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生活中的啟示作文

時(shí)間:2022-11-19 08:17:47 啟示 我要投稿

生活中的啟示作文【薦】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的生活中的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生活中的啟示作文【薦】

生活中的啟示作文1

  有一天,爸爸帶我出去玩,但是,不知道去哪里。經(jīng)過(guò)了我們激烈的談?wù),最終,我們選擇去天梯山玩兒。

  因?yàn),我早上沒(méi)吃飯,所以,在去的路上,我的肚子一直在抱怨,好像說(shuō):“什么時(shí)候吃飯?”終于,到了天梯山山腳,那時(shí)候,我的肚子已經(jīng)奄奄一息了。

  忽然,我聞到了一股香味兒,好像是從那傳過(guò)來(lái)的。我急忙拉著爸爸的手,去那邊找吃的。原來(lái),有一個(gè)賣(mài)雜糧煎餅的小攤,后來(lái),爸爸給我買(mǎi)了個(gè)煎餅。

  我立刻狼吞虎咽的吃起來(lái),覺(jué)得這個(gè)世界上沒(méi)有比雜糧煎餅更好吃的了。我馬上吃完了,肚子也活躍起來(lái)了。我隨手把垃圾袋扔到地上。爸爸見(jiàn)了,讓我馬上把垃圾袋扔到垃圾桶里,因?yàn)槟菚r(shí)我沒(méi)有環(huán)保意識(shí),說(shuō):“一個(gè)垃圾袋有什么大不了的,等會(huì),環(huán)衛(wèi)工人不是就打掃了嗎?”爸爸說(shuō):“但是,如果每一個(gè)人都像你這樣,隨手扔垃圾,那環(huán)衛(wèi)工人能忙得過(guò)來(lái)嗎?這里還美嗎?”于是,爸爸就開(kāi)始給我意味深長(zhǎng)的講道理,這時(shí)候,只有爸爸講完了我才能行動(dòng),如果我在爸爸說(shuō)話的時(shí)候行動(dòng),爸爸就會(huì)拉住我,繼續(xù)給我講道理。終于,爸爸把道理說(shuō)完了,其實(shí),爸爸從頭到尾就是一句話,要保護(hù)環(huán)境。我把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,忽然聽(tīng)到有位阿姨表?yè)P(yáng)我,我雙臉發(fā)燙,立刻走開(kāi)了。

  自從經(jīng)過(guò)這件事,我再也沒(méi)有亂扔垃圾過(guò)。也經(jīng)過(guò)這件事,我知道了,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

生活中的啟示作文2

  前些天,因?yàn)榧依锸[沒(méi)了,媽媽讓我去小區(qū)的店里買(mǎi)些小蔥回來(lái)。

  回到家里媽媽不是像平時(shí)一樣把根扔掉,而是把根隨手插進(jìn)了泥土里,我迷惑不解的問(wèn):“媽媽,為什么你連土也不翻就把蔥給插進(jìn)去了?”媽媽回答說(shuō),“你每天都仔細(xì)觀察一下,過(guò)幾天你就知道了”。為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,我拿了一包綠豆,再拿了一層沙布,把綠豆放在水里浸泡了5分鐘,然后上面蓋了一層沙布,我想看看到底是什么植物長(zhǎng)得更快一點(diǎn)。

  過(guò)了兩天綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了短短綠豆芽,而蔥缺還是紋絲不動(dòng)。我在心里默默地開(kāi)心,于是天天早上起床的第一件事和放學(xué)回家的第一件事都是給我的小豆芽菜澆水,而媽媽的蔥我是不會(huì)去管它的,同時(shí)也希望每天晚回的媽媽會(huì)忘記澆水,可是出乎意料的是,豆芽菜沒(méi)發(fā)芽幾天,那不生長(zhǎng)的小蔥也開(kāi)始發(fā)芽了,蔥發(fā)瘋似生長(zhǎng),豆芽菜缺慢悠悠地生長(zhǎng),又過(guò)了一天,豆芽菜和蔥一樣高了。媽媽這時(shí)才神秘且興奮地說(shuō)“你看,我們一樣高了吧!但你拔拔看”,我將豆芽菜不費(fèi)力地一下子就拔出了許多,可想再拔拔原來(lái)的蔥,缺發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)深深地扎入了泥土中,不管風(fēng)吹還是雨打,怎么都動(dòng)搖不了它。

  媽媽又讓我想想看,在平時(shí)我們的學(xué)習(xí)中更應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢?我想了很久,終于明白了一個(gè)道理,那就是在學(xué)習(xí)中,我們要克服浮躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,將報(bào)學(xué)的知識(shí)扎實(shí)地掌握,并要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一件小事,就像那一棵小小蔥,在將基礎(chǔ)打扎實(shí)后,才開(kāi)始奮起追擊,用它堅(jiān)強(qiáng)的生命力,來(lái)戰(zhàn)勝困難。小蔥我要向你學(xué)習(xí)!

