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四年級(jí)啟示作文300字

時(shí)間:2023-03-27 16:50:27 啟示 我要投稿
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【熱門(mén)】四年級(jí)啟示作文300字匯編8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)啟示作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】四年級(jí)啟示作文300字匯編8篇

四年級(jí)啟示作文300字 篇1

  在生活中,有許多事情都能給我們啟示。從一次爬山中,我竟獲得了讓我受益終生的啟示。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。當(dāng)時(shí)正值暑假,爸爸帶我去爬山。開(kāi)始我興奮不已,剛到地方就奮力地向上爬,可慢慢地,我走不動(dòng)了。我抬頭一看,啊,還有這么遠(yuǎn)!我又往下一看,真高呀!天哪,這么高,我要爬到什么時(shí)候呀?于是,我萌生了放棄的念頭。這時(shí),爸爸見(jiàn)我不走了,便回來(lái)問(wèn)我:“怎么了?怎么不走了?”我對(duì)爸爸說(shuō):“我走不動(dòng)了。爸爸,我們不爬了行不行?”“不行!”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō),隨后又和藹地對(duì)我說(shuō):“濛濛,你可不能放棄呀!世上無(wú)難事,不怕有心人。只要你堅(jiān)持下去,不怕困難,勝利就屬于你!失敗是成功之母!”我聽(tīng)了,又振作起來(lái):“嗯!我會(huì)堅(jiān)持下去的!我一定會(huì)爬到山頂?shù)!”?tīng)了我的話(huà),爸爸笑了。終于爬到山頂了,雖然我非常累,但俯視山下,美麗的景色和新鮮的`空氣讓我心曠神怡。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!從今往后,不管你遇到了什么困難,你都要堅(jiān)持。 

  在山頂上,我看著這美麗的景色,不禁感慨萬(wàn)千,困難并不可怕,可怕的是遇到困難后退縮不敢去面對(duì)的人。堅(jiān)持就是勝利!多堅(jiān)持一會(huì),勝利,就屬于你!

四年級(jí)啟示作文300字 篇2

  我們常說(shuō)書(shū)是我們的朋友,是我們的老師,是我們隨時(shí)想去就去的故地,既然這樣我們就要好好的珍惜書(shū),愛(ài)護(hù)書(shū)。

  唐朝的杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”所以就因?yàn)檫@樣我們就應(yīng)該多看點(diǎn)書(shū),腦子里多積點(diǎn)兒好詞好句,就能把作文寫(xiě)好,作文水平提高上去。讀書(shū)也是一種娛樂(lè),你可以在知識(shí)的海洋里遨游,尋找一本你喜愛(ài)的書(shū),比如童話(huà)故事書(shū),科學(xué)道理等…

  在這書(shū)的海洋里我們可以享受讀書(shū)的`樂(lè)趣,享受精神糧食。書(shū)也正如莎士比亞說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睂(duì)呀!營(yíng)養(yǎng)可以補(bǔ)我們的大腦,書(shū)也是一樣的。所以書(shū)是多么重要,劉向也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句話(huà)的意思是,書(shū)就像藥,多讀書(shū)可以醫(yī)愚蠢。

  所以書(shū)是非常有用處的東西。那么我們就應(yīng)該趁現(xiàn)在抓緊時(shí)間讀書(shū),不要浪費(fèi)這么的美好時(shí)光。

四年級(jí)啟示作文300字 篇3

  一個(gè)傍晚,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,遇到了一個(gè)難題。我心煩意亂,于是丟下作業(yè)慢慢地走到陽(yáng)臺(tái),靜靜地坐在那里,向四周看了看。

  忽然,我看見(jiàn)一只蜘蛛出現(xiàn)在屋檐上,心想:他在干什么呢?于是我靜靜的仔細(xì)觀察起來(lái)。蜘蛛一邊吐絲一邊像小孩兒蕩秋千一樣蕩來(lái)蕩去,蕩到了一尺見(jiàn)方的另一邊,接著又蕩回來(lái)。就這樣,一個(gè)直徑大約20厘米的`圓形網(wǎng)絡(luò)框架就織好了。讓后,蜘蛛又細(xì)心地織起框架內(nèi)部。大約半個(gè)小時(shí)之后,一個(gè)又細(xì)又密的網(wǎng)織好了。

  過(guò)了一會(huì)兒,一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái),立馬被蜘蛛織的網(wǎng)黏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái),這只蒼蠅就變成了蜘蛛的美食。

  就在這時(shí),房前大樹(shù)上一根枯樹(shù)枝掉了下來(lái),把蜘蛛網(wǎng)劃了一個(gè)大洞,真是竹籃打水一場(chǎng)空。](méi)想到,蜘蛛怕了兩圈,又堅(jiān)持不懈地織了起來(lái)。

  我想:蜘蛛這種堅(jiān)持不懈、孜孜不倦、遇到困難不氣餒的精神可真值得我們學(xué)習(xí)呀!蜘蛛給我的啟示真是讓我終身受益呀!

