飛蛾的啟示作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的飛蛾的啟示作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
飛蛾的啟示作文 篇1
夜間，有皎白的、閃爍的還有自身會發(fā)光的螢火蟲，這些都是人們喜愛欣賞的對象。當(dāng)然，我也不例外。不過，今天晚上我發(fā)現(xiàn)一種在夜間活動(dòng)的昆蟲，它就是飛蛾。
今天天氣有點(diǎn)悶熱，晚飯時(shí)，我抬頭無意間發(fā)現(xiàn)吊燈周圍有一群蝴蝶般的東西，沒有規(guī)律地在燈光下打轉(zhuǎn)，而且越光亮越吸引它的腳步。我疑惑不解地問：“，那蝴蝶在燈下散步嗎？”抬頭看了看，笑著回答：“孩子，那不是蝴蝶，那是飛蛾�！蔽以僮屑�(xì)觀察了一下，的確跟蝴蝶有幾分相似。它的頭部呈球形，具有兩雙薄如蟬翼的翅膀。正當(dāng)我看得入神，連續(xù)有幾只飛蛾暈頭轉(zhuǎn)向地?fù)湎蛄藷艋鹄�。我不禁大喊起來：“糟糕了！”媽媽被我嚇了一跳，隨我的目光瞧去，不以為然地轉(zhuǎn)回身。我沮喪地說：“太可憐了！”媽媽看我難過的樣子，耐心地跟我解釋：“孩子，不用難過，這是自然界的一個(gè)規(guī)律。聽說過‘飛蛾撲火’這個(gè)詞嗎？”我搖搖頭，媽媽往下說：“飛蛾是自然界的一種昆蟲，它是利用月亮作為自己的導(dǎo)航，在夜間飛行，生活。它之所以撲火，是因?yàn)楸灸艹鲥e(cuò)了，它把火光當(dāng)成了月光，喜歡在光亮處聚集活動(dòng)，不管在路燈下撞破翅膀，還是在火光中自焚，它都全然不顧的。后來就流傳著一句歇后語：飛蛾撲火——禍由自招。你懂得當(dāng)中的意思嗎？”我才如夢初醒，有所體會。
今天，飛蛾讓我懂得了“飛蛾撲火“的意思，也敲響了生活中不自量力的警鐘。從現(xiàn)在開始，把錯(cuò)誤的習(xí)性調(diào)整，去掉盲目主觀，堅(jiān)持公正客觀，這樣就會遠(yuǎn)離禍根，擁抱美好的明天。
飛蛾的啟示作文 篇2
“哧啦！”
燃燒的聲音忽的響起，隨之便是一股燒焦的味道撲面而來。但約翰并沒有被這氣味影響，紋絲不動(dòng)，臉上亦是驚訝的神色。
“這是第幾只了？”約翰在內(nèi)心想到。但約翰終究算不清那密密麻麻的飛蛾的數(shù)量，只好作罷。
“哧——”又有一只飛蛾撲向跳躍的火焰，身上隨之燃起，轉(zhuǎn)眼便化作焦灰。
望著這些飛蛾，思緒便隨著火苗一起飄起。
“它們?yōu)槭裁床欢悖俊奔s翰不解。
“這些飛蛾真傻，明知道是條死路，還是奮不顧身地往前沖！”弟弟杰克的聲音在旁邊響起�！懊髦朗菞l死路，卻依然向前沖�！奔s翰反復(fù)品味這句話，忽的，約翰茅塞頓開，如同一把利刃，斬開了他思想的荊棘。
它們明知道是條死路，卻依然毫不停歇，這豈不是就是飛蛾的`一種追求。約翰望著這些飛舞的飛蛾，內(nèi)心充滿敬佩之情。
“不，它們不是傻，是執(zhí)著，為了夢想的執(zhí)著�！奔s翰嘟囔道。
“它們完全可以放棄這種愚蠢的夢想——這個(gè)明顯是死路一條的夢想。”杰克反駁道，說完，便一溜煙地跑掉了。
而約翰卻依然沒有動(dòng)彈，雙眼依舊看著飛蛾的行為，目光也隨火苗忽亮忽暗。
這件微不足道的小事并沒有被兩兄弟遺忘，甚至反其道而行之，如同嵌在石頭里的化石，被兩兄弟銘記在了心中。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼20年便過去了。
此時(shí)的杰克已是一個(gè)家財(cái)萬貫的富翁，方圓數(shù)百里的產(chǎn)業(yè)，全歸他一人掌管。
