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一幅漫畫的啟示作文(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的一幅漫畫的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。
一幅漫畫的啟示作文1
有這樣一幅漫畫,你第一眼看了會哈哈一笑,但如果深入思考,你會感到慚愧不已。這幅漫畫講的是人類的進化史。
看到這兒,你也許會說:人的進化史為什么會讓我們感到慚愧呢?不應(yīng)該是感到自豪的嗎?
這個問題問得好!我們來看看這幅漫畫的內(nèi)容吧!
前期,人類是在向好的方向發(fā)展,可發(fā)展到一個階段,出現(xiàn)了一個穿紅衣服的人他手拿著什么東西,低著頭專心地看。人類的發(fā)展就停止了。那人是誰?為什么能阻擋人類偉大的發(fā)展?哦,他在看手機。原來他就是現(xiàn)代人類的大群體低頭族,他看手機的樣子代表了人類發(fā)展的停止,他那身紅外套,也昭示著人類進步遇到了紅燈。
這張漫畫諷刺了社會上那些低頭族與那些成天游手好閑,不干正經(jīng)事的人,警告人們:不要沉迷于手機等電子產(chǎn)品。
在我們身邊也有許多這樣的'例子。如,一個小女孩喜歡玩手機。有一次,她一個人出去買東西。一路上,她掏出她心愛的手機玩了起來。玩得正起勁,忽然有個人拍拍她的頭說:小朋友,你別走路玩手機了,很危險的。小女孩只好不滿地收起手機繼續(xù)趕路。等那人走遠了,她又拿起手機玩了起來。誰知道她一腳踩空,掉進河里與她心愛的手機一起喪身河底。這是多么慘痛的教訓(xùn)!
朋友,千萬不要成為手機的奴隸哦!
一幅漫畫的啟示作文2
一個晴朗的下午,剛剛放學(xué)的小林和小剛走在回家的路上。突然,他們發(fā)現(xiàn)了一個非常不文明的現(xiàn)象:一個垃圾箱旁的垃圾堆成了山。小林提議:“我們?nèi)デ謇硪幌掳桑 庇谑,她便埋下頭,清理起來了。小剛看了,靈機一動,在一旁拿出了一張白紙和一只黑筆,寫起字來。過了一會兒,小林回頭一看,說:“快,一起過來撿垃圾。”小剛沒回答,只是點著頭微微笑了笑,走到了小林的身邊,把那張白紙貼在了垃圾箱上。紙上呈現(xiàn)出了幾個醒目的大字“文明——只差一步!
看到了這幅簡單而又深刻的漫畫后,我不由地想起了一件事。
一個早晨,我和媽媽來到江邊散步,在一塊翠綠的草坪上清晰地躺著一塊黃色的香蕉皮,不知是誰扔的。本來我想把它扔進垃圾箱的。猶豫了一會兒,我又想:我自己又沒踩到它。還有的是,垃圾箱離這里很遠,就是為了扔一塊香蕉皮,我要跑過去?算了,會有人來打掃的。然后,我頭也不回地向媽媽那邊奔去。正好到了轉(zhuǎn)彎時,偶然瞥見原先的那塊草坪,瞧見了一個7歲左右的小女孩。她撿起了那塊香蕉皮,向垃圾箱前奔去。
沒想到比自己小的一個女孩子會動手撿地上的'垃圾,而身為大姐姐的我卻沒有主動撿那地上的香蕉皮。頓時,我深感內(nèi)疚。
生活中處處有文明,但是有一些人卻不講文明。有些人為什么就不愿意向前邁出文明的一小步呢?走這一步也并不是難的!講文明并不難做到,就看有沒有講文明的那顆心。只要向前邁出那文明的一小步,就會看到文明,和文明握手,和文明交朋友。
一幅漫畫的啟示作文3
曾經(jīng),我在一本書上看到這樣的一幅漫畫,漫畫講述了這樣一個故事。
有一個小男孩和一個女孩一起走在放學(xué)回家的路上,他們走了不久,看見一個垃圾桶,外面灑了一些垃圾,發(fā)出一陣陣惡臭,上面還有幾只綠頭蒼蠅在“飛舞”。小女孩看見了,連忙跑過去,邊用雙手撿起垃圾往垃圾桶里放,并回過頭來對小男孩說:“你快來幫我把垃圾放進垃圾桶里!”而小男孩仿佛并沒有聽見她的叫喊,因為他正在思考:怎樣才能讓大家把垃圾扔進垃圾桶呢?小女孩見小男孩并沒有過來幫忙,于是生氣地繼續(xù)撿起來。這時小男孩從書包里拿出一張紙和一只筆,趴在地上比比劃劃,不一會兒就寫了幾個大字。這時小女孩把垃圾也撿完了,小男孩拿起寫好的字貼在垃圾桶上,只見紙上寫著:文明——只差一小步。小女孩見了,對小男孩豎起了贊許的大拇指。
這副漫畫引起我的`深思。在我們的生活中,有很多不文明的行為,比如:有時我們?yōu)榱藞D方便,就隨地吐痰、亂扔垃圾;有時我們?yōu)榱素潏D好玩,就折樹枝、摘小花、踩草坪;有時我們?yōu)榱藞D快捷,就闖紅燈……當(dāng)我們做這些事時,有沒有想過自己的不對呢?
