一句格言的啟示作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的一句格言的啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一句格言的啟示作文1
"虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后"這一句話就是我的座右銘。
開學(xué)一個(gè)月的時(shí)候,我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試。成績(jī)出來(lái)后,我考了97分也是全班最高的語(yǔ)文成績(jī)。下課我開始到處的炫耀——我便開始驕傲了。
自從那次語(yǔ)文測(cè)試之后我開始自大、驕傲。上課不認(rèn)真聽講,在課桌下做小動(dòng)作,我的同桌不斷地提醒我,甚至他還說:"信不信我去告訴老師。"但我都不理睬。寫作業(yè)字體差,不認(rèn)真聽講,這便成為了我上學(xué)時(shí)候的"家常便飯"。
不久后,我們又一次迎來(lái)了語(yǔ)文測(cè)試。我自大的說:"切!這次我肯定又是第一名!"成績(jī)出來(lái)后,我抱著拿第一的心走向了老師的辦公室,我本以為這一次還是第一名,沒想到我的成績(jī)一落千丈——81分。我垂頭喪氣的拿著語(yǔ)文試卷回到家里,媽媽看到了我成績(jī),并沒有批評(píng)我。而是心平氣和的坐下來(lái)和我談話。
媽媽說:"江皓,你知道你為什么會(huì)考成81分嗎?那是因?yàn)樯弦淮握Z(yǔ)文測(cè)試考到了全班第一91分,然后你就開始驕傲自大上課不認(rèn)真聽講、做小動(dòng)作……導(dǎo)致你現(xiàn)在的成績(jī)差,所以我送給你句名言警句:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。"
從此以后,每當(dāng)我要驕傲,自大的時(shí)候,這句名言警句在我的耳邊徘徊。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
一句格言的啟示作文2
名言是用來(lái)激勵(lì)或是提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做自己的座右銘,我一定會(huì)挑“不怨天,不尤人!笔堑,這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。通過那件事后我對(duì)它的感觸更多了。
有一次,在期中考試的時(shí)候,我前面的一個(gè)人問我題,我沒理他,自己繼續(xù)做自己的卷子,他有問了我?guī)妆,我還是不理他,繼續(xù)做卷子,他再一次把小紙條給了我,為了讓我不再受他的打擾,我只好把答案告訴了他。
不幸,這次班長(zhǎng)卻看見了,考完試,王老師把我叫到辦公室問我是不是考試的時(shí)候傳紙條了,我本來(lái)想撒謊,到看見老師那真誠(chéng)的目光,我只好把真實(shí)情況告訴了老師,老師告訴我說“你以后不要再這樣了!薄昂玫摹,我回了老師。
期中卷子發(fā)了下來(lái),本來(lái)英語(yǔ)成績(jī)一直好的我這一次只考了92分,語(yǔ)文也只考了九十六分,數(shù)學(xué)也考的不太好。
下了學(xué),老師單獨(dú)把我叫到辦公室問我“這次的卷子是不是太難了?”“不是,這時(shí)都怪劉一心,要不是他一直問我題,我英數(shù)肯定可以上九十五以上。”“不怨天,不尤人,”“如果因?yàn)樗,我再給你復(fù)印一張讓你做好吧?”“不用了老師”!版侯,如果你一直怨他人,那么你不可能考好”。
至今,我一直把這句話當(dāng)做我的座右銘-不怨天,不尤人,這句話讓我受益匪淺。
一句格言的啟示作文3
