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讀書的啟示作文

時間:2022-12-03 11:02:53 啟示 我要投稿

讀書的啟示作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的讀書的啟示作文,歡迎大家分享。

讀書的啟示作文(集錦15篇)

讀書的啟示作文1

  “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”!佌媲洹N以谶@個學期以來感悟最深的就是這句話:在年輕時不珍惜時光,不知道勤快地學習,到了年老時,就會后悔當初沒有認真讀書,從而出現(xiàn)了被他人譏笑的后果。

  有一天,天正下著鵝毛大雪,我在家里躺在溫暖的被窩里睡覺。“叮零零……”鬧鐘像發(fā)狂似的響了起來,我看了看時間,目瞪口呆地望著鬧鐘,情不自禁地大叫:“十點了!”到了讀書的時候了,我和往常一樣,拿著一本書,曬著太陽,一邊享受著陽光的溫暖,一邊遨游在如識的海洋。此時,門口傳來大聲的嬉戲聲,我推開門一看,幾個小孩在走廊上快樂地打鬧玩耍,是他們將我從開心的天地里拉了出來,由此,我感到格外的憤怒,火冒三丈地對他們用訓斥的口氣說:“你們整天就知道玩,為什么不珍惜現(xiàn)在的大好時光,多去讀讀書,黑發(fā)不知勤學早,白自方悔讀書遲,到老了,就該知道后悔了!”

  他們在我的話中,似乎聽懂了什么,不約而同地跑回家,拿起書瑯瑯上口地讀了起來,整個樓道里充斥著悅耳的讀書聲……

  從這件事中,我深有感觸,一個人要是從小不珍惜時光去讀書,到了老的時候,將會感到無限的后悔與悲痛。所以,我們要努力讀書,將來成為對社會有用的人才。

讀書的啟示作文2

  書如山似海,如朋似友,如家似鄉(xiāng),讓你懂得欣賞,讓你懂得珍惜和依戀,是我們生活中不可缺少的伙伴。

  推開知識的大門,在書的王國里遨游,才真正見識了書的智慧與色彩。那一天,我和鄰居又聚在一起寫作業(yè)!奥斅敚瑔栆幌,誰誤闖白虎堂——上當受騙。俊薄傲譀_唄,你連這都不知道。”我不禁贊嘆:“哇!你真厲害,你是怎么知道的?在網上查?還是問你爸媽?或者……”“是書,是書!我最近在看《水滸傳》,林沖是《水滸傳》中的人物!编,原來如此,是書在背后幫助她。我低下頭,責備自己不多看書,知識這么淺,同時,我也下定決心要多看書,多長點知識。

  于是,接下來的日子,我飛快的看書,一目十行,囫圇吞棗,沒看進去多少。在一次月假,我寫完了作文,媽媽拿來和鄰居比了一下,說我寫的不夠好,我連忙去請教鄰居,“聰聰,怎么把作文寫好?”“當然是多看書啦!”我早就知道她會說這句話,馬上接:“我看了啊!”她說:“光看沒用,關鍵是要看進去,要學習書中的好詞好句!边@一次,我真正理解了她的話。從此以后,我按照她的話,在老師的精心培養(yǎng)下,在我自己的努力下,更在書的幫助下,我的作文漸漸超越了鄰居,并在語文小報上登出。書,是可以改變一生的。

  小時候,我們是一張白紙,由父母來構思;上學了,我們由老師來鉤線;畢業(yè)了,沒有父母陪伴的我們,沒有老師澆灌的我們,只能由書來塑造,書把我們變得有聲有色,魅力更加。書,也是我們生活中的必需品。

  

讀書的啟示作文3

  在班級里,大家都叫我書呆子,從小到大,連環(huán)畫、小說、中外名著、偏門漫畫我都讀過,每本書都讓我歡快。從識字到出口成章,武俠類、文學類、科幻類、我也試圖了解,每本書都讓我為之沉迷。

  在四年級的時候,我接觸了一本書——《美麗心靈》。我瞧見它丑陋的外表(書面)就一錘定音,一定不好看!可是在內心深處,又有一個小人在掙扎,最普通的書里或許有作者一生的嘔心瀝血、費盡心思的創(chuàng)想。我猶豫著,翻開了《美麗心靈》,畫面很樸素,也沒有多少插畫,但是令人感覺很和諧。當我看完一章后便對這本書有了改觀,這是一本寫心靈的小說,主人公因為廢了一雙腿而終日悶悶不樂,直到遇到一個尋死的男孩子而發(fā)生蛻變,最后成了最美的“天鵝”。

