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螞蟻的啟示作文

時(shí)間:2023-06-09 15:01:11 啟示 我要投稿

【精選】螞蟻的啟示作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的螞蟻的啟示作文7篇,歡迎大家分享。

【精選】螞蟻的啟示作文7篇

螞蟻的啟示作文 篇1

  螞蟻雖小,但是它們是那些半途而廢的人的好榜樣,它們知道堅(jiān)持到底的勝利結(jié)果,但那些半途而廢的人嘗到的卻是數(shù)不盡的后悔與怨恨。

  一天,我的妹妹吃蛋糕時(shí),不小心,把一小塊蛋糕掉在了地上。于是,我轉(zhuǎn)身回房拿鏟灰斗,誰(shuí)知,我低頭一看,那一小塊蛋糕不見(jiàn)了,“真是離奇,難道蛋糕有翅膀,能飛嗎?”我順著蹤跡發(fā)現(xiàn)了,大概有20只螞蟻那樣,它們走著整齊的步伐,抬著正是那塊不見(jiàn)得一小塊蛋糕。正在這時(shí),一個(gè)奇妙的主意在我腦袋里誕生了——把那一小塊蛋糕移到別處去,主要是想測(cè)試一下,它們是否擁有堅(jiān)持到底的.毅力。于是,那塊蛋糕被我移到了原處。誰(shuí)知螞蟻群又轉(zhuǎn)回來(lái),又要把那塊蛋糕搬回蟻窩。

  看著那些螞蟻遠(yuǎn)去的背影,我不禁的感嘆道:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!

  就連螞蟻那樣的低級(jí)動(dòng)物都能擁有那樣如此強(qiáng)大堅(jiān)持不懈的精神,而我們這樣的高級(jí)動(dòng)物擁有堅(jiān)持不懈卻不多。這成何體統(tǒng)?所以我再次勸告大家不要光說(shuō),不行動(dòng),要做出行動(dòng)再說(shuō)!

螞蟻的啟示作文 篇2

  記憶的長(zhǎng)河中許多事情已經(jīng)漸漸被我淡忘,但那件事情我還仍然深深的記在腦子中……

  一個(gè)星期天下午,我和媽媽從超市回來(lái),在小區(qū)的門口看見(jiàn)一只螞蟻正在努力搬運(yùn)一只螞蚱,但它怎么搬運(yùn)也搬不動(dòng),急的它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我看見(jiàn)這一幕笑了起來(lái),媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“孩子不許笑,不能嘲笑別人。”“哦!蔽胰套×诵。過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻?zhàn)吡,我看?jiàn)了心想:哼,不讓我笑,最終還不是逃了?真可笑的小螞蟻啊!不禁笑出了聲,媽媽瞪了我一眼,我明白了她的'意思停了下來(lái),心里卻很不服氣。不一會(huì)兒,那只小螞蟻回來(lái)了,這次不僅是它自己,它還帶來(lái)了它的伙伴,它們咬得咬,搬得搬,拉得拉,沒(méi)有一個(gè)偷懶,不一會(huì)兒這只大螞蚱就被它們搬走了,我的臉紅了,媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子,懂了嗎?你看,螞蟻多么團(tuán)結(jié)啊!有他人遇到困難想到的不是自己而是別人;自己失敗了想到的不是退縮,而是堅(jiān)持;收到了他人的嘲笑,想到的不是逃跑,而是面對(duì)。你別小看這幾點(diǎn),這幾點(diǎn)往往是人們所做不到的,人們遇到這幾點(diǎn)想到的時(shí)候自己,是退縮,是逃跑,所以螞蟻很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!蔽彝现林氐哪X袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從這件事情中我明白了,什么事情只有團(tuán)結(jié),堅(jiān)持,面對(duì)就會(huì)成功的!

螞蟻的啟示作文 篇3

  我的座右銘是“堅(jiān)持就是勝利”。如果你要問(wèn)為什么,原因很簡(jiǎn)單,是那只小小的螞蟻給了我啟示。

  一天早上,我正在專心地做作業(yè),突然聽(tīng)到窗外傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)鳴聲。我經(jīng)不住誘一惑,放下筆來(lái)到了窗臺(tái)前,可鳥(niǎo)兒已無(wú)了蹤影。我無(wú)意間把目光投向了窗臺(tái)上的那盆蘭花,發(fā)現(xiàn)由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水,花葉已無(wú)一精一打采地低垂著。我打來(lái)水澆向花盆,“咕咕咕……”蘭花仿佛是個(gè)渴死鬼,一會(huì)兒就喝完了一大壺。水慢慢浸滿了花盆,這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著一只小螞蟻,它在水中艱難地掙扎著。望著這只可憐的小螞蟻,我輕聲嘆息道:“小螞蟻呀小螞蟻,看來(lái)你今天難逃厄運(yùn)啦!”可沒(méi)想到小螞蟻在汪洋大海中像位勇敢的戰(zhàn)士奮力掙扎,一點(diǎn)也不放棄。