俗話說得好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!痹缟系臅r(shí)間是最寶貴的,是最需要珍惜的。這句話也讓我受益匪淺。
自從上了六年級(jí),要記、寫、默、背的內(nèi)容越來(lái)越多,那些螞蟻大的字,密密麻麻的。一見頭就痛。上課時(shí),背書、背對(duì)話,老是結(jié)結(jié)巴巴。我很是苦惱,媽媽看見了,對(duì)我說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!痹缟系臅r(shí)間是最寶貴的,也有助于記憶,你何不利用起來(lái)?聽媽媽一說,我恍然大悟,是呀!早上的時(shí)間最寶貴,為什么不多多利用呢?我想。雖然想得很美,可行動(dòng)起來(lái),卻沒那么容易。
早上,寒風(fēng)刺骨,風(fēng)一個(gè)勁的向房里吹,冷得我渾身發(fā)抖。在這么冷的時(shí)候,還要早早起床。換了誰(shuí),也不想這樣干。可我還要背書,只好早早起床。一開始還好,可讀了記了好幾天,也沒見有什么成果。我就想放棄,可在一次聽寫中,我竟然得了滿分!這時(shí),我想到,這全是我自己早上讀書的收獲呀!“一天之計(jì)在于晨”果然沒說錯(cuò)。
嘗到了甜頭,于是,我決定,要在起早一點(diǎn),又聽聽英語(yǔ)。每天早晨,我既讀書,又聽英語(yǔ),成績(jī)要比以前好了不少。上課聽寫單詞或默寫詞句。在以前,錯(cuò)的要占一大半,有時(shí)還不及格?涩F(xiàn)在,寫起來(lái)一點(diǎn)都不費(fèi)力,輕松極了,對(duì)的也越來(lái)越多,有時(shí)還可以得滿分!于是,每天早上不管有多冷,我也還是早早起床,記單詞和詩(shī)句。
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”這句話,足以伴我一生。
一句格言的啟示作文4
一句格言有什么用處呢?有人說能積累知識(shí),有人說可以在語(yǔ)言方面靈活運(yùn)用,還有人說……不過,你們肯定想不到,一句格言竟然可以帶來(lái)成功。我也知道一句格言,那就是——“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
在去年暑假的某一天,我跟隨父母去了天河公園。走著走著,我看到一群大哥哥大姐姐們?cè)谕婊澹莿?dòng)作真是酷極了!當(dāng)時(shí)我就暗自下決心去學(xué)滑板。我告訴了父母我想學(xué)滑板這件事,他們十分贊同,并同意教我學(xué)滑板。
在正式練習(xí)的第一天,我就遭遇了不幸,正當(dāng)我小心翼翼地踏上滑板時(shí),我感覺重心不穩(wěn),不一會(huì)兒,便摔倒在地。我又練習(xí)了幾次,可依然沒有進(jìn)步。那時(shí),我生氣極了,便負(fù)氣地把滑板狠狠地摔在了地上?谥猩鷼獾睾暗溃骸拔以僖膊痪毩,破玩意兒!”媽媽見我如此生氣,便走過來(lái)安慰我:“孩子,接著練吧,世上沒有什么難的事情,就怕遇到那些肯堅(jiān)持的人!蔽胰缤瑩v蒜似地點(diǎn)點(diǎn)頭,并抱起滑板,繼續(xù)在一旁苦練起來(lái)。
過了一個(gè)星期,在第一天學(xué)的動(dòng)作我已經(jīng)很熟練了,當(dāng)我正在練習(xí)一個(gè)高難度動(dòng)作的時(shí)候,迎面來(lái)了一群初中的哥哥們,看到我在那邊練得大汗淋漓的時(shí)候,他們不禁笑了起來(lái)。其中最大的那個(gè)哥哥說:“小屁孩,連這種動(dòng)作都不會(huì)做,未免也太笨了吧!”“哈哈,就是嘛……“其他人也一起附和道。他們并不知道,他們說的話,就像針刺入我的心里一樣痛。那是我就在心里想:“我一定要刻苦學(xué)滑板,比你們學(xué)得更好,因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有心人,等著瞧!