  看完了這本書,我心中異常沉重,似乎看到了主人公殘了腿時的那種神情。直到現(xiàn)在,我還記得那本書,我更記得書的好處,如同開卷有益一樣,書在文人眼里堪比黃金,有時更甚黃金。高爾基說過,“書籍是人類進步的階梯!倍诿恳粋朝代,都有一些名人對書的狂崇。多讀書,讀書好,讀好書。

  書依我,我依書。

讀書的啟示作文4

  讀書,是一個很有意思的詞語,到此刻為止,讀書已經給我?guī)砹松习俅蔚目鞓。記得那一次,我才四歲。有一次,媽媽在家里陪我,我本想看電視或玩玩具的,但是,電視突然沒有好看的了,玩具我也覺得膩了,就跑進小房間“看書”。我拿了一本故事書,一邊看一邊口中念念有詞,讀到之后,我發(fā)覺自我不會讀的字實在是太多了,就自言自語,一本正經地說:“這都是什么亂七八糟的話啊,編這本書的人肯定是用時空來轉換的,把一些‘骨骨文’(甲骨文)寫到那里邊,讓人怎樣看?每次提到這句話,我就記憶猶新,忍不住笑起來。還有一次,我在房間里隨便拿了一本書,那是一本猜謎語的書。我先翻了一頁,把答案蓋住,自我猜。第一個謎語是:水在什么時候能被網提。课艺f,這還不簡單嗎,不就是在變成冰的時候嗎。我打開答案一看,果然,答案跟我這個小機靈想的一模一樣,也是說在水變成冰的時候能夠被網提住。答對了一題后,我倍感興奮,覺得自我很了不起,是個天才兒童。于是,打第二題的時候,我就有點得意忘形,竟然連“小狗怎樣吃骨頭最方便”這個簡單的問題我都答不出來,因為答不出來,我就只能看答案了,結果我一看答案,差點休克``````這次我懂得:驕傲使人落后。讀書帶給我的啟示真多!

讀書的啟示作文5

  我十分喜愛看書,也讀過很多書。

  書讓我更快樂,使我更富智慧!我一跳進書海,就幾個小時上不了岸。一天不看書我就會覺得六神無主,好象生活中少了什么,所以我覺得我也是一條不折不扣的小書蟲。

  。書給我不僅帶來了快樂,還給我?guī)砹烁嘀R。有一次,我讀了一本書名叫<中國歷史記錄>的書。書中的內容可多了:《中國長城》《兵馬俑》……都是有趣無比。令人深思,在《中國長城》一文中,介紹了中國的萬里長城,長城真?zhèn)ゴ,它不僅年代久遠,還是世界上最長的城墻呢! 東起山海關,西至嘉峪關,全長6700多千米,長城不僅是中華民族的珍貴財富,也是世界文化遺產,受到世界人民的關注和敬仰。長城的研究和管理水平高低,保護狀況的好壞,不僅關系到長城本身,而且關系到中國在文物保護方面的國際形象。長城從最早的戰(zhàn)國時期到現(xiàn)在,變化十分大,在古代起到了防御外敵的作用,而現(xiàn)在,長城的作用只在于觀賞價值,現(xiàn)在的武器就可以將它毀滅,由此可說人類的智慧是不可抵擋的。

  從書中描述的萬里長城,我深刻認識到現(xiàn)代社會發(fā)展有多快,而處在著科技競爭十分激烈的時代里,我們要用創(chuàng)新的思維、用科學技術來構筑新的長城,來抵御侵略,所以我們要多看書,多研究,多發(fā)展,多創(chuàng)造是自己跟上時代的步伐。。

  書中有快樂!讀書使我開闊視野,增長了智慧,學會思考。

讀書的啟示作文6

  “讀書有三到:謂心到、眼到、口到!边@句讀書名言是朱熹寫的。我把它深深地刻印在心里,從中也得到了很多的啟發(fā)。

  在讀四年級的時候,有一次,班主任楊老師把教室布置了一番,墻上添了許多讀書名言。有高爾基寫的:書籍是人類進步的階梯。有陳壽寫的:一日無書,百事荒蕪,以及令我印象最深刻的:讀書有三到:謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的充滿智慧的讀書名言,讓人受益匪淺,每每抬頭,便時刻提醒我發(fā)奮讀書,在知識海洋中繼續(xù)探索、追尋。