  后來(lái),我回到了房間里,認(rèn)真寫(xiě)起了作業(yè)。

四年級(jí)啟示作文300字 篇4

  一天,我和媽媽一起去外婆家玩,無(wú)意間看見(jiàn)了一隊(duì)“螞蟻大軍”正在覓食。

  我拿著蛋糕一邊吃,一邊走。當(dāng)我吃完的時(shí)候,看見(jiàn)一只螞蟻正趴我吃掉的蛋糕屑上面。擺動(dòng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,東走走,西探探,一會(huì)兒,又走了。我想,這么好吃的東西為什么不要呢?真奇怪?我剛想走,一群螞蟻就峰擁而上地過(guò)來(lái)運(yùn)蛋糕。原來(lái)它是找救兵了去了。因?yàn)榈案鈧(gè)頭太大,螞蟻個(gè)頭太小了,來(lái)了三四個(gè)螞蟻,它們用盡全部力氣蛋糕,可是蛋糕仍然一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),蟻群浩浩蕩蕩地奔向蛋糕,只見(jiàn)一只大螞蟻威風(fēng)凜凜地站在蛋糕上,像個(gè)總指揮,一群小螞蟻在大螞蟻的指揮下,忙忙碌碌。我仿佛聽(tīng)到了它們團(tuán)結(jié)一致,“嘿呦,嘿喲”的喊叫聲。不一會(huì)兒,巨大的蛋糕被螞蟻們分成了十幾塊,螞蟻辛苦地搬了一塊又一塊,不到十分鐘,一大塊蛋糕消失得無(wú)影無(wú)蹤。這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  大自然的'趣事可真多呀!還有許多的事是我們意想不到的了,我們要細(xì)心觀察,一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)的。

四年級(jí)啟示作文300字 篇5

  大自然是多么奇妙。≈灰屑(xì)觀察,就能揭開(kāi)它的神秘面紗。

  去年暑假,我跟著媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家的院子里有一棵大樹(shù),那大樹(shù)像一把撐開(kāi)的傘,我一跨進(jìn)院子聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上發(fā)出刺耳的知了聲,就躡手躡腳地來(lái)到大樹(shù)下,覺(jué)得好奇,抬起頭仔細(xì)地望大樹(shù)上的蟬。明媚的陽(yáng)光把蟬照得金燦燦的。顯然它沒(méi)有注意到我的舉動(dòng),于是我一躍而起,把蟬抓在手中,似乎有人要搶走似的,便立刻跑回家,把蟬放進(jìn)玻璃瓶里。

  我仔細(xì)觀察著,突然發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)出聲音的時(shí)候根本不動(dòng)嘴巴,這一點(diǎn),便引起了我的好奇心。我開(kāi)始搜索哪里是它應(yīng)該會(huì)唱歌的地方?墒牵覗|看看,西瞧瞧,就是沒(méi)看到,正當(dāng)我要放棄時(shí),突然看到,那只受驚嚇的.蟬,往瓶口一跳,它的腹部翅膀動(dòng)了幾下,然后發(fā)出了響亮的聲音,我一喜,立刻又開(kāi)始觀察起來(lái),過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)蟬的腹部有許多斑點(diǎn),上網(wǎng)一查資料,才明白那是它的發(fā)音器,左右兩個(gè)翅膀與身體磨擦并發(fā)出聲音,所以聲音大小與嘴巴豪無(wú)關(guān)系。

四年級(jí)啟示作文300字 篇6

  自然給了人類(lèi)許多啟示,它是人類(lèi)最早的老師。大自然里有許多奇怪的事,動(dòng)植物都有自己的特點(diǎn)。

  比如,青蛙的眼睛非常奇怪,它們看活動(dòng)的東西敏銳,可是對(duì)靜止的東西卻‘視而不見(jiàn)’,人們從青蛙的眼睛得到了啟示,從而就發(fā)明了‘電子蛙眼’。機(jī)場(chǎng)的指揮人員在‘電子蛙眼’的幫助之下,能夠更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。像青蛙這樣的‘小人物’都能充當(dāng)人類(lèi)的‘好老師’?磥(lái)我們不能小看身邊的‘小人物’。

