【精品】釣魚(yú)啟示作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的釣魚(yú)啟示作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
釣魚(yú)啟示作文 篇1
農(nóng)村什么最好玩？當(dāng)然是釣魚(yú)啦。
上午，我和爸爸一人扛了根魚(yú)竿，向塘邊走去。
池塘靜悄悄的，一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，水面泛起漣漣波紋。
我們搬了椅子坐好，掛上一粒一粒魚(yú)食，魚(yú)線拋到塘里，等待魚(yú)兒上鉤。我一開(kāi)始瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂。太陽(yáng)越來(lái)越大，曬得我大汗淋漓，一條小魚(yú)都沒(méi)有上鉤。我的耐心被一點(diǎn)一點(diǎn)地磨掉，干脆把魚(yú)竿放在地上，拿起旁邊的手表玩起來(lái)�！皾�(rùn)潤(rùn)，快拉！”爸爸對(duì)我喊。我的魚(yú)漂在動(dòng)，我趕緊拉魚(yú)竿。哦，不好，我的魚(yú)食沒(méi)了，魚(yú)卻沒(méi)有上鉤。這條魚(yú)可真夠狡猾的，吃了我的魚(yú)食卻沒(méi)咬鉤。
爸爸開(kāi)始教育我：“你不能三心二意的嘛，你要看著魚(yú)漂，一條魚(yú)就被你放走了，真是可惜呀�！蔽倚奶摰卣f(shuō)：“好好好，記住了啊。”
我撿起魚(yú)竿，認(rèn)真釣起來(lái)。這時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)林里傳來(lái)清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲和不停歇的知了聲。兩分鐘、五分鐘、十分鐘……一條魚(yú)也不上鉤。正當(dāng)我要放棄回家時(shí)，我的魚(yú)漂在往下沉，魚(yú)竿也在微微顫動(dòng)。我欣喜若狂，趕緊拉魚(yú)竿，一條銀色的小魚(yú)被我拉了上來(lái)。它在空中擺動(dòng)著尾巴，努力地掙扎著，卻終究逃不脫如來(lái)佛的手掌心。我把魚(yú)鉤從它的嘴里取下來(lái)，炫耀似的'在爸爸面前晃了晃，扔進(jìn)桶子里。
接下來(lái)，我釣得更認(rèn)真了，眼睛努力地盯著魚(yú)漂，只要它沉下去了，我就趕緊拉魚(yú)竿。就這樣，一個(gè)下午的時(shí)間，我釣了六七條小魚(yú)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了，上一次釣魚(yú)的時(shí)候我只釣到了兩條。
通過(guò)這一次釣魚(yú)，我明白了，做事一定要認(rèn)真。如果三心二意的話，這件事絕對(duì)做不成，做不好。
釣魚(yú)啟示作文 篇2
一旁的我踩著風(fēng)，一顆顆地將石子兒踢入湖中。這時(shí)，手機(jī)響了，媽媽又催促我回家寫(xiě)作業(yè)了。掛了電話，嘟噥著：“這么努力有什么成果，還不就是這個(gè)名次�！闭f(shuō)著，泄氣版地又踹飛了一塊石頭。
剛準(zhǔn)備走時(shí)，爺爺站起身來(lái)，捶了捶后背，向我招了招手“別急著走，幫爺爺我握會(huì)兒魚(yú)竿，我歇一歇，走動(dòng)、走動(dòng)！”聽(tīng)了，心里暗自竊喜:“不用回去了�！辟康匾晦D(zhuǎn)身，剛剛眼中還蔫了的綠葉又迎風(fēng)招舞了。
“可別小瞧這釣魚(yú)哦，有些人一天可能都釣不到一條�。 闭f(shuō)著，爺爺指了指才有一條魚(yú)的桶，意味深長(zhǎng)地看著我。
“哈，不就釣魚(yú)嘛，很簡(jiǎn)單的，隨便試一試就幾條��！”我扯出一根魚(yú)竿，布滿(mǎn)泥漬的雙手從購(gòu)好的濕土中小心翼翼地捏出一條蚯蚓來(lái)。大拇指和食指把它彎成弓狀，毫不留情地用鐵鉤穿過(guò)。站起身來(lái)，左手奮力將魚(yú)竿一甩。一條棕色的弧線落向遠(yuǎn)方，仿佛劃開(kāi)溱湖的兩岸，左邊是矗立著的三面藥師佛塔。而右邊則是一片惹眼的綠，風(fēng)吹，綠簾晃動(dòng)，撓得我的心癢癢的。