  后來,我就想努力努力再努力,可最終還是未能取得好成績。有一天,我到了我的老家,見到了許久未見的外婆,我激動的說不出話來,帶著些許委屈,我抱住了外婆。到了客廳,外婆在聽了我的境遇后,想是希望鼓勵我振作起來,便給我講了許多故事,其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我很納悶,為什么外婆這么老了,為什么還記得她年輕時候看的書?外婆似乎看出了我的困惑,告訴我說她以前讀了有限的幾年書之后,沒有錢去上學,只能向她從前老師那借書回去放羊時候看,憑著認識不多的一些字,她堅持著看完了一本又一本的書,出于珍惜,看到最后有些書中的內容居然一字不漏的印在腦海中,直到現(xiàn)在,都還不曾忘記。

  聽到這里,我再一次想到了朱熹的“讀書有三到:謂心到、眼到、口到“,外婆能做到把年輕時候看過的內容完完全全記下來,看來是真的已經做到了三到,她在當時那種條件下尚且能如此,我想我又有何理由說我做不到把書讀好呢?

讀書的啟示作文7

  書像一把金鑰匙,指引我們打開知識的大門;書像一盞啟明燈,為我們照亮前進的道路;書像一匹駿馬,帶我們領會世間的真諦。

  書如同一輛時空穿梭機,帶領我們領略歷史的故事——孟姜女哭倒長城讓我泣不成聲,《西游記》讓我破涕為笑。神奇的書籍讓我學到了許多。

  我是一個愛讀書的女孩,書已經成為我生命中的一部分了。我家的大書架里放著許許多多的書。這學期為了迎接學校的現(xiàn)場作文競賽,我們班組織了一場模擬作文競賽。那一段時間,我剛剛和同學交換閱讀《同桌冤家》的書,來自生活的故事深深吸引了我。比賽的題目赫然出項在我眼前:《友誼》。我腦子一片空白,那可不是我擅長的類型呀!突然,一個男生走過來撞到了我的課桌,《同桌冤家》掉到了地上。我靈光一閃,為何不寫寫我和同桌之間那獨特的友誼,就像同桌冤家雖然天天吵架,但友誼更加牢固。我一氣呵成,完成了作文《冤家的.友誼》。第二天,老師宣布成績,我居然打敗了班里其他的寫作高手,拿到了第一名。這不能不說是神來之筆!

  讀書破萬卷,下筆如有神。多讀課外書,就會使我們寫作時猶如神靈相助,得心應手。只要我們多讀書,就可以解決寫作和生活中的許多問題,一篇篇奇文佳作也將在你的筆下誕生。

讀書的啟示作文8

  我沒有很多的書,必須要問我最喜歡的書是什么?那么,我會毫不猶豫的告訴你:我最喜歡《語文》書。

  我讀了第一單元的課文。第一課《竊讀》里的小女孩悄悄地走進書店里看書,她對讀書是那么如饑似渴,我被小女孩看書的熱情給感動了,我和她一樣,只要到了書店就能夠找到自我的樂趣。第二課《小苗與大樹的對話》中苗苗小的時候十分喜歡看閑書,季羨林爺爺居然也喜歡看閑書。季羨林爺爺還對我們說:“一個小孩起碼要背兩百首古詩,五十篇古文,這是最起碼的要求。”看來,我得抓緊一點了。第三課《走遍天下書為侶》課文中寫了如果你一個人獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果只能帶一樣能供自我娛樂的東西,我會選取一本書。如果是我的話,我也會帶一本書。作者教會我們讀一本書方法,那就是一遍又一遍的去讀,首先我們要思考,然后再去想象!皽毓识隆闭f的就是這個道理。第四課《我的“長生果”》這一課,教會了我寫好作文技巧!肚锾靵砹恕纷髡哂昧吮扔鳌M人的修辭手法,把秋天比作穿著金黃色的衣裙的仙女!兑患挥淇斓耐隆犯嬖V我們借鑒和模仿是一種十分好的辦法,最重要的還是要把自我的想法寫進去,因為,只有自我嘔心瀝血的東西才有價值。這不,最近我寫的東西,老是得到老師的表揚呢。其實很簡單,怎樣想就怎樣寫唄!

