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啟示作文

時間:2022-06-11 16:24:14 啟示 我要投稿

關(guān)于啟示作文(通用26篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于啟示作文(通用26篇)

  啟示作文 篇1

  今天,我做了一件事,令我深受啟示。

  早晨,我睡過頭了,急急忙忙地吃完早餐就去上學(xué)了!笆照Z文作業(yè)了,收語文作業(yè)了。”哎!組長大人黃彤又在用“獅子吼”功了。我一邊自言自語一邊翻翻書包,咦?怎么沒有呢?我找了一遍又一遍,還是沒找著。這時,組長大人在我身邊不耐煩地說:“快點哦!找到了沒?”“沒……沒找著。”我著急得像熱鍋上的螞蟻盯著組長說:“怎么辦?我忘記帶作業(yè)來,落在家里!闭f完,我的“金豆豆”就落了下來!組長見了說:“我也沒有辦法呀!你去老師辦公室打電話給你媽媽,叫你媽媽送作業(yè)過來!蔽衣犃,只好無奈地點點頭。我提心吊膽地去老師辦公室,心里暗暗地想:媽媽會怎樣地責備我呢?我拿起電話用顫抖的手撥通媽媽的電話號碼,“喂,媽媽,是我。我的語文作業(yè)落在家里,您可以幫我送過來嗎?”我可憐巴巴地懇求媽媽。我沒想到媽媽不但不幫我拿,還嚴厲地批評我一頓。我像泄了氣的氣球失落地放下電話!拔艺娌幻靼,就這么一點事,媽媽也不肯幫我送作業(yè)過來呢?”我嘀咕著。

  放學(xué)回到家后,我躡手躡腳地回房間,媽媽突然把我叫住,語重心長地說:“你知道媽媽為什么不送作業(yè)給你嗎?”我不懂地搖搖頭。媽媽接下去說:“一個人無論做什么事要對自己的言行負責,今天,你因為自己沒有檢查書包導(dǎo)致忘記帶作業(yè),這是你的過失,你應(yīng)該為自己的行為承擔責任,并能從中吸取教訓(xùn),養(yǎng)成自己事情自己做的好習(xí)慣,F(xiàn)在你知道了嗎?”哦!我恍然大悟地點點頭。

  雖然今天我被批評了,但是我還是很開心。因為我明白了:自己做錯事,自己要承擔責任。

  啟示作文 篇2

  生活就像一本書,在這本書中你總能發(fā)現(xiàn)許多知識。

  那天,我在寫作業(yè)。爸爸過來澆灌花草,并用毛巾擦拭葉子上的灰塵。那神情,仿佛擦的不是花草,而是珍貴的寶物。我不經(jīng)意間問了一句:“擦它有什么用?”沒想到爸爸卻意味深長地對我說:“照顧身邊的每一個人或物,自己就會感受到快樂!

  是呀,生活中只有你善待別人,別人才會善待你,只有你尊敬別人,別人才會尊敬你。世界上許多事情都是這樣。

  看著被爸爸精心擦拭的綠蘿,我的腦海中就會浮現(xiàn)出爸爸對我說的話。原本幾天前還一副死氣沉沉的綠蘿,如今青翠欲滴,讓人油然而生一種快樂的心情。房間里的空氣也被凈化了,屋內(nèi)到處都充滿著泥土的芳香。再看我的書桌,忘記整理,書亂七八糟地堆在桌子上,筆在桌子上睡大覺,橡皮末淘氣地在在桌子上玩耍。我耐心的收拾著,書被一排排地碼放起來,筆回到了各自的“崗位”上,橡皮末也被我“驅(qū)逐出境”了,一切都井然有序,頓時,我的心情高興了起來。

  爸爸的教導(dǎo)讓我一生受用不盡——照顧身邊的每一個人或物,自己就會感受到快樂。

  啟示作文 篇3

  一天,我和幾個玩伴上山玩。

  突然,我看見一個草莓在動。走過去一看才知道,原來是一只螞蟻在搬草莓。我身邊的一個小朋友問:“這么小的螞蟻怎么可以搬動對它來說這么大的草莓呢?”我回答說:“螞蟻可以搬起比自己重 十幾倍的東西,像小石頭、草莓、葡萄等!蹦侵晃浵伵肋M了一個洞,這個大概就是附近螞蟻的住所吧。

  這時,兩只螞蟻爬了出來,似乎是出來尋找食物的。他們爬到一個拐角處停了下來,我們好奇地跟了過去,原來他們發(fā)現(xiàn)了只咬了幾口的蘋果。他們兩個試著把蘋果抬起來,可是用盡全身的力氣也沒成 功。他們角對角,看后面的動作,好像是在說:“你去洞里找‘人’來抬,我也在周圍找一些伙伴。”

  果然,回洞的螞蟻帶來了很多螞蟻,留在那里的螞蟻也找了幾個同伴。一部分螞蟻走到蘋果前,用前足把蘋果抬起一點兒,剩下的螞蟻爬到蘋果最底下也用前足把蘋果一起抬起來,它們步伐整齊、浩浩 蕩蕩地搬回洞里去了。

  我明白了一個道理:再強大的人也需要別人的幫助,因為團結(jié)力量大!

  啟示作文 篇4

  在2021年5月,有一顆偉大的“種子”永遠地離我們而去了,他的名字叫袁隆平。

  他一生有兩個夢想,其中一個是雜交水稻覆蓋全球夢,而第二個就是禾下乘涼夢。我們今天看到的這幅漫畫,正是他的第二個夢想。

  漫畫中,稻谷比高粱還高,谷粒比花生還大。袁隆平爺爺就坐在稻穗下乘涼,他的腳邊還躺著一只可愛的小貓,仿佛在睡大覺呢!幾只白鵝在一旁悠閑地踱來踱去,有時站立不動,仿佛在思考著什么,有時又低頭尋找掉落在地上的谷粒。

  袁隆平爺爺一生致力于雜交水稻的研究,即便已是耄耋之年了,也親自下到試驗田做研究。一滴滴汗水灑落在稻谷上,凝結(jié)成了“雜交水稻”,他也因此被譽為“雜交水稻之父”。然而,功成名就的他并沒有因此而懈怠,他還研究出了海水稻,自動去鎘的雜交稻……他帶領(lǐng)著團隊創(chuàng)造出一個個奇跡,使中國只用占全球7%的耕地就養(yǎng)活了占全球23%的人口。袁隆平爺爺,這種心系天下蒼生的博大胸懷,令人敬佩!

