一件事給我的啟示作文（通用33篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的一件事給我的啟示作文（通用33篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事給我的啟示作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭�！睂�(duì)于這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。
這是一個(gè)陽光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)較少，所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查，語文，數(shù)學(xué)，英語的作業(yè)給爸爸檢查完了，我便伸過頭問爸爸：“爸爸，我的作業(yè)全部都做完了，可以玩會(huì)嗎？”“當(dāng)然可以�！痹谝慌缘奈倚Φ孟穸浠ㄋ频�，“不過，等會(huì)我跟你媽媽出去的時(shí)候，你要寫篇作文，四點(diǎn)時(shí)，我會(huì)回來檢查�！蔽腋纱嗟鼗卮鸬剑骸癘K！小菜一碟，難不倒我的！”我顯得自信滿滿。
等爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)家的主人啦！我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會(huì)看中央臺(tái)，一會(huì)兒看少兒臺(tái)，一會(huì)兒看連續(xù)劇。我發(fā)現(xiàn)是時(shí)候要寫作文了，就看了看墻上的鐘表，已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了，我想了想，反正還有幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)，正好剛才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面來充饑了。吃飽了，喝足了，又感覺有點(diǎn)困，就爬到床上，做起我的美夢了。睡到下午三點(diǎn)，直覺告訴我，現(xiàn)在再不寫作文可就真來不及了，再過一個(gè)小時(shí)爸爸媽媽就要回來了，這可怎么辦呢？我焦慮萬分，心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。只好拿出一張紙，隨隨便便寫了一篇作文，拿去交差。這時(shí)，正好爸爸媽媽回來了，爸爸一回來就立刻叫我把作文拿給他看，我慢吞吞地把作文拿出來，心里更加忐忑不安。只見爸爸微微地?fù)u了搖頭，接著嚴(yán)肅地對(duì)我說：“李潔，今天的作文你認(rèn)真寫了嗎？你寫出了你應(yīng)有的水平了嗎？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情，爸爸見我這樣，語重心長地對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次改正就好，要記住時(shí)間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經(jīng)說過”少壯不努力，老大徒傷悲�！艾F(xiàn)在你如果不努力，長大以后就來不及了，時(shí)間是不會(huì)留下來等你的�！蔽衣犃税职种v的這些話之后，我悔恨萬分，于是我下定決心，一定要和時(shí)間賽跑，成為時(shí)間的主人！
這一件事雖然過了很久，但是那天我真正體會(huì)到了“光陰似箭，日月如梭�！边@句話的含義，那天爸爸說的每一句話都深深地印在我的心上。
一件事給我的啟示作文 篇2
在我記憶的圖畫中，有許多事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝慢慢淡忘，有一件事我至今仍然記憶猶新。
記的有一次，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，因?yàn)轭}目比較簡單，所以，我便早早地把試卷交了上去。
下課時(shí)，我和同學(xué)們激烈地討論著，核對(duì)著答案。眼看離成功只差一步之遙時(shí)，最簡單的計(jì)算題我竟然寫錯(cuò)了，我十分懊惱。
臨到放學(xué)前，只見邢老師喜笑顏開地拿著一沓試卷快步來到了班級(jí)�？粗侠蠋熌歉吲d的樣子，我心想：這次測驗(yàn)成績肯定不錯(cuò)。果不其然，邢老師說：“這次考試考的不錯(cuò)，80分的只有幾個(gè)，100分的有以下同學(xué)：唐叢林、王思奕、張思源、胡昕宇……”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，我正陶醉在考了滿分的喜悅之中�？晌肄D(zhuǎn)念一想：邢老師報(bào)錯(cuò)了吧！我不是錯(cuò)了一道計(jì)算題嗎？我連忙接過試卷，把那題看了又看，果然錯(cuò)了！我連忙用手把那題遮住，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，我正在胡思亂想的時(shí)候，同桌王思奕捅了我一下說：“怎么啦，考100分還不高興嗎？”“高興……高興，只是太……激動(dòng)了。”我急忙說。一放學(xué)，我立刻把試卷往書包里一塞，便立刻向家中跑去。
回到家中，我把試卷看了一遍又一遍，不知該怎么辦才好。這時(shí)，我的耳邊仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)說：“千萬不能改，改了就不誠實(shí)了，下次仔細(xì)點(diǎn)兒，還可以考到100分�！绷硪粋�(gè)說：“趕快改，這樣你就是100分，誠實(shí)算什么，分?jǐn)?shù)最關(guān)鍵！”……我的臉漲的通紅，該怎么辦呢？
這時(shí)，爸爸回來了，問道：“這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)打多少分？”我把事情的來龍去脈說明了。爸爸嚴(yán)肅地說：“明天去把分?jǐn)?shù)改過來�！薄昂貌蝗菀卓嫉降摹蔽倚÷暤卣f：爸爸又說：“那樣不誠實(shí)，我們不需要虛假的分?jǐn)?shù)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，我只得了99分，誠實(shí)才是最重要的，我寧愿要真實(shí)的99分，也不要虛假的100分。這里，99分大于100分，因?yàn)?9分里有誠信。
一件事給我的啟示作文 篇3
一個(gè)暑假的早晨，我捧著一本書坐在陽臺(tái)上。抬頭仰望低沉昏暗的天空，好像是要下大雨了。再看樓下不遠(yuǎn)處的一棵大樹下，螞蟻正在忙碌著搬家呢，它們排的可真整齊！母雞咯咯地叫喚著，似乎在召喚她的孩子們回家。鄰居家的小狗似乎也躁動(dòng)不安起來，低聲地嗚嗚叫著，像被低壓壓得喘不過氣來。遠(yuǎn)處的池塘里冒著一串串泡兒，荷花也垂著頭。路上的行人匆匆忙忙的，還是沒躲過這場突如其來的大雨。
我急忙站起來去關(guān)窗子，在不經(jīng)意間，墻角一只蜘蛛闖進(jìn)了我的視線——它正在結(jié)網(wǎng)。我仔細(xì)盯著它“工作”，甚至忘了關(guān)窗子的事。只見蜘蛛來回穿梭，很快就結(jié)好了大半張網(wǎng)。
可就在這時(shí)，一陣暴風(fēng)吹來，細(xì)細(xì)的蛛網(wǎng)無力地飄搖了兩下，忽地?cái)嗔蚜�。我不禁伸出手去，真想幫它挽救那辛苦結(jié)好的捕食工具，可是在無能為力。蜘蛛似乎也聽了一下，它大概被這突如其來的災(zāi)難嚇了一跳，恐怕心里還在抱怨這不合時(shí)宜的一陣風(fēng)吧。看它細(xì)小的爪勉強(qiáng)掛在殘存的蛛網(wǎng)上，似乎在盤算著下一步該怎么辦。
不知道它是不是也動(dòng)搖過或猶豫過，過了半晌，出乎我的意料，它竟又踏踏實(shí)實(shí)地重新結(jié)起網(wǎng)來了。好不容易結(jié)到一半時(shí)，暴風(fēng)好像和它作對(duì)一樣，又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒有驚訝也沒有猶豫了，甚至不肯休息片刻，繼續(xù)結(jié)著。就這么努力著，終于結(jié)出大半張網(wǎng)了，我想，這次大概足夠牢固了，應(yīng)該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時(shí)，老天竟像要故意考驗(yàn)它一樣，又把網(wǎng)吹破了。我一下子像泄了氣的皮球，仿佛比蜘蛛還灰心，想，唉，可憐的蜘蛛，這下一定要放棄了，這該死的風(fēng)怎么能如此故意和它作對(duì)呢？但讓我吃驚的是它竟然像什么都沒發(fā)生過一樣，一如既往地織啊織啊……這次，它終于織成了一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)，我也長出了一口氣。