如今,我可以將滑板玩出各種高難度了,有可能誰(shuí)也不會(huì)想到,只是一句”世上無(wú)難事,只怕有心人“的格言,竟然讓我獲得到了成功,嘗到了成功的滋味。
一句格言的啟示作文5
我知道許多格言,有“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”、也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”、還知道“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”可是,要說到那句格言給了我啟示,那就是“一日無(wú)書,百事荒蕪。”
剛開始看到這句格言,我以為這是一句笑話,意思是只要你家沒書,就別想再做事,媽媽說我的理解是錯(cuò)的,并讓我上網(wǎng)查查,經(jīng)過查閱,我知道這句格言是在鼓勵(lì)我們每日都要讀大量的書,中間不可以間斷,于是,我就下定決心,每天必須大量的閱讀,現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)書上癮了,下面就是我對(duì)書上癮的一件事。
一天晚上,我寫完作業(yè)后,又如饑似渴的讀起書來(lái),讀著讀著就忘記了計(jì)算時(shí)間,當(dāng)我看到最精彩的時(shí)候,一個(gè)河?xùn)|獅吼把我給震住了,原來(lái)媽媽看我看得忘了我時(shí)間,來(lái)給我關(guān)燈了,躺在床上,我回憶著書上的內(nèi)容,突然腦子里有一個(gè)大膽的想法,用手電筒照明看書,說干就干,不知道看到什么時(shí)候,我竟然不知不覺地睡著了,早上,媽媽發(fā)現(xiàn)我的秘密對(duì)我說:“你看書是對(duì)的,媽媽支持你,可是讀書不能攪亂了你日常生活的規(guī)律,如果看書太晚,上課的時(shí)候就會(huì)打瞌睡,影響你的聽課效果。”我想想也對(duì),我一定要好好控制好自己,在不影響學(xué)習(xí)的情況下多看書。
現(xiàn)在,說起歷史,我們?nèi)艺l(shuí)也沒有我知道的多,我的作文水平也明顯提高了許多,這些功勞也都是這句格言帶給我的啟示,所以我會(huì)照這句格言做下去,讓讀書天天伴我成長(zhǎng),與我同伴。
一句格言的啟示作文6
期末考試時(shí),我沒考好;氐郊抑,我對(duì)爸爸說了我的考試情況。
爸爸說:“哪能怪誰(shuí)?之前給你說數(shù)學(xué)要多練,多做題,你總是磨磨蹭蹭不想干,現(xiàn)在顯出來(lái)了吧?要記住‘不經(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香’,學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎!
是。‖F(xiàn)在想想那句話,真是千真萬(wàn)確。爸爸愛看足球賽,在爸爸的影響下,我也迷上了足球,當(dāng)看到綠茵場(chǎng)上英姿颯爽的足球運(yùn)動(dòng)員時(shí),自己羨慕得不得了。
去年暑假,我就讓爸爸給我也報(bào)了個(gè)足球培訓(xùn)班。看似十分快樂的訓(xùn)練,卻是十分的枯燥乏味,十分的辛苦不容易。每天訓(xùn)練前,繞著操場(chǎng)跑5圈,跑得慢,還得發(fā)跑,更別說在眼光照射下的高強(qiáng)度訓(xùn)練,心跳加快,氣喘吁吁,汗流浹背,魔鬼般的訓(xùn)練,簡(jiǎn)直快達(dá)到了人的極限。一個(gè)星期后,我就不想學(xué)了,在媽媽得以在逼迫下,我勉強(qiáng)堅(jiān)持了一個(gè)暑假。
這使我想起了在寒假讀的《假如給我三天光明》的作者:海倫·凱勒。一個(gè)又瞎又聾又啞的女孩,她憑著堅(jiān)韌不拔的毅力,克服常人難以想象的困難,縱欲成為了一名偉大的作家。
試想:一株小梅花樹沒有經(jīng)過風(fēng)霜雪雨的洗禮,又怎么能散發(fā)出撲鼻的香氣呢?
這讓我懂得了,無(wú)論做什么事情,都是需要付出的,只要你堅(jiān)持不懈的去努力,就一定會(huì)成功。
以后,我一定要克服怕吃苦怕累的壞毛病,不管是多么的艱辛,我也要努力堅(jiān)持到底,絕不再半途而廢。
一句格言的啟示作文7
記得小時(shí)候,我很喜歡學(xué)英語(yǔ),總是問老師什么時(shí)候考試。老師說,快了。到考試的那天,我自信滿滿的把卷子做好,交了上去。
過了幾天,成績(jī)出來(lái)了,老師吧卷子發(fā)下來(lái),我一看,我竟然才考了50分,我即傷心又失落,我緊張的心緊緊的收成一團(tuán),我回到家里失望的把成績(jī)告訴了爸爸媽媽,他們并沒有指責(zé)我,而是平靜的對(duì)我說:“失敗是成功之母,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,失敗后因立刻找到失敗的原因,并改正過來(lái)。聽了媽媽的話,我緊張的心情才平靜下來(lái)。
我開始回顧我考試的時(shí)候,原來(lái)我把人家的題目要求沒看清楚、明白,人家讓我寫ABC我卻寫了1、2、3。我認(rèn)真的把考試的過程寫了一遍,在以后的學(xué)習(xí)中,我總會(huì)想起媽媽對(duì)我說的一句話,失敗是成功之母,你沒有失敗,就沒有成功,我的心里也不緊張了,在以后的考試中,我放下緊張的心情,認(rèn)真的看清楚以后再做題,我始終保持著一顆平靜的心去做題。
在中期考試的時(shí)候,我認(rèn)真的做著每一道題,做完后,我又把卷子從頭到尾的檢查了一遍,到翎子響了,我才把卷子依依不舍的交了上去,過了幾天卷子發(fā)下來(lái)了,我考了70分,我又失望的把成績(jī)告訴了媽媽,媽媽說不要傷心,相對(duì)
上一次的成績(jī),你已經(jīng)進(jìn)步了,要慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,我在以后的日子里,每天上課專心聽講,下課多看書,我在第三次的考試中,卷子發(fā)下來(lái),每個(gè)題,我都見過,背過,我把卷子做成,交了上去,我考了90分。
通過這三件事,我明白了失敗是成功之母這個(gè)道理。
一句格言的啟示作文8
“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。”想起這句名言看著桌上的千紙鶴,我笑了。
那是一個(gè)周末,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),回家學(xué)折五只千紙鶴。當(dāng)我看到這個(gè)作業(yè)時(shí),頓時(shí)傻眼了—因?yàn)槲也粫?huì)折千紙鶴!
