一句話的啟示作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的一句話的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一句話的啟示作文1
青的草，綠的葉，鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏過來，人們躺在綠茵茵的草地上。
公園的草坪上，隨處都可以看到>放風(fēng)箏的人群，他們甚至展開了比賽。你瞧：他們興高彩烈地追著、跳著、跑著�？罩心谴笮〔灰弧㈩伾鳟惖娘L(fēng)箏讓人眼花繚亂??人們的心都隨著那翱翔的風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，盡情地釋放著青春的氣息。
可是有誰知道，此時(shí)，最痛苦的是那飛翔的風(fēng)箏，它們是渴望自由的，但是自由不屬于它們。它們?cè)嗌俅蜗霋昝摷m纏，掙脫主人手中的線團(tuán)，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天，自由自在地翱翔在天空中，可最終的結(jié)果還是因?yàn)槭`在自己身上的線團(tuán)而墜落。
想想以前我是多么喜歡、盼望、期待周末，一到那時(shí)候，我就快活地和小鳥一樣，吃零食，看電視，睡懶覺，是我每個(gè)星期的“必修課”，晚上還可以玩電腦，功課、作業(yè)都可以先拋到一邊，想做的時(shí)候還有“人工作業(yè)機(jī)”，老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜癥”。生活可自由了！可如今??唉，當(dāng)21世紀(jì)的小孩可真難！
不過我知道，其實(shí)他們都是為了我好，可此時(shí)，我多么希望自己能成為一只斷了線的風(fēng)箏，在學(xué)習(xí)、生活的成長(zhǎng)道路上自由地飛翔，在飛翔中飽覽著美麗的春色。
一句話的啟示作文2
“愛讀書吧，就像一個(gè)饑餓的人撲向面包”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基說的一句名言，我很喜歡它。
以前我不喜歡看書。雖然爸爸媽媽買給了我買了很多的課外書，也經(jīng)常叫我多看書，可是我總是把這些書放在書柜里，讓它們睡大覺。為此，媽媽經(jīng)常在我耳邊說我，有時(shí)我為了不聽媽媽的嘮叨，就拿出一本書來看，可我也是粗粗看了兩眼裝裝樣子，趁媽媽不注意我又把書放回去，然后就去做其他事情。
自從讀了《竊讀記》后，讓我對(duì)看書有了新的體會(huì)。文中的小英子，她把書籍當(dāng)成自己的朋友，每天去書店竊讀，讓我深受感動(dòng)，也激起我讀書的興趣。于是，我買了很多的書，看了很多的書，有《綠山墻的安妮》……等等，漸漸地體會(huì)到了讀書的樂趣，學(xué)到很多的知識(shí)，懂得很多的道理，那些曾在柜子里睡覺的書已成了我的好火伴。
是啊，一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，閱讀好一本書，就是跨時(shí)間和空間就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。就向高樂基說的那樣“愛讀書吧，就像一個(gè)饑餓的人撲向面包�！�
因此，以后我一定要多看書，多思考，提高自己的閱讀能力，增長(zhǎng)自己的課外知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)水平。
一句話的啟示作文3
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話大家都聽過吧！你們知道它的由來和作者嗎？我來告訴你們吧！
它出自《樂府詩集·長(zhǎng)歌行》，是漢樂府搜集整理而成的，這句名言一直警示著我。