  “一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱!爆F(xiàn)在的我們已經(jīng)在推行“光盤行動”,但每天還是會有許多糧食被浪費,吃不完的面包,扔掉;不愛吃的飯菜,倒掉;不喜歡吃的零食,扔掉……我們現(xiàn)在要什么就有什么,就可以隨意浪費了嗎?“光盤行動”就可以成為形式主義了嗎?每一粒糧食都凝結(jié)著科學(xué)家的心血,凝結(jié)著農(nóng)民伯伯的汗水,讓我們一起節(jié)約每一粒糧食吧!

  這一幅畫漫畫給了我深刻的啟示,我們不僅僅是不能浪費糧食,更多的是一定要將袁隆平爺爺?shù)木駛鞒邢氯ァ?/p>

  啟示作文 篇5

  “孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的什么辦法?蒲公英媽媽準備了降落傘,把它送給自己的娃娃,只要有風輕輕吹過,孩子們就乘著風紛紛出發(fā)……”大自然可真奇妙啊!只要我一想起這首小詩,就會想起那有趣的蒲公英;只要我輕輕一吹,那些絨毛便會紛紛揚揚地飄落下來,去遠方“旅行”。因此我喜歡的植物便是蒲公英了!

  據(jù)我了解,蒲公英一般在5~6月開花,適應(yīng)性廣,抗逆性強,抗寒又耐熱。早春地溫1~4°c即可萌發(fā),種子發(fā)芽最適溫度為15~20°c,光照要求也不嚴,但中等光照和短日照更有利于枝葉生長?购担?jié)衬芰σ脖容^強,在各種類型的土壤條件下也都能存活,這就是我為什么喜歡它的客觀原因了。

  在一個寒冷的早春,我一邊給手哈著氣,一邊走在鄉(xiāng)間的小路上,忽然我眼前一亮,把縮到袖子里的手伸了出來,叫道:“是蒲公英!”,只見滿地的蒲公英在風中舞蹈,我便沖了上去,輕輕地摘下幾朵,把它們吹散了,絨毛隨著風,像一個個小精靈在空中旋轉(zhuǎn),飄向了遠方。這時,我奇怪極了:這么冷的天氣怎么還會開放蒲公英呢?仔細想后,我明白了:因為它抗寒性強,適應(yīng)性強,在任何土壤都能存活。它的這種勇敢堅韌,隨遇而安的品行更讓我刮目相看。這也讓我不禁想起了那首詩:不慕紅花不羨仙,繡絨吐霧舞流鵑,心化作沾泥絮,蓄綠播芳月復(fù)年。這大概就是我為什么喜歡它的主觀原因了吧!

  我真的打心眼里佩服蒲公英,蒲公英都有這種勇敢堅韌的品質(zhì),那么我們不是更應(yīng)該向它學(xué)習(xí)這種隨遇而安,勇敢堅韌,能適應(yīng)各種環(huán)境的品質(zhì)嗎?蒲公英媽媽那里的知識還很多很多,但是粗心的小朋友卻得不到它!

  啟示作文 篇6

  這幅漫畫出自一位愛護環(huán)境的畫家周月泉之手。漫畫極度諷刺了一些破壞環(huán)境的人。

  這幅畫畫的是一位伐木人,來到了一個鳥語花香的茂密森林里。森林里一片祥和,動物們都干著自已的工作,啄木鳥在啄蟲,醫(yī)治著樹的傷痛,昆蟲在準備食物……,這真是一個與人類世界截然不同的小世界。

  伐木人嘴里叼著煙走進森林。他偏偏要打破這種寧靜。他手拿板斧,用力地砍伐大樹。一棵棵樹木發(fā)出痛苦的呻吟,鳥獸四散奔逃。伐木人仿佛什么都沒看見,孜孜不倦地砍樹,因為他心里只有樹木。啄木鳥心想:“這段壞木頭(腦袋)里,一定有蟲子……煙頭如果亂扔會引發(fā)森林火災(zāi)!庇谑亲哪绝B憤怒地向他的木頭腦袋啄去。

  我看了這篇漫畫,想到:我們只有一個地球,地球上的森林是有限的資源,人類破壞樹木雖然看上去是件小事,但會讓許多動物無家可歸,使生命大大縮短,使生態(tài)失去平衡,會引發(fā)可怕的洪水。許多物種會危在旦夕,人類將會滅絕。不光這樣,而且大氣層溫度會持續(xù)上升,南北極將會融化,冰融產(chǎn)生的洪水也將會淹沒低地,糧食將會顆粒無收,植物動物將都不存在,甚至珊瑚礁將會全部死亡……

  多么恐怖的惡果,多么悲慘的結(jié)局。讓我們從一點一滴做起:不要亂砍濫伐,要珍惜森林。不浪費紙張,不踐踏草地……,為地球多爭取一些綠草、藍天、鮮花……。相信你都能做到!

  讓我們尊重地球,彌補自已曾犯下的過錯,不要讓我們的地球的藍色紗衣消失,變?yōu)橐活w可怕的黃色星球。不要讓那些可愛的動物離開我們,不要自已拿起“斧頭”傷害自已。愛護森林就等于愛護我們自已!

  啟示作文 篇7

  天空灰蒙蒙的,一大片烏云蓋被子般罩著大地。空氣中悶熱無比,仿佛進了一個大大的火爐。屋內(nèi),氣氛也是如此。大家全趴在地上,擺弄著手里的四個小木塊,絞盡腦汁想拼個“T”出來,不時還發(fā)出一聲抱怨。這是在干什么呢?

  原來,大家在玩“T”字謎。一拿到,“切,不就四個小木塊么!我當有多難。”不少人眉毛一挑,輕蔑地說道。可是剛一拼,難度立刻直線上升,大家的心情便蹦極似的瞬間跌落谷底。不一會兒,抱怨聲便響了起來:“老師,這個少了幾塊吧?”“老師,這個肯定有問題!”“誰能給我一把菜刀,看我把這個角剁了!”“老師,給我們看一看答案吧!”這聲音如同波浪一般此起彼伏!肮,我有個辦法!”一個聲音立刻吸引了所有人,探照燈般的目光投了過去。只見她拿來了紙和筆,刷刷地畫起了圖。“哦”不少人心領(lǐng)神會,模仿起她的樣子,畫著所有的拼法?蛇@個辦法好像并不奏效,仍然沒有人拼出來。

  就在大家即將要放棄的時候,一個聲音如同驚雷般重新引起了大家的注意:“我成功了!我拼出‘T’了!”什么?有人成功了?大家心里一驚,各種心情都涌上了心頭,有懷疑,有驚訝,有不服,有羨慕嫉妒恨,目光像舞臺上的燈一樣聚焦到那個同學(xué)身上?僧敶蠹易屗倨匆淮螘r,卻發(fā)現(xiàn)他也忘了。原來他是瞎貓碰上死耗子呀!大家的心情又坐上了云霄飛車,迅速地沖了下去。直到后來一位聰明的媽媽拼出來后,大家才學(xué)會了拼。

