【必備】啟示作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的啟示作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示作文 篇1
在我的人生中和爸爸經(jīng)歷過很多的事情，有開心的，有傷心的。不過，在我的腦海里我和爸爸最難忘的一件事是鬧翻了的那一次。
那天，一切都很平常。記得那是個星期六的早上，爸爸和我去公園玩了，爸爸為了我的開心花費了許多的錢�？墒牵诎职值难劾镂沂亲钪匾�'，不管花費多少錢，爸爸都要我開心�？墒�，下午，我和爸爸要回家時，爸爸突然看見了一本很大好的書就買了下來。我問爸爸：“爸爸，這是什么書��？”爸爸說：“這種書你們看不了，這都是我們大人看的�！蔽矣謱Π职终f：“那爸爸，這么大的書，而且這么厚，你能看完嗎？”爸爸用嚴(yán)肅的語句對我說：“明昊，你記住“功夫不負(fù)有心人”只要有耐心什么事情都可以解決�！蔽腋吲d地說：“好的爸爸�！�
可是開心的時間總是那么短暫。我和爸爸回家了，爸爸立馬就看起了那本書，爸爸看的很入迷。我一看爸爸在看書不陪我玩就去找爸爸，可是爸爸總不理我，我就把爸爸的書摔在地上踩了兩腳。爸爸看了很生氣就把我給打了，我不服氣，就拿了自己攢的零花錢離家出走。我到了外面發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，我很怕就想回去叫爸爸，可是爸爸現(xiàn)在生著氣回去也是挨一頓打。于是，我鼓起勇氣向外面走去，我還是很害怕。于是，我又回到了家門口，看到爸爸在門口站著。爸爸看到了我很害怕的樣子就一把把我摟在懷里。
我和爸爸都知道了自己的錯誤，于是，我和爸爸互相說一聲對不起。
啟示作文 篇2
今天，我可得到了一份經(jīng)驗教訓(xùn)，那不是老師給我的教導(dǎo)，而是花錢”買”來的教訓(xùn)。
在昨天放學(xué)之后，我在回家的路上看見了一家新開的禮品店，我懷著好奇之心走了進(jìn)出，哇！里面的花樣可真多啊，好像什么都有。我的目光不由自主地投向了巴拉拉小魔仙的貨架上，上面有巴拉拉小魔仙的各種產(chǎn)品，其中，竟有我從未見過的Q版人偶，因為是袋裝的`，所以看不清里面裝的什么，而上面卻寫著只要一元錢，我?guī)缀醪幌嘈抛砸训难劬Γ銢Q定明天買下來，一路上我的心情象一道美麗的彩虹，高興的無與倫比。
真只盼星星，盼月亮，終于盼來了今天，因為抵擋不住自已無比興奮的心情，我一大早就在好伙伴們面前賣弄自已的"奇遇”，因為覺得原要41元才能買到的產(chǎn)品，現(xiàn)在只需要1元，太便宜了，太值了。所以一心想著快快放學(xué)，好去買。
一放學(xué)，我就直沖那家禮品店，但是令我大失所望，我原指望的東西，卻是白色的拼裝物，根本不是什么原裝41元的彩色人偶，我如夢初醒，想一想，世上哪有這等好事，原要賣41元的東西，現(xiàn)在只賣一元，這也太離譜了吧，想到這兒，真覺得自已太可笑了，暗暗告誡自已，不能隨便貪圖小便宜啊。
啟示作文 篇3
在我的成長中，得到了許多東西，有精巧漂亮的小臺燈，有調(diào)皮可愛的小烏龜，還有精美無暇的鋼筆！但最令我銘記的，就是那次學(xué)自行車的啟示。
那一段時間，我特別想學(xué)騎自行車。我想讓媽媽教我，起先，媽媽不同意，后來經(jīng)不過我的軟磨硬泡，終于同意了。
我高興極了，迫不及待地推著自行車，帶著媽媽，浩浩蕩蕩來到公園。
媽媽先給我做了個示范，只見她微微把車身一斜，右腳跨上腳踏板，再把車調(diào)正，左腳踩下踏板，車輪立刻滾了起來。媽媽隨即用右腳一蹬，車就飛快地在塑膠車道上奔跑起來，媽媽坐在車座墊上，兩臂握住把手，宛如一只輕盈的`燕子。
下面輪到我了，媽媽幫我在后面扶著車，我則費力地往上爬。我學(xué)著媽媽的樣子，一只腳放上踏板，用力往下踩。“��！”我慘叫一聲，媽媽趕緊跑過來，把我扶起來。我并不氣餒，扶起車，又爬上去，我很緊張，手心都出了汗，生怕自己有被摔下來。龍頭晃得厲害，感覺自己隨時都被甩下來。果不其然，我手一滑，又從車上摔了下來。
接連兩次失敗的我不禁十分沮喪，不想學(xué)了。這時，媽媽走過來，對我說：“是不是不想學(xué)了？要知道，想成功，沒有捷徑可走，只有勤學(xué)苦練。你扶車龍頭時，不能晃，盡量穩(wěn)住保存平衡！”
我仿佛看到了一些希望，重新扶起車，繼續(xù)練習(xí)。一次……兩次……三次……不知摔了多少次，我終于能騎了。我飛奔在跑道上，花草樹木仿佛都在為我祝賀，塑膠跑道上映出了我開心自豪的笑容。
通過那次學(xué)騎自行車，不僅懂得了怎樣騎車，更得到了一個啟示’：要想成功，沒有捷徑可走，只有勤學(xué)苦練。
啟示作文 篇4
“天哪！天哪……”竟然要我們把剛被我撕得體無完膚的紙拼起來，我真的拼不好呀！這是怎么回事呢？呵呵，這是課外班徐老師給我們出的難題呀！
今天上課，徐老師帶了一疊紙過來，這葫蘆里賣的是什么藥？我們丈二和尚摸不著頭腦。當(dāng)徐老師讓我們撕紙時，我更是驚呆了。這是要干什么？看著老師故作神秘的樣子，哎，管他三七二十一，撕了再說！我沒多想就撕了起來，那一刻，全身上下就一個字：“爽！”我所有的憤怒、疲憊、傷心都在此刻被我撕出了九霄云外，全身的血液都隨著我那高昂的'戰(zhàn)意燃燒起來。放眼望去，別的同學(xué)都一樣，只有一位例外。很快，徐老師宣布：“停！”我看著眼前小山一樣的碎紙片，得意地笑了！
但是，這得意的心情還沒過多久就破滅了，尤其是在聽到徐老師說：“請同學(xué)們把紙再拼到一起的時候。這時，其他人的臉上都顯現(xiàn)出痛苦萬分的表情，只有剛才例外的那位萬方同志除外，他的得意之情溢于言表。沒辦法，老師的指令誰敢違，拼！這一塊塊的紙片形狀各異，大小不同，看似容易拼，實際卻一點規(guī)律都沒有，我的心一下子變得煩躁起來，手心微微出汗。我努力著想從中找出規(guī)律來�！薄巴！崩蠋熡职l(fā)出一聲指令，這指令對于此時的我來說猶如晴天霹靂。看看桌面，我只拼出三片。撕，30秒；拼，2分鐘，四倍的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！
生活中的很多事我都能明白道理，這件也不例外。一些錯誤犯下很容易，但想彌補卻難如登天，生活也一樣，如親情、友情、愛情，一旦出現(xiàn)裂痕，不管你怎么去彌補，都不能像原來這樣子了。望著這堆紙片，我心想：做事一定要三思而后行，不要武斷地干事，因為錯了，就補不回來了。
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