那次，媽媽出去時(shí)叮囑我要把家里打掃干凈。媽媽一走，家里就是我的天地了，玩游戲、看電腦……突然一句話從我的腦中閃過：“少壯不努力，老大徒傷悲”。我立刻想到：如果我將來不會(huì)收拾家務(wù)，還依賴媽媽，那不是就沒有一點(diǎn)自理能力了嗎？想到這，我立刻去收拾起來。等媽媽回來的時(shí)候，看我把屋子收拾得這么干凈，夸我是個(gè)懂事的好孩子，還獎(jiǎng)勵(lì)我一大塊巧克力，我可開心了。
還有一次，媽媽不在，我的注意力立刻被電腦吸引住了，便玩起電腦。突然，在我耳邊有一句話想起——少壯不努力，老大徒傷悲。我立刻關(guān)掉電腦，乖乖地去寫作業(yè)了。
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話一直激勵(lì)著我，也讓我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。年輕力壯的時(shí)候，不奮發(fā)圖強(qiáng)，到了老年，再悲傷也為時(shí)已晚，后悔莫及。
一句話的啟示作文4
一句話,有時(shí)讓人深思熟慮,有時(shí)讓人受益終生。今天，有一句話的確讓人深思熟慮，也會(huì)讓人受益終生。
我正在寫積累，忽然，一句名言映入我的眼簾;“頭腦不是一個(gè)要被添滿的容器，而是一個(gè)需要被點(diǎn)燃的火把�！笔裁慈萜�?什么火把?有關(guān)系嗎?一系列問題在我腦中圍繞，我仔細(xì)思考，卻遲遲想不明白。我找來爸爸，讓他給我講解。爸爸說:“你想想，要添滿不就是裝滿嗎?大腦要儲(chǔ)存知識(shí)，這樣只要求裝滿，不但學(xué)不好，還會(huì)讓人感到頭昏腦脹，精疲力竭;相反，如果在你想做另件事時(shí)，馬上去做，不強(qiáng)求自己疲勞地繼續(xù)前面的事情，這樣不但做得又快又好，而且還十分快樂，這就是區(qū)別，你想怎樣做呢?”
我顯然不相信爸爸說得話，于是決定試一試，我正想去打羽毛球，于是邀爸爸跟我一起打羽毛球，沒想到表現(xiàn)十分出色，竟然擊敗了爸爸，我還是不相信，突然又想寫作業(yè)，平常兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，今天一個(gè)小時(shí)就做完了，而且準(zhǔn)確無誤，看來，用這種方法提高效率不是蠻不錯(cuò)的嘛!
這句話給了我一個(gè)啟示:在做事時(shí)，要做想做的事，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，不能麻木地打疲勞戰(zhàn)，這樣不但能提高效率，而且能保持我們精力充沛，身心健康!
一句話的啟示作文5
我們?cè)跁蠈W(xué)習(xí)了諸葛亮的一句話：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！币馑际牵翰坏疵蜔o法明確志向，不排除干擾靜下心來就無法實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。這句話深深的印在我的腦海里了。于是，我把它當(dāng)作我的座右銘。
有一次，老師布置的作業(yè)《堂堂練》。剛開始我寫作業(yè)一帆風(fēng)順，游刃有余。做著做著，一道思維題像個(gè)攔路虎擋住我的去路了，我在草稿紙上不耐煩地寫著，算著，算著，寫著，反反復(fù)復(fù)很多次，總是做不對(duì)。這時(shí)我的煩躁急了，一股怒火憋在我心中，好像即將要噴發(fā)的火山似的。氣的我大喘粗氣，把一堆堆草稿紙扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
媽媽見狀，走過來，微笑著撫摸著我的頭，安慰我說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。孩子，不要著急，靜下心來認(rèn)真思考，我想你一定會(huì)得到正確的答案的�！蔽以囍綇�(fù)急躁的情緒，在草稿紙上推理著，計(jì)算著……就這樣，功夫不負(fù)有心人，我最終得到了正確答案。