有人問：“你如此富有，那你成功的秘訣究竟是什么？”
他笑了笑，說：“做事不要像飛蛾撲火那般愚蠢，知道是條死路，換個(gè)方向就行了�！�
而約翰卻遠(yuǎn)沒有弟弟杰克那般富有，反而可以用貧窮來形容，但他的三寸陋室終日被人群擠滿，面色恭敬，向約翰訴說自己的疑惑苦難。
他，已成為一個(gè)智者。
同一個(gè)人也問了約翰同一個(gè)問題。
“做事，要想飛蛾撲火，確立了一條路，就要永不停歇，執(zhí)著的向前邁進(jìn)腳步，即使最終知道是條死路，也無怨無悔�！奔s翰同樣笑了笑，回到道。
這個(gè)人想不通，同樣一件事，在兩個(gè)成功人士嘴里得到了兩個(gè)截然相反的回答，究竟誰對誰非？
誰對誰錯(cuò)，誰也說不出來。
飛蛾的啟示作文 篇3
今天，家里停電了，媽媽拿出一根蠟燭點(diǎn)燃后，沾在我的桌子上，讓我寫作業(yè)。
突然，一只飛蛾冒冒失失地向蠟燭撞去，它那振動(dòng)出來的噪音打斷了我的寫作靈感，“臭飛蛾，看我一會兒怎么收拾你，我的寫作靈感都被你那超強(qiáng)分貝的噪音嚇跑了！”我順手打向飛蛾，它被我挨了重重一擊，英勇的負(fù)傷逃跑了。
一會兒，它又飛出來沖向蠟燭，我可惱火了，那起書本向它砸去，這回它可吸取教訓(xùn)了，以光速?zèng)_向另一邊，我被它搞的昏頭轉(zhuǎn)向，于是我又亂揮一通，沒想到湊巧打住了它。我想：它一定不會再來了，它已經(jīng)負(fù)傷兩次了，肯定不會再來了。可是它又不屈不撓地飛出來沖向燭火，一次兩次？
又過了一段時(shí)間，它又飛出來了。這回，它和以前都不一樣了，它沒有理睬我對它的攻擊，以迅雷不及掩耳之勢沖向燭火。霎時(shí)間，它成了一團(tuán)美麗的火球，終于，它化成了灰燼。
我問媽媽：“為什么它要飛向燭火，使自己燒死呢？”媽媽說：“傻孩子，它不是要讓自己燒死，而是他對光明十分向往，即使付出生命代價(jià)，它也心甘情愿！”
事后，我明白了：人們也應(yīng)具有飛蛾那樣對自己的夢想十分追求，只要付出汗水就會有收獲。
飛蛾的啟示作文 篇4
那天，我整開著燈寫作業(yè)。燈很亮在漆黑的夜里像一竄跳動(dòng)的火苗。
仰起頭，不經(jīng)意間看見有一個(gè)橡皮大的生物在窗外，上下來回的動(dòng)著，似乎想進(jìn)房間。走進(jìn)一看，才看清是一只飛蛾，它身體上有咖啡色的條紋，雙翅嫰黃，不斷地震動(dòng)著，快得讓你來不及打量它。
正當(dāng)我疑惑時(shí)，它竟然“尋死”——一頭撞在玻璃上，摔在了窗外的窗欄上。或許是天黑，它看不見吧！我這樣想，剛準(zhǔn)備坐下時(shí)，那只飛蛾又?jǐn)[動(dòng)了幾下翅膀，又飛到剛才那個(gè)位置“啪”結(jié)果還是沒有變，帶給它的是冰冷的玻璃與無盡的疼痛，它第二次飛了起來，我順著方向看去，只是一盞燈！燈！我這才猛然想起“飛蛾撲火”，它一定把燈當(dāng)火了。沒等它第三次撲上來我急忙關(guān)掉了燈，可一會兒便有按捺不住好奇，借著手機(jī)的燈光照亮窗外，我驚訝得差點(diǎn)沒把手機(jī)摔下去，飛蛾靜靜地躺在窗外，抖著翅膀，完全沒有了剛才的亢奮，奄奄一息，我這才明白，我熄滅的不僅是一盞燈，更是它心中的希望。我便又打開了那盞燈。它便又飛了起來，跌了下去，飛了起來，跌了下去打開窗戶，飛蛾照樣會裝在燈光上，我這才明白什么是“飛蛾撲火，無可救藥”無論怎樣，也無濟(jì)于事。
我嘆了口氣，望著窗外那固執(zhí)堅(jiān)強(qiáng)的飛蛾漸漸地永遠(yuǎn)跌落那窗欄，就連尸體也朝著窗內(nèi)，我明白他在望那盞燈，燈還亮著，可他卻永遠(yuǎn)飛不起來了，但它的心燈卻永遠(yuǎn)亮著，永遠(yuǎn)望著那一簇火，他得到了永生。