我們生活在這樣的環(huán)境當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)保護我們的環(huán)境,保護我們可愛的家園。倘若,我們都不保護它,它受了傷害之后,我們也會受傷。所以我們每個人都應(yīng)該盡最大的努力來保護我們的家園!
一幅漫畫的啟示作文4
今天萬里無云,小明和小美走在回家的路上,他們倆手拉著手有說有笑。
突然,他們聞到垃圾桶旁邊的垃圾有一股臭氣熏天的氣味。他們定睛一看,原來是別人隨手扔下的'垃圾,有:亂七八糟的廢紙屑、打碎的玻璃瓶和腐爛的香蕉皮……簡直是滿地狼藉。他們想:我們應(yīng)該把垃圾放回垃圾桶。
小美,先彎下腰,撿起了垃圾,她看見小明站在原地,用手抓著腦袋,眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,小美就大聲地說:“小明,你快來幫我撿垃圾吧!”小明卻說:“我們撿了垃圾,以后還有人會再扔下垃圾的,你還是先撿著吧!讓我再想一會兒。”
想著想著,小明有了辦法,他先說了句:“耶!我想到好辦法了!苯又,小明把書包從背上拿下來,他把拉鏈拉開,然后取出潔白的紙和尖細的鉛筆,“撲通”一聲,跪在地上,工工整整的在紙上寫了一句話:文明——只差一步。
這時,小美也正好把地上的垃圾撿了起來,小明對小美說:“小美,如果別人丟下垃圾,看到這張紙,會感到羞愧極了!”小美瞪著眼,奇怪的說:“小明呀,我是不是看錯人了,沒想到你這個腦瓜,關(guān)鍵時候還是屬于你聰明絕頂呀!”小明卻謙虛地說:“我是為亂扔垃圾的人做一個提醒嘛,有什么了不起的。”小美嘴上說,讓小明把智紙拿固體膠涂上,心里卻是口口感嘆:小明呀,你真棒!小明呀,你都成了我的偶像啦……
貼上去以后,亂扔垃圾的人,看了這張紙條真的很慚愧。
我想告訴大家:少扔一些垃圾,就會還我們一個健康整潔的環(huán)境。不要讓文明,只差一步。
一幅漫畫的啟示作文5
在一個天氣晴朗的早晨,燦爛的太陽給城市穿上了一件金紗裙,明明和紅紅急忙吃完早飯,便高高興興的背上書包上學(xué)去了。
在去學(xué)校的路上,明明和紅紅吸收著新鮮空氣,心情很清爽,突然有一股很臭的味道,紅紅向四周看了看,發(fā)現(xiàn)在一個垃圾桶的旁邊有很多垃圾,蘋果核、奶盒、爛香蕉……等等的,什么垃圾都有,蒼蠅滿天都是。
紅紅頓時生氣地說:“是誰這么不講文明,亂扔垃圾的”說罷,一邊撿垃圾一邊對明明說:“快來幫幫我把這些垃圾裝進去!钡敲髅魉坪跸氲搅耸裁此频,于是便趴在地上,拿出筆紙,在寫東西。
這時,紅紅已經(jīng)把垃圾撿完了,明明也寫完了,于是就把紙貼在了垃圾桶身上,上面寫著“文明只差一步——”這時剛想說明明的.紅紅頓時豎起了大拇指對明明說:“你真是聰明”明明說:“我們不能光做,而不能讓亂扔垃圾的人覺悟,如果不告誡的話,那些不講文明的人還會亂扔垃圾,我們就是撿一千遍垃圾也撿不完”忽然,有兩只手放在了他們的肩上,他們一驚,一看原來是他們班的老師,他們的老師說:“你們真是講文明的孩子!边@時,明明和紅紅的臉上露出了兩個紅蘋果。
我看了這幅漫畫等到的啟示是,人人都要講文明,不能不講文明,如果你做了不文明的事,會有些小雷鋒修改掉。
一幅漫畫的啟示作文6
很久很久以前,有一個男孩,在游山玩水時,不經(jīng)意來到了一個世外桃源——到處碩果累累的蘋果園。小男孩不禁狂喜,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”!竟讓我找到如此佳境。