  通過這次游戲,我明白了一個道理:千萬不能輕敵,看似簡單的東西背后很可能是十分困難的。

  啟示作文 篇8

  生活就像一本相冊,打開它,里面記錄著我成長的點點滴滴,其中又酸又甜,有苦有辣,一件件往事就像放電影一樣在我的腦海中閃過,其中有那么一件事給我留下深刻的印象,讓我深受啟發(fā)。

  我并不是一個十分聰明的孩子,但我相信“早起的鳥兒有蟲吃”所以我便更加努力刻苦。

  一次期末考試,一回家便把自己鎖在房間里,認真復(fù)習(xí),把該背的段落、古詩名言都背得滾瓜爛熟,把自己原來做錯的題目以及不會寫的生字都寫了好幾十遍,連媽媽叫我吃飯我都聽不到。我對自己充滿信心,自信滿滿地跟父母承諾,這次一定可以考出好成績!

  考試的日子終于到了。我揣著那顆怦怦直跳的心來到了考場,雖然心里有一絲緊張,但還是抱著許多的希望。當我坐下拿到試卷,我一下子懵了,腦袋里原本儲存的知識仿佛跟我玩捉迷藏似的,全都逃跑了。腦袋里一片空白,原本美滋滋的心情立馬如火燃燒一般難受。哎呀,怎么那么多題目都不會做呢?此時絕望的火苗已經(jīng)在向我的心蔓延……

  考試成績公布了,當然我考得很不理想。垂頭喪氣地拿著試卷回了家。那不爭氣起的眼淚也偏偏和我作對,流了下來。媽媽看到我這個樣子,立馬就明白了我的情況,她拿來紙巾給我擦眼淚,并語重心長地對我說:“這次考得不好不是因為你不努力,也不能代表一切;雖然說你努力了未必就有百分之百的好成績,但若不努力的話,百分之百不會有好的成績。面對失敗,我們必須要以樂觀的心態(tài)去對待!甭犃藡寢尩脑,我豁然開朗。從那以后,我也開始調(diào)整我的心態(tài)與學(xué)習(xí)方法,我始終沒有忘記努力,我的成績也漸漸有所提高。

  這只是生活中的一件小事,但它卻給了我很大的啟示,讓我明白了努力和堅持的可貴,讓我明白要以樂觀的心態(tài)對待生活中的得失。

  啟示作文 篇9

  短短幾天軍訓(xùn)讓我體會到了許多,也讓我成長了許多,讓我知道了團結(jié)的真諦和團隊的榮耀。

  今天是軍訓(xùn)最后一天,最后一個活動馬上要開始了,這個活動的主題是“領(lǐng)袖風采”。28號和34號高高舉起了他們的手,教官見了很高興,就選了他們兩個當領(lǐng)袖。教官選完領(lǐng)袖,活動也就跟著開始了。主教官講完規(guī)則,我們點了點頭,大聲說:“明白了!”活動正式開始,我們像一個個小士兵,坐的筆直筆直的,因為我們只要動一下或者說一下話,領(lǐng)袖就要做20個俯臥撐。接下來就是游戲環(huán)節(jié),我們輪流報數(shù),從1數(shù)到60,如果輸了就要對贏的班級說:“你們贏了,向你們學(xué)習(xí)!

  “321,開始!”同學(xué)們快速報數(shù),“1,2,3,4……”第一回合我們贏了,別的班對我們真誠的說:“你們贏了,向你們學(xué)習(xí)!蔽覀冋酒饋砼e起手,看著對方又蹦又跳,還擊掌,我們既高興又驕傲。后來的一場比賽,我們不好意思的輸了,領(lǐng)袖只好接受懲罰做俯臥撐,要做兩百個。主教官對領(lǐng)袖說:“放棄吧,為什么他們犯下的錯讓你來買單?”領(lǐng)袖含著淚水說:“因為是我?guī)е鴪F隊!我之后也要帶著團隊拿回我們的榮耀。”18號走上前去抱住領(lǐng)袖,我們流著眼淚,也不由自主的走上前去抱住領(lǐng)袖,領(lǐng)袖的眼淚終于流了出來,我們都十分傷心。

  第三回合,我們準備得十分充足,但是因為11號一個錯誤,害得我們又輸了。領(lǐng)袖哭著做了俯臥撐,看得我們只想讓自己代替他們。

  研學(xué)結(jié)束了,在這次研學(xué)中,我學(xué)到了一個道理,那就是:我們是一個團隊,一個人做錯事會讓團隊來買單。所以我們要嚴格要求自己,要為團隊的榮耀努力。

  啟示作文 篇10

  生活,就是一位無言卻博學(xué)的老師,它教會了我們許許多多的道理,今天,我就講一個生活教給我的道理。

  一個星期一的早晨,上課鈴聲一響,剛剛還像菜市場的教室一會兒就變得鴉雀無聲,數(shù)學(xué)老師抱著一沓厚厚的卷子走進了教室,我心想:“完了,老師沒有說這個星期要考試,昨天我根本就沒有復(fù)習(xí),這可怎么辦呀?”我在座位上急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉(zhuǎn)。卷子發(fā)給我們后,我緊張得連筆都拿不住了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在試卷上寫上了名字和班級,然后開始審題,我先粗略瀏覽了一下題目,似乎都非常簡單,我放下心來,便靜下心來開始做題,邊做邊想:“這么簡單的題目,今天一定能考一百分,今天回去,媽媽一高興,一定會獎勵我一只大雞腿!蔽揖瓦@樣邊做邊想,當做到后面的時候,遇到了一只非常兇猛的“攔路虎”,我左思右想,怎么也想不出解題的方法,忽然我想到了《長江作業(yè)》上面有一道和這個一模一樣的題目,我可以拿出來抄一下答案呀。當我把手伸進課桌的時候,又想起老師平時教育我們,考試是對自己前段學(xué)習(xí)水平的一個測試,不能作弊,如果作弊了,就不能衡量我們掌握的實際知識水平,而且作弊被發(fā)現(xiàn)了,會叫家長,如果爸爸媽媽因為我作弊被老師叫到學(xué)校,會多難堪啊。

  就在我左右為難之時,老師在講臺上提醒我們說:“還有十五分鐘就交卷”。聽到這句話,我不再猶豫,決定靠自己的實力來完成這次考試。

  雖然這次考試我只考了九十分,但是我的心里卻十分踏實,因為這是我的真實學(xué)習(xí)水平的體現(xiàn),我明白了做什么事都沒有捷徑,努力了才會有收獲,只要今后我上課認真聽講,不懂就問,課后認真復(fù)習(xí),我相信我一定會在下一次考試中考出好成績。

  啟示作文 篇11

  爸爸在網(wǎng)上給我買了一個炫酷的四輪滑板。我打開包裝盒一看,頓時傻眼了,爸爸給我買的是專業(yè)型的滑板!我撇撇嘴,失望地說:“怎么是這種滑板啊!很難的!”