忽然間，我覺得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)，做事要持之以恒，堅(jiān)持到底，就算困難再大也要勇于面對(duì)，不要灰心喪氣，不要輕言放棄。我要像蜘蛛一樣，對(duì)目標(biāo)有著堅(jiān)定的信念，只有這樣，成功才會(huì)最終屬于自己。我相信我也能結(jié)一張比那蜘蛛更大，更堅(jiān)固，更結(jié)實(shí)的網(wǎng)，網(wǎng)住一個(gè)成功的明天。
一件事給我的啟示作文 篇4
每個(gè)人都有令自己最滿意的一天，但發(fā)生的事是多種多樣。
有時(shí)卻是某個(gè)人，或者是某件事，令自己感覺自己對(duì)自己最滿意，讓自己有了勇氣去做一些難以完成的事。讓自己忘記所有的煩惱，開心的快樂的面對(duì)每一天。
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，當(dāng)通過某一件事中，去克服自己的缺點(diǎn)，當(dāng)缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)時(shí)，自己便會(huì)感到十分的高興。
在我的人生當(dāng)中有許多天對(duì)自己非常滿意，但卻有一件小事，讓我記憶猶新。那是發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候。那天，我和伙伴們開心的上完學(xué)，快樂的一起回家，我們?cè)诼飞嫌姓f有笑，有時(shí)候哼起了歌，一起快樂的唱，每個(gè)人都感到十分的高興，快樂的打著拍子，向家里趕去。這時(shí)，竟然下起了小雨，我和伙伴們都很著急，這時(shí)有人提出往小路去，我和伙伴二話沒說往小路方向趕去，小路的路況不太好，我們每個(gè)人都感到十分的悲哀，全身上下感覺不舒服。我們走著，前方有了一道溝，溝里還在流水，掉下去就會(huì)全身濕透，伙伴們都不敢去嘗試，在那呆了片刻，便有勇敢的終身一躍就跳了過去，伙伴見此，也不管了，便一個(gè)個(gè)都過了那道坎，對(duì)面只剩下我一個(gè)人在那里十分的害怕，不敢去嘗試，十分害怕失敗，對(duì)面的同學(xué)們紛紛的朝笑我，說我很沒用，做什么都不敢嘗試，這時(shí)雨又漸漸大了，伙伴們看著雨越下越大，紛紛往家趕，只留下我一個(gè)人，還依舊站在那里，。這時(shí)，后面來了一個(gè)人，他是我們的班長，樂于幫助他人，他走過來向我說了幾句便離開了，他說，一個(gè)人如果不敢去嘗試，那就永遠(yuǎn)別想成功。我沒有想什么了，便使出勇氣，終身一躍，便跳了過去，到達(dá)對(duì)面時(shí)，我露出了喜悅的笑容，我對(duì)自己感到最滿意。
從那件事中，讓我體會(huì)到了成功的快樂，令我滿意的笑了。那件事也漸漸地影響著我，使我遇見了困難不再低頭，勇于去挑戰(zhàn)，去克服一切所云的困難。
一件事給我的啟示作文 篇5
一壓一合，小小的面團(tuán)在手中變幻多端，一捏一掐，美好的形狀在手中漸漸綻放。我終于練就出了自己的拿手好戲——包紅豆團(tuán)。
大年三十的前一天，奶奶開始張羅包春節(jié)的點(diǎn)心——紅豆團(tuán)了。我高興得跳起來。紅豆團(tuán)一直是我的最愛。那軟糯的口感，那甜甜的味道，真是讓我垂涎三尺。于是，我興致勃勃地洗凈手，擼起袖子，準(zhǔn)備大顯身手。
奶奶已經(jīng)將面團(tuán)揉好了，我切下一小塊面團(tuán)放在手心，兩手輕輕地將它揉成圓球。然后，我把圓球放在左手心上，用右手的食指和大拇指在圓球的頂上，壓出一個(gè)小小的酒窩。接著用小勺子把調(diào)制好的紅豆沙塞進(jìn)小酒窩里，用力壓實(shí)。最后到了最關(guān)鍵的一步了——讓小酒窩的嘴巴慢慢地合攏。
我小心翼翼地翹起蘭花指，想在小酒窩的嘴邊留下幾朵小小的花。第一次小嘴巴沒有合上，我又捏了一次，小嘴巴剛一合上又淘氣地裂開了。第三次小嘴巴依然固執(zhí)地不肯合上。我皺著眉頭垂頭喪氣地對(duì)奶奶說：“奶奶，為什么我總是捏不好呢？”“一次兩次失敗沒有關(guān)系呀，只要你用心做，就一定會(huì)成功的。不付出努力，怎么吃到美味的食物呢？”奶奶溫柔地鼓勵(lì)道。
在奶奶的鼓勵(lì)下，我也笑了。是呀，我不能只是心安理得地享受美食而不付出勞動(dòng)吧。按照奶奶教的方法，我慢慢把面皮合攏，再用勁把面團(tuán)捏在一起。功夫不負(fù)有心人，這一次我終于成功了。接著我趁熱打鐵，又包了好幾個(gè)。在一次次的嘗試中，我的技術(shù)步步高升，包的一個(gè)比一個(gè)漂亮。瞧，剛包好的紅豆團(tuán)珠圓玉潤，多像一個(gè)個(gè)小雪球呀！
是��！世上無難事，只怕有心人。任何事情都需要不斷地嘗試和努力，就一定會(huì)成功！
一件事給我的啟示作文 篇6
在我的記憶深處，有一件事令我終身難忘。這件事帶給我的啟示讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
那是在上個(gè)學(xué)期，在慧樂時(shí)發(fā)生的事。那天我們要進(jìn)行單元檢測，在此之前我復(fù)習(xí)了很多遍，我很有信心能考好。于是我迫不及待地等待老師發(fā)試卷。一會(huì)兒，試卷發(fā)下來我快速的瀏覽了一遍，覺得不難考個(gè)‘98’分以上應(yīng)該沒問題。
我心里高興極了，于是開始認(rèn)真地答題。寫著寫著突然在閱讀題中遇到一個(gè)問題把我給難住了，我百思不得其解。當(dāng)時(shí)我的心慌了，我嘟嚕著“怎么辦？”心想：“如果這道題做不出來的話，我就別想考‘98’分以上了，我急得抓耳撓腮。
就在這時(shí)，我用余光瞄見了同桌的試卷，而她已經(jīng)做好了。當(dāng)時(shí)我想：“抄同學(xué)一道題應(yīng)該不算什么？”我似乎看到了寫有“100分”的試卷在向我招手，于是我決定——抄！我悄悄地探頭過去。還好，同桌沒有發(fā)現(xiàn)。我三下五除二就把那些答案全都抄到卷子上。當(dāng)我還在為我的成功而感到高興時(shí)，老師已經(jīng)站在我的旁邊了。
我呆住了，剛才的興奮立刻消失得無影無蹤。老師沒有說什么，只要用嚴(yán)厲的目光看著我，我慚愧極了，趕緊低下頭。雖然老師沒說什么，可是我如坐針氈，最后都不知道是怎樣挨到考試結(jié)束的。
考試結(jié)束后，我被老師叫到了辦公室。我緊張地等待著老師地訓(xùn)斥�？勺屛覜]想到的是老師并沒有像我想的那么恐怖，她語重心長地對(duì)我說：“靠自己的實(shí)力爭取來的成績才有意義。作弊，就是在欺騙自己，欺騙老師，這樣的成績沒有任何意義。你應(yīng)該老實(shí)地答卷，做個(gè)誠實(shí)的孩子。懂嗎？”
聽了老師的話，我很感動(dòng)，我一下子好像懂了許多。我對(duì)老師說：“老師，謝謝您，我以后一定做一個(gè)誠實(shí)的孩子，不再作弊了。”
這件事讓我懂得了誠實(shí)的重要性——誠實(shí)是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)。我將永遠(yuǎn)銘記在心。
一件事給我的啟示作文 篇7
在我們的生活中，有許多的第一次。如：第一次抹窗戶，第一次掃地，第一次洗衣服……而我的第一次嘗試可是很有味道的哦，如果你不信，那就隨我來看看吧！
在一個(gè)陽光明媚的星期六，我費(fèi)了九牛二虎之力才找到蔥白、湯匙、毛筆、白紙、小碟子這幾個(gè)小家伙兒，今個(gè)兒，嘿嘿，我的好好地重用重用它們。
首先，我?guī)瓦@頑皮的小弟——蔥白，洗個(gè)澡，摘掉它雜亂的胡須，接著我便把它弱小的身子折成幾段，然后放進(jìn)碟子?jì)寢尩膽驯А?/p>
