聽(tīng)到了婉轉(zhuǎn)的歌謠,趕緊從花叢中飛過(guò)來(lái)為兩位歌手伴舞,組成了好聽(tīng)的歌曲和美麗的舞蹈,令人陶醉!
聽(tīng),泉水“嘩啦啦、嘩啦啦”地流著,清脆悅耳,引來(lái)了鴨夫人,鴨夫人跳進(jìn)小河,在河里”嘎嘎“地叫著,聲音雖不如泉水動(dòng)聽(tīng),但節(jié)奏十分明快;鴨子的聲音引來(lái)了青蛙先生,它在河岸邊“呱呱”地叫著,仿佛奏響了薩克斯的旋律;青蛙的歌聲又引來(lái)了魚(yú)兒,它們游到水面,吐出了一串串泡泡,似乎是在為它們鼓掌。這時(shí),小朋友們也來(lái)湊熱鬧了,他們?cè)诤影哆叿牌鹆孙L(fēng)箏,他們銀鈴般的笑聲為春天的歌增添了無(wú)限的活力。
春天真是一首好聽(tīng)的歌,只要你用心去傾聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這首歌的美妙無(wú)比。
一首歌的啟示作文 篇37
有那么一首歌,縈繞在我的耳畔,存在我的腦部,用嘴唱出他,仿佛沐浴在堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)林,在勇敢的海洋里游泳,在傷心時(shí)唱出他就仿佛看見(jiàn)了黎明,在哭泣時(shí)唱出他,笑容又重現(xiàn)在臉上。
它是那么動(dòng)聽(tīng),它讓多少人學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
每一次都在徘徊單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有一雙隱形的翅膀……這首歌唱出了多少中學(xué)生的心里呀,一首《同桌的你》傳遍了大學(xué)校園,他們倍加珍惜自已的同桌,而這首歌傳進(jìn)了中學(xué)校園,讓我們?cè)诖煺、困難面前敢于奮斗、拼博。
記得媽媽給我講,誰(shuí)我騎自行車(chē)晚于同齡人,媽媽經(jīng)常給我放這首歌,如果沒(méi)有這首歌,可能現(xiàn)在我還不會(huì)騎自行車(chē)吧!回想我學(xué)騎自行車(chē),付出了多少汗水,擦了多少眼淚,那倆車(chē)子也被我折磨的不是掉鏈子,就是哪掉,那壞了,要不就是破胎了,但我還是堅(jiān)持了。
就是因?yàn)橛心敲匆皇赘,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,懂得了持之以恒。
在我遇到學(xué)習(xí)上的困難我還是會(huì)堅(jiān)持下去,因?yàn)槟且皇住峨[形的翅膀》讓我懂得了克服困難。
因?yàn)槟且皇赘,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)槟且皇赘,我懂得了遇困難后堅(jiān)持是有效方法。
因?yàn)槟且皇赘瑁叶昧舜煺凼菑?qiáng)化人生的關(guān)鍵。
一首歌的啟示作文 篇38
聽(tīng)歌,可以讓人放松心情,暫時(shí)拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)的煩惱,沉浸在歌曲的氛圍中。不同的歌,會(huì)帶給我們不一樣的感受,可能是心酸難過(guò),抑或輕松喜悅,而我感觸最深的一首歌,是林俊杰的《裂縫中的陽(yáng)光》。
這首歌是在鼓勵(lì)我們,縱使生命中有許多苦難與不完美,但只要堅(jiān)強(qiáng)的去接受它,最終還是會(huì)有好的結(jié)果新的開(kāi)始。歌詞的最后一段:“不要害怕生命中不完美的角落,陽(yáng)光在每個(gè)裂縫中散落!弊屛曳浅UJ(rèn)同,生命不是全然黯淡無(wú)光的,只要保持希望,陽(yáng)光還是會(huì)照耀每個(gè)地方。
每當(dāng)我聆聽(tīng)這首歌時(shí),在宛轉(zhuǎn)的旋律中,總覺(jué)得有股暖流涌入心中,支持著我繼續(xù)向前。常?荚囃瓿煽(jī)不甚理想時(shí),我都感到十分灰心,彷彿自己的努力皆化為烏有,但我又想到這首歌,又覺(jué)得有力量再努力一下,爭(zhēng)取下次的成功,它給我的感覺(jué),是充滿(mǎn)生命的韌性,直率而堅(jiān)強(qiáng)的,砥礪著我努力每分每秒!暗鹊胶谝狗嬷髸(huì)是新的白晝”,撐過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,終將有甜美的果實(shí),以后我也會(huì)繼續(xù)奮斗,不向命運(yùn)低頭。
希望每個(gè)人心中,都能有一首歌,在內(nèi)心深處引起共鳴,陪伴忙碌生活中的每一天。
一首歌的啟示作文 篇39
“唰啦啦……”一陣陣秋風(fēng)刮過(guò),金燦燦的葉子一片片地落下。