  爸爸卻在一旁鼓勵我:“雖然我們沒有接觸過這種專業(yè)滑板,但是‘世上無難事,只怕有心人’!只要你堅持不懈地去練習(xí),就一定會成功!”

  聽到爸爸的話,我心里又充滿了氣,于是,我套上防護用具,抱著滑板與爸爸下了樓。在平坦的地上,我小心翼翼地踏上滑板,在爸爸的攙扶下顫巍巍地滑了起來,滑板現(xiàn)在如一只溫順的小綿羊,安穩(wěn)地載著我緩緩地向前滑,我漸漸地松開了爸爸的手,可誰知,松開爸爸的手后,還沒滑幾步,滑板便像一只兇猛的老虎,開始搖晃不停了。我被晃得一個踉蹌,差點摔跟斗了。我被嚇出一身冷汗,求救地看著爸爸,氣喘吁吁地說:“爸爸,太難了,我不想學(xué)了!”“不行!卑职制届o而又斬釘截鐵地說:“遇到困難就放棄,是永遠解決不了問題的!”我扭頭看著滑板,耳邊回響著爸爸的話,我猶豫不決。最后,“堅持”在我心里占了上風,我再次顫抖地上了滑板。這次,我放開了爸爸的手,慢悠悠地滑了起來,當我滑出10米之外后,我驚喜地回頭望著爸爸,只見爸爸開心地笑著。

  現(xiàn)在,我滑滑板像如魚得水,十分順暢。在碰到困難的時候,我總會想起爸爸告誡我的話:遇到困難時,不可以放棄,只要堅持下去,就會變得無懈可擊,因為“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。

  是啊,在人生的旅途中,難免會碰到困難!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要堅持不懈,一切困難都可以迎刃而解。

  一年前那個夕陽如血的傍晚,給我留下了永久的回憶和終生的啟示

  啟示作文 篇12

  馬云是中國電子商務(wù)網(wǎng)站的開拓者。30歲之前的馬云和普通中國人一樣,他小時候喜歡舞槍弄棒,還經(jīng)常打架,從家長到老師、鄰居,都對這個頑皮孩子的前途不抱希望。從小到大,馬云不僅沒有上過一流的大學(xué),考大學(xué)還考了三年次,其中第一次數(shù)學(xué)只考了1分,第二次的數(shù)學(xué)也僅僅得了19分,第三次高考前,他的老師竟說:“你要是考上的話,我的`名字倒過來寫!瘪R云當然不服輸,這次他考上了一所師范大學(xué)的英語專業(yè)。

  馬云是個沒志氣,靠運氣成功的人嗎?成功的人總是有自己的成功之道。馬云小時候,有的是正常孩子成長過程中的必有的故事,他的成功源于他的不放棄精神,不被困難所打敗,對朋友講義氣、對商人講誠信、經(jīng)營管理善于運籌帷幄,我想這些都是馬云成功的基礎(chǔ)。

  1994年他放棄了穩(wěn)定的教師工作,開始創(chuàng)業(yè)。一次他偶然去美國,首次接觸到互聯(lián)網(wǎng),并通過朋友的幫助和介紹下,開始認識互聯(lián)網(wǎng),敏感的馬云意識到:互聯(lián)網(wǎng)必將改變世界!

  之后,不安分的他萌生了一個想法,要做一個網(wǎng)站。經(jīng)歷了無數(shù)失敗之痛,他終于成功了,建立起了阿里巴巴這個世界最大的商務(wù)網(wǎng)站。不懈的努力,他也成了中國內(nèi)地富豪第二名。

  馬云的勵志故事讓我十分感動。任何人的成功不可能是一帆風順的,他的成功告訴我們,只要肯付出,有獨特的思考能力,執(zhí)著地堅持,就能成功。

  夢想是自己的,必須依靠自己去實現(xiàn)。馬云的故事讓我更加清楚地認識到:無論做什么,人都要靠自己的本事才能獲取成功。

  “今天很殘酷,明天更殘酷,后天才美好。”馬云的話告訴我們,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。我們要從小努力,不放棄理想,不荒廢時光,”為美好的后天而努力奮斗。

  啟示作文 篇13

  在這個寒假里,我接了一項寒假任務(wù)——拍一張社區(qū)活動照片和活動日記。在這個小小的任務(wù)中,我得到了一個啟示,認識到自己的不足。

  我選擇了一個天氣晴朗的日子,在外婆家門口的小路上掃地。我拿起竹掃帚,開始將垃圾掃到一塊?蓲甙褏s不聽我的使喚,我掃了許久都沒什么進展。我有一些不耐煩了,就先讓舅舅拍了幾張照片。完工了,我只無精打采地隨便掃了幾下,不管道路的“顏面”,還在上邊殘留了一些零散的小垃圾。

  我的表妹恰好也要完成這項作業(yè),而她的表現(xiàn)卻讓我大吃一驚,并讓我得到啟示。事情是這樣的:那天她拿著掃帚來到了樓梯間,先動手掃了掃,小心翼翼地將垃圾掃入垃圾筒!斑青!”完美的鏡頭已經(jīng)出現(xiàn)在相機上了。你猜后面怎么樣了?收拾東西,走人?我原本也是這樣認為的,可那就錯了!她不但沒有回家,還做了一件記我驚訝的事。首先,她將這一層的樓梯仔仔細細地掃了一遍,我本想插句嘴,可還沒等我開口,她就已經(jīng)在掃另一層了!我迫不及待地說:“走吧,回家吧,挺干凈的了!”

  “姐姐,下面好像挺臟的!泵妹靡槐菊(jīng)地說:“下去掃掃吧!這時,我的嘴已經(jīng)張成了“O”形。就這樣她一絲不茍地掃完了整棟樓的樓梯,而且掃得一塵不染。我頓時向她豎起了大拇指。正是這一過程,她好好地給我上了一課。

  掃地,啟示?我掃地也許只是為了完成任務(wù),而妹妹卻是真正地給大家?guī)椭!掃地,能看得出一個人的勤勞或懶惰。李妍倩!你想成為一個懶惰之人嗎?你還在原地“一二一”嗎?如果你不想,那就朝著勤勞之路出發(fā)吧!