“啪啪啪，咚咚咚”，我不停地敲打著蔥白，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于，在那個(gè)透明的碟子里有了青綠色的汁。于是我便拿起湯匙在里面攪均，只見那一個(gè)接著一個(gè)的小漩渦，伴著嘩嘩的聲音，正跳著優(yōu)美的舞蹈呢！哎呀，你看我這記性。那毛筆先生都等得不耐煩了。只見他甩了甩自己的長袖，摸了摸那黑白配的頭發(fā)。你說，是不是有一點(diǎn)像李白大仙呢？哈哈！我慢慢地拿起毛筆在青綠色上點(diǎn)了點(diǎn)，便在那白紙上寫下了“羅琪惠”這三個(gè)大字。然后把白紙放在太陽下睡覺。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張白紙，在陽光的照射下，“羅琪惠”三個(gè)大字的顏色慢慢地、慢慢地變淺，變淡，一轉(zhuǎn)眼功夫，竟然神奇般地人間蒸發(fā)了。呈現(xiàn)在我面前的是白紙一張。
我小心翼翼地拿著這干巴巴的紙，放在熊熊的火焰上烘，不一會(huì)兒，我的鼎鼎大名又呈現(xiàn)在紙上。我驚奇地又蹦又跳，迫不及待地把這件“怪事”告訴了媽媽。媽媽笑瞇瞇地解釋道：“這是因?yàn)槭[汁可以與紙產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，生成一種類似透明薄膜的物質(zhì)，這種物質(zhì)的燃點(diǎn)比紙還低，烤一下就會(huì)變成焦黑色。所以，用蔥汁寫了字的白紙?jiān)诨鹕弦豢荆舟E又呈現(xiàn)出來了�！甭犕曛螅矣芍缘刭潎@科學(xué)的奧妙無窮。
通過這次嘗試，不僅讓我知道蔥汁與紙為什么能巧筆寫密信，更讓我明白了：在科學(xué)的道路上，只要你敢于探索，敢于發(fā)現(xiàn)，敢于創(chuàng)新，那么，你一定是最后的勝利者！
一件事給我的啟示作文 篇8
今天早上，我和爸爸一起去樓下的一家面館過早。我端上一碗熱乎乎的熱干面，坐在桌子上狼吞虎咽的吃起來。吃完后，我正要拿紙擦嘴�？杉堧x我太遠(yuǎn)，我拿不著，便站起來拿，可還是拿不到。這時(shí)，坐我旁邊的一位叔叔說：
“小朋友，要紙嗎？”
我愣了一下，慢吞吞的說：“要……要紙�！�
只見叔叔拿起一張紙，微笑著遞給我：
“小朋友，拿好�！�
我心不在焉的接過紙，沒一會(huì)兒，紙便從我手上滑了下去，我心想：完了，這位叔叔看見我把他遞給我的紙掉在地上，肯定會(huì)大發(fā)雷廷吧？可誰知，這位叔叔不但沒有發(fā)火，還又拿來一張紙遞給我，并笑著說：
“小朋友，這次可拿好哦！別又掉了�！�
我瞬間臉紅了，沒臉去拿那張紙，于是頭也不回的走了。這時(shí)，我聽見后面?zhèn)鱽碜h論聲：
“這是誰家的孩子，怎么這樣……”
可叔叔卻說：
“小朋友，難免會(huì)耍脾氣，沒事！”
回家后，爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說：“欣，你剛才對(duì)給你拿紙的叔叔做了三件不禮貌的事。”
“三件？”我睜著眼睛好奇的望著爸爸。
爸爸回答：
“對(duì)！一是，那位叔叔給你遞第一張紙時(shí)你沒有說‘謝謝’；二是，你弄掉了紙，你卻沒有向叔叔道歉；三是，叔叔遞給你第二張紙時(shí)，你居然不接，還扭頭就走！”
“我是因?yàn)椴缓靡馑冀蛹埐抛叩�！”我爭辯著。
“可是這對(duì)別人非常不禮貌，你學(xué)過《將心比心》這篇課文吧，如果你是那位叔叔，你會(huì)怎么想？一定很難受吧！”
雖然心里有點(diǎn)不舒服，但回想起剛才的那一面再加上爸爸剛才說的話，想想也是。我對(duì)爸爸說：
“爸爸，我知道錯(cuò)了，我下次會(huì)改正的�！�
爸爸聽了過話，露出笑意說：
“好！爸爸相信你，希望你從內(nèi)心體會(huì)到這一點(diǎn)�！�
爸爸的話讓我明白了講禮貌是多么重要，禮貌是一個(gè)人的名片，是一個(gè)人的品格與教養(yǎng)，更是人與人之間溝通的橋梁！
一件事給我的啟示作文 篇9
國慶假的第一天，我躺在家里舒舒服服地看電視。
媽媽走了過來，問我什么時(shí)候開始寫作業(yè)。我毫無顧忌地說：“沒事，你看這才第一天啊，還早著呢�！薄澳悄憧傄袀�(gè)安排吧？”“媽媽！都說了這才第一天，還有六天時(shí)間��！”我不耐煩地說，“媽媽！你真是多慮了，去干自己的吧！不要再來管我了�！闭f著，我把媽媽推出了客廳。
第一天過去了，第二天過去了，第三天也很快過去了。時(shí)間走得飛快，一眨眼，第四天也快過完了。作業(yè)什么的，全被我忘得一干二凈，飛到九霄云外去了。家庭作業(yè)，我壓根沒有動(dòng)一下筆。直到晚上，爸爸讓我做家庭作業(yè)時(shí)我才記起�！翱墒沁�有三天時(shí)間呢！”我大聲爭辯著�！澳阋詾槟闳靸�(nèi)可以做完作業(yè)嗎？不會(huì)，因?yàn)槟憧隙〞?huì)推到最后一天再才做的!快點(diǎn)，先把數(shù)學(xué)作業(yè)做了�！蔽冶鞠敕瘩g，但是，從爸爸那不容分說的聲音中，我清楚地知道，爸爸的話是沒有商量的余地的。于是，我只好埋頭寫作業(yè)。
第五天晚上，在爸爸的催促下，我極不情愿地完成了英語作業(yè)。
第六天晚上，爸爸又讓我完成一部分語文作業(yè)。這次，我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)�，再不做一些語文作業(yè)，最后一天恐怕完成不了所有的家庭作業(yè)了。
最后一天，我馬不停蹄地寫著作業(yè)。但是，直到晚上九點(diǎn)多，我才完成所有的作業(yè)，結(jié)果被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。
這件事讓我明白了做事要先苦后甜，如果我早明白這一點(diǎn)的話，就不會(huì)像這次作業(yè)一樣拖拖拉拉了。早點(diǎn)把作業(yè)做完了，還可以痛痛快快地玩，難道不好嗎？
一件事給我的啟示作文 篇10
我有句座右銘——虛心萬事能成，自滿十事九空。你問我為什么選擇這句話當(dāng)座右銘，那還得從兩年前說起。
那是三年級(jí)下學(xué)期末，經(jīng)過我一番廢寢忘食的復(fù)習(xí)，期末考試三門主科全是一百分！這讓原先就狂妄自大的我更加得意忘形！覺得自己是最好的，沒有人能比得上我！于是，我走路時(shí)都仰著頭，告訴別人，我是最棒的�；氐搅�
家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽看見我驕傲的樣子，臉一下子拉了下來，一句又一句地叮囑我：“不要驕傲，一定要謙虛，驕傲?xí)鼓懵浜蟮�！”可是此時(shí)此刻的我已經(jīng)被這一點(diǎn)小小的成功沖昏了頭腦，所以媽媽講的那些話我都當(dāng)耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，根本聽不進(jìn)去。
上四年級(jí)了，我不管上什么課，都低著頭在下面開小差，被老師點(diǎn)了N次名字，我都不放在心里，自己該干什么還干什么。又到期末考試了，我誤以為這次又能輕松拿第一，可是我錯(cuò)了！卷子發(fā)下來，原先被稱為“速算能手”的我，這次考試居然八十分都不上。這件事被媽媽知道后，打了我一頓，還送了我一句話——虛心萬事能成，自滿十事九空。
這就是我的座右銘的來歷。
一件事給我的啟示作文 篇11
在我記憶的圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都預(yù)備好了以后，就開始砸蒜。
這時(shí)，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會(huì)，那對(duì)我來說不就是張飛吃豆芽———小菜一碟嗎？然后，我一把奪過剩下的三個(gè)大蒜，放進(jìn)容器里，用專門砸大蒜的東西砸了起來�？墒牵萜骼锏拇笏夂孟癫淮舐犖业脑�，當(dāng)我砸的時(shí)候，大蒜在容器里“飛來飛去”，氣得我亂砸。忽然，一個(gè)大蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，并且自得洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，似乎在說：“來呀！來呀！你抓不到我！”
砸蒜失敗后，我不得不想想辦法了，我心里想：因?yàn)榇笏馐菆A的，所以不好砸，假如把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？現(xiàn)在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿！還真行！
通過這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問，這不是驗(yàn)證了那句話嗎———世上無難事，只怕有心人！
一件事給我的啟示作文 篇12
剛剛上完鋼琴課，我就和媽媽直奔外婆家吃飯。
吃好飯晚飯，我發(fā)現(xiàn)平板電腦不見了。我頓時(shí)慌了神，心怦怦地跳著。我忐忑不安地想：“把它放在車后座，真是我做過最笨的事情呢！車停在外面的停車位上，今天真倒霉……”我鼓足勇氣跟媽媽說明了情況，想著免不了一頓罵了。