通過此事，讓我明白：遇到任何困難，都不能煩躁，要學(xué)會(huì)放松心情，放平心態(tài)。只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難獲得成功。這就是“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”這句話名言的給我的啟示。
一句話的啟示作文6
好的成績(jī)不是天生，需要付出努力的。在學(xué)完新知識(shí)后，還要復(fù)習(xí)，這樣自然而然就刻在腦海里了。正如孔子曰：“溫故而知新�！钡拇_，在復(fù)習(xí)就知識(shí)時(shí)，總能感悟許多新道理。這句話一直印在我的腦海里，提醒著我每時(shí)每刻復(fù)習(xí)就知識(shí)。
當(dāng)然，我也總會(huì)有忘記的時(shí)候，這讓我意識(shí)到“溫故而知新”的重要性。那一年，我在老家上學(xué)，平時(shí)作業(yè)不算多，很簡(jiǎn)單，老師卻強(qiáng)調(diào)說：“一定要好好復(fù)習(xí)才對(duì)!”可這我沒聽進(jìn)去，我認(rèn)為這些知識(shí)根本不用復(fù)習(xí)，它們很簡(jiǎn)單，可后來證明我想錯(cuò)了。由于我長(zhǎng)期不復(fù)習(xí)，前面的知識(shí)早就忘光了，到了期末考試前一晚，我才死記硬背，可來不及了，于是我考了一個(gè)不好的成績(jī)，為此，我很懊悔，不好好復(fù)習(xí)。從這以后我就不敢再不復(fù)習(xí)了，心中記住了“溫故而知新”這句話，學(xué)習(xí)不再馬虎了。
在學(xué)習(xí)，可真不能馬虎，也許，不小心就會(huì)考砸了試。這時(shí)，溫習(xí)就知識(shí)很重要，這能讓我們以前所學(xué)的知識(shí)重新鞏固一下，每次溫習(xí)知識(shí)總能感悟出新知識(shí)，正是如此，溫習(xí)新知識(shí)很重要。
中國(guó)歷史上，幾乎每個(gè)文人都要去溫習(xí)就知識(shí)，既然了偉大的文學(xué)家都要溫習(xí)舊知識(shí)，我們小學(xué)生更要如此�！皽毓识隆边@句話一直激勵(lì)和鞭策著我，我明白了學(xué)習(xí)上不能驕傲，要溫習(xí)舊知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
一句話的啟示作文7
“態(tài)度決定一切”，這句話相信大家都耳熟能詳，而其意義在表達(dá):不管做什么事情，若你的態(tài)度是消極、懶散的，那么到最后你仍是個(gè)一敗涂地的人;相反的，若你的態(tài)度是積極、上進(jìn)的，那你一定會(huì)是一個(gè)功成名就的人。
以前的我，做事情總是沒精神。上課聽講時(shí)，總會(huì)胡思亂想;寫功課時(shí)，總是覺得麻煩而敷衍了事。正因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)態(tài)度，所以成績(jī)總是敬陪末座。忽然有一天，媽媽實(shí)在看不下去，對(duì)我說：“態(tài)度決定一切，如果你再繼續(xù)懶懶散散的話，不僅會(huì)誤了你的前程，而且不管做什么是一定會(huì)失敗�！闭媸且徽Z驚醒夢(mèng)中人啊!從那天起，我的態(tài)度有了改變，做事情時(shí)就當(dāng)成是在練功夫，說也奇怪，我開始覺得做事情非但不苦，反而覺得愈做愈有活力呢!上課聽講時(shí)，我全神貫注的聆聽，不會(huì)的問題，便利用下課請(qǐng)教老師，就這樣，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，令大家驚嘆不已;作業(yè)方面，所寫的每一筆、每一劃，我都不敢輕忽，避免大意，就這樣，字體愈來愈漂亮，連老師也對(duì)我另眼相看呢!