一回到家,我就馬上扔下書包,奔進(jìn)房間,上網(wǎng)找疊千紙鶴的方法!把剑≌业搅!于是我開始動(dòng)手了。初次接觸千紙鶴的我自以為很容易就可以學(xué)會(huì)了,但是漸漸的,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)折千紙鶴是很難的。我要疊翅膀,但紙卻不聽我的使喚。一張紙,兩張紙,一個(gè)方法,再換一種方法,最后,急性子我開始發(fā)脾氣了,不耐煩地把桌上的紙一摔,大吼道:“我不干了!好難!以后都不折千紙鶴了!”這時(shí),在客廳里看電視的爸爸聽見了,走進(jìn)我的房間,和氣的說:“孩子你要學(xué)會(huì)慢慢學(xué),好好學(xué),只有這樣,才會(huì)取得成功。爸爸送你一句話:‘滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!忝靼琢藛?”聽完爸爸的話,我立刻信心百倍。對(duì)呀,我不能遇到一些困難就放棄,不能向困難低頭。于是,我立馬又坐了起來(lái),按著網(wǎng)上查閱的折法,慢慢的,一步步的去折,一只,兩只,三只,四只……一只只完美無(wú)缺的“小天鵝”被我折了出來(lái)!耙±习!謝謝您!”我高聲的喊到,爸爸看著我的戰(zhàn)利品也欣慰地笑了。
“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!边@句話時(shí)刻激勵(lì)著我勇敢前進(jìn),快樂無(wú)比。同時(shí)也令我受益匪淺!
一句格言的啟示作文9
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!痹诔砷L(zhǎng)路上,這句話一直伴隨我前進(jìn),也理所當(dāng)然地培養(yǎng)了我珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,成為了我的座右銘。
時(shí)間是用金錢也換不來(lái)的,它就同我們的生命。歷數(shù)古今中外,一切有大建樹者,無(wú)一不惜時(shí)如金。就好比魯迅,他一生多病,工作條件及生活環(huán)境都不好,但他每天都要比別人干多兩倍的活,工作到深夜才肯罷休。在魯迅眼中,時(shí)間就是他的一切。
記得我們上三年級(jí)時(shí)曾學(xué)過一篇名叫《和時(shí)間賽跑》的課文,至今我仍記憶猶新。文中的'作者無(wú)論做什么總比別人快一步,還格外喜歡與太陽(yáng)賽跑,這種視時(shí)間為生命的思想從而為他鑄就了輝煌的成就。
平時(shí)我也如同那位作者一般,喜愛與別人斗好,比快,總是抓緊每分每秒來(lái)學(xué)習(xí)。然而,時(shí)間這位淘氣的小精靈卻也不時(shí)想從我的掌心里逃脫,曾今有一個(gè)經(jīng)歷讓我更加充分領(lǐng)悟到時(shí)間的重要性。那還是上二年級(jí)的時(shí)候,我老仗著成績(jī)比別人好,學(xué)習(xí)有所懈怠,認(rèn)為時(shí)間還有大把,早已將珍惜時(shí)間這一重要人生信條拋到九霄云外去了。果然,到了考試的時(shí)候,我的成績(jī)開始直線下降,原本都是A或A-的作業(yè)本出現(xiàn)了B。我腦海中第一時(shí)間閃過的就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句讓我受益匪淺的名言,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,及時(shí)找到自己錯(cuò)誤的原由,通過這次摔跤,我更加珍惜那短暫的每一天。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的時(shí)光,一去便不復(fù)返。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話幫我打開了一扇成功的大門,同時(shí)讓我終生受用!