小男孩開心極了,恰巧,兩棵蘋果樹間還有吊床,他決定在這兒住下了!安怀畛裕怀钏,真是好地方。 毙∧泻⒆匝宰哉Z道。
日子一天一天過去了,小男孩在蘋果園里吃著又紅又大的蘋果開心極了,因為這里的蘋果不僅個兒大,而且味兒也美。
不知不覺兩個星期過去了,小男孩每天只吃蘋果——膩了。
第三星期來了,又是陽光明媚的一天。小男孩醒來了,伸手摘下一個蘋果,正要往嘴里送,他望著碩果累累的蘋果樹,陷入了沉思:我這樣天天吃蘋果已經(jīng)營養(yǎng)不均衡了,我這樣每天不勞動,怎么會有屬于自己的果實呢?天上是不會掉餡餅的,這樣下去,我只會斷送自己的美好未來,甚至是生命。
于是,小男孩毅然離開了這片蘋果園。
是!在我們成長的過程中,都是依賴著父母,有些人更是“衣來伸手,飯來張口”?傆幸惶欤覀円x開父母的庇護去開辟另一片新天地。在這新天地里,要憑著自己的`實力,去換來屬于自己的勞動成果。只有吃這樣的果實,心里才會踏實。要記。簺]有人會等到幸福,只有去爭取幸福!用自己勤勞的雙手創(chuàng)造屬于自己的天地,這才是最幸福的。
我們不要做溫室的花朵,而是要做展翅高飛的雄鷹!同學(xué)們,讓我們一起為精彩的明天而努力吧!
一幅漫畫的啟示作文7
今天上午,我在語文課本里看到了一幅漫畫,雖然看起來很搞笑,但卻讓我感觸頗深。
在這幅漫畫中,一個小孩神情慌張,雙腿疾如閃電,邊跑邊喊:“又要遲到了!”,他的后面有一個男人,應(yīng)該是小孩的父親,也是跑到飛快,長大著嘴巴在喊:“你的書包!”,他的后面又有一個女人,應(yīng)該是小孩的母親,跟父親一樣的動作表情,嘴里大喊道:“你的帽子!”?戳诉@幅漫畫,不用說這是“經(jīng)典”的上學(xué)遲到和丟三落四,而造成這種現(xiàn)象的原因就是家長太包辦和孩子的不勤快,而破解之處就是讓孩子自己多動手,自己的`事情自己做。不僅如此,生活中也有不少這樣的實例。
記得有一天,我像往常一樣的起床準備上學(xué),可是一看表,。∑唿c半了,看到表后,我就開始像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉(zhuǎn)。我就開始手忙腳亂的整理書包,因為平時都是爸爸媽媽幫我整理,所以這次自己整理的拖拖拉拉,一直的到七點四十五的時候,我連一口早飯也沒有吃上,可是時間已經(jīng)不允許我去吃了,不然會遲到的,于是我把心一橫,飛一般的沖出了家門,直奔學(xué)校。但是直到我“飛一般”的進了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)了不對勁“!沒戴紅領(lǐng)巾,書包比之前的輕了許多,上課用的書本沒帶全!边@次的教訓(xùn)讓我記憶深刻。
一副小小的漫畫卻蘊含著如此大的人生道理?戳酥笪姨嵝炎约翰灰雎嬛械男∧泻⒛菢,要做一個自力更生,勤奮的人。
一幅漫畫的啟示作文8
有時,一幅漫畫也是一位不開口的老師。它會發(fā)人深省,給我們啟示。
有這么一幅漫畫:一個陽光明媚的日子,一只可愛的貓兒伸著懶腰,摸著咕咕叫的肚子,來到一條清澈見底的小河邊。河中的魚兒游來游去,把它饞得直流口水,可是它不會游泳,就只好在岸邊走來走去,想瞅準機會來個順手牽羊。魚兒也不是吃素的,它們好像透過水面也能嗅到周圍的危險氣息。貓兒實在是太餓了,突然心生一計,就靜靜趴在岸邊,等魚兒游來。