生活中的啟示作文3

  善與惡——生活中的啟示

  三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)主公劉備曾說(shuō)過(guò):勿以惡小而為之,勿以善小而不為。這句話我很小就耳熟能詳,卻不懂得它的真正含義。那一次,我終于深刻體會(huì)到這句話的真諦。

  那次是個(gè)周末,爸爸媽媽帶我去綬溪公園騎車(chē)。我們騎累了,就坐在路旁的長(zhǎng)椅上休息。抬眼望去,柳樹(shù)那嫩綠的枝條在微風(fēng)中輕柔拂動(dòng),柳樹(shù)下的綠草連成一片,如同一張翠綠色的毯子,還有幾簇花點(diǎn)綴其中……這時(shí),一對(duì)青年情侶徑直穿過(guò)草地,摘下一朵茶花,倚著茶花叢,讓朋友拍照后便興沖沖地走了。我看見(jiàn)茶花樹(shù)無(wú)助地躺在地上,于心不忍,繞過(guò)草坪,半蹲在地上,小心翼翼地將茶花樹(shù)扶正,用腳把土踩實(shí),爸爸媽媽向我投來(lái)了贊許的目光。爸爸對(duì)我說(shuō):“你還記得小時(shí)候我們一起讀過(guò)的‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為’那句話嗎?”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從那件事以后,我便把“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”作為自己的座右銘,時(shí)刻警示著自己:路上看見(jiàn)垃圾拾起來(lái)丟入垃圾桶;扶老人過(guò)馬路;撿錢(qián)及時(shí)上交……從中我得到了一個(gè)結(jié)論:善惡不分大小。比如雷鋒,在他短暫的一生中并沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的大事,但正是他做了無(wú)數(shù)個(gè)在我們心目中平凡的小事,才鍛造出令世人敬仰的傳奇人生,這就是無(wú)數(shù)小善積累起來(lái)的巨大力量!

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”我們要銘記這句話,用生活中的小善滋養(yǎng)我們的心智,升華我們的靈魂,在心中埋下善的種子,讓其開(kāi)花結(jié)果,將善永存心中!

生活中的啟示作文4

  生活中有很多事情會(huì)給我們帶來(lái)啟示,釣魚(yú)的啟示、擲硬幣的啟示、騎自行車(chē)的啟示……這天我卻因?yàn)橐淮呜?zé)備得到了一個(gè)讓我永久難忘的啟示。

  “丁零零”放學(xué)鈴響了,我哼著小曲回到了家,爺爺奶奶連忙把香噴噴的飯菜端上了餐桌。聽(tīng)說(shuō)有我最愛(ài)吃的魚(yú)湯,我可高興了!我拿起碗筷,吃著熱氣騰騰的飯菜,全家坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,其樂(lè)融融。

  我拿起勺子在魚(yú)湯里撈了起來(lái),“天吶!”我特別失望,“奶奶,你竟然沒(méi)有給我買(mǎi)青魚(yú)尾巴?”奶奶急忙解釋:“寶貝!今天沒(méi)買(mǎi)到,奶奶明天再給你燒好嗎?”“不行!討厭!今天我就要吃!”我大聲地叫著。這時(shí)一旁的爸爸把臉一沉,“你怎么跟奶奶這樣說(shuō)話?一點(diǎn)不懂禮貌!需要什么可以好好地表達(dá)!”

  這時(shí),我不但沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話反而發(fā)起了脾氣,“我不喝了!”說(shuō)完把碗往邊上一推,猛地站了起來(lái),轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的房間,重重地把門(mén)一關(guān)。過(guò)了一會(huì)兒見(jiàn)沒(méi)有人理我,我賭著氣又跑了出來(lái),假裝喝水,故意用力地把水杯往桌上一放,“砰”地一聲杯子差一點(diǎn)就碎了,杯子里的水濺了一桌子。這下可真的激怒了爸爸,爸爸將筷子“啪”地一聲拍在了桌上,怒發(fā)沖冠地對(duì)我說(shuō):“你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤嗎?爺爺奶奶每天為了你能吃上可口的飯菜,一大早就出門(mén)買(mǎi)菜,你不但不感激,還為沒(méi)有得到滿意的東西亂發(fā)脾氣,真是太不懂事了!自己好好地反省一下!”我的眼淚像斷了線的珍珠“啪噠、啪噠”地掉了下來(lái),我低著頭站在那里沉思了許久,想想自己剛才的行為覺(jué)得很不對(duì),我誠(chéng)懇地向奶奶道了歉,奶奶原諒了我。