“態(tài)度決定一切”這句話，使我的人生有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，也帶著我從無知的世界邁入成熟的天地里，更讓我了解到一件事，那就是：這六個(gè)字雖然很平凡，但是它在我的人生中，卻是一句最重要、最優(yōu)美，甚至是一句最具有深刻意義的話。
一句話的啟示作文8
失敗乃成功之母。是呀！在經(jīng)過一次次失敗后，才能找到通往成功的道路，才能發(fā)現(xiàn)成功的真理。
那一天，爸爸讓我學(xué)騎自行車，我緩慢地將腳放在踏板上，一用力，車子向前滑，咦！怎么這么好玩，我越蹬越快，突然一塊磚擋住了我的去路，轉(zhuǎn)彎呀！爸爸尖叫道。我疑惑：怎么轉(zhuǎn)彎��？眼看就要撞上了，車頭轉(zhuǎn)一下。哦，原來這么簡(jiǎn)單啊，我剛要扭動(dòng)車頭，但已經(jīng)來不及了，撞到了。我被拋出去，手被地上的石頭擦破了，褲子也被磨破了，膝蓋滲出了血，爸爸急忙把我?guī)Щ丶野０�，爸爸問：還學(xué)嗎？失敗乃成功之母。我搖了搖頭。過了幾天，爸爸淡忘了這件事，我僥幸逃過一劫。
星期六晚上，我摸著自己的傷痕，打開媽媽的手機(jī)，一段視頻映入眼簾：有一位航海家，要從起點(diǎn)游到距離很遠(yuǎn)的終點(diǎn)，在只剩幾米的時(shí)候，他極度虛弱，正當(dāng)要放棄時(shí)，他猶豫了一下，最后堅(jiān)持游完全程。
我看了這段視頻，心里久久不能平靜。我又一次推出自行車，登上踏板，回憶著爸爸教自己的情景，努力地練習(xí)。一次次跌倒，一次次爬起；一次次哭著回家，又一次次牽車出來。風(fēng)里來，雨里去，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
失敗乃成功之母。朋友，難道不是嗎？
一句話的啟示作文9
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的名言，因?yàn)樗嬖V我們光陰十分珍貴，是用金子也買不來的，時(shí)間勝過金子，因此，我一直把它當(dāng)作我的座右銘。
記得有一次語文考試，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來讓我們答題時(shí)，我慢吞吞、仔仔細(xì)細(xì)的審題答題，就這樣當(dāng)我只做了一面多的時(shí)候，第一節(jié)課已經(jīng)過去了，可是我還有一面加上一篇作文沒寫呢？這可怎么辦？沒辦法，我只好爭(zhēng)分奪秒，奮筆疾書了，豆大的汗珠從我臉上滑，我急的像熱鍋上的螞蟻。又過去了半節(jié)課，我的心里越來越急，字寫的也越來越潦草，也不認(rèn)真了，時(shí)間不等人，下課鈴聲響了，還好老師給了我們幾分鐘檢查時(shí)間，我就趁著這寶貴的幾分鐘繼續(xù)寫…“時(shí)間到！”大家把筆停下來“語文組長(zhǎng)出來收卷�！边�好，老師話音剛落，我把剩下的作文寫好了，真的值得慶幸��！可是，這么答題分?jǐn)?shù)是多少？不過，一定不會(huì)好，我想著走出了教室。
幾天后，試卷發(fā)了下來，結(jié)果，分?jǐn)?shù)果然在我意料之中，我考了90分。這一次考試，是我真正的領(lǐng)悟到了這句話的含義。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的名言，他時(shí)時(shí)刻刻告訴我們：無論做什么事，都要抓緊時(shí)間，時(shí)間是不等人的，每時(shí)每刻都在飛快的流逝著，你要和時(shí)間賽跑，那么，你才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者！
一句話的啟示作文10
人誰能無過，過而能改，善莫大焉。這句話是說人誰能不犯錯(cuò)誤，但只要能改正，就是好的。每當(dāng)聽到這句話時(shí)，我就會(huì)想起去年的一件事。
去年夏天，學(xué)校里來了一批客人，整個(gè)學(xué)校都要干凈整潔，可一向愛玩紙片的我經(jīng)過老師的嚴(yán)厲批評(píng)，終于收斂了點(diǎn)。
客人來參觀的那天早上，晴空萬里，所有人都穿戴整潔，認(rèn)真聽課，老師也努力展現(xiàn)自己才華。這時(shí)參觀的人已經(jīng)來到我們的樓層，我下意識(shí)地低下了頭，結(jié)果卻看到了一大堆紙團(tuán)和紙片，原來是我昨天隨手扔到地上的，我慌張地彎下腰，可是參觀的人已經(jīng)推開門，如果現(xiàn)在去撿，也太影響班級(jí)榮譽(yù)了吧！果不其然，校長(zhǎng)狠狠地批評(píng)了我們老師一頓，旁邊的同學(xué)說：“你怎么回事，影響班級(jí)榮譽(yù)，我們?cè)僖膊幌肜砟懔��！?/p>