“起床了,起床了!”幾聲叫喊聲把我從夢(mèng)中叫醒!捌鸫擦,去家具店買(mǎi)家具,爭(zhēng)取十一這幾天搬到新房子去。”“唉……”我長(zhǎng)嘆一口氣,心想:“又要去看家具,一看又是一上午,真累人,好慘。
“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)在金黃的枝葉上高歌,好像是在歡迎我們的到來(lái)似的。真是不出我所料又看了一上午,仍然一無(wú)所獲。正當(dāng)我們筋疲力盡時(shí)發(fā)現(xiàn)了一套沙發(fā),媽媽趕緊三步并成兩步地飛奔過(guò)去,因?yàn)槟沁有人看上來(lái)那套沙發(fā)。店主非常歉意地讓我們兩家商量,而媽媽則征求我的意見(jiàn)。我的腦里頓時(shí)產(chǎn)生了天使和惡魔。天使說(shuō):“讓讓他們吧,禮讓是中華民族的美德!睈耗дf(shuō):“別讓他們了,好不容易看一套這么好的沙發(fā),你還想再看一下午嗎?別讓了吧!弊罱K天使戰(zhàn)勝了惡魔。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚饬恕.?dāng)我們讓他們時(shí),他們也在讓我們。最終那套美麗又豪華的沙發(fā)屬于了我們家。
這件禮讓的事讓我們?nèi)叶几袆?dòng)了許久。
真是禮讓是一首歌,禮讓是一首詩(shī),禮讓是一幅畫(huà)……
一首歌的啟示作文 篇40
在我心中有一首歌,它陪著我渡過(guò)了學(xué)業(yè)上的低潮期。提振我士氣的是,它激勵(lì)人心的歌詞和輕快的旋律。
“我要飛,飛過(guò)傷悲,一種接近光的感覺(jué),自由是夢(mèng)想,無(wú)邊無(wú)際的能源;我敢飛,有夢(mèng)就追,一種驕傲尊嚴(yán)的美,巨大的考驗(yàn),現(xiàn)在就要跨越……”這是F.I.R飛兒樂(lè)團(tuán)的“我要飛”。當(dāng)時(shí)的我因在補(bǔ)習(xí)班的英語(yǔ)成績(jī)一直不理想,甚至有了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)恐懼癥,不是因?yàn)槭谡n老師太過(guò)兇惡,而是因?yàn)槿舫煽?jī)未達(dá)標(biāo)準(zhǔn),就得留下訂正、補(bǔ)考后才可回家。剛進(jìn)入這個(gè)補(bǔ)習(xí)班成為菜鳥(niǎo)的我,常常上完四小時(shí)英語(yǔ)后,再加一小時(shí)半的訂正補(bǔ)考,當(dāng)時(shí)的我一度有翹課的念頭。但自從聽(tīng)到這首歌,才了解遇到困難或瓶頸時(shí),不能只是一味的逃避,要勇于面對(duì)它、找出辦法、解決它。自此以后,我的成績(jī)漸漸好轉(zhuǎn),留班的時(shí)間也從漫長(zhǎng)的一小時(shí)半,縮短到了半小時(shí)。
每每在考試或比賽前晚聽(tīng)到這首歌,或想到其中的歌詞,總能讓我那彷惶不安的心像吃了顆定心丸,變得堅(jiān)定勇敢。想著明天不就是個(gè)巨大考驗(yàn)正等著我去跨越、飛過(guò)嗎?
“我要飛”這首歌就像我的座右銘般,時(shí)時(shí)提醒我,不要被眼前的障礙給絆住,而是要突破障礙,往目標(biāo)前進(jìn)。在你心中是否也有一首陪你度過(guò)難關(guān)的歌呢?
一首歌的啟示作文 篇41
回憶是一首歌,時(shí)而雄渾有力,時(shí)而輕松歡快,時(shí)而低沉傷感,時(shí)而催人淚下。但只要留心觀察,所有的回憶都是十分美麗的。
記得有一次,我和朋友到很遠(yuǎn)的地方玩。我們爬上一棵大樹(shù),看著大人們?cè)谔镩g勞作。突然,一只鳥(niǎo)向我飛來(lái),我下意識(shí)地往后一躲,突然失去平衡,心里暗叫一聲不好,便重重地摔在地上。我的雙腿直流血,根本沒(méi)法走路了。我朋友一看,什么都沒(méi)說(shuō),只是默默地拉起我的手,背起我往家走。
一時(shí)間,我不知道說(shuō)什么好,只是草草地說(shuō)了一句謝謝。我們走了很長(zhǎng)時(shí)間,夕陽(yáng)已經(jīng)只剩了半邊,我可以感覺(jué)他的汗水已經(jīng)濕透了后背。走的也不如剛才快,我對(duì)他說(shuō):“把我放下吧,你去叫大人!彼麉s拒絕了,說(shuō):“你腿上有血,要是感染就完了,再說(shuō),我怎么能扔下你呢?”“可是……”我一時(shí)間無(wú)言以對(duì),只好讓他繼續(xù)走。
我們又走了很久,直到大人找到我們,就在爸爸把我接過(guò)去的那一刻,他突然癱坐在地上。
這件事使我久久不能忘懷,直到現(xiàn)在,我也銘記在心。我一直珍惜這份美好的友情。
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