  通過(guò)這件事情我得到了一個(gè)啟示:能得到別人對(duì)自己的關(guān)愛(ài),比得到一件心愛(ài)的東西更可貴!我們都應(yīng)該懂得去感恩。

生活中的啟示作文5

  生活中給我們的啟示許許多多,發(fā)生的每一件小事,都可以給我們?cè)S多啟示,令我印象最深還是寒假里的那件事......

  寒假的時(shí)候,爸爸的同學(xué)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ谓痰男∴l(xiāng)村里玩。爸爸爽快的答應(yīng)了,并和我去買(mǎi)了一些生活用品和書(shū)籍準(zhǔn)備給鄉(xiāng)村的孩子送去。

  次日上午,我和爸爸便起身前往鄉(xiāng)村。在路上的時(shí)候,我迷迷糊糊地就睡著了,快到的時(shí)候,我被崎嶇的山路震醒了。睜開(kāi)眼一看,這個(gè)鄉(xiāng)村的路怎么這么不平啊,而且環(huán)境這么差,房子也那么的簡(jiǎn)陋,之前我為什么要答應(yīng)來(lái)這種地方啊。

  到爸爸同學(xué)家了,他熱情款待了我們。我當(dāng)時(shí)就想不明白了,爸爸的這個(gè)同學(xué)又不是沒(méi)有才華,家里有錢(qián),學(xué)習(xí)也好,本可以到一家大公司上班,為什么要來(lái)這樣的鄉(xiāng)村呢?

  之后,他便帶我們?nèi)⒂^了“鄉(xiāng)村學(xué)!,但這里更是簡(jiǎn)陋。這沒(méi)有設(shè)備、沒(méi)有操場(chǎng)、沒(méi)有桌椅,教室是各年級(jí)合用的。他們穿的衣服打滿了補(bǔ)丁。

  接著,我和爸爸坐在教室的最后面,看著他給同學(xué)們上課。當(dāng)一位男同學(xué)站在講臺(tái)上朗讀課文的時(shí)候,他眼里透露的那種對(duì)知識(shí)的渴望,深深地震撼了我。

  下課的時(shí)候,我把帶來(lái)的課本一一分給同學(xué)們,他們看到書(shū)時(shí),眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)。接到書(shū)以后,先是用手輕輕地摸著書(shū)的封面,然后才打開(kāi)書(shū),一頁(yè)一頁(yè)認(rèn)真地看。

  那一刻,我仿佛明白了,正是因?yàn)檫@些孩子們喜歡學(xué)習(xí)卻不能得到良好的教育,他才到鄉(xiāng)村來(lái)教書(shū)。我們的環(huán)境雖然比他們好,卻沒(méi)有他們那樣愛(ài)學(xué)習(xí)。我們有這樣好的學(xué)習(xí)條件,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

生活中的啟示作文6

  每當(dāng)我吃到那香噴噴、熱乎乎的餃子時(shí),都會(huì)想到那次在喜家德吃餃子,給我?guī)?lái)了生活中的感悟。

  當(dāng)你一進(jìn)入喜家德飯店,就會(huì)聽(tīng)到戴著小紅帽的服務(wù)員整齊的說(shuō)到:“歡迎光臨,幾位呀?”然后,看到的是一張張擺放整齊、結(jié)實(shí)耐用的桌椅,客人們正在開(kāi)心無(wú)比的吃著宛如元寶的餃子,再向前走便是透明的廚房,正好能看到里面的景象。

  今天姥姥來(lái)了,我們?nèi)ハ布业鲁燥溩,坐在那里點(diǎn)了幾盤(pán)餃子,趁等待的時(shí)間我望向廚房,只見(jiàn)廚師們整齊的穿著潔白如雪的圍裙,頭上戴著干凈整潔的白帽子,下顎部還帶一個(gè)透明的面罩,看起來(lái)十分衛(wèi)生。只見(jiàn)阿姨們把一個(gè)小面團(tuán)放在面板上,拿起搟面杖,如行云流水般將面團(tuán)搟成了小面餅,再將精心活好的餡料放進(jìn)去,雙手?jǐn)n住面皮一捏,一個(gè)造型精致的餃子就做好了,然后把已經(jīng)包好的一個(gè)個(gè)餃子熟練的.放進(jìn)竹板上,把餃子放進(jìn)煮鍋里,等待十分鐘后,拿起撈餃子的工具,撈起餃子裝盤(pán),一份餃子就好了。