最后，老師對(duì)我說：“人誰能無過，過而能改，善莫大焉。只要你改正這個(gè)壞習(xí)慣，就還是好樣的�！钡任一氐浇淌依�，同學(xué)們議論紛紛，我紅著臉走到座位上，老師對(duì)同學(xué)們說：“今天發(fā)生了這件事情，相信大家都知道了，不過只要以后他改正了，我們就還是好朋友，好嗎？”同學(xué)們異口同聲的說“好�！�
回到家里我對(duì)媽媽說了這件事，媽媽也相信來是說的話，還讓我認(rèn)真反省。
人誰能無過，過而能改，善莫大焉。我想這句話將伴隨我一生讓我受益匪淺。
一句話的啟示作文11
在我的'人生道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！泵慨�(dāng)我做作業(yè)累的時(shí)候，一想起它，便鼓勵(lì)自己，克服，克服，再克服。
記得有一次，吃過了晚飯，我便馬上寫起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多，不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是，有一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎么辦呢？直到九點(diǎn)半了還是沒有解答出來。我想：算了，反正明天老師會(huì)講的。正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺的時(shí)候，猛一抬頭，看見了墻上掛著的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這十四個(gè)字，一腔熱血便涌遍全身。我想：要取得好成績(jī)就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考，我想起了媽媽說的話：“要先把應(yīng)用題按照問題去分析，找出每一個(gè)有用條件，再依據(jù)條件列出綜合算式。于是，我就按著媽媽說的，把數(shù)學(xué)題一步一步拆開來分析，再合起來把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力，但有一種無形的力量在支撐著我，讓我和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這句話給了我莫大的啟示。
一句話的啟示作文12
“堅(jiān)持就是勝利”這句被我倒背如流的人生格言，在生活中給了我許多啟示，現(xiàn)在已經(jīng)成為了我一生的“座右銘”。
以前，我是一個(gè)做事不夠堅(jiān)持的人。學(xué)武術(shù)剛學(xué)一期，嫌苦就沒去了。學(xué)書畫學(xué)了兩期，嫌耽擱時(shí)間又沒去了……爸爸為了培養(yǎng)我堅(jiān)持的習(xí)慣，經(jīng)常帶我去爬山。
剛開始，由于新鮮感，我高興地像個(gè)沖鋒的士兵一樣，踏著臺(tái)階飛快地往上爬。可還沒到半山腰，我便累得趴下了，一口氣把整瓶水喝得底朝天。望望遙遠(yuǎn)的山頂，我可憐巴巴地對(duì)爸爸說：“我們回去吧，我爬不動(dòng)了，太累了！”爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，我們已經(jīng)爬到半山腰，回去多可惜��！再堅(jiān)持那么一點(diǎn)點(diǎn)，就到終點(diǎn)了。再說了，你連這點(diǎn)苦都吃不了，怎么成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢。做任何事都不能半途而廢，繼續(xù)爬，堅(jiān)持就是勝利！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我不得不繼續(xù)往上爬。一路上，每當(dāng)我氣餒時(shí)，爸爸便開導(dǎo)我。他一邊拖著沉重的步子，一邊氣喘吁吁地給我講：“你看《士兵突擊》里面那個(gè)許三多，一開始多笨啊！就因?yàn)樗麎驁?jiān)持，最終成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的特種兵。你比他聰明多了，他都能做到，你為什么不能做到。”是�。∥乙材茏龅�！在爸爸的鼓勵(lì)下，我漸漸地忘掉了累。很快我們便爬到了山頂。
哇！從山頂往下看，真的是別有一番風(fēng)景，視線好開闊，整個(gè)給人心曠神怡的感覺。
這次爬山的經(jīng)歷，給了我很大的啟示。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我將把“堅(jiān)持就是勝利”作為我一生的“座右銘”，它將隨時(shí)鼓舞著我勇往直前。
一句話的啟示作文13
失敗是暫時(shí)的，經(jīng)過自己的刻苦努力后，才會(huì)有所成就這是我從小得到的一句話，每當(dāng)我遇到失敗時(shí)，這句話就會(huì)出來指引我，讓我從失敗中站起來。這句話是媽媽告訴我的，要不是這句話，我的成績(jī)也就不會(huì)有提高。還記得那次我英語考砸了，見到媽媽時(shí)不是很開心。