一句格言的啟示作文10
“努力到無(wú)能為力,拼搏到感動(dòng)自己。”這句格言一直在我心中回蕩。它像一盞指引我進(jìn)步的明燈,時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路;它像學(xué)海之舟上的一張鼓滿風(fēng)的風(fēng)帆,時(shí)時(shí)為我鼓勁加油;它還像我生活旅途中的伙伴,時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)。
記得暑假的時(shí)候,我們?nèi)乙煌綔刂輼穲@玩。我的內(nèi)心無(wú)比的歡快與快樂。溫州樂園到了,只見大門前人山人海,蜻蜓在門口快樂地飛舞,好像在對(duì)人們說:“玩得開心,人類們!蔽覀円沧哌M(jìn)了游樂園中,只看見一個(gè)個(gè)高如沖天的項(xiàng)目,我不禁聳了聳身體。
第一個(gè)項(xiàng)目是海盜船,我們踏上船里,坐到了船尾,我抱緊安全桿,一次可怕的旅行要開始了。首先船慢慢向前,再向后,馬達(dá)發(fā)“滋滋”的響聲。然后,船頻繁地向前向后。當(dāng)向后時(shí),我好像是森林之王,俯看下面的人。當(dāng)向上面時(shí),我就像靠在沙發(fā)上一樣。最后,向上和向下的坡度越來(lái)越高,當(dāng)向上時(shí),我整個(gè)人好像要向上飛似的。當(dāng)向下時(shí),我整個(gè)人就像躺在地上一樣。
第二個(gè)項(xiàng)目是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛上天,我坐在位置上,系好安全帶和保護(hù)繩,一次驚人的旅行就要開始了。坐位開始轉(zhuǎn)圈,高度越來(lái)越高,我不禁大聲尖叫起來(lái),但我慢慢平靜下來(lái),我堅(jiān)持到底了。
人不管做什么事都需要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就有收獲。
一句格言的啟示作文11
“知識(shí)就是力量”。你可能會(huì)認(rèn)為這句話沒有什么特殊的,三歲的孩子都知道。是的,這句話里蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的含義:知識(shí)是生活中必不可少的。如果沒有知識(shí),中國(guó)神舟七號(hào)載人航天飛船是不可能發(fā)射升天的。中國(guó)科技在迅猛發(fā)展,中國(guó)航天人從神一到神七,從無(wú)人駕駛到有人,從一人到多人,從一天到多天的宇宙之旅,航天人付出了多少辛勤的勞動(dòng)和噴水,沒有知識(shí),不動(dòng)腦筋,他們能發(fā)明出這么尖端的高科技產(chǎn)品嗎?中國(guó)能實(shí)現(xiàn)宏大的飛天夢(mèng)想嗎?顯然那是不可能的。
從古到今,有許許多多的人,為科技的發(fā)展項(xiàng)獻(xiàn)出自己的畢生心血。像英國(guó)著名的發(fā)明家愛迪生,他從小對(duì)任何事物都充滿好奇心,喜愛動(dòng)手動(dòng)腦,長(zhǎng)大后勤奮學(xué)習(xí),刻苦研究,懂得了許多知識(shí)。他不怕困難,不怕失敗,用一千多種材料做實(shí)驗(yàn),終于用鎢做燈絲,發(fā)明了電燈,造福全人類。如果沒人電燈,我們?nèi)祟愡生活在一片黑暗的世界里,這些不都是靠知識(shí),是知識(shí)改變了人類,讓社會(huì)不斷進(jìn)步。所以我相信知識(shí)就是力量。
有一次的科學(xué)課上,老師提問:“鯨是魚類嗎?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都啞口無(wú)言。我忽然想到,在我的《少年科學(xué)》里有答案,我迅速在我的知識(shí)記憶庫(kù)中尋找答案,過了幾秒鐘,我急忙舉手回答:“鯨不是魚類,而是哺乳動(dòng)物,它們的祖先早先生活在陸地上,經(jīng)過幾百萬(wàn)年的演變,陸地變?yōu)楹Q,它們后肢退化變成鰭,適應(yīng)了海洋生活。可是它們?nèi)匀挥梅魏粑,所以鯨不是魚!闭f后,老師夸獎(jiǎng)我聰明好學(xué),連同學(xué)們也投來(lái)了羨慕的目光。我的心里比吃了蜜還甜。
我始終相信:知識(shí)就是力量。從今以后,我決定好好學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,爭(zhēng)取做一個(gè)知識(shí)淵博的人,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
一句格言的啟示作文12
“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!边@句格言給我很大的啟示。
那是,我才7歲,表姐已經(jīng)上五年級(jí)了,他可是畫畫大王,每次看到她畫畫時(shí),我又羨慕又嫉妒。我想:如果有一天我可以和姐姐一樣可以對(duì)著東西畫出栩栩如生的東西那該多好啊!