  我心想:我的學(xué)習(xí)也應(yīng)該像阿姨一樣爐火純青。不久我們的餃子就上來(lái)了,我們津津有味的吃著,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣。這時(shí)一個(gè)服務(wù)員拿著兩個(gè)餃子過(guò)來(lái)了,對(duì)我們說(shuō)道:“對(duì)不起,剛才由于煮破了兩個(gè)餃子,現(xiàn)在給你們補(bǔ)上!边@時(shí)我的心里暖洋洋的,這不正是一種可貴的誠(chéng)信嗎?

  誠(chéng)信是基石,沒(méi)有基石就沒(méi)有萬(wàn)丈高樓的崛起;誠(chéng)信是脊梁,沒(méi)有脊梁人就不能站立;誠(chéng)信是靈魂,沒(méi)有靈魂人生寸步難行!

  在生活中處處都有感悟,我感悟到了誠(chéng)信,你呢?

生活中的啟示作文7

  當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)打賭兩個(gè)字的時(shí)候,就會(huì)想起龍爭(zhēng)虎斗的比賽,那場(chǎng)面激烈無(wú)比,可我打的賭和他們不一樣。

  一天中午,爸爸騎著電動(dòng)車(chē)帶我去奶奶家吃飯。這餐的菜真是香甜可口,而且還有我最喜歡吃的土鴨子,當(dāng)我吃的正香時(shí),奶奶突然說(shuō):“琳琳吃點(diǎn)南瓜”。我一看桌上分明沒(méi)有南瓜呀,是不是奶奶老糊涂了。于是,便問(wèn)奶奶“哪里有南瓜”?奶奶說(shuō):“南瓜不就在你前面嗎”?我看了看這哪是南瓜,是筍瓜,媽媽前幾天就做我吃過(guò)。這時(shí),我腦袋里有一個(gè)念頭閃過(guò)——打賭。我胸有成竹的對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶我說(shuō)這是筍瓜,您說(shuō)是南瓜,要不我們打賭,您贏了我?guī)湍阕黾覄?wù)活,我贏了您給我買(mǎi)芭芘娃娃”。奶奶一口答應(yīng)了。接著,我們就給愛(ài)種地的外公打電話,讓他做裁判,我如實(shí)把筍瓜的外貌口述了一遍,電話那邊傳來(lái)的是:“琳琳,這個(gè)是南瓜”。這時(shí),電話從我手中滑落下去,掉在沙發(fā)上,同時(shí)也斷線了,我傻傻地站在那兒發(fā)愣。后來(lái),電話又不停地打來(lái)了,而我一個(gè)一個(gè)地把它掛掉了。

  奶奶看到了我的表情,也知道了答案,過(guò)來(lái)安慰我。我慚愧地對(duì)奶奶說(shuō):“您果真說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),您的知識(shí)比我多的多,我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)”。有一句俗話說(shuō)的好“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯若作舟”我現(xiàn)在一定要慮心求學(xué),不要自認(rèn)為有一點(diǎn)知識(shí)就沾沾自喜,否則,將會(huì)一事無(wú)成。

生活中的啟示作文8

  歲月荏苒,白駒過(guò)隙,流年在指尖匆匆滑落。我靜坐在這如塵的流年里,懷緬過(guò)往,感悟生活。

  生活,使我歡喜。面朝大海,那洶涌如潮的波浪,似一個(gè)個(gè)跳躍的音符,有節(jié)奏地拍打著沙灘,似一首輕盈歡快地歌曲,敲打進(jìn)我的心窩,讓我變得溫暖。在沙灘上奔跑著,海風(fēng)一陣陣拂過(guò)臉頰,心境,是從未有過(guò)的舒暢與歡快。

  生活,使我憤怒。應(yīng)對(duì)朋友的責(zé)怪與質(zhì)問(wèn),不禁氣惱。她人又有什么資格責(zé)怪于我,我可是是做了隨心想做的事,為什么要遭到別人的譴責(zé)?可,生活就是這樣,不論你多么氣憤,也止不住別人對(duì)你的偏見(jiàn)。