“丟了也沒有辦法，從這件事情吸取教訓(xùn)，避免下次再發(fā)生�！眿寢屟凵駠�(yán)厲地說�！拔矣X得你現(xiàn)在最應(yīng)該想清楚的事情是，平板到底是不是放在車的后排座位上？”。媽媽的語氣更兇了點(diǎn)。
“好像是放在后排的……”媽媽這么一問，我的心更慌了。腦袋里努力的回想著下課后的情形。“可能落在琴行里了，我也不是很確定�！蔽倚÷暤泥洁熘睦锟章渎涞�。
“剛剛下著雨，你拿著平板開車門應(yīng)該沒那么輕松�！眿寢屨Z氣堅(jiān)定地說，“我們?nèi)デ傩锌纯础！?/p>
我一路上祈禱著，平板最好在琴行啊！平時(shí)十五分鐘的路程今天特別的漫長。
一到琴行，我直奔琴房。鋼琴上，架子上，我仔細(xì)尋找……唉，完了，肯定是丟了。正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，媽媽也走了進(jìn)來。她走到前臺(tái)旁邊的桌子上，指了指。哇，我的平板電腦，我高興得一蹦三尺高。
今天我真的的體會(huì)到了“失而復(fù)得”這個(gè)詞的意境。通過失而復(fù)得的這件事，我知道了遇事要冷靜思考。下次我再也不這么迷糊了！
一件事給我的啟示作文 篇13
傍晚時(shí)分，我正在沙發(fā)上讀著《西游記》，突然，樓下傳來了一陣喧鬧的聲音，發(fā)生了什么事？
這一下子勾起了我的好奇心，我飛奔下樓，聞聲望去，原來是一個(gè)小哥哥捉到了好幾條紅鯉魚。紅色的鯉魚在陽光下顯得格外漂亮，我羨慕極了！這時(shí)，我突然想起家里也有一張漁網(wǎng)，于是三步并作兩步地跑回家，拿起它又來到了池塘邊，加入了捉魚的隊(duì)伍。
我把漁網(wǎng)伸入水中，小心翼翼地拿著網(wǎng)桿一動(dòng)也不敢動(dòng)，這一幕讓我想起了《小兒垂釣》中的“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”，大概就是這個(gè)意思吧！時(shí)間一分一秒的過去，我心想：“都過去這么久了，肯定有很多魚�！庇谑俏移炔患按爻鹁W(wǎng)，可是讓我失望的'是漁網(wǎng)里一條魚都沒有。這是為什么呢？難道魚兒只喜歡哥哥的網(wǎng)嗎？我好奇地站在哥哥旁邊觀察起來，不一會(huì)兒，我終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘—哥哥的漁網(wǎng)里有好多面包屑，原來紅鯉魚也那么貪吃啊！明白了這個(gè)奧秘后，我開始了又一次的捉魚。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)魚兒們相互碰撞著往我漁網(wǎng)里搶面包屑，我一下子抄起了網(wǎng)，漁網(wǎng)里有好幾條紅鯉魚。我興奮地拿著漁網(wǎng)，往家里跑，一邊大聲叫著：“外婆，我捉到魚啦！”可沒跑幾步，我就發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里的紅鯉魚們也在拼命地蹦跳著，好像想要掙脫出去似的。我突然明白是我讓它們離開了最喜歡的池塘，失去了自由，這樣的做法特別的不好，心里羞愧極了！
我趕緊往回跑，把它們放回了池塘里，魚兒們一入水面，就歡快地?cái)[動(dòng)著尾巴，看到它們自由自在地樣子，我心里開心極了！
回家的路上，我仔細(xì)地回想著捉魚的過程，突然明白了一個(gè)道理：做任何事，都要認(rèn)真觀察，耐心地解決，這樣才能有收獲呀！
一件事給我的啟示作文 篇14
記得五歲時(shí)，我就會(huì)騎自行車了，常常騎著自行車滿小區(qū)跑。當(dāng)然，那時(shí)候自行車有四個(gè)輪子的，騎上去不會(huì)摔跤。
八歲那年，有一天，媽媽突然對(duì)我說：孩子，你不能永遠(yuǎn)都騎四個(gè)輪子的車吧！應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)騎兩個(gè)輪子的車。我想了想說：那好吧。過了幾天，媽媽就從自行車專賣店里給我買了一輛嶄新的黃色自行車。
剛開始騎的時(shí)候，別提那姿勢有多搞笑。一跨上車，就像剛睡醒的人似的，搖搖晃晃，手還握不穩(wěn)，導(dǎo)致車頭怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不過來，讓我連人帶車重重地摔在地上，搞得我媽媽在一旁哈哈大笑。媽媽有時(shí)也推著我走，但媽媽一松手，我又四腳朝天了。但經(jīng)過后來的一次次學(xué)習(xí)，沒想到過了一段時(shí)間后，我騎自行車就像一位女巫用魔法指揮著一個(gè)不聽話的掃帚一樣輕松。
這件事讓我悟到了一個(gè)道理：你始終躲不開困難，直到你盡力了，他們才會(huì)給你讓開路，把你送走。
一件事給我的啟示作文 篇15
在我的生活中發(fā)生過許許多多的事，也讓我得到了很多啟示，這些啟示像我人生中的啟明星，為我指引人生前進(jìn)的方向。其中最讓我印象深刻的是前不久發(fā)生的選演員那件事。
那一天老師叫了一些同學(xué)上講臺(tái)，我雖然不知道是什么事情，但我感到一定是重大的事情。我的目光急切地跟著老師，可老師偏偏沒叫我。點(diǎn)完了，老師就和那些同學(xué)竊竊私語起來。突然，不知道老師說了什么，那些同學(xué)不約而同地叫著我的名字，可老師看也沒看我一眼，點(diǎn)了成績身高和我差不多的好朋友�？粗门笥驯谋奶嘏苌现v臺(tái)，我失落極了！心像掉入了谷底，永遠(yuǎn)也上不來了。我心里委屈極了，可是又沒有任何辦法。我只好邁著沉重的步伐，回到了家里。我把這件事告訴了媽媽，接著就埋頭在沙發(fā)上小聲的哭泣起來。但是我不能就這么放棄！本來我就很膽小，我這次機(jī)會(huì)再也不會(huì)錯(cuò)過了！于是我在心里暗下決心：我自己一定要鼓起勇氣！
到了下午我趁老師跟同學(xué)們交談時(shí)，膽怯地走了過去，心里鼓起所有的勇氣，小聲的對(duì)老師說：老師，我也想?yún)⒓�！老師聽了，愣了一下，問我：沒臺(tái)詞的可以嗎？我輕輕地點(diǎn)了一下頭，然后激動(dòng)地跑回座位，心想：我終于成功了！可事情出乎我的意料，下午去了體育館，要找劉老師再選一遍！結(jié)果本來我是不能入選的，但都虧了老師的那幾句話：這個(gè)吧，她最顯眼了，還主動(dòng)提出參加呢！劉老師聽了才勉強(qiáng)把我拉進(jìn)了參加的隊(duì)伍里。我高興得一蹦三尺高，心情大好，就這樣，我參加了。經(jīng)過了這件事情，我知道了一個(gè)道理：做人要不停的奮斗，什么東西要自己去爭取，不能只是沉默，不然就不會(huì)有美好的明天！
一件事給我的啟示作文 篇16
“與朋友交，言而有信”這句名言使我受到很大的啟示，并一直激勵(lì)著我，因此它成了我的座右銘！
記得那時(shí)我才讀四年級(jí)，那天正好是星期六，是我的好友小覃的生日。小覃便約了我參加她的生日派對(duì)。我高興的答應(yīng)了她，就在下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到她家。結(jié)果下午，由于我睡覺睡過了頭，起床后已是三點(diǎn)鐘了。我急忙打電話給小覃，想解釋我沒有參加她的生日派對(duì)的理由，可小覃家的電話就是打不通。到了星期一，我來到了學(xué)校，本想跟小覃面對(duì)面解釋一清二楚，可她就是不理睬我。原來我那些好朋友也漸漸疏遠(yuǎn)了我，全跑到小覃那邊去了。不僅這樣，他們還在背后說我的閑話。 說我不守信用，欺騙朋友……放學(xué)后，我非常孤獨(dú)，我沒有朋友啦，他們都拋棄了我，不跟我玩了。
回到家后，我非常傷心，非常難過，我就把這件事情的經(jīng)過告訴了媽媽，讓媽媽替我想想解決這個(gè)困難的辦法。媽媽便對(duì)我說：“孩子，別氣餒，與朋友交言而有信。你應(yīng)該挺起勇氣，找個(gè)好機(jī)會(huì)，與你那些朋友解釋清楚，我想，你的朋友一定會(huì)和你和好的！”第二天，我來到學(xué)校，趁我的好朋友都來齊了，我便挺起勇氣，跟他們解釋道：“那天，我睡過了頭，起床后已經(jīng)是三點(diǎn)鐘了，我打電話去小覃家解釋，可就是打不通，所以……不過，今后我再也不敢了，請(qǐng)你們?cè)�，再給我一次機(jī)會(huì)，我說過的話一定會(huì)做到，讓我們和睦相處吧！”我的朋友聽了我的話后，便跟我一起和好了。
這句名言使我終生難忘，它在生活中時(shí)時(shí)刻刻警告我：“答應(yīng)別人的事情一定要做到，如果你做不到的話，當(dāng)初就不要答應(yīng)別人，不然后果將會(huì)像我一樣悲慘�！彼�，我的座右銘“與朋友交，言而有信”將永遠(yuǎn)激勵(lì)我繼續(xù)往成功的高峰攀登。