望著窗外不動(dòng)的飛蛾，想起剛才那扇動(dòng)的翅膀，那渴望的眼神，不禁一陣心揪：飛蛾那弱小的生命竟有如此的頑強(qiáng)。人不也是一樣嗎？面對那些阻礙“明燈”的玻璃，我們只有不斷的拼搏，用自己那頑強(qiáng)的毅力點(diǎn)亮心燈，總有一天你會成功！
飛蛾的啟示作文 篇5
有一句歇后語，叫飛蛾撲火，自取滅亡。想必人人皆知，但是看法卻仁者見仁，智者見智了。你也許會被它撲火時(shí)無畏的勇氣所震撼，也許會替它因不知輕重而惋惜，或者你更看重它為了追求光明而一往無前的精神，但同時(shí)你也會為它的不幸遭遇而憤憤不平。――不一而足。
飛蛾撲火，我以為，是卑微的生命因不甘卑微而所做的努力。對它而言，那是一種全心的，無悔的付出，也許會被火灼傷，甚至就在得到光明的那一霎那間而身死，但卻無法阻止它們祖祖輩輩對光明的不懈追求。無法阻止。雖身死，但卻得到了光明，肉身消逝，精神卻被永遠(yuǎn)的定格下來了。
在生命凝結(jié)的那一瞬間，痛楚是難免的，不知它是否曾后悔，猶疑過。但它卻從沒有退縮，畏懼過，因?yàn)槲覀兛吹搅四锹钌碜�、展翅沖向火光的那個(gè)凝固瞬間。尋求光明是沒有錯(cuò)的！錯(cuò)就錯(cuò)在它所尋求的光明，是用生命來譜寫的，用鮮血來成就的。但是對燭火是來說，它正在默默的、靜靜的燃燒自己，以點(diǎn)亮自己或別人的生命，卻在無心中成就了飛蛾的這一撲。這是一種注定？抑或是一種宿命？前仆后繼，死而后已，難道僅僅只是緣于對生命的一種感動(dòng)嗎？
付出就會得到，因?yàn)橥纯嘁彩且环N得到。不管是你是偉大的還是渺小的。飛蛾撲火，是值得我們尊重和敬仰的。這是緣于對生命的尊重，對精神的敬仰。
飛蛾的啟示作文 篇6
一天傍晚，我在臺燈下看書，外面突然飛來一個(gè)“不速之客”——飛蛾。他圍著臺燈飛來飛去，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，我感覺有點(diǎn)煩便拿起一本書朝它扇了扇，想把它趕走，他人然繞著燈管飛舞，不是與之“親密接觸”。驅(qū)逐無效，我的行動(dòng)在升級：我掏出一張餐巾紙，悄悄地。悄悄地靠近，一下子捏住了它的翅膀！哈！它跑不了了！無意間，我看到了旁邊的一個(gè)玻璃瓶，對了，把它關(guān)進(jìn)去，讓他嘗嘗“監(jiān)獄”的滋味！隔著玻璃瓶我打量著這位“小囚徒”的外表：一對大眼睛，全身黃色，翅膀上還有幾個(gè)黑點(diǎn)，一點(diǎn)也不美麗。它似乎并不安分，在瓶子里撲騰著，結(jié)果總是“碰壁”……
我奇怪地問媽媽：“媽媽！為什么這只飛蛾總繞著我的臺燈飛？現(xiàn)在我把它關(guān)起來，它還想出去�！�
“飛蛾有個(gè)特點(diǎn)，喜歡亮光。你的臺燈就是它的目標(biāo)，只要它活著，就會追求這一目標(biāo)！”媽媽一本正經(jīng)地說。
我再一次打量著這只飛蛾，在它小小的身軀上我仿佛感受到一股強(qiáng)大的力量，這種力量驅(qū)使我做出一個(gè)決定。于是，我打開瓶蓋。它飛了出去，不用說，又奔向了臺燈。
看著它頑強(qiáng)的、小小的身軀，我不禁感嘆：這只飛蛾目標(biāo)專一，不屈不撓，不正是我的老師嗎？
飛蛾的啟示作文 篇7
生命是渺小的，就像沙灘上的一粒細(xì)沙。
一天傍晚，我正在房間里專心地寫作業(yè)，剛寫到了一半，一只飛蛾就飛進(jìn)了我的房間，不停地騷擾著我。它一會兒在我頭頂飛過，一會兒停在我的作業(yè)本旁。這叫我怎么寫作業(yè)呀！我一怒之下將它捉住，沖著它說：“我也不想捉你，是你太煩。”說完我用紙杯子把它罩住。