細(xì)心的媽媽知道后安慰我說：失敗是暫時(shí)的，經(jīng)過自己的刻苦努力后，才會(huì)有所成就然后仔細(xì)和我分析走題的原因，教我以后怎樣考好英語；我一聽到媽媽激勵(lì)的話，心里的那個(gè)結(jié)頓時(shí)解開了，媽媽真的非常理解我啊。所以我從未一失敗就氣餒，因?yàn)槭菋寢層媚请p溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起，教導(dǎo)我失敗乃成功之母。正是這一句句話指引著我前進(jìn)，讓我充滿自信充滿力量。
雖然只是短短的一句話但也激勵(lì)著我，它蘊(yùn)含著一種力量，隨時(shí)都能幫助你，也不要小看這句話，他對(duì)你的一生都有著莫大的幫助。
媽媽給我的這句話我銘記在心，正是一句這短短的一句話讓我英語沒再考過60多分，所以我們不能小看那些有用的話��！
一句話的啟示作文14
一個(gè)人的成長(zhǎng)過程就像是一打調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長(zhǎng)過程中也充滿了不同的“味道”，它讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示---------“一分耕耘一分收獲”當(dāng)我考試失誤而氣餒時(shí)，面對(duì)那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我不住地哭泣，我的心也在哭泣，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。我恨自己，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。哪個(gè)人沒有失敗過，摔倒過。我要再爬起來！于是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，做錯(cuò)了怕什么，及時(shí)改正就行。終于，我成功了！當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，看著父母失望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。
猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險(xiǎn)灘！于是我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來。
功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了！曾老師說過“一分耕耘一分收獲”，遇到挫折要從容，是曾老師的一句話讓我悟到的人生哲理，是一盞指引我前行的明燈，是一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
一句話的啟示作文15
“只要盡力就好！”這是母親對(duì)我說的一句話，對(duì)于這句話，我銘記在心。
那天，我去學(xué)校領(lǐng)卷子，本以為一直成績(jī)優(yōu)異的我依然可以名列前茅。我坐在座位上，等著老師來發(fā)卷子。老師進(jìn)來教室，怒氣沖沖地把卷子扔到講桌上，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，我也有種不好的預(yù)感。
老師開始公布成績(jī)了：孫雨田90分，王京81分……雷鑫鈺71分。這71分與我之前的98，99，100分相比差得很多呢！其它同學(xué)看著我，我臉紅著低下了頭，真是跳傘員跳傘——一落千丈。
好不容易挨到放學(xué)，回家的路上，大豆似的雨點(diǎn)從天而降，雨點(diǎn)沖刷著我那虛榮心�；氐郊依铮瑡寢屆銖�(qiáng)地笑笑，說：“71分，不算太差，只要盡力就好！”然后走開了。我十分愧疚，下定決心下次考試一定要考好。對(duì)，只要盡力！
從此以后，我每天背課文，做試卷，聽寫生字。日積月累，日復(fù)一日，我就對(duì)語文課本里的內(nèi)容了如指掌。課文更是倒背如流，滾瓜爛熟。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)巨大的考驗(yàn)也隨著時(shí)間的飛逝而到來——期末考試。在這次考試中我不再驕傲自滿，不再為個(gè)別不會(huì)的題目困擾，不再粗心大意而是細(xì)心謹(jǐn)慎。“只要盡力就好！”那句話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，鞭策著我。考試成績(jī)出來了，我的語文成績(jī)99.5分正在對(duì)我微笑，豎起它的大拇指在夸我呢！
“只要盡力就好！”我永遠(yuǎn)銘記在心。
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