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小學(xué)生我獲得了啟示作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生我獲得了啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生我獲得了啟示作文1
生活好似一部電視劇，由一個(gè)不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中的那些細(xì)小的小鏡頭，正是因?yàn)樗鼈�，我才得到了許多啟示。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我難忘的小鏡頭。
一天，我們正在上英語課，老師突然對(duì)我們說：明天進(jìn)行第一單元的考試�！睂�(duì)于英語學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難”，對(duì)于一貫英語考100分的我，卻是輕松的、快樂的。回家后，對(duì)于明天的英語考試我一點(diǎn)也不在乎，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的考試？還用復(fù)習(xí)？明天就看我的.吧！
第二天我一上場(chǎng)就開始答卷，我的作文筆飛快的在試卷上寫著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘時(shí)間飛快地流逝著。過了大約15分鐘我寫完了。叮鈴鈴”下課鈴響了，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三發(fā)下的考試卷令我大失所望，只考了96分。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，像只大敗了的公雞。一路上無精打采，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。回到家坐在床上，自我反省：本來我是可以取得好成績(jī)的，但是因?yàn)槲业尿湴磷源�，使得自己現(xiàn)在沒有取得好成績(jī)，我真后悔。
通過這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人只有不驕傲自大，謙虛細(xì)心，認(rèn)真做好自己的事情，這樣才會(huì)獲得生活的肯定，這樣才會(huì)獲得成功。
小學(xué)生我獲得了啟示作文2
螞蟻是一種很常見的動(dòng)物，它只有1厘米長(zhǎng)，身寬只有幾毫米，但是就是這種毫不起眼的小動(dòng)物卻有十分偉大的精神！眾所周知，一只螞蟻連一粒米都搬不動(dòng)，可是螞蟻卻沒有被大自然適者生存的法則所淘汰，依然在地球上生活，這又是為什么呢？有人說，它們沒有天敵，有人說，它們動(dòng)作敏捷要我說，答案就是團(tuán)結(jié)！一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物，馬上有一大群螞蟻來幫忙。它們一起分享美食，毫不吝嗇。相比之下，狼群虎豹，它們只要發(fā)現(xiàn)食物，都想獨(dú)吞，誰不想自己比別人更厲害呢？
有一天，我聽了一個(gè)關(guān)于螞蟻的'真實(shí)故事：一場(chǎng)大火襲擊了一個(gè)森林，許多動(dòng)物都拼了命似的往外跑，螞蟻?zhàn)匀灰蚕肱埽撬鼈儗?shí)在是太弱小了，它們根本沒有辦法逃出去了，這時(shí)它們圍成一個(gè)大圓圈，小螞蟻在最里面，它們的爸爸媽媽在外一圈，最外面是小螞蟻的爺爺奶奶。它們組成了個(gè)巨大的圓圈，伴隨著老螞蟻尸體爆裂的聲音，小螞蟻逃離了火海。
我聽了這個(gè)故事十分震驚，老螞蟻用自己的生命換回了小螞蟻的生命，面對(duì)熊熊烈火，老螞蟻并沒有恐懼，它們勇敢地面對(duì)死亡，不為別的，只為小螞蟻平安無事。這偉大的精神令我們感嘆，令我們贊美，令我們反思，難道我們就不能做一個(gè)像螞蟻一樣，雖然毫不起眼但卻有偉大精神的人嗎？
小學(xué)生我獲得了啟示作文3
在我的腦海里，有許許多多我經(jīng)歷過的事，但有一件事讓我永遠(yuǎn)忘不了，讓我從中得到啟示。