  生活,使我哀傷。抬頭望著一望無(wú)際的天空,不知是淚水還是雨水朦朧了我的視線?遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了,燈光刺進(jìn)雙眼,它是那么璀璨耀眼。四周萬(wàn)般寂靜,僅有月光傾灑大地的聲音,是那么皎潔無(wú)暇,而又清冽孤寂。仿佛襯托著我的哀傷。

  生活,使我歡樂(lè)。望著眼前的花海,姹紫嫣紅。牡丹,姿態(tài)優(yōu)美,榮華富貴,如‘玉笑珠香冠絕群芳’;水仙,雅致清麗,清冽孤傲,仿若空谷幽蘭。旁邊,屹立著一顆參天大樹(shù),樹(shù)上是那清新淡雅的梨花,輕風(fēng)揚(yáng)起,漫天的梨花輕飄飄的灑落下,美輪美奐。綻放的花朵兒,競(jìng)相怒放,在風(fēng)中鋪灑著屬于自我的光彩。迷人的芬芳,醉人的氣息洋溢心間。

  生活,是由一幅幅多姿多彩的畫(huà)面組成的,這其中有喜,有怒,有哀,有樂(lè)。不管那些好的還是不好的,生活總還是要過(guò),它讓我們用淡然的心態(tài)看待紅塵萬(wàn)物,用心靈感受生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓陽(yáng)光充滿心田。

  生活如琴,讓簡(jiǎn)便的夢(mèng)幻曲在我們的指尖滑落,在我們的手中,譜寫(xiě)一首首攝人心魂的曲調(diào)。

生活中的啟示作文9

  真好!爸爸送我一輛自行車(chē),停在一個(gè)不大的車(chē)棚里,紫色的外衣,配上兩個(gè)圓圓的,布滿花紋的輪胎,那是我漂亮又心愛(ài)的自行車(chē)。

  有人說(shuō),自行車(chē)能教會(huì)你做人。

  我把自行車(chē)停在車(chē)棚里,好久也沒(méi)有騎過(guò)了。

  星期五爸爸媽媽有事。星期四晚上,我去車(chē)棚把自行車(chē)推出來(lái),前幾天剛下過(guò)雨,留下一個(gè)個(gè)小水洼,晚霞暉映得小水洼被我踩過(guò)后濺起了一圈圈彩色的漣漪。

  我準(zhǔn)備練一會(huì)兒,可是讓我意想不到的是:我不會(huì)騎自行車(chē)了!爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,趕緊練!”

  我開(kāi)始練了,這時(shí),月亮阿姨已經(jīng)領(lǐng)著星星寶寶出來(lái)玩兒啦!它們把一個(gè)個(gè)小水洼照得銀光閃閃,如同一個(gè)個(gè)銀子,我呢!也開(kāi)始了我的訓(xùn)練之旅。

  先開(kāi)始讓爸爸扶著騎,然后,我慢慢可以自己騎兩三步了,可是,我騎著騎著,就摔倒了,啊好疼!我的手被磨破了,正在向外滲著鮮紅的血,我的眼睛不知不覺(jué)就模糊了。爸爸把我扶起來(lái),鼓勵(lì)我:“好棒呀!加油!”我就這樣一次次地摔倒在冰冷的地面上,我又一次次爬起來(lái),這一次,我終于忍不住了,我哇地一聲哭了起來(lái)。我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見(jiàn)其他人的影子。爸爸說(shuō):“要堅(jiān)持!”我又一次騎上了自行車(chē),這一次,我沒(méi)有摔倒,我心里頓時(shí)有一朵美麗的花綻放了,爸爸臉上也露出了和諧可親的笑容。

  這時(shí),月亮不見(jiàn)了,在這個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,只有路燈為我照明,也同時(shí)點(diǎn)亮了我的心靈。

  只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),堅(jiān)持不懈,才能走向成功!

生活中的啟示作文10

  總有些命運(yùn)要選擇,總有些道路要行走,總有些情感要守候,總有些心跡要表達(dá)。 謹(jǐn)以此共享于心靈純潔、熱愛(ài)生命、懂得生活、心地善良的人們。

  那些關(guān)于道路、關(guān)于情感、關(guān)于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  對(duì)生命的理解是賜予,

  對(duì)生活的理解是奮斗,

  對(duì)幸福的理解是爭(zhēng)取,

  對(duì)自由的理解是忘記。

  胡楊樹(shù):生而不死一千年,死而不朽一千年,只愿生長(zhǎng)在干燥的沙漠中與荒蕪為伴,是樹(shù)木中的偉岸!