功夫不負有心人,貓兒終于捉到了一只肥美的魚兒。貓兒開心極了,叼起魚兒想找個僻靜的地方好飽餐一頓。當(dāng)它走到橋中央的時候,忽然看見河里也有一只貓,口中的魚兒好像比它的大,它有點不甘心了,想把對方那條魚搶過來。于是,它用眼睛狠狠地瞪著水中那只貓,河里的貓也不甘示弱地瞪著它。貓兒怒了,張牙舞爪就要撲上去,可剛一張口,魚兒掉到了河里。
這只貓本來已經(jīng)有了一條美味的魚,這條魚也夠它填飽肚子了,而它卻一心想著貪多,占有,貪心導(dǎo)致它最終一無所有。
看完漫畫,我不禁感慨萬千。其實在我們生活中有很多人也是這樣的。如貪吃的人,管不住自己的嘴巴,吃成了一個幾百斤的大胖子。貪玩的`人,管不住自己的心智,導(dǎo)致自己的成績一落千丈。貪財?shù)娜讼胍灰贡└,去買張彩票,去賭博,最終的結(jié)果是弄得家破人亡。
貪婪是許多禍事的根源。貪財而取危,貪權(quán)而取竭,貪吃蜂蜜的蒼蠅,會溺死在蜜漿里。因此,做人不要那么貪心,不能讓貪心而蒙蔽了你分辨是非的眼睛!
一幅漫畫的啟示作文9
今天,老師給我們畫了一幅漫畫。
圖上畫的是一個農(nóng)民想挖一口井,他頭上戴著一頂破帽子,身上穿得很樸素,倒也不算破破爛爛,嘴里還叼著一支香煙。他聽說這里有一條地下河,所以才想到這里來挖井。他選擇了一個地方開始挖井,可是挖了好幾處卻什么也沒有挖到。每一處挖的大小、深淺各不相同。他挖的坑中,其中有一個就快挖到地下河了,但他就卻沒有繼續(xù)挖下去。這些事情,他卻不知道,他沒有挖出地下水之后,就馬上就走開了,邊走邊念叨:這兒沒水,這兒沒水,換個地方再挖。于是,他扛著鏟子失望地走開了。
我覺得這個農(nóng)民的'做事總是半途而廢,他并沒有堅持到底。要是他挖得再深一點,說不定真的就有水出來了。他沒有挖出水的原因有很多。比如:沒有堅持到底,半途而廢,或者是挖累了不想再挖了。假如他再堅持那么一下,他也許就挖到水了;假如他再用點力氣,把最后的土層鏟走,也許就能挖到水了。可是,他沒有這樣做。每次挖到中間,他就走開了。這就是他始終沒有挖到水的主要原因。
因此,我悟出一個道理來,做任何事情都要有恒心,要堅持到底,不能半途而廢。如果像這個農(nóng)民這樣做事的話,那是任何事情都不可能成功的!皥猿志褪莿倮保@句名言就是鼓勵我們做事要有恒心,遇到困難和挫折要咬牙堅持,也許成功就在明天。
一幅漫畫的啟示作文10
我是一只可愛的啄木鳥,森林的醫(yī)生。生活在一片美麗茂盛的大森林中,可最近我卻開心不起來了。為什么呢?這還得從那天說起。
那天我正享受著陽光的.洗禮,隨之轟的一聲,我的身子往后倒去。怎么回事?我飛起來一看原來是一位伐木工在砍樹,他戴著一頂帽子,嘴里還說著:〝哈哈,這棵樹真大呀,一定能賣個好價錢。〞我連忙喊道:〝別砍了,別砍了。〞可他好像沒有聽到我的話,繼續(xù)砍樹。我停在他的肩膀上看了看說,〝這腦袋里一定有蟲!〞說完,便啄向他的腦袋,果然不一會而幾條灰溜溜的自私蟲便掉了出來,他們罵道:〝我好不容易才找到這個棲身之所,你干什么呀?你不知道讓這個人變得自私有多辛苦。〞沒等到他們說完我便行動起來,把它們吞到肚子里。
隨著一聲慘叫,這幾條蟲便從這個世界消失了,當(dāng)我回到那棵樹下時,伐木工為他的所作所為而懊悔不已,他告訴我,這個世界上這種人還有很多很多……”
之后我四處游晃,并找那些腦袋里有蟲的人拯救他們。我了解到,這個世上的很多生物已經(jīng)消失,環(huán)境也一天天惡化,不知道下個滅亡的會不會是我們家族?