一件事給我的啟示作文 篇17
在我記憶的圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后，就開始砸蒜。
這時(shí)，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會(huì)，那對(duì)我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？然后，我一把奪過剩下的三個(gè)大蒜，放進(jìn)容器里，用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是，容器里的大蒜似乎不大聽我的話，當(dāng)我砸的時(shí)候，大蒜在容器里"飛來飛去"，氣得我亂砸。突然，一個(gè)大蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在說："來呀！來呀！你抓不到我！"
砸蒜失敗后，我不得不想想辦法了，我心里想：因?yàn)榇笏馐菆A的，所以不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？現(xiàn)在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿！還真行！
通過這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問，這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無難事，只怕有心人！
一件事給我的啟示作文 篇18
每天，我們都要吃飯，可是吃飯有時(shí)候也會(huì)蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。
一天中午，我和媽媽在外面辦完事，覺得好餓，就來到丹鳳街一個(gè)快餐店吃飯。一進(jìn)門，哇！人好多呀，隊(duì)伍排起了長龍。聞到飯菜的香味，我的肚子更加“咕嘟咕嘟”叫得歡�？申�(duì)伍卻緩慢地朝前移動(dòng)。我不耐煩了，對(duì)媽媽說：“媽媽，反正我是小孩，插個(gè)隊(duì)，別人也是也是可以理解的吧！”媽媽瞪著眼睛對(duì)我說：“做事要遵守規(guī)則，不能因?yàn)槟闶切『⒕湍懿尻?duì)，否則秩序就會(huì)被打亂了�！蔽衣犃耍傅貙�(duì)媽媽說：“我知道錯(cuò)了，不會(huì)再有這種想法�！庇谑俏液蛬寢岆S著隊(duì)伍有序地向前移動(dòng)。
買完飯，我們坐了下來，桌子旁還有一個(gè)老奶奶，她吃東西很慢，嘴巴輕輕地嚼著，一會(huì)她站了起來，一手端著飯碗，一手拄著跟拐杖，顫巍巍地去添飯，原來她的腳不好，過了好長時(shí)間才回來。這時(shí)媽媽叫我去倒兩杯水，我倒水回來，和媽媽喝著。忽然，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)老奶奶盯著我們手中的水杯，我想：“她一定也想喝水�！庇谑�，我飛快地跑到飲水機(jī)旁，又倒了一杯水，輕輕地放到她的桌旁，老奶奶抬頭又驚又喜地看著我，嘴巴不停地動(dòng)著，雖然沒有發(fā)出聲音，可是我從她的眼睛里看到了一種感動(dòng)。她面帶著微笑，不停地向我點(diǎn)頭。我的心里，很開心。
雖然這只是一頓普普通通的飯，但我明白了一個(gè)道理：不管在任何情況下做事都遵守規(guī)定，舉手之勞就能幫助別人！
一件事給我的啟示作文 篇19
生活中的一些小小的事情，通常都會(huì)讓我們懂的許多做人的大道理，跟大家分享下我懂得一個(gè)道理吧。
我有一個(gè)好朋友叫托合江。她眼睛大大的，嘴巴紅紅的，頭發(fā)很短，勉強(qiáng)可以扎個(gè)小刷把。我們的關(guān)系很好，但有時(shí)也會(huì)鬧些小矛盾。
有一次下課，托合江早早地就去上廁所。我就去她的座位那等她。我雖然沒有見到她，但我沒有馬上離開，而是見她桌子上的那支筆挺好看的，于是我就拿起筆仔細(xì)地欣賞起來�？墒悄侵ЧP一下子掉在了地上，筆摔斷了。正在這時(shí)，托合江回來了，她看我把她的筆弄斷了，還以為我是故意的。她回到自己的座位上，狠狠地瞪了我一眼，我傷心極了。但是，我想那支筆是我拿起來的時(shí)候摔斷的，所以是我的不對(duì)，我應(yīng)該去向她道歉。于是我便去找她向她道歉，她原諒了我，我很高興。通過這件事，我感覺我們成了真正的好朋友。
這件事，我懂得了，只要是做錯(cuò)了事情，我們就應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。這將是我們受用一生的道理。
一件事給我的啟示作文 篇20
我經(jīng)歷過很多事，但有件事我卻久久不忘，因?yàn)樗逃宋�，告訴我要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
記得那次，我正躺在床上睡午覺，媽媽突然叫醒我，叫我起床下樓活動(dòng)活動(dòng)，順便倒垃圾。于是我迷迷糊糊的穿好衣服，拿起垃圾袋晃晃悠悠地走到樓下。離垃圾車還有一小段距離，我就將手中的垃圾袋用力一甩，垃圾袋“哐”地撞在垃圾車邊猛地“翻”了一跟頭，最后“咚”地掉落在地上。我環(huán)顧四周沒人，心想：沒人看見，別管了，就讓清潔工阿姨打掃算了。于是拔腿跑回了家。
哪知一切都被趴在窗臺(tái)上的媽媽看在眼里，回來就狠狠地批評(píng)了我一頓。我還自以為是的說：“有環(huán)衛(wèi)工人了，他們會(huì)掃的�！眿寢屨Z重心長地說：“如果地球人人都像你那樣，人類不就生活在垃圾堆里了嗎？如果總是依賴環(huán)衛(wèi)工人，你想想他們也沒有那么多的手腳，忙也忙不過來，不是嗎？再說，如果你是環(huán)衛(wèi)工人，當(dāng)你打掃好了，有人卻亂丟垃圾，你是不是很生氣呢？是不是特希望大家愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保持干凈清潔？”聽了媽媽的話我的眼淚不禁控制地流了下來，連忙下樓把垃圾放進(jìn)了垃圾車?yán)铩?/p>
從那件事后，讓我知道了要尊重別人的勞動(dòng)，愛護(hù)環(huán)境要從自我做起。同學(xué)們讓我們一起來做愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士吧！
一件事給我的啟示作文 篇21
今天早上，我和爸爸一起去樓下的一家面館過早。我端上一碗熱乎乎的熱干面，坐在桌子上狼吞虎咽的吃起來。吃完后，我正要拿紙擦嘴�？杉堧x我太遠(yuǎn)，我拿不著，便站起來拿，可還是拿不到。這時(shí)，坐我旁邊的一位叔
叔說：“小朋友，要紙嗎？”我愣了一下，慢吞吞的說：“要？要紙。”只見叔叔拿起一張紙，微笑著遞給我：“小朋友，拿好�！蔽倚牟辉谘傻慕舆^紙，沒一會(huì)兒，紙便從我手上滑了下去，我心想：完了，這位叔叔看見我把他遞給我的紙掉在地上，肯定會(huì)大發(fā)雷廷吧？可誰知，這位叔叔不但沒有發(fā)火，還又拿來一張紙遞給我，并笑著說：“小朋友，這次可拿好哦！別又掉了�！蔽宜查g臉紅了，沒臉去拿那張紙，于是頭也不回的走了。這時(shí)，我聽見后面?zhèn)鱽碜h論聲：“這是誰家的孩子，怎么這樣？”可叔叔卻說：“小朋友，難免會(huì)耍脾氣，沒事！”回家后，爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說：“欣，你剛才對(duì)給你拿紙的叔叔做了三件不禮貌的事。” “三件？”我睜著眼睛好奇的望著爸爸。爸爸回答：“對(duì)！一是，那位叔叔給你遞第一張紙時(shí)你沒有說‘謝謝’；二是，你弄掉了紙，你卻沒有向叔叔道歉；三是，叔叔遞給你第二張紙時(shí)，你居然不接，還扭頭就走！” “我是因?yàn)椴缓靡馑冀蛹埐抛叩�！”我爭辯著。 “可是這對(duì)別人非常不禮貌，你學(xué)過《將心比心》這篇課文吧，如果你是那位叔叔，你會(huì)怎么想？一定很難受吧！”雖然心里有點(diǎn)不舒服，但回想起剛才的那一面再加上爸爸剛才說的話，想想也是。我對(duì)爸爸說：“爸爸，我知道錯(cuò)了，我下次會(huì)改正的�！卑职致犃诉^話，露出笑意說：“好！爸爸相信你，希望你從內(nèi)心體會(huì)到這一點(diǎn)�！卑职值脑捵屛颐靼琢酥v禮貌是多么重要，禮貌是一個(gè)人的名片，是一個(gè)人的品格與教養(yǎng)，更是人與人之間溝通的橋梁！
一件事給我的啟示作文 篇22