  這就是讀書給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書也就應有不少收獲吧!

讀書的啟示作文9

  我沒有很多的書,必須要問我最喜歡的書就是什么?那么,我會毫不猶豫的告訴你:我最喜歡《語文》書。

  我讀了第一單元的課文。第一課《竊讀》里的小女孩悄悄地走進書店里看書,她對讀書就是那么如饑似渴,我被小女孩看書的熱情給感動了,我和她一樣,只要到了書店就能夠找到自我的樂趣。第二課《小苗與大樹的對話》中苗苗小的時候十分喜歡看閑書,季羨林爺爺居然也喜歡看閑書。季羨林爺爺還對我們說:“一個小孩起碼要背兩百首古詩,五十篇古文,此時這就是最起碼的要求!笨磥恚业米ゾo一點了。第三課《走遍天下書為侶》課文中寫了如果你一個人獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,此時如果只能帶一樣能供自我娛樂的東西,我會選取一本書。如果就是我的話,我也會帶一本書。作者教會我們讀一本書方法,那就就是一遍又一遍的去讀,首先我們要思考,然后再去想象!皽毓识隆闭f的就就是這個道理。第四課《我的“長生果”》這一課,教會了我寫好作文技巧!肚锾靵砹恕纷髡哂昧吮扔、擬人的修辭手法,把秋天比作穿著金黃色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告訴我們借鑒和模仿就是一種十分好的辦法,最重要的還就是要把自我的想法寫進去,因為,只有自我嘔心瀝血的東西才有價值。這不,最近我寫的東西,老就是得到老師的表揚呢。其實很簡單,怎樣想就怎樣寫唄!

  這就就是讀書給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書也就應有不少收獲吧!

讀書的啟示作文10

  讀書有三到,謂眼到、心到、口到”。每當我翻開書,這句名言總是浮現(xiàn)在我的腦海里。

  我可以毫不掩飾地說:“我是一個讀書迷!”在我家,隨處可見我的藏書。沙發(fā)上、床上、窗臺上、書柜里、、、、、我爸我媽經常因此批評我:“書到處亂放,自己也不會收拾,真讓人操心!”我這時就會再在一旁笑:“嘿嘿!誰叫我那么愛看書呢?”

  書的好處可謂無人不知。多看書可以增長知識,提高寫作水平,還能拓寬想象力。我可是真正體會到看書的好處了,從一年級開始,我的作文就經常受到老師的好評,語文成績也常常居全班之冠。

  雖然我醉心閱讀,成績挺不錯的?墒窃谏钪校灿行⿻r候會適得其反。本想增長知識,卻成了消磨。我無法對癥下藥,因此而苦惱。后來一句名言,點通了我的疑惑。

  “讀書有三到,謂眼到、心到、口到”。讀書時,光用眼看是不行的,首先要心到。用心看書、用心理解,這樣知識才能被牢牢記住。然后要眼到?磿鴷r,不可一目十行,應講究“認真”二字。遇到不理解的詞句,應翻看字典,理解并標注,這樣也對牢記知識有好處。最后還要口到。讀書讀書,當然是用嘴讀的嗎!遇到精彩的段落可以多讀幾遍,以增強理解力。

  明白了這些,以后就更要勤奮讀書了。大作家朱熹的名言成了我的“讀書座右銘”啦!

讀書的啟示作文11

  那年我8歲,爸爸媽媽很忙,經常送我去書店里看書。說是看書,其實我是完成老師布置的看書時間,胡亂翻著看書。

  那是一個陽光燦爛的星期六,我走進書店里,熟門熟路地來到書店的書架旁,拿起一本自己喜歡的書,坐在地上翻起來。柔和的陽光從玻璃窗透射進,顯得特別溫暖。

  隨著時間的推移,書的頁數(shù)慢慢地減少了。我胡亂地讀著,熟練地翻著書。也許是我“讀”得太快了,不一會兒我就已經把它給“看”完了。我著急地等著爸爸來接我回菜市場。我坐在地上,想著等會爸爸接我去菜市場和小伙伴們一起玩耍的情景。我時不時地把頭往后轉,看看爸爸有沒有來。一轉眼就撞見了爸爸。我迅速地跑到了爸爸的面前。爸爸看了看我,問道:“今天看了什么?里面講了什么呢?”頓時,我啞口無言,只說出了書名,卻沒有說出書里講了什么。我不好意思地低下了頭,站在那里,紅著臉說:“爸爸,我忘記了!