那時(shí)我還小。聽人們常說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我以為能種什么就能得到什么，這種幼稚的想法使我做出一個(gè)決定，那就是種巧克力；因?yàn)榧依锏那煽肆苌伲矣X得種了巧克力會(huì)開出巧克力樹，所以我就有了這樣的決定。于是，我搬出了花盆，裝滿土壤后把一塊巧克力放在花盆里，然后澆上水，放了肥料。我想：“大概明天能開花結(jié)果了，我的收獲一定很多，該多好啊�！钡诙�，當(dāng)我去看那盆花時(shí)，發(fā)現(xiàn)還沒發(fā)芽，開花結(jié)果那是另一回事。我以為需要等幾天才能成熟，耐心的等了幾天。但是幾天后我再去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)只長(zhǎng)了雜草，嫩芽也沒長(zhǎng)出來。我大失所望，坐在地上捧著花盆陶陶大哭。媽媽聽見我的.哭聲，急忙走過來問我怎么回事，我把事情一五一十告訴了她。媽媽聽了捧腹大笑，說：“兒子，‘種瓜得瓜種豆得豆’是平常的一回事，但種巧克力是無法得到果實(shí)的，知道了嗎？”我聽了破涕為笑。
從這件事我得到了一個(gè)啟發(fā)：種豆就像學(xué)習(xí)一樣，必須經(jīng)過努力才能得到果實(shí)，學(xué)習(xí)自然會(huì)獲得成功！
小學(xué)生我獲得了啟示作文4
我常常想，生命究竟是什么？
昨天晚上，我在家里看書。忽然，一只蝴蝶飛過我的頭上，我想：等它飛倦了，停下來的時(shí)候，我得仔細(xì)地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘，終于停到我寫字的書桌旁邊。啊，是一只漂亮的花蝴蝶，一對(duì)色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動(dòng)、它的肚子時(shí)而鼓時(shí)而收縮，我知道此時(shí)花蝴蝶一定在也在看著我！好像在向著我訴說今天飛行的快樂！原來，生命的意義在于你是否有一顆快樂的`心、是否能夠堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝生活！
有一次，媽媽買回幾個(gè)香瓜，我興奮地切開一個(gè)，津津有味地吃起來。香瓜味美、好吃，我想要是自己種幾棵，吃香瓜就不用買了。于是，我把香瓜籽留下幾粒，分別種在菜園的角落邊。過幾天，瓜籽發(fā)芽了，為了研究香瓜是否需要更多的養(yǎng)料才能結(jié)出味美的果實(shí)，我特定常給一株香瓜施肥、捉蟲、澆水、曬太陽(yáng)，另一株只給它免強(qiáng)維持生命的水。結(jié)果，采香瓜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)常施肥、捉蟲、澆水、曬太陽(yáng)的香瓜長(zhǎng)得很好，結(jié)出的果實(shí)個(gè)子大、味道美；而別一株香瓜結(jié)出的果實(shí)小得可憐，味道苦澀。啊，我從種香瓜中懂得，生命的存在，除了有能夠維持生命的養(yǎng)料，還得精心呵護(hù)，否則，生命就不會(huì)擦出火花。
是呀，對(duì)于一個(gè)有血有肉的人，應(yīng)該好好的讓脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng)。生命只屬于你自己的，請(qǐng)要好好精心呵護(hù)自己的生命，讓短暫的生命不再虛度年華，讓自己活得更光彩有力。
小學(xué)生我獲得了啟示作文5
記得在上一年級(jí)的時(shí)候，我被分到樹林里打掃衛(wèi)生，就在我的衛(wèi)生區(qū)里，發(fā)生了一件事，那件事給我留下了永久的回憶和深刻的印象。
一天，我照常提著桶和掃帚去撿落葉，覺得今天的落葉比昨天的要多，撿起來很費(fèi)勁。樹葉好像約好了似的'，總是不停地落下來。第一天清掃完了，可是第二天仍然落了許多。
后來，我想到了一個(gè)極為天真的“好”主意：撿落葉前，先把“明天的樹葉”使勁搖下來。這個(gè)主意令我興奮不已。
這樣，到了第一天打掃衛(wèi)生時(shí)，我約了幾個(gè)小伙伴一起去搖樹葉。我們每個(gè)人都抱住一棵樹，使勁搖啊搖，樹葉像一只只金色的蝴蝶飄落下來。這下，我可樂了，和小伙伴們分頭撿起樹葉來。我們累得滿頭大汗，終于撿完了落葉。
第二天，我心滿意足地到了小樹林里，頓時(shí)傻了眼——落葉比昨天還要多！我垂頭喪氣，回到家問了問爸爸：“爸爸，明天的樹葉為什么不會(huì)今天落下？”爸爸堅(jiān)定地說：“孩子，記住：做什么事都不能急于求成，做好今天應(yīng)該做的事，就是對(duì)明天的回報(bào)，也是對(duì)一生的負(fù)責(zé)。”
雖然那時(shí)候我不明白是什么意思，但現(xiàn)在我明白了，并將那句話深深記在我的腦海中。因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢耍好魈斓臉淙~不會(huì)今天落下！
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