  梅花:在百花爭(zhēng)艷的時(shí)候默默無(wú)聞,在百花凋零落盡的時(shí)候獨(dú)自盛開(kāi),守侯著自己的執(zhí)著,點(diǎn)綴了寒冷世界里荒涼的風(fēng)景!

  曇花:喜歡孤芳自賞,短暫的美麗盛開(kāi)在漆黑的子夜時(shí)分,是因?yàn)闆](méi)有人能理解她高貴的孤獨(dú)!

  雪蓮花:不與百花混芳?jí)m,生長(zhǎng)在高山極地,純潔無(wú)瑕,不求聞達(dá),只求體驗(yàn)曠世的獨(dú)立!

  蝸牛:腳步步履蹣跚,常常被人所忽略,但是它是在背負(fù)著巨大的壓力,不斷前進(jìn)!

  枯葉蝶:自知并不美麗,所以遠(yuǎn)離喧囂,自在飛舞于深林險(xiǎn)境,卻是人們稀求的對(duì)象!

  蠶蛹:嘔心瀝血,春風(fēng)化雨,相信只要有恒心就沒(méi)有突破不了的束縛,在黑暗中極其漫長(zhǎng)的等待和掙扎,只為圓一個(gè)蛹變蝶飛的美夢(mèng)!

  潛意識(shí)里,你渴望成為什么,你就會(huì)是什么!

  古猶太教士說(shuō)“人是握拳而來(lái),撒手而歸”。生活中你要懂得適時(shí)取舍,對(duì)上天的恩賜要好好的珍惜,而你所擁有的一切最終又將化為烏有!

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生活中的啟示作文11

  在生活中,有許多事給了我啟示,讓我終身難忘的是這一件事。

  有一天,我和媽媽去買(mǎi)菜。半路上,我突然感到口渴,舌頭熱得發(fā)紅,我哀求著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我好渴,你給我買(mǎi)瓶水,行不行?”媽媽給了我五塊錢(qián),叫我自我去買(mǎi)。我跑到商店,是一為老奶奶在柜臺(tái),我挑了一瓶三元的可樂(lè),然后把錢(qián)給老奶奶,老奶奶本就應(yīng)找回我兩塊錢(qián),卻找給我三塊錢(qián),竟多找了一塊錢(qián)。我歡天喜地,心里想:這個(gè)老太婆,真是老花眼了,多找了我一塊錢(qián)都不明白。

  我接過(guò)錢(qián),飛快跑回媽媽身邊,悄悄對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我這天真是撞上好運(yùn)氣了,一個(gè)老太婆找錢(qián)時(shí)多找了我一塊,哈哈……哈哈……”媽媽聽(tīng)了,氣怒地批評(píng)我:你明白嗎?你這種行為是無(wú)恥的,多找了一塊就就應(yīng)還給人家,你這是占別人便宜,沒(méi)有道得修養(yǎng),沒(méi)有素質(zhì)!”

  我聽(tīng)了,趕快跑回原處,把錢(qián)還給了老婆婆,老婆婆摸摸我的頭說(shuō):“你真是個(gè)好孩子”我的臉卻紅彤彤的。我回到媽媽身邊,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“浩宇,誠(chéng)實(shí),是做人之根本,不誠(chéng)實(shí)就等于失去了一切!”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我一向把這句話當(dāng)做自我的座右銘,這句話在我的生活中也起了很大的做用。

  有一次考試,卷子發(fā)下來(lái),我考了一百分,但在講題的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自我一個(gè)題沒(méi)答對(duì),老師卻打了鉤,我向老師報(bào)告了這件事,老師給我扣了兩分,并且表?yè)P(yáng)了我誠(chéng)懇的態(tài)度;厝寢屢脖?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做到了“誠(chéng)實(shí)”。

  媽媽的話讓我明白了做人的道理,我會(huì)把它牢記在我心中,永久不會(huì)忘記。

生活中的啟示作文12

  人們常說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我從爸爸減肥這件事中真正體會(huì)了這句話的含義。

  我爸爸是一個(gè)膘肥體壯的“大胖子”,據(jù)我奶奶說(shuō),我爸爸已經(jīng)喝了十多年的酒了,這啤酒肚也挺了不是一年兩年了。去年,我奶奶過(guò)六十大壽的時(shí)候,在宴席上,全家人舉杯齊祝奶奶福壽綿長(zhǎng)時(shí),爸爸把頭一揚(yáng),大聲宣布:“喝了這杯祝福的酒,我就打算要戒酒啦!請(qǐng)全家人監(jiān)督!”我媽媽用藐視的口氣說(shuō)“你要能戒酒,我就戒飯!”爸爸提高了音量:“我不但要戒酒,而且還要減肥”。