心中盤(pán)算著今天我就試給你們看看釣多少魚(yú)！金粉般的陽(yáng)光洋洋灑灑地落下，在睫毛處幻化成了五彩的光。隱隱約約中，我仿佛看見(jiàn)了一條條魚(yú)在湖面跳躍，金光熠熠的奪你的眼，仿佛又看見(jiàn)了一旁的桶中魚(yú)靈活地扭動(dòng)著軀體……突然，繞著的魚(yú)線飛了出去，我?guī)缀醑偪竦靥似饋?lái)，雙手往后一拉。清晰地，我看見(jiàn)了一根魚(yú)線左右搖擺地蹦出湖面，那條肥魚(yú)在湖面吐著泡泡，悠閑的很。岸邊，我木訥地立著，儼然成了所說(shuō)的“木樁”。余光看到一旁“看戲”的爺爺，我支支吾吾“那個(gè)，失誤、失誤”雙手急速地收回了魚(yú)線。
接著，我又不服地試著將魚(yú)線拋了出去。陽(yáng)光跳動(dòng)著，漸漸地，透著一股清涼。爺爺依舊坐在一旁，捧著的茶杯早已不升騰起縷縷白煙，那肆意的茶香也有所內(nèi)斂。我呆呆地望著浮子，內(nèi)心吶喊：“不會(huì)吧，都這么久了，連一條也沒(méi)釣到！”我坐立不安起來(lái)，想起一個(gè)小時(shí)前放出的狂言，臉忽地紅了起來(lái)，感覺(jué)整個(gè)身子被一根根尖刺戳著，火辣辣的。
在急迫的守望中，魚(yú)線動(dòng)了。我近乎閃電般的躥起，右手飛快地收著魚(yú)線，身子向后仰，左手猛地一提，一條草魚(yú)在陽(yáng)光下扭動(dòng)著身子。四濺的水珠仿佛一顆顆晶瑩剔透的珍珠，砸起了心河的條條漣漪。
這時(shí)，一旁的爺爺開(kāi)口了：“孩子，這一個(gè)多小時(shí)，你才釣到一條魚(yú)，你認(rèn)為那一個(gè)小時(shí)多余嗎？”
我立在一旁，這一個(gè)多小時(shí)定然不是多余的。時(shí)間這個(gè)冰冷卻又公平的家伙，你無(wú)情，它就無(wú)意；可你有求，它就給予。人生原是這樣，年、月、日，一尺、一寸、一分地度量著；人生又像一支蠟燭，每時(shí)每刻都在做著物與光的交易。但總有一部分蠟變成了光熱，另一部分變成了淚滴。
于是，我釋?xiě)蚜�，原�?lái)狡猾的歲月是悄悄地用一分分來(lái)?yè)Q我們?nèi)松囊怀坛痰摹?/p>
陽(yáng)光暖暖，嘗試中，我滿(mǎn)心歡喜。
釣魚(yú)啟示作文 篇3
今天我們學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》，學(xué)完之后，我懂了非常多。文中的作者在一個(gè)小島上釣魚(yú)，然而在距此島開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，作者好不容易釣上來(lái)了一條大鱸魚(yú)。盡管這鱸魚(yú)又大又美，盡管作者和作者的父親都非常喜歡這條鱸魚(yú)，盡管無(wú)人知道作者是什么時(shí)候釣到這條魚(yú)的，但作者的父親卻義無(wú)返顧地說(shuō)了聲：“孩子，你得把它放回湖里去�！本褪沁@句話，讓我想了非常久，感觸非常深。
作者的父親當(dāng)時(shí)說(shuō)這句話，他也一定會(huì)有心里斗爭(zhēng)，不過(guò)，他在誘人的鱸魚(yú)和自己的道德精神上，他說(shuō)了不。雖然只是一個(gè)字，但這就是一個(gè)人的道德觀念。正如作者的父親說(shuō)的那樣，道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻非常難。也正是這句話，使作者的人生從那一刻開(kāi)始，步入了正軌。
人們經(jīng)常都說(shuō)道德，道德，那么，道德離我們有多遠(yuǎn)？其實(shí)就在我們身邊。見(jiàn)到走道上有紙團(tuán)，將它仍進(jìn)垃圾簍里，這就是道德，把倒下的告示牌扶正，這就是道德，將釣到的鱸魚(yú)放回湖中，這也是道德。
老師曾講過(guò)，把不歸自己的東西拿走，這是不道德的行為。這些東西有的非常誘人，所以非常多人都會(huì)進(jìn)入“兩難”的抉擇，包括作者。如果有一個(gè)導(dǎo)師對(duì)你說(shuō)“不”，那么我相信，你以后再遇到這種事，你一定會(huì)順其自然地說(shuō)“不，這不是我的東西，我不要”，所以，道德必須從小做起。
把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，放棄充滿(mǎn)誘惑的，不屬于自己的金錢(qián)，權(quán)利，地位，是每個(gè)人非常難做到的，也是每個(gè)人必須都要做到的……
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