  人們研究某種生物的某些器官的`構(gòu)造和功能,從中得到啟示并從中進(jìn)行模仿,研制成功新的儀器、機(jī)械,于是就產(chǎn)生了一門(mén)科學(xué),這就是仿生學(xué)。其實(shí),自然界中可以充當(dāng)是人類(lèi)的‘好老師’的還有很多,等著人們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

  正是因?yàn)橛辛舜笞匀唬覀兊纳畈抛兊贸錆M(mǎn)幻想、絢麗多彩。大自然可真是人類(lèi)的‘好老師’啊。

四年級(jí)啟示作文300字 篇7

  在蔚藍(lán)的天空上,有一只只小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。看著小鳥(niǎo)們?cè)谔炜丈巷w翔,我可真想飛上那高遠(yuǎn)的天空上,哪怕就一下子我也滿(mǎn)足了。

  這樣想著想著我突然覺(jué)得人不坐飛機(jī),也可以飛到蔚藍(lán)天空的懷抱中,那就是給人們插上一雙翅膀。

  為了確定人能不能飛上天,我拿來(lái)了一個(gè)漂亮的`風(fēng)箏,又拿來(lái)兩根長(zhǎng)繩子,我把自己的兩只短短的手臂捆在了風(fēng)箏的翅膀上,我輕輕一躍,接著使勁的拍打著手臂,可就是飛不起來(lái),還差點(diǎn)摔到頭了。

  我站起來(lái)揉了揉痛的地方,仔細(xì)想了想覺(jué)得可能是跳的太低了吧!我又從頭開(kāi)始,使足全身力氣向上一躍,又使勁的拍打著手臂,可我就是飛不起來(lái)。我非常的不解,為什么小鳥(niǎo)有了翅膀就能在天空上自由自在的飛翔呢?而我裝上了翅膀,為什么還是飛不起來(lái)呢?我想了想還是不知道答案,最后我決定用媽媽的手機(jī)查一查。

  手機(jī)上說(shuō),那就是因?yàn)樾▲B(niǎo)骨頭是很輕很有力,翅膀的羽毛是空心的,所以可以飛起來(lái),還有飛機(jī)就是利用小鳥(niǎo)的原理發(fā)明出來(lái)的。

  大自然是我們的老師,總能給我們帶來(lái)很多的啟示。

四年級(jí)啟示作文300字 篇8

  爬山虎是一種藤本植物,在墻壁上、屋頂上隨處可見(jiàn)。爬山虎因?yàn)樗切⌒〉摹澳_”而得名。

  我住的小區(qū)大樓墻壁上就有爬山虎,它剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的,長(zhǎng)大了就變成了綠色,那些葉子綠得鮮亮,看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬墻的呢?我?guī)е蓡?wèn)走近爬山虎,仔細(xì)翻開(kāi)它的每一片葉子,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它還有“腳”呢!它的腳長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出了六七根細(xì)絲,這就是爬山虎的“腳”。當(dāng)它的“腳”觸著墻的`時(shí)候,細(xì)絲的頭上就會(huì)變成小圓片,吸住墻,細(xì)絲原來(lái)是直的,后來(lái)彎曲了,就像蝸牛的觸角,又像圖畫(huà)上蛟龍的爪子。爬山虎每長(zhǎng)出一小節(jié)就把它那柔軟的莖拉一把,使它緊貼在墻壁上,原來(lái)它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來(lái),都奈何不了它。

  爬山虎的腳吸力這么大,我想:如果能為高層建筑工人發(fā)明一種吸墻鞋,那該有多好。∥鼔π牡撞坑袩o(wú)數(shù)個(gè)小吸盤(pán),這種吸墻鞋因?yàn)榭梢晕」饣臇|西,所以也適合老年人、小朋友穿,以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建筑工人穿上它,在幾百米高的樓房上工作就更安全了。

  我相信,他們穿上我發(fā)明的吸墻鞋,一定會(huì)很滿(mǎn)意的。只要我們多動(dòng)腦子,勤動(dòng)手實(shí)驗(yàn)就一定能發(fā)明許多有價(jià)值的東西。

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