  啟示作文 篇14

  窗外,天色越來越昏暗,一朵朵烏云,天空中悠閑的飄來飄去,忽然下起了暴風雨,然而我還是在回憶前天的事情,那天……

  那天,我獨自走在馬路上,嘴里不停的嘀咕著:“怎么辦?怎么向媽媽交代呀?”要問我發(fā)生了什么事?告訴你吧!我的數(shù)學(xué)考試只考了八十八分,這是一個吉利的數(shù)字,但卻不是一個好的分數(shù)。試卷發(fā)下來的時候,我簡單看了一下,覺得不是很難,就三二下寫完了,簡單的看了一下后,就開始在草稿紙上畫畫,我一會兒畫個小人,一會兒畫把箭,一會兒畫一朵花,一會兒畫棵小草……雖然老師再三強調(diào)“同學(xué)們一定要認真檢查!钡俏疫是左耳朵進右耳朵出。根本沒把老師的話聽進去。結(jié)果,試卷剛發(fā)下來的時候就后悔了。誰叫我不聽老師的話了?上郎蠜]有后悔藥!巴瑢W(xué)們,”老師說:“請大家?guī)Щ丶医o家長簽字!甭犕,我的心上仿佛有千萬個大石頭。我走在馬路上,一只小鳥在對我叫,好像在嘲笑我,我不敢面對路上的行人,仿佛他們也在嘲笑我,我選擇走了一條小路,路上有一只狗在對我叫,仿佛在對我說“這么沒用,才考了這么點分,走開,這里不歡迎你!蔽叶汩_了狗,心里想這怎么跟媽媽交代,忽然,我想到:我可以模仿她的筆跡,我蹲在路邊把字簽了。第二天早上,我把試卷交給了老師,老師正準備還給我,忽然對我說:“這是你簽的嗎?”“我……我……我……”我結(jié)巴的回答道,“你出來一下。”老師說,“考不好沒關(guān)系,但是你不能幫你媽媽簽,做人要誠實,懂嗎?誠實比分數(shù)更重要!蔽尹c了點頭回去了,從此之后,我就沒再這樣做了。

  我明白了誠實守信才更重要,我們不應(yīng)該欺騙他人。

  啟示作文 篇15

  星期六的上午,我和媽媽一起到二七廣場附近的商場買手機。

  一進到商場,哇!手機真多呀,到處都是現(xiàn)在流行的大屏幕智能手機,各個品牌的銷售員在熱情地推銷他們品牌的手機。我和媽媽轉(zhuǎn)了半天,一款手機也沒有看上。

  這時,一個身穿藍色西服的人走過來,小聲對我們說:“女士,如果您不介意,可以到旁邊的蘋果專賣店看看,絕對會有你滿意的手機。”“好啊,好。 甭犓f完,我興奮地叫起來。要知道,蘋果手機是當下最流行的手機。

  于是我和媽媽跟著他來到了這家蘋果專賣店。嘿,里面人還真不少,看起來絕大部分是年輕人。

  這時,銷售員開始滔滔不絕地向我們介紹他們各款手機的價格、功能、機型……我還看到旁邊許多顧客都紛紛訂購了一臺他們中意的手機。

  看到這場面,我心中突然起了疑問:“為什么中國顧客不喜歡國產(chǎn)手機,而喜歡美國的‘蘋果’手機呢?”而且在大街上,隨處可見年輕人拿著蘋果手機,甚至他們會認為蘋果是進口品牌、封號,用戶體驗的設(shè)計是世界上最好的,用著很驕傲,拿著上檔次一些。

  想到這兒,我的心里有了一絲心寒,也為自己剛才的行為感到羞愧,為什么外國的產(chǎn)品比我們中國強?難道僅僅是因為我們還不夠強大嗎?我想更重要的是我們的思想、信念,所以,我們這代人應(yīng)該努力學(xué)習(xí),讓經(jīng)濟高速發(fā)展,這樣,我們就不比他們差,就不會讓他們從心里上輕視我們,我們就可以制造出高科技產(chǎn)品超越他們!

  想到這,我拉起媽媽的手,說:“媽媽,今天別買手機了。|”媽媽似乎看懂了我的心思,拉著我離開了,身后是銷售員那滿臉失望的表情。

  啟示作文 篇16

  在我成長的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時,它給予了我信心;在我氣餒時,它給予我勇氣;在我放棄時,它給予我了鼓勵。它就是一句永垂不朽的名言,一句令我至今都難忘的名言,是:失敗是成功之母。

  失敗可以說是成功的“地基”,只有“地基”扎穩(wěn)了,才能建高樓林立的大廈,也就是說,才能成功;失敗就像是媽媽,成功就像是孩子,經(jīng)過孩子的努力、媽媽的教育,孩子總有一天會成材的。有一句歌詞寫的好:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!蹦阋涀。恳粋名人成功的背后都是一片心血;每一個名人成功的背后都是一份付出;每一個名人成功的背后都有著一份勤勞......他們硬是用鋼鐵般的毅志,把“小草”澆灌成了“大樹”。成功都是來之不易的呀!

  在我上五年級的時候,小區(qū)里舉辦了一場少兒五子棋大賽。由于我的五子棋技術(shù)在小區(qū)里出類拔萃,頂呱呱的,所以我第一個就報了名。預(yù)賽開始了,我威風凜凜地走向了對抗臺,對手也毫不遜色地走向了對抗臺。我以三比零先勝一局,隨后我以二比一、三比零再勝兩局,輕輕松松的進入了決賽。在決賽中,我一直進入不了狀態(tài),屢戰(zhàn)屢敗,被對手淘汰出局。只能爭奪亞軍,開頭我先輸一局,正當我想氣餒時,想到了這句名言:失敗是成功之母。于是,我便費勁了吃奶的力氣,贏得了剩下兩局的勝利,終獲亞軍。

  “失敗是成功之母”就這句名言,給我無數(shù)的啟發(fā),給了我無數(shù)的自信,給了我無數(shù)的勝利。是它不斷激勵著我,不斷鞭打自己的靈魂,才成就了我這個杰出的小學(xué)生......