  爸爸伸出了粗糙的大手,摸了摸我的頭,說:“蕾蕾,走馬觀花地看書,翻過了,什么也不懂,等于沒有看!笔前。瑒偛盼抑豢纯床鍒D和自己喜歡看的一些部分,隨意的亂看就解決了!這樣看書,真是自欺欺人。

  三年過去了。當年那個指揮看插圖。不知讀文字的孩子,已經是一位當姐姐的小大人了。那一天以后,我再也沒有像以前那樣看書了。當我再看書的時候,就會想起爸媽對我說的話:看書不是為了完成任務而看的,而是提高你自己的閱讀與作文水平。一個人要是從小多積累多閱讀,自己的作文就有所提高。

  三年那個陽光燦爛的星期六,給我留下永久的回憶和終的啟示。

讀書的啟示作文12

  在我的讀書生活中,有這么一句名言伴隨我攻克了一次又一次知識難關,攀上了一個又一個知識的高峰。那就是“夢想破滅比尋找真理更能增長智慧。被擊倒并非最糟糕的事,放棄嘗試才是真正的失敗!彼嬖V我無論做什么事,都不能輕言放棄。

  以前,我學習總是缺乏一鼓作氣的精神。尤其碰到難題,我通常選擇逃避,等著爸爸來告訴我。有時干脆讓爸爸陪在我身邊,從沒有一張卷子是一氣呵成的。

  一個星期天的上午,我在家里做數(shù)學《英才點津》時,我照例把不會做的題目留在那里,等爸爸閑下來教我。可出乎意料的是,這次爸爸并沒有為我講解數(shù)學難題,他不緊不慢地打開我的語文《英才教程》第四單元的日積月累,指著其中一句名言對我說:“‘夢想破滅比尋找真理更能增長智慧。被擊倒并非最糟糕的事,放棄嘗試才是真正的失敗'這不是你剛學的嗎?你如果明白了其中的道理,就不應該做它說的那種人。”爸爸的話,猶如一個警鐘,是啊,我不能做那句名言里所指的那種做事不勇于嘗試,輕言放棄的人。于是我一溜煙地跑回了房間,認認真真地開動腦筋思考起來。過了十幾分鐘,我終于憑著自己的努力,把練習卷上的題目都做完了,我高興極了。爸爸也高興地說:“你看,你這不是靠自己的努力做出來了嗎?所以你不能再像過去那樣了,碰到一點困難就選擇逃避。要相信自己,不要輕言放棄,知道了嗎?”

  直到今天,“夢想破滅比尋找真理更能增長智慧。被擊倒并非最糟糕的事,放棄嘗試才是真正的失敗!边@句話還深深地印在了我的腦海里,它告訴我做事要有勇于嘗試的決心,我也經常用它來提醒自己,它成了我最難忘的一句名言。

讀書的啟示作文13

  在我的腦海中,我背過不少名言、名詩和名句。但我印象最深的卻就是高爾基先生所說的“我撲在書籍上,就象饑餓的人撲在面包上一樣!币驗檫@句名言既通俗易懂,又形象逼真地再現(xiàn)了讀書人對求知的渴望。對以前不愛讀書的我來說,既就是激勵,更就是鞭策。

  記得上小學一、二年級的時候,我自我感覺語文成績還不錯,看不看書并不重要。此時但進入三年級,我的語文成績卻始終在低層次徘徊,尤其就是對閱讀題更就是一籌莫展。在一次單元考試過后,媽媽耐心地和我一齊分析語文成績上不去的原因。媽媽說:“課堂學的知識就是基礎,但課外閱讀也很重要,平時要養(yǎng)成多讀書、善思考的好習慣,不斷豐富知識面,這樣你的語文成績才會慢慢提高!甭犃藡寢尩慕陶d,我明白了讀書的重要性,慢慢地書成為我的好朋友。

  此刻,每當做完作業(yè),我總愛一頭鉆進書房里,在書的海洋里盡情地遨游。書使我入迷,讓我忘記了一切,我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時因為沉醉于讀書,經常會忘了吃飯和睡覺的時間,有時在夢里還會與書中主人公對話呢。這時我才真切體會到什么叫“廢寢忘食”,也更深刻領悟高爾基“讀書饑餓論”的這句名言了。