星期六，我和爸爸媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人獨(dú)自在鄉(xiāng)間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物吸引了我的眼球。仔細(xì)一瞧，原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。
于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)！我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛依然用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)很努力了！”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。我們的目標(biāo)是什么？
我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。生活常常給人們給予啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得“啟示”。它給每個(gè)人給予機(jī)會(huì)，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示" 。
勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
一件事給我的啟示作文 篇23
暑假里去外婆家玩。吃過午飯，外婆正要去東邊的小溪里撈浮漂草。我瞧見外婆拿著個(gè)長竹竿，竹竿上還戴著網(wǎng)兜，覺得奇怪，就追上前去，隨著外婆一起來到了東溪。
外婆拿著竹竿撈浮漂草，我就站在一旁看著，也不顧太陽地烈曬，看得津津有味。外婆嫻熟地操縱著竹竿，網(wǎng)兜在小溪里飄來飄去，可逮住了不少浮漂草！外婆撈滿一兜就倒入了提桶里，不一會(huì)兒，提桶就被灌滿了。我非常羨慕外婆能這么嫻熟地?fù)聘∑�，就也想學(xué)一把。
我學(xué)著外婆的樣子，用胖嘟嘟的小手想抓起竹竿，用盡大力氣，在水中瞎撈了一把。浮漂草沒撈到，反而打散了它們，弄得支離破碎的。我想，失敗是成功之母，我再試一次。
我鼓足氣，再一次抓起竹竿，這次我有了上次的教訓(xùn)了，不敢再盲目地去撈了。我小心翼翼地把竹竿伸向一堆浮漂草，然后蜻蜓點(diǎn)水般，一撈而過，結(jié)果呢，可想而知，還是一事無成，因?yàn)閾频锰珳\了。我氣急敗壞，想著，這浮漂草是不是單單和我作對(duì)，一次又一次得跟我玩捉迷藏，外婆撈的時(shí)候不是挺好的嗎？
浮漂草跟我斗，我今天也不放它了，斗就斗！我兩手抓著竹竿，像在湯碗里辟油一樣，小心地辟出了浮漂草。哼，看誰贏得過誰！我心里很是樂，總算斗贏了浮漂草。
我開始把浮漂草一點(diǎn)點(diǎn)倒入提桶里，倒進(jìn)去可也是費(fèi)了我好打一番心思才干完的。我干了一點(diǎn)就滿頭大汗，累得氣喘噓噓，動(dòng)作也笨手笨腳的，外婆怎么就那么嫻熟、輕巧呢？這就在于常常要做，常常挑戰(zhàn)，從小就開始磨練意志，挑戰(zhàn)自己這樣，長大后才能做好任何事。
挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)未來，挑戰(zhàn)一切不可能，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)我們自己的人生。讓我們一起來挑戰(zhàn)吧。
一件事給我的啟示作文 篇24
“福兮禍所依，禍兮福所伏。”幾千年前老子曾經(jīng)說過的這句話，如今我親身體驗(yàn)了一下。星期四，早讀的時(shí)候，班主任謝老師走進(jìn)教室，興高采烈的對(duì)我們說：“告訴你們一個(gè)好消息�！�
我們都急著問：“什么消息呀？”
謝老師故意慢慢條斯理地說道：“我們班……被評(píng)選為……南山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)�！�
話音剛落，全班就響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，女同學(xué)嘰嘰喳喳地討論，男生上躥下跳地慶祝，教室一片歡騰。謝老師拍拍手掌，說了一句：“我們要加油，爭取拿到全國優(yōu)秀班級(jí)�！�
我們聽后愣了一下，因?yàn)槿珖鴥?yōu)秀班級(jí)實(shí)在是離我們太遙遠(yuǎn)了。我們真的能做到嗎？老師說：只要努力就一定能達(dá)到。這時(shí)候上課鈴響了，要去跑操了，我們下去的時(shí)候差點(diǎn)就遲到了，幸好沒有遲到。
跑操的時(shí)候，由于我一直在興奮的狀態(tài)中，忘記了好好跑步，所以被后面的同學(xué)踩到了鞋子，我就摔了一跤。結(jié)果膝蓋摔破了，血流了出來。我緩慢地走進(jìn)校醫(yī)室，校醫(yī)幫我涂消毒水，剛涂上去那一刻真是鉆心地疼，比剛才摔的時(shí)候還疼，但是我忍住沒叫出來，怕醫(yī)生笑話我呢。我又氣憤又難過，
因?yàn)槲仪皟商靹偹ち艘货樱F(xiàn)在又摔了一跤，而且傷口是同一個(gè)位置，真慘。
我?guī)е軅哪_上樓，沒有一步感覺傷口都要撕裂一樣，我在疼痛中度過了每一節(jié)課。好不容易等到放學(xué)了，我艱難的走回家去。
哎，通過今天的事，讓我感悟到：生活中真的要居安思危，福不忘禍，在勝利面前戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良作風(fēng)��！
一件事給我的啟示作文 篇25
生活像一本書，它可以讓我學(xué)到知識(shí)也可以得到啟示。
上個(gè)月的一個(gè)周末，媽媽帶我去檢查視力，近視的度數(shù)又增長了，為了控制我的視力增長的慢一點(diǎn)，媽媽決定給我佩戴角膜塑形鏡，這種眼睛不但價(jià)格高，而且對(duì)佩戴的要求也特別高，還有一點(diǎn)是這種眼鏡只是晚上睡覺前帶上，早上起床摘掉，白天就不用再帶煩人的框架眼鏡了，我竟有些迫不及待想立馬帶上這種角膜塑形眼鏡呢！
經(jīng)過一番檢查，按照我的檢查結(jié)果發(fā)到公司配鏡，眼鏡到店那天，眼鏡店驗(yàn)光師阿姨認(rèn)真地給我講解：“佩戴這種眼鏡的要求特別高，每天佩戴的時(shí)候都要把它清洗的干干凈凈……”。
阿姨講解完所有的要求后給我示范了一遍，我看著阿姨三下五除二就把眼睛戴上了，我心中暗自竊喜，原來這么簡單呀！
回到了家，我按照阿姨說的去做：先仔細(xì)地把手洗干凈，然后我再用清洗眼鏡專用的水把眼鏡清片洗干凈�，F(xiàn)在真是萬事俱備，只欠東風(fēng)了！可當(dāng)我拿著那小小的透明的眼鏡片時(shí)，竟慌了神，感覺手上的眼鏡有幾斤重，手也抬不起來，我欲哭無淚，害怕極了。媽媽好像看透了我的心思說：“一件困難的事，好比在掰手腕，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！”
我還是有些害怕，但那只拿著眼鏡片的手卻有些躍躍欲試，我小心翼翼的把手放到左眼睛前，眼鏡片剛一碰到眼睛就掉到了桌子上，我失望的對(duì)媽媽說：“看，我不行”。
“敢于嘗試就是勝利”媽媽的話語雖然簡潔，但字字直刺我心。
我如夢蘇醒，立刻小心翼翼地?fù)炱鹧坨R，重新嘗試，當(dāng)眼鏡又重新回到眼睛旁邊時(shí)，我沒有慌張，反而很自信，感覺它就一下子就進(jìn)到眼睛里了，剛想說我成功了的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)眼鏡沒有帶到要求的黑眼珠上，卻跑到了眼白上，等于又失敗了，我想放棄，耳邊卻又響起了媽媽那刻骨銘心的話語，我深吸一口氣恢復(fù)了原有的自信，腦子里使勁想著驗(yàn)光師阿姨佩戴時(shí)的情行，經(jīng)過不懈的堅(jiān)持和努力，我終于成功了，媽媽也激動(dòng)的為我鼓掌，我開心的笑了。
這件事讓我明白了，敢于嘗試永不放棄就是勝利！
一件事給我的啟示作文 篇26
在人生的路途中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難與挫折，但是只要是用心去思考，辛勤去付出，勇敢去面對(duì)，總會(huì)有解決困難的方法，一切挫折都會(huì)煙消云散。