  啟示作文 篇17

  “狗拿耗子——多管閑事”,這是我們常用來比喻多管閑事的人的歇后語?墒枪纺煤淖泳鸵欢ㄊ嵌喙荛e事嗎?我們先聽聽下面兩個故事,再下結(jié)論。

  有一次,我在報紙上看到一則消息:一個女孩不慎落水,周圍圍了數(shù)百人,可所有人都像在看熱鬧似的,對小女孩的落水無動于衷,甚至還對小女孩指指點點。當一名青年終于鼓起勇氣,準備去救小女孩時,站在他旁邊的一個人上前制止,并說:“別狗拿耗子——多管閑事!這是公安機關(guān)做的事,你幫什么忙?說不定還會送了自家性命呢!”“可……”那名青年還想說什么,又被其他人制止了:“是啊,是啊……”那名青年頓時泄了氣。最后,直到那水池中沒冒一個氣泡了,也沒人肯去救那個小女孩。如果不是那些人的那幾句話,那么小女孩可能已經(jīng)成功獲救,就不會命喪黃泉。

  還有一次,我在街上看到圍著一群人,上前一看才知道,原來有兩個醉漢在打架。不一會兒,個子小的漸漸吃不消了,便被打了一拳……雖然個子小的被打得鼻青臉腫,可旁邊的人都袖手旁觀。一個過路人見了,大步朝這兒走來,試圖制止他們。誰知,有一個人冷冷地拋來一句話:“他們打架,關(guān)你屁事,真是狗拿耗子——多管閑事!小心被他們打!”那個過路人頓時顯得很尷尬。等到警察來時,那個小個子已經(jīng)奄奄一息了。

  狗拿耗子,就一定是多管閑事嗎?狗為了不讓主人的東西受到破壞,就捉住了耗子。這難道是多管閑事嗎?耗子本身就有害,狗將它捉住了,為什么要說它多管閑事呢?可見,狗拿耗子,并非多管閑事。人們不應(yīng)說它多管閑事打擊它,而要表揚它,鼓勵它這樣做。

  啟示作文 篇18

  有一次,在學(xué)校里做作業(yè),我一會兒就做完了,老師說我很粗心,題目都看錯了,錯了很多題目。我非常傷心,一臉沮喪,什么都不想說。

  于是,放學(xué)的時候,我趕緊收拾好書包,然后就像沒了氣的氣球一樣,什么也不想做,漫無目的地走在路上,失望地想:這次作業(yè)沒有做好,媽媽會不會吵我,怎么辦呢?越想越傷心,忍不住蹲下來傷心地哭了,過了一會兒,我做好了準備,深呼吸,對自己說:“不要緊張,不要害怕,也許媽媽不會打我呢?”

  就這樣想著,不知不覺回到了家。我趕緊把書包放下來,然后從書包里拿出了錯的作業(yè)本和文具盒,偷偷地把作業(yè)本和文具盒放在手后面,媽媽看見后問:“怎么了,你今天在學(xué)校出了什么事兒,怎么鬼鬼祟祟的,好像不能見人似的!蔽抑е嵛岬卣f道:“沒......沒什么,沒有出現(xiàn)很大的事,您放心吧!”說完我偷偷走進了我自己的房間,把作業(yè)本和文具盒放在桌子上面,然后準備悄悄地把門關(guān)上,透過門縫我看到媽媽又坐到沙發(fā)上去玩手機了,我的心終于平靜了下來。關(guān)上門打開作業(yè)本,拿出紅筆,在作業(yè)本旁邊改完錯,等一切做完后,才若無其事地打開門,剛一打開就發(fā)現(xiàn)媽媽站在門外,媽媽說:“把作業(yè)本拿來!蔽业耐群盟乒嗔算U,慢慢走到書桌前,拿起本子,給了媽媽。媽媽接過去,掃了一眼,看見我作業(yè)本上錯了很多題,她說:“這么簡單的題不會做,粗心大意,下次一定要做對!蔽乙詾榈陌ご驔]有來,反而媽媽的話語給了我無窮的力量。

  我決定下次有這樣的作業(yè),首先我要先讀懂題目,認真作答,不能三心二意,錯許多不該錯的題目。

  啟示作文 篇19

  今天,媽媽一下班就說:“佳悅,我今天給你買了一個小禮物,快來看呀!”我很奇怪,媽媽不是已經(jīng)送我過圣誕節(jié)禮物了么?難道還要重復(fù)送禮物?“媽媽?今天為什么送禮物給我呢?”“因為佳悅最近表現(xiàn)好,敢于參與隊長的選舉,所以要獎勵呀!薄芭,可惜我什么也沒選上,還有禮物?……”“是的,關(guān)鍵是你的勇氣和信心,結(jié)果怎樣并不重要,關(guān)鍵是參與了就好,努力了就好!”

  “好哎!謝謝媽媽!!快讓我看看,什么好東西!碑斘掖蜷_一看,哎??真奇怪,一根繩子上穿著紅、黃、藍三個不一樣的小房子,下面還有幾個金屬狀的小管子。“這是什么呀?怎么玩?”“哦,這不是玩具,是一個風鈴!薄帮L鈴?干什么的?”“你覺得好看么?”“好看!!”“風鈴是跟家里增加樂感的,掛在門框上,我們走進走出的時候就有好聽的風鈴聲了,你聽聽滴泠泠、滴泠泠,好聽么?”“真好聽,媽媽,她靠什么發(fā)聲音呀?”“哦,它不用電池不用電,只要有風吹過或者輕輕的碰撞就能發(fā)出好聽的聲音,你們不是正在倡議節(jié)能環(huán)保么?媽媽這個算不算?”“嗯,算的算的,我喜歡。 

  媽媽還跟我說:“佳悅,你看,風鈴不論風是否吹過它的身邊,它都靜靜的守候著主人的召喚,它不會因為暫時的安靜而喪失繼續(xù)歌唱的信心!我們做人也要這樣,不管什么情況,都不要因為一時的失意而停下前進的腳步,更不能放棄對自己的信心,你說是么?”“哦,我懂了,媽媽,我不會為這次選舉失敗而傷心了,下次我會再爭取的!!”“對極了!我們一起把風鈴掛起來吧?”“好哎,向風鈴學(xué)習(xí)……”

  啟示作文 篇20

  生活永遠是精彩的,可以說我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變了我自己。

  一個人漫步在公園里,遇到了一位坐在河邊獨釣的老人,便與他攀談起來。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我:“整整釣了一天,只釣到了一條小魚!闭f著,他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶,問道:“你嫌魚太?”老人看了看我笑道:“我不在乎釣的魚有多大,可是我釣到了一天的快樂!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。從那時起,我改變了,我認識到:收獲固然重要,然而最重要的是要得到“快樂”的回報。

  在長沙我與老哥最親,他在國外讀書 ,每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的,總會有分離的日子。記得以前每次送哥哥去機場時,總是哭著拽著他的手,不讓他走。每當此時,哥哥總會愛撫著我說:“什么時候才長大呢?”現(xiàn)在我長大了,不再是“淚眼相送”,我會向哥哥露出一個可愛的笑臉,離別時瀟灑地說聲“bye—bye!”或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學(xué)會了離別時露出一個微笑,瀟灑地說聲“bye—bye!”

