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【熱門(mén)】螞蟻的啟示的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的螞蟻的啟示的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的啟示的作文 篇1
聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘覞u漸明白團(tuán)結(jié)的意義了。從中國(guó)近五千年歷史看,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神不是一直在發(fā)揚(yáng)嗎?遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)說(shuō)近百年吧!在我們中華民族的解放時(shí)期,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)解放軍將士正是有了這種團(tuán)結(jié)精神才得以戰(zhàn)勝敵人,取得一次又一次的勝利,最終推翻了反動(dòng)統(tǒng)治,解放了全中國(guó),人民當(dāng)家作主人;在中華民族的.和平年代,也正是因?yàn)槲浵伒膱?jiān)韌,才贏得了一個(gè)又一個(gè)沒(méi)有硝煙戰(zhàn)斗勝利,生活的安寧得以保證,生活的水平得以提高;當(dāng)洪水泛濫時(shí),千萬(wàn)個(gè)人民子弟兵,用血肉的身軀,筑成鋼鐵般的長(zhǎng)城,犧牲了自己年輕的生命,從而保衛(wèi)了人民生命財(cái)產(chǎn)的安全;在抗擊非典的戰(zhàn)斗中,無(wú)數(shù)個(gè)白衣天使面對(duì)著死神的威壓,和全國(guó)各族人民一道發(fā)揚(yáng)萬(wàn)眾一心,眾志成城的精神,奏響了弘揚(yáng)中華民族精神的嘹亮凱歌,從而戰(zhàn)勝了瘟神,使團(tuán)結(jié)精神在新形勢(shì)下得到了進(jìn)一步驗(yàn)證和錘煉。這才是鐵的力量,鋼的力量,團(tuán)結(jié)的力量,現(xiàn)在我終于明白了。
當(dāng)我再次看到這些活生生的小勇士時(shí),我不覺(jué)得它們是那么渺小,微不足道。相反,它們?cè)谖倚睦镒兊卯惓8叽?粗鼈,我不禁感嘆道:人心齊,泰山移,同學(xué)們,讓我們協(xié)起手,為中華民族的建設(shè)而不懈奮斗吧!
螞蟻的啟示的作文 篇2
“要下雨了!”我的伙伴說(shuō).聽(tīng)到這,我匆匆趕回家.
忽然,我看見(jiàn)一群螞蟻整整齊齊排成一列往樓上爬.我早聽(tīng)說(shuō)下雨時(shí)螞蟻就要往高處爬,今天就偶遇到了.
只見(jiàn)一群螞蟻整齊地往前走,沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì).那成千成萬(wàn)的螞蟻排成一列的場(chǎng)面蔚為壯觀!
我聯(lián)想到了我們?nèi)祟?lèi),我們是不是應(yīng)該也要團(tuán)結(jié)一致呢?一只小小的螞蟻都能如此配合,那我們呢?
我呆呆地望著這群弱小而又團(tuán)結(jié)的.螞蟻往前爬.過(guò)了不一會(huì),最后一只螞蟻也走了.我望著那一個(gè)個(gè)小小的身影,看得不亦樂(lè)乎.雨水這時(shí)候也慢慢地濺落在地上,接著便是一陣傾盆大雨.
這群螞蟻成功地逃過(guò)了一劫,這正是它們團(tuán)結(jié)一致地結(jié)果,團(tuán)結(jié)就是力量,這就是螞蟻給我的啟示.
螞蟻的啟示的作文 篇3
閑來(lái)無(wú)事,在學(xué)校閑逛,突然,我發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小動(dòng)物,沒(méi)錯(cuò),就是螞蟻們。
我彎下腰,眼睛升得老高。我看他們搬糧食的時(shí)候齊心協(xié)力,那些糧食都放在背上,用自己的四只腳有力的走著。
然覺(jué)得螞蟻這樣齊心協(xié)力,都是它們那團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心。我又突然想起了我們班。班長(zhǎng)讓我們上課不要講話,可班長(zhǎng)不管講幾遍,我們都還是我行我素,沒(méi)一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。
我又想起了一個(gè)班的班級(jí)如果缺少這種團(tuán)結(jié)的話,就會(huì)不經(jīng)意得打敗。
這是,我又想起了社會(huì)。還記得那次汶川大地震嗎?有多少人死在了那里,或無(wú)家可歸。地震過(guò)后,一片廢墟,可是“老天無(wú)情人有情”,不一會(huì)兒,許多解放軍戰(zhàn)士從四面八方的地方趕了過(guò)來(lái),把壓在廢墟下的人們救了出來(lái),上面還寫(xiě)著“一方有難,八方支援的`標(biāo)語(yǔ)。
螞蟻雖然弱小,但是它們知道團(tuán)結(jié),知道集合每只螞蟻的微小力量來(lái)組成更大的力量,做更多的事情。但是我們呢?我們做到了嗎?我們需要團(tuán)結(jié)一致,共同創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的輝煌,不要猶豫,趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!
螞蟻的啟示的作文 篇4
我之所熱愛(ài)生活,是因?yàn)樯罱o了我許多啟示。
有一次,我一個(gè)人在家無(wú)聊,就跑到公園里去玩。突然,我發(fā)現(xiàn)了一些小螞蟻在搬東西,便想逗一下它們。我把它們抬著的東西又放回了原來(lái)的位置,螞蟻看見(jiàn)它們辛辛苦苦搬的東西就這么被搶走了,不但沒(méi)有放棄,也沒(méi)有一點(diǎn)怨言,又跑到了剛才發(fā)現(xiàn)東西的地方把東西又抬著回去。當(dāng)它們快搬到家時(shí),我又一次把東西拿了回去,而且放到了更遠(yuǎn)的地方。
這一次,我以為螞蟻們不會(huì)再去理那些東西,抬那些東西的`了?蓻](méi)想到,它們依舊堅(jiān)持著,沒(méi)有一點(diǎn)兒放棄的意思。
最后,我被螞蟻這種頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了,便不在捉弄它們了。我想:這也許就是堅(jiān)持的力量吧!螞蟻——它對(duì)我無(wú)情的捉弄唯一的回答就是堅(jiān)持不懈。于是,我又聯(lián)想到:三年級(jí)下冊(cè)有一篇課文,叫《生命生命》,螞蟻和飛蛾有著同樣的精神!這多么了不起。∵@件事促使我進(jìn)行了深刻的反思,并從中受益匪淺。以前,我總是做題做累了就不做了,而螞蟻和飛蛾它們是不怕失敗,永遠(yuǎn)堅(jiān)持直到成功。
一個(gè)小小的昆蟲(chóng)尚且如此,何況我們充滿(mǎn)智慧的人呢?于是,我學(xué)著螞蟻和飛蛾的樣子——堅(jiān)持,堅(jiān)持……
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