作業(yè)寫完之后，我在桌子上看著書，天色已經(jīng)暗了下來。忽然，一陣風(fēng)吹來把紙杯子吹倒了。那只蛾，那只煩人的飛蛾又飛了出來。這回它更囂張了，肆無忌憚地挑釁起我來。它一會兒像飛機(jī)，高傲地沖向玻璃燈罩；一會兒大膽地從我眼前晃過。我氣急敗壞，放下了書，與它斗了起來。我拿著紙杯子，試著在它停下來的時(shí)候?qū)⑺w住�？墒撬鼪]有一點(diǎn)兒要停下來的意思。沒辦法，我只能徒手捉它了。我左手一抓，右手一扇，可它都是靈巧地躲開了。
過一會兒，我看見它累了停在桌上休息。這真是天助我也！我踮著腳尖，輕輕地向它走去，慢慢地伸出“魔爪”將它的翅膀按住，再把它放在我的手心里。它在我的手里掙扎，不停地扇動(dòng)著一邊的翅膀。我于心不忍，要放它走。可是不知道為什么，它還是在我手中掙扎。我感到一股頑強(qiáng)的生命力在我的手里躍動(dòng)。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它只扇動(dòng)一只翅膀，另一只翅膀貼在我的手心上。這可憐的小東西，是受傷了嗎？我拿起一根牙簽輕輕地將它的翅膀扶起，打開窗戶將它放飛了。
飛蛾那種求生的欲望使我明白：誰都有生存的權(quán)利，誰都有創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界的理想。父母給了我們生命，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。
飛蛾的啟示作文 篇8
夜已深了，四周一片寂靜，我坐在桌前把臺燈擰亮，奮力寫著還沒做完的作業(yè)。
“咚——啪”，抬頭一看一只飛蛾不知從哪里闖入了房間，自由的在空間展翅似乎極為興奮，所到之處，都被她那紫黑的翅膀沾上一些粉塵。
我放下筆。躲開他，望著這只似乎闖入新世界的黑蛾，在房間里狂舞，但不一會兒，他就放慢了速度，又飛到了窗邊，好像覺察到這房間并非是自己的理想之地，他還是在想飛出去，但一碰壁又驚異地飛開了，如是幾次，就慌了，索性在房間里亂撞起來，或許是由于莫名的恐懼，或許是由于還有一點(diǎn)“不信邪”的精神，漸漸的他又加快了速度，更加使叫的撲騰著黑翅，像顆黑隕，在房間畫出一道道凌亂的軌跡。
看著他力不從心的山洞，那可憐的保持我在嘆息之余也生了憐憫之心，便把臺燈舉到窗前，并將紗窗露出一條較寬的縫隙，讓它回到它原來的地方，果然，他打著旋兒飛過也來了，繞著燈轉(zhuǎn)了兩圈，但在他的黑翅觸到離縫隙極近的一霎那，他又向上劃了一個(gè)弧，分開了，不疑惑，他越來越慢，只是一味的打著轉(zhuǎn)的我在墻邊擦一下翅膀，甚至在空中打著趔趄，我擔(dān)心的冒出一個(gè)念頭，他會不會累死在這里？
我從桌前站了起來，想助黑蛾一臂之力——把他捉住放了，剛伸出手，媽媽的高分貝在門邊響起：“小明你在干什么？還不快去寫作業(yè)”“哦”我無奈坐下，趕忙拿起了筆。
我擔(dān)心一個(gè)生命馬上就要結(jié)束了，我起身將紗窗全打開，哀求媽：“您還是讓他……”話沒說完，那無情的蠅拍，把可憐的黑蛾拍死了，一會兒沒了動(dòng)靜。
做回桌前，我抬頭望著剛才那黑額似乎在新世界里飛舞的空間，不經(jīng)感慨萬千：這是你不該來的地方，為什么憑一股性子亂闖呢？
突然窗外又有撲撲的響聲，又一只蛾在那里趴著，似乎望著燈發(fā)出的亮光，我立刻起身把紗窗拉緊，“別進(jìn)來”，我自言自語地說，“你想追求目標(biāo)不一定就是最好的去處，還是去你該去的地方吧。”
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