  從此,爸爸不但真的滴酒不沾了,而且每天中午別人午休時(shí),他都會(huì)在單位的籃球場(chǎng)上暴走一小時(shí)。晚飯后,爸爸輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)復(fù)習(xí)功課后,再去小區(qū)里暴走一個(gè)小時(shí),到家后還要進(jìn)行啞鈴鍛煉。無(wú)論天氣變化多大,他都一樣堅(jiān)持。一些同事知道了也漸漸的跟著他一起鍛煉,很多人都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。

  真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)半年的艱苦鍛煉,我爸爸從200多斤狂減到150斤左右。

  有一次,我和爸爸一起去公園,我讓爸爸用他暴走的方式帶著我走,只見(jiàn)他挺胸抬頭,大步流星地向前走著,那氣勢(shì)還真像雄赳赳氣昂昂的戰(zhàn)士一般。我開(kāi)始還能跟上,一會(huì)兒功夫我就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開(kāi)了,我邊跑邊喊:“爸爸慢點(diǎn),等等我”!爸爸看著累得上氣不接下氣的我,笑了:“兒子,看來(lái)你得加強(qiáng)鍛煉啦!”這時(shí)一個(gè)人走了過(guò)來(lái),仔細(xì)端詳了爸爸半天,驚疑地說(shuō):“你怎么瘦下來(lái)的,都快認(rèn)不出來(lái)了!”我爸爸自豪地說(shuō):“鍛煉唄!”

  爸爸減肥成功了,自信地對(duì)我說(shuō):一個(gè)人要堅(jiān)持不懈的去做一件事,才能成功。爸爸減肥成功給了我一個(gè)新的啟示,那就是:做事不能半途而廢,只有不懈的努力才能有收獲。

生活中的啟示作文13

  太好了媽媽給我買(mǎi)了一群雞,有公雞有母雞。

  只有不幾次我跟著媽媽,去喂雞他們一看見(jiàn)我就,一下子就一群一群的走了,有的還是飛走的,有的母雞還想飛,可是飛不起來(lái),只能快速的逃跑,我就想問(wèn):“我這的有那么可怕嗎?”只可惜他們根本就不會(huì)說(shuō)話,我的媽媽總是去喂雞,怎么:“我媽媽”一去就一窩翁的去找我的媽媽,這是怎么回事!我氣得差一點(diǎn)點(diǎn)就把石頭扔到了公雞的頭上,那只公雞嚇得翅膀一扇啪嘰就飛出了籬笆,那時(shí)我還不知道那只公雞飛出了籬笆,后來(lái)我就接著第三次、第四次、一次次的跟著媽媽去喂雞,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那群雞不再走了。

  我一來(lái)他們就一窩翁的跑過(guò)來(lái),它們是不是在搶我給它們的食物啊,在那時(shí)我發(fā)現(xiàn)一只公雞不見(jiàn)了,我就四處看了看,咦?那只公雞去哪了呢?我就看見(jiàn)了它就站在了籬笆,我一晃籬笆那只公雞又飛進(jìn)來(lái)了,那只公雞一看見(jiàn)有吃的東西,好像把所有的東西都忘了一樣,就只想著吃那只公雞吃完了才發(fā)現(xiàn)我,發(fā)現(xiàn)我了以后,就飛進(jìn)了窩里,有只母雞叫了一聲好像在說(shuō)些什么,那只公雞就再也不怕我了,我就可以安心的在這里喂它們了。我以前,為什么我一來(lái)雞就不找我呢?那就讓我來(lái)告訴你吧:“你只要多喂雞,雞自然就會(huì)找你”

  從這件事中,我明白了,平時(shí)的時(shí)候要多與動(dòng)物接觸,只有這樣你一看見(jiàn)動(dòng)物,它們就不會(huì)咬你了。

生活中的啟示作文14

  下午,雨過(guò)天晴,我突然想起了上午的事情,于是再次來(lái)到了那棵大樹(shù)前,想尋找那群蟬。令我驚訝的一幕出現(xiàn)了——被我“幫助”的那個(gè)蟬一動(dòng)不動(dòng)地停在樹(shù)上,可是腿卻“廢”掉了。其他蟬也不見(jiàn)了蹤影。