平日里，我晚上在家學(xué)習(xí)寫作業(yè)都會(huì)很長時(shí)間，基本上都是結(jié)束學(xué)習(xí)任務(wù)后就到了睡覺的時(shí)間，可有一次晚上，作業(yè)出奇的少，另外也沒有其它的學(xué)習(xí)任務(wù)了，吃完晚飯我便一鼓作氣在很短的時(shí)間完成了當(dāng)天的作業(yè)，計(jì)劃和弟弟好好的玩一次。收拾好書包，我像離弦的箭一樣飛出書房，帶著弟弟來到了我們的游樂天地——玩具房。也許幸福來得太突然，我心里一直有種不祥的預(yù)感，可能要有不好的事情要發(fā)生。果真，我們正在玩的不亦樂乎的時(shí)候，我們的英語老師給我媽媽聯(lián)系，說要讓我背誦一大段英語解說詞。此時(shí)我真佩服我的直覺，真讓我猜中了，今晚的歡樂玩耍要泡湯了。無奈，我就從玩具房出來重新回到了書房，準(zhǔn)備背誦英語�？吹嚼蠋煱l(fā)的短文，瞬間我就蒙圈了，這篇短文別說背誦了，有些單詞我還不認(rèn)識(shí)，這可是難上加難的任務(wù)啊，面對(duì)著這個(gè)困難，我腦子一片空白，著急的掉下了眼淚，感覺自己完不成這個(gè)任務(wù)。這時(shí)，媽媽走了過來，安慰我說：“老師把任務(wù)交給你說明相信你能完成，你如果覺得有困難，那么首先要冷靜的想一想該如何去做，如何邁出解決困難的第一步�！甭犃藡寢尩脑捄螅冶汩_始調(diào)整自己的情緒，耐心的拿出英文詞典，一個(gè)個(gè)查出不認(rèn)識(shí)單詞的讀音的中文含義，然后在這些單詞上標(biāo)注了同音的中文。確實(shí)這個(gè)方法很有作用，這樣既理解了短文的意思，也知道了陌生單詞的讀音，背誦起來易如反掌，和背誦一段漢語短文基本上沒有區(qū)別，于是，我在很短的時(shí)間就熟練的背誦了下來，內(nèi)心充滿了無限的成就感。
通過這次背誦我明白了一個(gè)道理：困難也許只是心里的一種恐懼，但是只要自己內(nèi)心勇敢了，困難并不是那么可怕，克服了心理上的困難，用心去思考問題，想出解決的方法，任何事情都會(huì)迎刃而解，因?yàn)椤稗k法總比困難多”。我相信只要我堅(jiān)持這個(gè)信念，我一定會(huì)勇敢的朝自己的夢想前進(jìn)，我也一定會(huì)變得無比強(qiáng)大。
一件事給我的啟示作文 篇27
生活是那么美好，它像一顆顆星星，也像一條條小溪，又像一輪明月，給我了很多啟示，生活的事繁如星星，而我學(xué)自行車的經(jīng)歷，如同一顆星星那么璀璨。
記得那時(shí)上幼兒園大班的暑假，那是一個(gè)炎熱酷暑的上午，我吃完飯感覺很無聊，于是叫上媽媽一起去公園門口學(xué)習(xí)騎自行車，等我準(zhǔn)備好了一切，媽媽開始教我，媽媽說：“首先，我先把車子扶正，然后把腳分別踩在腳踏板上，再把眼睛往前看，最后把腳向前蹬�！弊孕熊嚲蛣�(dòng)起來，剛開始我怕摔下來，媽媽在一旁就鼓勵(lì)我，要我大膽的騎，一定要扶穩(wěn)，掌握好平衡，在媽媽的千叮嚀萬囑咐下，我越騎越數(shù)熟練，自行車很是聽我的話，跟隨著我指引的方向飛奔起來。
在我騎的正待經(jīng)時(shí)，突然穿出一條狗，自行車不在聽我使喚，連人帶車一起摔倒了地上，此刻，別提我心里有多么難受了，我慢慢的把車子扶起來。經(jīng)過這次意外，我不想在學(xué)了，媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說：“失敗是成功之母，做什么事情都會(huì)有挫折，但不要輕易放棄。”說完媽媽露出了鼓勵(lì)的笑容�？粗鴭寢專矣种匦峦破鹱孕熊�，心里默念著，我一定行，不可以放棄，我一鼓氣上了自行車，媽媽慢慢的放手了，我都沒感覺到，哈哈，等我感覺到時(shí)，我已騎了很遠(yuǎn)。耶，我學(xué)會(huì)騎自行車了，此刻別提多高興了。
通過騎自行車這件事，我明白了做任何事，嘗試前都會(huì)很害怕，覺得困難重重，只有經(jīng)過實(shí)踐，才能掌握真本領(lǐng)。
一件事給我的啟示作文 篇28
那是一年級(jí)發(fā)生的事情，可它讓我懂得了誠信的力量。
那是一個(gè)陽光明媚的大晴天，我還是像往常一樣去上學(xué)，到了教室，開始上課的時(shí)候，我看到坐在我前面的于錦添，他拿著一支鉛筆非常好看，而且他用那支鉛筆寫出的字也非常漂亮。于是，我也想要一只，所以整節(jié)課我都在想著那支筆，想的失魂落魄。就在快下課時(shí)，我心中突然冒出了一個(gè)大膽的想法：下了課趁他不注意，把他那支筆偷偷的拿走，反正他還有好幾枝呢，就這么決定了。
下課鈴一響，我就等著于錦添出去玩兒，然后伺機(jī)而動(dòng)。好，他終于出去了，我悄悄地靠近他的書桌，不動(dòng)聲色的順手牽羊，就這樣神不知鬼不覺的把筆拿了過來。我偷偷的觀察了一下，這支筆真漂亮，我又試著寫了幾個(gè)字，字也寫漂亮了。于是心里暗自高興，自己覺得心滿意足。
放學(xué)了，我高興地飛出教室，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，風(fēng)冷颼颼的吹到臉上，腳下總覺得有石子絆住，整個(gè)空氣都覺得有點(diǎn)，我懷著忐忑不安的心回了家，午休的時(shí)候滿腦子都是這個(gè)事情，自己好像丟了魂一樣，坐立不安。
就這樣熬到了下午上學(xué)，我猶豫再三，決定主動(dòng)向于錦添承認(rèn)錯(cuò)誤，把他的筆還給他，祈求他的原諒。
我看到于錦添在座位上，于是就走了過去，懷著愧疚的心情，對(duì)他說：“對(duì)不起，中午沒經(jīng)過你同意拿了你的筆�！�
沒想到于錦添滿不在乎的說：“嗨，沒事，同樣的筆，我有好幾支呢，如果你喜歡，就送給你吧！”
我不好意思的笑了。
下午放學(xué)回家的時(shí)候，我背著書包走出校門，風(fēng)兒溫柔地吹過來，鳥兒嘰嘰喳喳的對(duì)我歌唱，清新的空氣撲鼻而來，帶著鮮花的芳香。
這件事使我至今難忘，如果我沒誠實(shí)承認(rèn)我的錯(cuò)誤，肯定會(huì)失去很多朋友，以后也不會(huì)有朋友再跟我相處。
由此我明白了這句話——“與朋友交，言而有信。”
以后我一定會(huì)做一個(gè)誠實(shí)講誠信的人。
一件事給我的啟示作文 篇29
在人生的旅途中，你會(huì)遇到許多的事情，而這些事有一件肯定讓你歷歷在目，記憶猶新。在我的童年時(shí)光中有一件事讓我受益匪淺，因?yàn)檫@件事讓我明白了一個(gè)人生道理：做事不要急于求成，否則會(huì)事倍功半。
在我還上一年級(jí)的時(shí)候，我十分愛吃玉米，一次我發(fā)現(xiàn)我家房后有一片沒人用的土地，我便向爸爸提議，可不可以給我種幾棵玉米，爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了，玉米終于種上了。我每天都會(huì)下樓去看那些玉米，看看它們是不是一天天變大，一天天變長，每次看到它們成長，我心里不禁暗暗自喜。終于有一天長出了紅櫻，我心想：我的玉米長得這么好，估計(jì)沒幾天就該收獲了。有一天爸爸媽媽都不在家，我又好奇地下樓去看玉米，呀！玉米的葉子長得太漂亮了，一片片長長的葉子綠的像一塊無瑕的翡翠一樣，茂盛極了，再看玉米的紅櫻，卻沒怎么長，穗兒不大，我心想這葉子為什么這么茂盛，是不是葉子把紅櫻的水分吸收了，所以葉子這么大，玉米穗兒那么�。咳绻媸沁@樣，我就要把葉子除掉。說干就干，我一手握著葉子，一手護(hù)著紅櫻，握著葉子的手使勁一拽，把葉子劈了下來。天上惡毒的太陽曬得我大汗淋漓，一想那一穗兒穗兒玉米棒子，可是我就越干越歡，不一會(huì)兒，我便將葉子統(tǒng)統(tǒng)消滅，我累得氣喘吁吁的，再看著我的玉米，它們一個(gè)個(gè)都像”光桿兒司令”，看著我的作品，我心滿意足的上樓了。過了一會(huì)兒，爸爸媽媽便回來了，我?guī)е麄內(nèi)タ次业摹弊髌贰彼麄兛春笙仁谴羧裟倦u，然后滿臉哭笑不得，爸爸語重心長地對(duì)我說：”兒子，做事不能急于求成，否則會(huì)事倍功半的，甚至更糟糕，我聽后紅著臉低下了頭。
那個(gè)夏天，我雖然沒吃到自己種的玉米，但我知道了一個(gè)人生道理：”做事不能急于求成，否則會(huì)事倍功半”。這個(gè)道理讓我終身受益。
一件事給我的啟示作文 篇30
今天，我們學(xué)了《自然之道》這一課時(shí)，我想到了我在上四年級(jí)時(shí)做的一件傻事。
那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的秋天，科學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋熥屛覀兊讲輳睦镎椅伵�，我不知找了多久終于找到了2只。當(dāng)放學(xué)回家，我便在房間里觀察蝸牛，蝸牛真是爬得太慢了，我心想現(xiàn)在不如把它的殼卸下來，這樣一來，它一定會(huì)爬得很快。說干就干，不一會(huì)兒，蝸牛殼便被我卸下了。我高興地看著蝸牛爬向墻壁時(shí)，我想，它的速度一定會(huì)比原來快上幾十倍。于是，我看著蝸牛一步步地向上爬。