可沒想到這個(gè)愿望很快就實(shí)現(xiàn)了,媽媽給我報(bào)名了兒童素描班,開始學(xué)的時(shí)候我覺得很簡(jiǎn)單,只不過是拉線,漸變打形什么的,根本難不倒我!
時(shí)光飛逝,很快我就上而二年級(jí)了,已經(jīng)開始畫圓了,可一連畫了三四節(jié)課了,我怎么也畫不好。當(dāng)嚴(yán)厲的老師告訴我,如果這個(gè)圖形再畫不好,那就別畫下一個(gè)了。頓時(shí),我的心情就像打翻了五味瓶,一點(diǎn)都開心不起來(lái)。當(dāng)我悶悶不樂地回到家里,媽媽好像看了我的心思。就語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我說:“你現(xiàn)在還小,長(zhǎng)大的路還長(zhǎng)著呢!如果你連那么小的事都要放棄的話,那以后比這個(gè)更困難的你該怎么辦?”于是我聽了媽媽的話心情好了許多,我跑進(jìn)房間。一言不發(fā)的拿起筆,一張、兩張、三張、四、五、六……畫錯(cuò)的紙幾乎可以堆成一座山了!鞍。∥医K于畫好了!蔽遗d高采烈的都不知所措了。媽媽等我平靜下來(lái)對(duì)我說:“對(duì)吧!只要你用功,是不是就可以畫好了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。又把畫交給了畫室老師。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好!你可以接下去畫了。”
這件事有在我人生的道路中有留下深深的一支腳印。古人說的沒錯(cuò)“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!边@句話使我明白一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要專心不可以三心二意,不然你永遠(yuǎn)做不好那件事,只會(huì)變得越弱小。你只要有耐心,不是遇到困難就放棄。
一句格言的啟示作文13
“失敗是成功之母。”對(duì)于這句話,我一直都不太明白,然而在一次小事中,我明白了這句話的含義。
我跳短繩跳得十分出色,所以每次區(qū)里一有比賽,我就要去參加。記得那天烈日當(dāng)空,各個(gè)學(xué)校的跳繩精英都在那里匯聚了,我們學(xué)校是最后跳的。俗話說:“知己知彼,百戰(zhàn)百勝!庇谑,我就準(zhǔn)備看一下他們的實(shí)力。有一位女生特別出色,跳了210下,這個(gè)數(shù)字對(duì)那時(shí)的我來(lái)說,想超越,有點(diǎn)困難。不過我還是抱著一線希望去試試看。輪到我了,我深吸一口氣,緩解一下當(dāng)時(shí)我緊張的心情。
當(dāng)裁判員喊開始的時(shí)候,我手中的繩子快速、有力地甩動(dòng)了起來(lái),前面我一次也沒失誤,但是到后來(lái),我的體力漸漸不支了,又加上當(dāng)時(shí)緊張的心情,我失誤了好幾次,最終導(dǎo)致了我與證書失之交臂。回到家里,我悶悶不樂地向媽媽述說了這件事,媽媽平靜的說:“孩子,知道為什么這次你會(huì)失常發(fā)揮嗎?”我思考了一下,說:“是我這次太緊張了,跳繩求的是又快又穩(wěn),要在穩(wěn)得基礎(chǔ)上去求快,這樣跳的次數(shù)才能多!眿寢屝牢康匦α诵,說:“不要?dú)怵H,你已經(jīng)找到了失敗的原因,希望你在下次的比賽中,可不要再犯同樣的錯(cuò)誤了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。把媽媽說的話牢記在心。在和江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)比賽的時(shí)候,我取得了成功。
失敗,人人都會(huì)經(jīng)歷。失敗,其實(shí)并不可怕,失敗,是向往成功的第一步。
一句格言的啟示作文14
讀背了這么多的格言,讓我至今還記憶猶新的是羅曼·羅蘭的這一句話:其實(shí)困難并不可怕,可怕的是我們不敢去面對(duì)它。