  一段時間下來,我的學習成績漸漸提高了,體現(xiàn)最明顯的莫過于作文和閱讀。此時此刻寫作文再也不會覺得無話可說了,閱讀題也能夠較快地領會全文。我想學習上的進步都就是得益于我熱愛讀書的好習慣。讀書既增長了我的知識面,也給我的學習生活增添了無窮的樂趣。

  我愛讀書!真想撲在書籍上,像吃面包一樣吸收書的營養(yǎng)。

讀書的啟示作文14

  我非常喜歡讀書,讀書能增加我的智慧,給我啟示。

  記得上二年級時,有一次李老師命題讓我們寫一篇日記,我不知從何下筆,真發(fā)愁。≌换I莫展時,以前讀過的一篇文章跳入腦海,我一下茅塞頓開,于是根據自己的經歷、感受,再把那篇文章上的詞語借鑒一下,一氣哈成,一篇美文就輕松地完成了!“耶,寫好了!”以前不喜歡讀書時寫一篇生活日記都得費上一個多小時,而現(xiàn)在,愛讀書了,好處就是很多!你瞧,寫這一篇日記,才用了十幾分鐘!看來,讀書的好處還真不少。

  還有一次,我在院子里和朋友們玩時,一位朋友犯了錯,可他還不承認,偏不道歉,這時,我這個小調解員就要上場了!我把平時在書上看到的,具有說服力的詞語、句子用了上去,再告訴他,其實道歉并不難之類的話,沒想到他居然二話不說,真誠的給對方道了歉!

  讀書的好處還有很多,通過閱讀,我還知道了許多名言。關于讀書的,如:高爾基說的“書籍是人類進步的階梯!泵飨f過的“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”……我以后還要繼續(xù)熱愛讀書,書真是我們的好朋友,能在各方面幫助我們,給我們啟示。

讀書的啟示作文15

  可能就是受到父母的熏陶,我從小就愛讀書,此時從我3歲起,我便常常沉浸在書的環(huán)境中。我最愛讀的就是地理、歷史書,使我受益匪淺。

  在我三歲的時候,我們全家去番禺香江野生動物園參觀,回來時把那張游覽圖貼在墻上,此時繼續(xù)看。這樣便使我迷上了這張游覽圖,從此我便對地圖產生了濃厚的興趣。之后,我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國地圖”和“世界地圖”,還不就是向媽媽發(fā)問。媽媽那時就是地理老師,便把一些地理書給我看,這使我對書產生了興趣。我看的第一套地理書就是《兒童知識地圖冊》,分“世界篇”和“中國篇”,圖文并茂,使我愛不釋手,又掌握了很多地理知識,明白了我們國家面積在世界排第三,人口排行第一,有23個省,5個自治區(qū),4個直轄市,2個個性行政區(qū)。各個地方有不一樣的風俗習慣,經濟發(fā)展也不一樣。令我感受到我們國家幅員遼闊,資源豐富,使我感到自豪。我還了解了很多地理知識。

  但過了兩年時間,媽媽轉教歷史的時候,我又迷上了歷史。我首先就是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始,我只就是想看一看元朝就是怎樣被推翻的,可我被故事的情節(jié)吸引住了,就跟著順序看下去,看上了癮。之后,我竟把初一的歷史書全看完了。可我還不滿足,此時還泛著媽媽讀大學似的和本《中國歷史》和《世界歷史》共四冊來看,我看得如醉如癡,查閱了四大禮貌古國的歷史和發(fā)展,人類禮貌的發(fā)源地等!霸膲汛蟆笔刮覠o比自豪,“八國聯(lián)軍入侵北平”令我憤怒萬分,“古巴比倫王國的毀滅”叫我惋惜不已……

  透過讀歷史書籍,我感受到中國古代的強大,近代的屈辱,我們要以史為鑒,發(fā)揮自我的優(yōu)點,善于學習別人的長處,努力學習,將來為我們國家的建設作貢獻。作文

  讀了這些書,使我大開眼界,增加了知識,增長了見識,了解了自我的國家,也對世界有所認識。這也令我懂得了一個道理:不讀書只有就是井底之蛙這樣的水平,只有多讀好書,才能脫穎而出,成為一個對社會有用的人。

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