  我疑惑地回到家,打開(kāi)電腦查詢這究竟是怎么回事,后來(lái)才得知:蟬的幼蟲(chóng)叫做“知了”,“知了”從土里爬出來(lái)后,脫掉厚重的盔甲,才被稱做蟬。蟬是美麗的,會(huì)飛的;“知了”是丑陋的,沒(méi)有翅膀,不會(huì)飛。而蟬必須要承受痛苦才能完成生命的轉(zhuǎn)變,無(wú)論什么人都不能幫它完成。

  原來(lái)如此,無(wú)論是動(dòng)物還是人,總要經(jīng)過(guò)一些磨難能成長(zhǎng),其他人的“幫助”有時(shí)候反而讓他走向毀滅,如那一只蟬,我有些后悔自己最初的舉動(dòng)。

  這件事讓我想起了一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事:一個(gè)農(nóng)民,他上一年因?yàn)楹樗、蝗?zāi)、干旱等原因,顆粒無(wú)收,于是他就祈求佛祖,希望今年所有的災(zāi)害都遠(yuǎn)離他。結(jié)果佛祖果真幫他實(shí)現(xiàn)了愿望,這一年真的沒(méi)有任何自然災(zāi)害,可豐收時(shí),麥子里根本沒(méi)有幾粒麥子。那個(gè)農(nóng)民又一次找到了佛祖,他問(wèn):“老天到底在搞什么鬼,為什么我今年還是一無(wú)所獲?”佛祖開(kāi)口說(shuō)話了:“那是因?yàn)樗鼈儧](méi)有經(jīng)歷磨練!所有的災(zāi)害都是對(duì)他們的考驗(yàn),失去了這些考驗(yàn),麥子是長(zhǎng)不出幾粒麥子的!”農(nóng)民恍然大悟。

  那一個(gè)夏日的經(jīng)歷和這個(gè)聽(tīng)來(lái)的小故事,讓永遠(yuǎn)難忘。我明白了——無(wú)論是人還是自然界的其他生物,都需要經(jīng)歷磨難才能成長(zhǎng)!

  

生活中的啟示作文15

  生活中,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有很多事情在我們身邊發(fā)生,或大或小,細(xì)細(xì)品味,總能給我們一些啟示。

  記得去年的一個(gè)周末,我做完作業(yè)看見(jiàn)媽媽一個(gè)人在廚房忙忙碌碌,就心想著能不能幫些小忙,也替媽媽分擔(dān)一下。于是我就來(lái)到廚房繞著媽媽轉(zhuǎn)了一圈,東張張,西望望。這時(shí)媽媽說(shuō):“是不是肚子餓了?冰箱里拿個(gè)蘋(píng)果吃吧,馬上給你做飯!蔽覔u了搖頭說(shuō):“媽媽我不餓,看見(jiàn)你這么辛苦,我想幫著做點(diǎn)什么。”媽媽明顯愣了一下,然后遞給我兩個(gè)洗干凈的土豆說(shuō):“把皮削了切成小片!蔽腋吲d地接過(guò)土豆,心想著:“就做這點(diǎn)小事,還不是易如反掌!蔽乙皇帜米⊥炼挂皇帜闷鸸は骶拖髁似饋(lái),可能是我太想表現(xiàn)了,急于完成媽媽交給的“任務(wù)”,一下用力過(guò)猛,果皮削刮到了自己的手指,所幸刮在指甲上,并沒(méi)有受傷?磥(lái)心急是做不好事情的,我靜下心來(lái),小心翼翼地把兩個(gè)土豆的皮給削好。然后把土豆放在砧板上,拿起菜刀想先把土豆切成兩半,可是刀一碰到土豆,土豆就打滑溜開(kāi),有時(shí)還會(huì)冷不防地翻個(gè)身。土豆搖搖晃晃,好像在嘲笑我說(shuō):“來(lái)呀來(lái)呀,你切不到我。”就在我束手無(wú)策的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái),一手按住土豆的兩頭,一手拿刀在土豆的上面輕輕地來(lái)回劃了幾下,等土豆上面有個(gè)較深的口子后,媽媽再用力切下去,只聽(tīng)到“嚓”的一聲,土豆被順利地分成兩半。媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō):“無(wú)論做什么事情,遇到困難靠蠻力是解決不了問(wèn)題的,要多動(dòng)腦筋!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能很熟練地切水果、土豆了。古人云:“吃一塹長(zhǎng)一智!鄙钣袝r(shí)會(huì)很困難,有時(shí)又會(huì)多姿多采,但是無(wú)論遇見(jiàn)什么事情,要學(xué)會(huì)善于思考和總結(jié),我們才能更快更好地成長(zhǎng)。

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