造成困難的因素是多方面的,盡管人們希望事事如愿,但也只是他們的良好祝愿罷了,不論從古到今,不論是偉人還是平凡人,不論是大人還是小孩兒,都不能完全避免困難、挫折,所以困難是無(wú)處不在的,因此,如果我們不想受到傷害,就一定要勇敢地去面對(duì)困難:困難是探險(xiǎn)者的那條長(zhǎng)滿了荊棘的路;困難是阻擋小溪前進(jìn)的那塊大石頭;或者是剛學(xué)會(huì)走路的小孩兒無(wú)法跨越的那道高高的門檻……但是如果我們意志堅(jiān)定,矢志不渝的話:探險(xiǎn)者會(huì)拿起他那鋒利的寶劍,披荊斬棘,開拓出一條整潔、寬敞的大道;當(dāng)然,眾多小溪也會(huì)不約而同地匯集在一起,把那塊早已沖擊得不象樣的大石塊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后頭;小孩兒也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸擁有強(qiáng)壯的體魄,輕松跨過當(dāng)年他無(wú)法逾越的門檻。是的,在意志薄弱的人的面前,困難就像一場(chǎng)惡夢(mèng),時(shí)時(shí)纏繞著他,直至他的意志逐漸消磨完,它才肯放手,但是在擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的人的面前,它就是一塊磨刀的石器,不斷的增長(zhǎng)他的才干和磨練他的意志。困難是雙面刀,我們既不能肯定它的積極作用,也不能否定它的消極作用,所以我們要做一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的人,經(jīng)過困難、挫折的洗禮而更加的閃耀。困難,就像一根彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱;它是成功大道上阻擋你前進(jìn)的大石頭,搬開它,你就能看到無(wú)比燦爛的陽(yáng)光;它就是一碟菜,你有信心一口把它吃個(gè)精光嗎?
一句格言的啟示作文15
“繩鋸木斷,滴水石穿”,這是一句名言,也是我的座右銘。它在我氣餒的時(shí)候給我信心,在我困難的時(shí)候給我?guī)椭谖沂艿酱煺鄣臅r(shí)候給我鼓勵(lì)。每當(dāng)我想起這句名言,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一件事兒,一直銘記在我的心里。
那是一個(gè)星期六的上午,因?yàn)槲抑吧×,從周三到周五這三天的作業(yè)都沒有寫,導(dǎo)致周末作業(yè)爆滿,看著老師發(fā)給媽媽那長(zhǎng)長(zhǎng)的作業(yè)信息,我心中一陣煩惱,那足足有十一項(xiàng)作業(yè)呀!
就在此時(shí),我看到了剛剛從書上抄下的一句名言——繩鋸木斷,滴水石穿。這句話很容易理解:即使是用繩子鋸木頭,時(shí)間長(zhǎng)了,木頭也會(huì)被鋸斷;水滴石頭,天長(zhǎng)日久,石頭也會(huì)被滴穿。我想:那么,既然如此,我一個(gè)字一個(gè)字地寫作業(yè),再多的作業(yè)總會(huì)被做完的。心里突然多出了一股勇氣,一股信心。我果斷地掏出筆,奮筆疾書起來(lái)……
直到寫了很長(zhǎng)時(shí)間后,我才猛然發(fā)現(xiàn)整整五天的作業(yè),我只用了一天的時(shí)間就做完了!我按捺不住心中的欣喜,仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,興沖沖地拿去給媽媽檢查,連媽媽也驚訝于我的速度和恒心,不停地夸贊我,我心中像吃了蜜一般。
現(xiàn)在我對(duì)“繩鋸木斷,滴水石穿”這句名言有了更深刻的理解,使我懂得只要有耐心,有恒心,敢于面對(duì)困難,迎難而上,終究會(huì)成功的!
【格言的啟示作文】相關(guān)文章:
格言的啟示作文05-20
格言的啟示作文06-17
格言啟示作文03-04
格言的啟示小學(xué)作文05-22
有關(guān)格言的啟示作文精選05-23
格言給我的啟示作文08-21
一則格言的啟示作文06-15
格言的啟示作文600字05-15
格言的啟示作文550字05-14
格言的啟示作文 15篇06-17