沒過多久，蝸牛從墻上摔下來了，就這么輕輕一摔，蝸牛摔死了。我傷心地跑到媽媽面前，哭著說：“媽媽，我的蝸牛摔死了�！蔽业臏I水嘩嘩地向下流。媽媽說：“蝸牛怎么會(huì)摔死呢？我去看看。”媽媽跑步進(jìn)了房間，我指著地上的蝸牛說：“你看摔死了�！眿寢尶戳丝吹厣蠁枺骸拔伵つ�？”我說：“被我卸下來了，因?yàn)槲覔?dān)心蝸牛，背著殼會(huì)累死，所以就把殼卸下來了，我這樣想法很好吧！”我笑著說。
媽媽搖搖頭說：“你是腦袋進(jìn)水了，還是被驢給踢了。”我委屈地說：“我這是在幫蝸牛�！眿寢屨f：“我來解釋一下吧！蝸牛就是要靠殼的幫助才不會(huì)受到任何傷害，因?yàn)槲伵]有骨骼，身體是軟綿綿，所以需要?dú)さ膸椭��！?/p>
我恍然大悟，我居然做了一件傻事，從這件事中我懂得了：人自作聰明，一切都可能走向反面。
一件事給我的啟示作文 篇31
下雪了，下雪了，下完我成了“雕塑家”。
早上我懷著急切的心情打開房門，一股冷風(fēng)激的我打了一個(gè)哆嗦。嗬，粉妝玉砌的世界，地上鋪了一張偌大的白地毯�？靹�(dòng)起來！什么鐵鍬、掃把、桶。這些普通的工具到我們的手里就成了雕塑工具，一會(huì)工夫一座小山就塑成了。一座又一座拔地而起，有的像老人，有的像小孩。
然后，我就進(jìn)一步的加工。我要塑一個(gè)“交警”，但是，交警怎么能沒有指揮臺(tái)呢！于是經(jīng)過我塑成的指揮臺(tái)。
我用鐵鍬鏟雪，倒進(jìn)鐵桶里，雖然雪在鐵桶里被壓實(shí)了，但怎么也弄不出來了。只好將桶中的雪鏟出一些，這才倒出來�？墒�，瞬間雪卻散了。我只好再次向桶里裝雪，這次有驚無險(xiǎn)，沒有再次散開。
我又將雪裝進(jìn)小桶里。壓實(shí)，倒出。有了上次失敗的教訓(xùn)，我進(jìn)行的非常順利。一個(gè)大致的人體輪廓就被我塑成了。我拾起一塊雪放在交警的頭上，變成了帽子。又將樹枝插在身體兩側(cè)，這就是他的胳膊，我要讓這雙胳膊為城市指揮交通。再把墨水點(diǎn)在他的眼睛上。一個(gè)交警就做好了。
媽媽也不甘示弱做了一個(gè)少女。最后我們一起塑成了一條雪船。用掃把做帆，鐵鍬當(dāng)漿，我幻想著少女和交警在船上。
通過今天的這個(gè)游戲我感悟到一個(gè)道理——失敗乃成功之母。
一件事給我的啟示作文 篇32
下午，本是用來復(fù)習(xí)的時(shí)間，周老師卻出乎意料的把默寫本發(fā)了下來說要默寫。此言一出，教室里立刻炸開了鍋似得嘰嘰喳喳討論了起來：“上午才剛剛默了嗎，怎么又要默了？”“我們?cè)搹?fù)習(xí)什么呀？”“你知道要默寫什么嗎？”…… “砰砰”，老師敲了敲桌子：開始默寫。
“‘蔣鋆’，‘邵嘉和’”。咦？老師默寫為什么要報(bào)名字呢？難道他們兩把不用默寫？還是……？大約愣了三四秒，看到有一些同學(xué)在“奮筆疾書”我才反應(yīng)過來——要默寫名字。“‘奚慕子’，‘陶昱程’”。每當(dāng)報(bào)起一個(gè)名字，都會(huì)引來一陣陣莫名地一陣狂笑。可漸漸的就只聽得見同學(xué)們的寫字聲了，估計(jì)大家都和我一樣心里思緒萬千：默到自己熟悉的同學(xué)會(huì)沾沾自喜，默到名字中的生僻字會(huì)抓耳撓腮�！啊鹄蜴谩�，‘戎婧穎’”，默寫到這兩個(gè)名字，我心里就先打翻了五味瓶似的。金莉婷是我的組長，它的名字我能不會(huì)寫嗎？戎婧穎更是我朝夕相處的同桌可是——那個(gè)“戎”字到底有沒有一撇呢？唉！想到這兒，我真有些內(nèi)疚，盡然都不會(huì)寫。
在接下來的十幾個(gè)默寫的名字中，我一連遇上好幾個(gè)“熟悉”的“陌生”名字。沒辦法，我只好以在嘆氣中蒙了一個(gè)又一個(gè)。
默寫完后，我們同桌交換批改，天哪！二十個(gè)名字我竟然只對(duì)了四個(gè)�！疤贞懦獭蔽覍懗闪恕疤贞脸獭保吧奂魏汀蔽覍懗闪恕吧奂押汀�，還張冠李戴的把“諸駿濤”該姓成“朱駿濤”。可真是笑料百出呀！
“誰知道，為什么要默寫同學(xué)的名字嗎？”老師突然問道。有同學(xué)回答道是對(duì)同學(xué)的一種尊重。 更有人說記住同學(xué)的名字，才能更好地記住童年的美好時(shí)光。是啊，班級(jí)就是我們的第二個(gè)家，家中的伙伴我們不能忘記，他會(huì)成為你童年中一段金色記憶。這次特殊的默寫，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
一件事給我的啟示作文 篇33
你們看，我現(xiàn)在是“二道杠”，多令人驕傲呀！但大家想知道我的“二道杠”是怎么來的嗎？告訴你們吧！是四年級(jí)上學(xué)期我們班競選中隊(duì)干部時(shí)，我積極參與得來的。那次競選的還有中隊(duì)的體育委員、衛(wèi)生委員、勞動(dòng)委員、紀(jì)律委員、中隊(duì)長和副中隊(duì)長。
在那次競選前，同學(xué)們花了很多心思，精心準(zhǔn)備了演講稿。而我沒打算要競選，只想當(dāng)一個(gè)旁觀者。
記得競選開始時(shí)，第一個(gè)職務(wù)就是勞動(dòng)委員，我想，以前的勞動(dòng)委員黃文霖一定不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)，果然不出我所料，他第一個(gè)上去發(fā)言，他的發(fā)言很不錯(cuò)，我們鼓掌時(shí)，王梓天大步上了講臺(tái)，他的語文學(xué)得好，自然口頭表達(dá)能力也不錯(cuò)，所以他也贏得了許多掌聲，最后是黃文霖當(dāng)正的勞動(dòng)委員，王梓天是副勞動(dòng)委員，哎！王梓天獲得這個(gè)機(jī)會(huì)真是不容易！
接下來是競選中隊(duì)長和副中隊(duì)長。原來的中隊(duì)長是胡一華，我們都覺得這次的中隊(duì)長也非她莫屬。胡一華上了講臺(tái)，講了一些她自己的真心話，我們都鼓掌了，雖然只有她一人競選，這個(gè)職務(wù)，我們覺得一點(diǎn)也不意外。因?yàn)榇蠹蚁嘈潘心芰Ξ?dāng)選。胡一華以43票奪得了中隊(duì)長這個(gè)職位。緊接著競選副中隊(duì)長，新轉(zhuǎn)來的寧天哲同學(xué)第一個(gè)發(fā)言，我們都知道寧天哲現(xiàn)在是數(shù)學(xué)課代表，所以他有百分之六十五的可能當(dāng)上副中隊(duì)長。他的演講奪得了20人的票數(shù)，接著是周婉婧上臺(tái)演講，她的演講竟然和寧天哲的票數(shù)一樣，沒辦法，張老師讓兩人各補(bǔ)充一句，最后寧天哲21票，周婉婧的票數(shù)沒有變化，還是20票，票數(shù)上不是很明顯，看來只有從學(xué)科方面看了，寧天哲各個(gè)方面都不錯(cuò)，可周婉婧在體育方面稍差一些，這樣比較一下，最后還是寧天哲當(dāng)選了副中隊(duì)長。
當(dāng)張老師在黑板上寫下“紀(jì)律委員”四個(gè)字時(shí)，方一楠馬上上去了，說得還挺好，就是聲音太小，聽不清。這時(shí)，我突然產(chǎn)生一個(gè)念頭：為什么我不去試一下呢？這樣一想，我終于鼓足勇氣，從座位上站起來，快步地走向講臺(tái)，當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，心里還卟卟直跳，其實(shí)我還是很緊張的，可當(dāng)我大聲地說出了第一句話：“我競選的是紀(jì)律委員這個(gè)職位”時(shí)，我的內(nèi)心才慢慢平靜下來，接著我臨場發(fā)揮說了很多心里話，從我為什么要當(dāng)紀(jì)律委員到如何當(dāng)好這個(gè)職務(wù)等等。最后我的發(fā)言贏得了同學(xué)們的掌聲和贊賞。投票的結(jié)果是我21票，方一楠20票，票數(shù)上又不明顯，于是我們兩人各補(bǔ)充了一句總結(jié)的話。我絞盡腦汁說了一句自己認(rèn)為很精彩的話：“我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，如果我落選了，我也不會(huì)氣餒�！睕]想到最后我的了31票，而方一楠是21票。噢！我成功當(dāng)選了紀(jì)律委員，我的嘴角忍不住露出了燦爛的笑容。
這件讓我記憶深刻的事教會(huì)了我：機(jī)會(huì)隨時(shí)存在，只看你能不能準(zhǔn)確地把握住。任何事只要通過自己的努力，都有可能成功，而且信心和勇氣很重要。
【一件事給我的啟示作文】相關(guān)文章：
作文一件事給我的啟示10-25
一件事給我的啟示作文02-21
一件事給我的啟示作文（精選）11-14
一件事給我啟示作文12-21
給我啟示的一件事作文10-18
給我啟示的一件事_作文02-25
一件事給我啟示的作文10-19
作文一件事給我啟示06-22
作文：一件事給我的啟示11-08
與一件事給我的啟示的作文11-24