  曾經(jīng)很在乎別人的評價,對于別人的無禮、謾罵,會固執(zhí)地據(jù)理力爭,而現(xiàn)在呢?在經(jīng)過了多少年生活的洗禮后,才發(fā)現(xiàn)自己當時有多可笑。我完全可以不去理會,現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S,無禮謾罵”,像灰塵一樣輕輕抹去,走自己的路,讓別人說去吧!我覺得自己變得好灑脫!

  面對困難我變得更堅強;而面對成功,我變得更冷靜;面對選擇我變得更果斷;面對……

  生活真的很精彩,只要你做生活的有心人,生活總會給你無盡的啟示。

  啟示作文 篇21

  弱小的身軀,廣闊的胸懷。

  ——題記

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”是白居易對小草的肯定,是對它能夠在絕處逢生的贊美,是對它擁有執(zhí)著的信念歌頌。翠綠的色彩,纖細的身段,這就是小草,他平凡而堅強,弱小而偉大,它在人們眼里那么渺小,又有誰知道它有如此旺盛的生命力!而我,我的生命也如一株小草,只在有土壤和水分的地方才能生存。我生來幼小,個子矮,又肥肥胖胖,因此常常遭人欺負:這個同學(xué)打了我,看到老師的身影就立馬裝柔弱,還聲稱是我打了她;那個同學(xué)誣陷我偷了東西,老師對她的信任讓我惡心至極;同學(xué)們罵我的那些個話,可謂是臟話連篇……于是乎,我都不敢相信:是我純還是我蠢?居然手無束雞之力給她們以還擊。終于,我看到了一則譯文:“古老的原野上茂盛的野草,每年都有一次生長、繁榮和最后枯萎。草枯了,野火燒掉了草的枯葉,但燒不了它們深深扎在土里的根,春風吹來,它們又重新發(fā)芽生長了”。我讀完后思考:這小草和我多相似,我們一樣被世界所欺負,一樣不哭泣,一樣忍住疼痛活著。不一樣的只是我們的命。于是我懂得,用道理去弄清別人顛倒是非的事實,用細節(jié)去扳倒絕不可能的事兒,用文明語言去回擊別人不文明的話語,是我重新站起來。做完這些事后,我另外發(fā)現(xiàn)了小草的特點,別人欺負它,它不會亂吵,不會亂叫,不會回擊,只是甘心當別人的出氣筒,這是寬廣的胸懷。發(fā)現(xiàn)小草的特點后,我也就是一株絕處逢生的小草,一株不吵不鬧不喧嚷的小草,遺囑心胸寬廣的小草。

  有廣闊的胸懷是小草給予我的啟示。

  ——后記

  啟示作文 篇22

  陰霾的天空像被淡墨籠上了一面薄紗,如今正值中秋,卻感不到一絲清意的涼爽,只是一種怪異的悶熱迎面撲來,沁入心底,我卻坐在路邊的石凳上,有體無魂,嘈雜的噪音四處環(huán)繞,我卻不以為然,哎!也許太孤獨了,太落寞了,我抬起僵硬的雙腿,向前走去……?到達洞庭湖邊,那里的湖面就如靜子一樣閃爍著耀眼的光芒,似乎聽到了一些小蟲在竊竊私語,再往前走,經(jīng)過一條羊腸小道,風吹地雜草瑟縮,花兒凋謝,生命的力量再此低下了頭,轉(zhuǎn)過彎——豁然開朗,金黃爛漫的一片坐落在這里,那些黃色的小精靈風隨風而起,姿態(tài)輕盈,在天空中悠揚的漫步,這是一片楓樹林,中間鑲滿了道路,原本孤獨的我步于其中,心情不由的變得舒適,我向四周環(huán)視,無處沒有落葉,他們都無規(guī)則的平躺在冰涼的大地上,我絲毫感覺不到落葉衰老的氣息,只是那種聲明中富有彈性的活力和熱情沁人心脾,只感到一種力量由心底而起,有感而發(fā).

  一片片落葉簌簌落下,,不經(jīng)意間與楓樹摩擦一下,似乎在與它告別,嗯!還有一種感覺,想說但卻表達不出來,我再次放眼于落葉——為什么它們在大地上不會感到寒冷?也許是——對!它們之所以有這么高的熱情是因為還有另一批新的生命在等待著它們,可以說蓄勢待發(fā),這些落葉,不會感覺自己老了,只會認為自己是一個幼小的生命,在這寬闊的世界上無盡地探索!?落葉!你給了我無窮的啟示,在這世界上,失敗了沒關(guān)系,但只要你對成功懷揣著更高的熱情和希望,不久的將來,美好會歸屬于你的,落葉啊,在那艱辛的人生道路上,你別忘了,要把最標致的風景貯藏于心中,他永不磨滅……。

  啟示作文 篇23

  元旦的第一天早上,媽媽早早的將我喊醒了。我揉了揉惺忪的雙眼,問媽媽什么事。媽媽說:“今天放假,我和爸爸帶你去爬山。”我聽了非常高興,迅速的起床穿衣洗刷。吃飯早餐后,我就迫不及待的拉著爸爸媽媽出門了。

  一路上,我們一家人有說有笑。很快,我們就來到了山腳下。我在山腳下逛了一圈后,就開始爬山了。

  剛開始爬山時,路比較平緩,我精力也比較充沛,所以爬的十分順利,將爸爸媽媽甩在了身后。但爬了四十多分鐘后,道路越來越狹窄,臺階越來越陡,而且一會兒上,一會下,我爬的愈發(fā)艱難。于是我開始在心中抱怨了:唉!元旦在家睡覺看電視不舒服,我非跑來爬山,這不是活受罪嗎?下次我再也不要來了。想到這,我直接坐在臺階上開始休息了。一位頭發(fā)花白的老爺爺看見我的舉動,就對我說:“小朋友,爬山爬累了吧!是不是不想爬了?”我說:“是啊!老爺爺,累死了,而且我爬了半天什么美景都沒看見,只有一些爛石頭!崩蠣敔斅犃宋业脑,噗嗤一笑,說:“那是因為你現(xiàn)在不在山頂,只有山頂?shù)木吧琶!而且你看,我都七十多歲了,還能爬上去,你這么年輕,肯定也能爬上去的。”

  正在這時,被我甩在身后的爸爸媽媽也趕了上來。爸爸看見我坐在臺階上,一把就將我拉起來了,說:“小子,快起來,爬山就是要堅持下去,沒聽過無限風光在險峰嗎?”聽了爸爸的話,我咬咬牙,起來了。

  嘿!也不知道是爸爸的話起作用了,還是老爺爺?shù)氖论E鼓勵了我,現(xiàn)在爬起山那是一點都不累……終于在一個半小時之后,我到了山頂。

  站在山頂,環(huán)顧四周的美景,我知道了做什么事都要堅持下去,只要這樣,才會取得豐厚的回報。

  啟示作文 篇24

  我曾經(jīng)學(xué)過不少名言,給予了我許多啟迪,他們就像是奇幻的泡泡,有的鼓勵人們、有的關(guān)于書籍、有的給人啟示……它引領(lǐng)著我走向成功,就像是一臺指路燈。今天就讓我戳破一個泡泡,為你講講我最難忘的一句名言吧!