  我越看越感興趣,想看看這只小螞蟻能否憑借自己的力量死里逃生。

  小螞蟻在水中越戰(zhàn)越勇,兩條腿向前一劃,四條腿向后一蹬,艱難地向岸邊游去?蓜偳斑M(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn),又被水波給送了回來(lái)。小螞蟻咬了咬牙,吃力地向前游著,一步,兩步,三步……功夫不負(fù)有心人,小螞蟻終于游到了岸邊?墒敲鎸(duì)懸崖峭壁般的盆沿,小螞蟻爬了一點(diǎn)又摔下去,摔下去了又再爬……我被眼前的一幕驚呆了,實(shí)在不忍心讓這只偉大的.小螞蟻遭受如此厄運(yùn)。

  我?guī)椭∥浵佔(zhàn)罱K脫離了險(xiǎn)境,但小螞蟻的遭遇卻讓我受益匪淺,從中得到了人生的第一條座右銘——堅(jiān)持就是勝利!

螞蟻的啟示作文 篇4

  螞蟻是一種群居動(dòng)物,喜好在陰暗、潮濕的地下活動(dòng)。經(jīng)常群體捕獵、遷移。它們給人的印象是:勤勞、能吃苦又很耐勞,力大無(wú)比,還很團(tuán)結(jié)。

  記得有一次,我在水槽邊上玩吹泡泡,忽然,一只螞蟻引起了我的注意。心想:這應(yīng)該是一只離開(kāi)群體的螞蟻。人們都說(shuō)“螞蟻都很怕水,”不如今天我來(lái)試驗(yàn)一下吧,反正我閑著沒(méi)事干。

  我用手沾了一下水,在螞蟻的身旁畫(huà)了一個(gè)圓圈,把螞蟻圍了起來(lái)。拿來(lái)一張凳子和一袋零食坐在水槽邊上看著螞蟻在里面玩,心想:你就在兜圈子吧!它好像在靜靜地思考,經(jīng)過(guò)前幾十次的嘗試好像在制定策略。

  過(guò)了一會(huì),我又到水槽上觀察螞蟻的`一舉一動(dòng),在它幾百次甚至幾千次的嘗試下終于找到了一種走出的方法,原來(lái)它是靠之前的氣味回到家的。

  生活中,啟示無(wú)處不在。我們?cè)诼吠局薪?jīng)歷風(fēng)雨也在成長(zhǎng)。一個(gè)人、一句話、一本書(shū)都能帶來(lái)啟示。

螞蟻的啟示作文 篇5

  成長(zhǎng)的道路上,我們總會(huì)遭遇各種各樣的困境,但也有幸得到受益終身的啟迪——書(shū)中的名言警句,師長(zhǎng)的諄諄教誨,朋友的耐心勸解……他們像黑暗中的`燈塔,為我們照亮的前進(jìn)的道路,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。這不,前兩天小小的螞蟻就給我好好的上了一課。

  周末,我寫完作業(yè),像往常一樣去小區(qū)對(duì)面的草地上溜達(dá)。正走著,一陣微風(fēng)浮來(lái),小草齊刷刷地彎下了腰,我腦海里突然蹦出一句詩(shī),“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,草原何等壯闊,可再看看眼前不足百米的小草坪,不由“撲哧”一下笑出了聲。懷著好奇的心理,我也貓下身子在草叢里尋摸著,呀,還真有發(fā)現(xiàn),“風(fēng)吹草低見(jiàn)螞蟻”!

  在我蹲下的地方剛好有一個(gè)螞蟻洞,洞口堆著許多細(xì)土,十來(lái)只螞蟻進(jìn)進(jìn)出出。我順手拿起一根木棍,把其中一只螞蟻掀了個(gè)“六腳朝天”,其他螞蟻嚇得驚慌失措,探著腦袋繞著洞口轉(zhuǎn)了一圈又一圈,似乎在交流著什么,可沒(méi)一會(huì)兒又按部就班,忙碌了起來(lái)。而那只被捉弄的螞蟻也迅速翻了個(gè)身,趁著混亂重新加入了隊(duì)伍,好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

  咦,還挺執(zhí)著的。我惱羞成怒,把新土重新填回洞里,又從旁邊找來(lái)一塊兒小石子塞在洞口,再深呼一口氣,給它們吹了個(gè)七葷八素!我正在為自己的惡作劇洋洋得意時(shí),那一只只小螞蟻又不知從哪里爬了出來(lái),跌跌撞撞地朝蟻洞靠近。最先到達(dá)洞口的已經(jīng)伸出腦袋使勁兒頂著石子,慢慢的大家都聚攏了過(guò)來(lái),吃力地搬運(yùn)起眼前的“大山”

