蝸牛的啟示作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的蝸牛的啟示作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
蝸牛的啟示作文 篇1
文中蝸牛媽媽說:“我們不靠天,也不靠地,我們靠自己!”這正如《進(jìn)化論》所說:任何物種都要靠自己去適應(yīng)環(huán)境的變化,適者生存,優(yōu)勝劣汰。這句話說得好,讓我想起了當(dāng)初我住倉庫時的情形。
我剛住倉庫時說:“真坑!環(huán)境又不好,滿是灰塵,就連房間里也是木板床!睡得我腰酸背痛,晚上上廁所還沒有燈,上學(xué)要走大老遠(yuǎn)!真是的……”后來,我住得久了,也體會到了住倉庫的好處(細(xì)一算,還蠻多):玩捉迷藏、用紙箱子蓋窩、在后門空地玩……就這樣,我挺了過去。
“靠自己”,是啊!不靠任何人幫助,也讓我想起我們軍訓(xùn)是的樣子。在素質(zhì)教育基地,我們被兇惡的教官,魔鬼式訓(xùn)練,給嚇到了,可是,我們也扛過去了:教官要我們站軍姿,腳尖約張開60度,頭微微上揚,身體必須站直挺胸,我為了不無聊,腦子里便開始想著和同學(xué)們玩的情形,站著也就不覺得苦了。我們已習(xí)慣這些時,我們也在不知不覺中成長了,是啊,不靠別人,靠自己!
每個生物,都有自己的長處,有的靠天,因為它們會飛,有的靠水,因為它們會游;有的靠地,因為它們會鉆洞。而有的'什么也不需要,它們靠自己,俗話說的好:自食其力,豐衣足食。
也許,小蝸?吹搅擞形浵亖砥圬(fù)他,他便縮進(jìn)殼里,螞蟻來欺負(fù)他,他便縮進(jìn)殼里,螞蟻無論如何也沒有辦法,蝸牛的信念是:靠自己。想想,如果小蝸牛沒有殼,又會怎樣呢?在這個弱肉強(qiáng)食的世界,小蝸牛一定不出一天,就會被吃掉,是吧?
可能,這則故事給我的最大的兩個啟示就是“適者生存,優(yōu)勝劣汰”和“靠自己”。
讀了這則寓言,對我有很大的撼動。
蝸牛的啟示作文 篇2
蝸牛是因為爬得慢而聞名的,很多人都瞧不起它,甚至不發(fā)覺它的存在。但是我們往往會因為只在意外在的東西,而忽略了內(nèi)在最可貴精神。
有人說,能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物。一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去了。我們這兒有很多雄鷹式的人無,很多同學(xué)不需要太多的努力就能到達(dá)高峰。另外一種動物也能到達(dá)頂峰,那就是蝸牛。它肯定只能爬上去,需要得時間可能是一個月,兩個月,甚至一年,兩年。我相信蝸?隙ú粫环L(fēng)順地爬上去,一定會遇到障礙,掉下來,再爬,掉下來,再重新開始。經(jīng)歷了無數(shù)次跌到,蝸牛終于到達(dá)頂端了,它眼中所見的世界,所收獲的.成就,與雄鷹的是一模一樣的。
蝸牛,看似一個微不足道的小東西,卻蘊涵著大道理。它堅持每天走一短小距離,來實現(xiàn)它的偉大目標(biāo)。它憑著自己驚人毅力,克服了這段路程。
累土之微可以高筑理想之臺,跬步之距可以抵達(dá)千里之遙。學(xué)會把每天的時間切割成零碎的片段,學(xué)會將遠(yuǎn)大的理想分解成一個個細(xì)小的目標(biāo),按部就班地走好每一步。那么,我們就一定能抵達(dá)夢想的殿堂。
蝸牛的啟示作文 篇3
灰斑蝸牛的啟示這是一個烏云密布的下午,我站在教室里,抬頭望著天空干瞪眼,同學(xué)們在教室外玩得正開心,而我的心情卻無比沉重…..原來,上午考了一張“黃金點”奧賽卷,可我從沒學(xué)過!那心情真是啞巴吃黃連----有苦說不出!我不禁怨天尤人。草草一做了事,空了十余題。這下好了,下午發(fā)卷時,我的心像被巨石砸了一般-----68分,這對于天天考高分的我無疑是個噩耗。我只好拖著灌了鉛似的腿向我心中的`“鬼門關(guān)”(家)走去……
心中有發(fā)泄不完的怨恨,我咬牙切齒,上樓時一只灰斑蝸牛擋住了我的去路,我不管三七二十一,上去就是狠狠的一腳。隨著一聲清脆的“咔嚓”聲,蝸牛殼裂開了,蝸牛痛苦地縮進(jìn)了殼中。我冷冷地向前走去。沒想到這小小的生命竟沒有屈服,它掙扎著鉆出殼,努力拖著那殘缺不全的殼向前爬行。我來了興致,抓了一把沙土撒向它,蝸牛瑟縮了一下,但馬上又竭盡全力向草叢爬去。就這樣,灰斑蝸牛經(jīng)過了生死的考驗,退回陰涼處,開始修復(fù)受了重傷的蝸殼……在那一刻,我震驚了,這弱小的生命竟有不向死神低頭的精神力量,而我怎能這樣消極?遇到小挫折與困難就一蹶不振,那后面漫長的人生怎么走下去?即使身體受到極大的傷痛,即使精神受到了侮辱,即使考不好,受批評,受嘲笑……我們一定不能低頭,要勤奮努力,好好學(xué)習(xí),長大成才。擁有美好的人生!現(xiàn)在和將來,我會努力去做的!謝謝不屈的灰斑蝸牛。
蝸牛的啟示作文 篇4
今年秋天的雨一場連著一場,淅淅瀝瀝下個不停,空氣中到處都彌漫著一股潮濕的味道,蝸牛、蚯蚓等“不甘寂寞”,紛紛從地下鉆了出來,在地面肆意爬行。
一次偶然的機(jī)會,我無意間看到了一只蝸牛正在努力的'向樹上爬。這棵樹比我還高,至少超過四米,粗細(xì)都是我兩個手臂的3倍了,這只小蝸牛竟然要爬上去,真是雞蛋撞石頭——不自量力。于是,我便把它扔到一邊去了,然后拍了拍它的殼,說“小家伙,你不行”,然后,就上學(xué)去了。
當(dāng)我放學(xué)回家時,又再一次去看它,它竟然還在爬著樹,這不是打我的臉嗎?不行,我必須讓它放棄,我又一次把它扔到了樹外,并在樹身上灑了些水?茨阍趺崔k,哈哈哈!
再次上學(xué)時,我又一次來到了樹旁。蝸牛果然不見了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走時,下意識地低了下頭,猛然看見蝸牛還在龜速爬行,只見它先伸著頭,一點一點地向前爬,雨下得大了,它便躲進(jìn)殼里,雨下得小了,它便繼續(xù)加速前行,偶爾幾個阻撓也不能攔住它弱小的身子。
當(dāng)我正尋思要不要讓它再爬一次時,但又一想,蝸牛的這種堅持不懈的精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎,如果我們在學(xué)習(xí)上都能保持這種堅持不懈,持之以恒的精神,何愁學(xué)不會知識呢。
小蝸牛,對不起,我要向你學(xué)習(xí)。
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