  記得有一次,我學(xué)了一句名言:不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。這是錢學(xué)森寫的,意思很清楚,我一讀就懂,就像:我也要堅持不懈,向成功而奮斗!回家后,我大步跨進房間,開始做作業(yè),快要期中考試了,所以作業(yè)比較多。我先做了語文,語文有一篇閱讀,有點兒難,我想隨便做做,因為還有別的作業(yè),可想到了錢學(xué)森的名言,覺得錢學(xué)森好就在眼前,打消了那個念頭,開始“工作”了起來。接下來是數(shù)學(xué),別看頁數(shù)只有三頁,可量卻不少,有三題動腦筋,不知道要壞死我多少個腦細胞呢!還有許多“數(shù)不清”的應(yīng)用題,又要寫算式,還要寫答句,太麻煩了!以前一看到應(yīng)用題,就會覺得比摘星星還麻煩,我不禁皺起了眉頭,它好像故意和我作對,可我又想起了那句名言,我覺得為了好的成果,還是堅持努力一下吧!我又開始勤奮了。最后一項,就是英語了,可以說這是我最拿手的一門主課了,真是雨過天晴,我想“一筆帶過”,那皺緊的眉頭松開了,所以不急著做,我便看了看語文書上沒有學(xué)過的課文,感到了新鮮感。

  可又翻到了那一頁,那句名言,又讓我產(chǎn)生了想做作業(yè)的心理,我又堅持了下來,完成了所有作業(yè)。我累了,媽媽正好讓我睡覺了,我便去了,不知為什么,今天睡得很香,大概是我認真完成作業(yè)的緣故吧。這句名言激勵我,我想如果有好的成績,就要堅持不懈,可能會碰到困難。但是我相信,風雨過后總會出現(xiàn)彩虹!

  啟示作文 篇25

  在一個陽光明媚的星期天,我家要來客人。因為要做可樂雞翅,媽媽讓我下樓買瓶可樂,隨手給了我9元錢。

  拿著錢,我想都沒想就直奔小區(qū)北門的公園鮮果超市了。開超市的是一對老夫婦,因為這個超市位置方便所以我們經(jīng)常光顧這里,一來二去就和這對老夫婦混的十分熟稔了,而我也不把二老當外人,見了面總是先叫爺爺奶奶好。這時,我沖進店里,氣喘吁吁的說:“奶奶,我要......要.......要一瓶可樂!”說完就不停的喘粗氣。雖然我說話斷斷續(xù)續(xù),老奶奶還是從我含糊的話里聽出了我要表達的意思,老奶奶疾步向冷凍箱走去,拿了一瓶8元的可樂遞給我。我早已把錢放到桌子上,奶奶見我很著急,從口袋里拿出一摞小額的鈔票,隨手抽出一張遞給我。我拿上錢和可樂頭也沒回的又往家里跑去。

  在路上,我想起剛才忘了用剩下的一塊錢買兩塊泡泡糖,可拿出錢來一看,竟然是5塊錢,我琢磨著老奶奶一定是把5元的當成1元的給我了。這下可難住我了,我非常想用多找的這4元錢買8塊泡泡糖,讓我解解饞?墒,又想到老奶奶找錯了錢,對不上帳肯定也挺著急的?蛇回去就意味著那美味的泡泡糖就不翼而飛了。到底該怎么做才好呢?這時我想起老師教我們的那些關(guān)于道德的名言和文字,終于在腦海中讓道德戰(zhàn)勝了泡泡糖。想到這里,我又急匆匆的趕回店里,跟老奶奶說明了情況,奶奶不僅夸我是個誠實的孩子,還免費送了我兩塊泡泡糖作為獎勵。嘴里嚼著最喜歡的泡泡糖,我高興的回了家,那種高興就像得獎的感覺——美滋滋的!

  誠實比得過金錢和利益,他等于一大筆成成功的財富,誠實比什么都重要。

  啟示作文 篇26

  以前聽物理老師說過,“開水不響,響水不開”,我一直都沒有仔細觀察過,今天便決定來好好探究探究。

  我先把電熱水壺灌好,然后放在底座上,再插好插頭,我便開始耐心等待水壺上紅色指示燈變暗,只要那燈變暗,就表示水開了。

  一開始,我沒察覺到什么變化,很平靜,感覺水中什么都沒有發(fā)生。要不是燈還亮著,我還以為沒插插頭呢。不過也不能這么心急,畢竟“水開”也需要一段時間。

  又過了一會兒,我隱約感到從水壺傳來一陣“嗡嗡”聲,像蜜蜂在扇動翅膀,可沒那么明顯,又像機車之類的引擎發(fā)動的聲音,也沒有那么大?傊锹曇艟拖袢说恼f話聲卡在喉嚨里,特難受。漸漸的,那“嗡嗡”聲變大了,好似一位少女在嚶嚶綴泣,過會又像遠處萬馬奔騰的聲音,也仿佛是暴風雨前那沉悶的雷聲。

  緊接著,馬蹄聲近了,風塵滾滾,煙嘯風嚎,我仿佛看到許多戰(zhàn)士大吼著,策著馬,舉著槍,朝敵人沖去,然后廝殺一團。暴風雨也來臨了,狂風咆哮,電閃雷鳴,風雨交加。那猙獰可怕的閃電夾雜著怒吼的雷聲向大地撲來。

  慢慢的,慢慢的,蹄聲小了,雷聲小了,一切嘈雜的,喧鬧的聲音都在漸漸退去。隨著一聲清脆的“嘠”,紅燈暗了,沸騰戛然而止,哦!水開了。

  看來,物理老師說得還是蠻有道理的,只有經(jīng)過灼熱地沸騰,真正不響的水才是開的,而那聲音很大的水,只不過是半開的水而已。忽然間想起以前自己對困難的種種抱怨,我看看那一壺燒開的水,不禁若有所思。

  人也像一壺水啊,只有那些不成熟,沒經(jīng)過真正磨練的人才會無病呻吟吧。

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