  看著看著,我的臉上已經(jīng)沒(méi)有了笑意,敬佩之情溢于言表。心里似乎明白了:生活如同一艘航船,不全是風(fēng)平浪靜的港灣,更有激流和險(xiǎn)灘的重重困難,就像這群小螞蟻也不知道什么時(shí)候會(huì)遭遇飛來(lái)橫禍,但只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈,一定可以征服困難的大山,駛向成功的彼岸。

螞蟻的啟示作文 篇6

  周日下午,我和爸爸去樓下打乒乓球,打到一半時(shí),我在一棵小草邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,我就蹲下身來(lái)觀察螞蟻。

  我看到螞蟻一會(huì)兒爬到我的乒乓球上,一會(huì)兒在地面上,一會(huì)兒在一粒面包渣旁爬來(lái)爬去。那只螞蟻在面包渣旁用觸角碰了一碰,就用前腳推了推面包渣,然后把面包渣推回了蟻巢。接著,第二只螞蟻發(fā)現(xiàn)了第二粒面包渣,就把面包渣推了回去,我又發(fā)現(xiàn)了一大塊螞蟻的“食物──一小塊面包和三到四粒面包渣,我又看見(jiàn)三四只螞蟻把面包渣推進(jìn)了洞。有一只螞蟻?zhàn)约喝ネ颇且淮髩K“食物”,因?yàn)橥撇粍?dòng)而一次次失敗,但那只螞蟻并沒(méi)有氣餒,反而一次又一次的去推“食物”。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了第二只螞蟻,但那一塊“食物”很大,也很重,兩只螞蟻也推不動(dòng)它,這兩只螞蟻怎么搬也搬不動(dòng),它們會(huì)放棄嗎?我正納悶,突然,兩只螞蟻爬回了巢,我又想:它們難道放棄了這塊食物嗎?一瞬間,來(lái)了一群螞蟻,把面包塊推了回去。原來(lái)兩只螞蟻是去搬來(lái)了救兵。

  看了這件事,我明白了一個(gè)道理,只要齊心協(xié)力,什么事都可以辦好,那是因?yàn)槿硕,力量大!只要不半途而廢就什么事都可以辦得好。我也要向螞蟻學(xué)習(xí),把螞蟻的不半途而廢的'精神用在平時(shí)有困難的時(shí)候,只要一直努力,就不再會(huì)有困難了!

螞蟻的啟示作文 篇7

  這天,我睜開(kāi)還沒(méi)睡醒的眼睛,望了望陽(yáng)光明媚的天空,睡意立刻從我身上被趕跑了,我從床上跳起來(lái),叫醒了媽媽,讓媽媽帶我去爬山,就是因?yàn)槲胰ヅ懒松,才?huì)明白一個(gè)道理。

  當(dāng)爬到一半時(shí),我已累得氣喘吁吁,我就坐在了旁邊的石凳子上,我很無(wú)聊,當(dāng)我又要起程時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)毛毛蟲(chóng)身邊有一兩只小螞蟻,也許它們是想把毛毛蟲(chóng)搬回去,但又搬不動(dòng),我以為是它們泄氣了就不搬毛毛蟲(chóng)了,可是不一會(huì)兒,一大群黑乎乎的東西從我腳旁經(jīng)過(guò),向毛毛蟲(chóng)的地方走去,我一開(kāi)始還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),嚇了一跳,還以為是什么巨型怪物呢!仔細(xì)一看,原來(lái)是一大群螞蟻,這一大批“人馬”在毛毛蟲(chóng)的'四周散開(kāi),除了毛毛蟲(chóng)的身體下沒(méi)有螞蟻,周圍都擠滿了螞蟻,密密麻麻的,不留一個(gè)空位,連走路的地方都不留。

  它們嘗試著把毛毛蟲(chóng)帶回洞里去,可試了幾次都并沒(méi)有成功,我本以為它們要放棄,可它們并沒(méi)有。

  幾位“將軍”派了幾十名“小兵”到毛毛蟲(chóng)身體下去,把毛毛蟲(chóng)抬起來(lái),等幾位“小兵”準(zhǔn)備好后,它們又開(kāi)啟了新的嘗試。一二三,走起!哦!它們成功了,這一大批“人馬”浩浩蕩蕩地馱著毛毛蟲(chóng)回了蟻巢。

  我既驚訝,又非常佩服它們,我佩服它們的團(tuán)結(jié),這真可謂“一根筷子易折斷,十根筷子折不斷”呀。團(tuán)結(jié)就是力量,不管遇到再?gòu)?qiáng)大的敵人,只要團(tuán)結(jié),就能勝利。這就是我悟出的道理。

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