我只是一只小鳥,不應(yīng)該顧慮太多,可如今我不得不擔(dān)心自己的家園,我多么希望人類能保護環(huán)境,保護生態(tài)呀!
一幅漫畫的啟示作文11
今天,我在語文書里看見了一幅漫畫。以前看《父與子》的漫畫時,我都是哈哈大笑,但這次我卻像喝了**藥似的,不動也不出聲,讓人感覺像是木頭人。
這幅漫畫的內(nèi)容是:有一天,小明和小紅走在放學(xué)的路上,他們路過了一個垃圾桶,垃圾桶的前面,有一堆垃圾,那里什么垃圾都有,有紙屑,香蕉皮,廢紙……小紅和小明看到后,都很不高興,小紅彎下腰來把垃圾扔進垃圾桶,而小明卻在一旁想到了一個好辦法。當(dāng)小紅把垃圾都丟進垃圾桶時,曉明也完成了自己的“杰作”。小明把那張寫有字的紙貼在了垃圾桶上,只見上面寫著“文明——只差一步”。小紅看了紙上的字,朝小明舉起了一個大拇指,并夸小明真聰明。
這幅漫畫使我想起了另一幅情景:有一天下午,我走在放學(xué)的路上,看見一個同學(xué)吃完零食后,隨手把垃圾袋扔在了地上。難道他沒有看見前面就有一個垃圾桶嗎?
我們學(xué)校有一個自動飲水機。有幾個調(diào)皮的.男生來到飲水機前,他們不是來喝水和裝水的的,而是來玩水的。只見他們把自己的手按在開關(guān)上,噴出來的水柱有高有低,他們開始互相嬉戲起來。我見了,連忙上去阻止他們:“別鬧了!這樣很浪費水的!”他們非但沒聽,反而鬧得更兇了。后來一個老師來了才阻止了他們。
這幅漫畫又給了我一個啟示:人人都能文明起來,那地球?qū)兊妹篮闷饋怼?/p>
一幅漫畫的啟示作文12
小光和小紅是班上的同學(xué),一天放學(xué),他們倆一起興高采烈地在公園里玩耍。到了公園,一朵朵鮮花鋪滿了公園,一棵棵參天大樹籠置著公園,樹上還有許多鳥兒在歡快地唱歌。無論是誰看到了這樣的景色,都會被不由自主地吸引住。但他們在一棵樹下發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶,旁邊還有許多大大小小的垃圾,看上去十分惡心。
看到了這樣的'情景,小紅氣憤極了,說:“應(yīng)該愛護環(huán)境,如果以后人們亂扔垃圾,世界將變得多么惡心令人討厭。”說完,她便把垃圾桶旁的垃圾撿進垃圾桶里。又對小光說:“小光,你也來幫我撿垃圾吧!”而小光卻絲毫不動,他想:怎么才能讓人們以后再也不亂扔垃圾呢?
過了一會兒,他靈機一動,從書包拿出來紙和筆,用筆在紙上寫著標語,他是一筆一橫、一絲不茍地寫著。小紅把垃圾全部撿進了垃圾桶,小光也把標語寫完了,再用雙面膠把標語粘在垃圾桶上,對小紅說:“小紅你過來看,看我寫的標語,小紅走近標語旁!
看了看標語,說:“文明——只差一步,小光你寫的字真好!”小光回答,說:“一般,不過你主動撿拾垃圾的行為也十分好呀!”說完他們倆就哈哈大笑起來。
在生活中,我們一定要愛衛(wèi)生,如果你看到有人亂扔垃圾,一定要去制止他,你還可以寫標語,勸誡他們不要亂扔垃。請大家相信一句話“明——只差一步!
一幅漫畫的啟示作文13
有一天,我正看著一本十分有意思的益智漫畫書。突然,我的眼神被一幅名叫《“父母”的溺愛》的漫畫吸引住了:這一幅漫畫上畫了兩棵高大無比的`樹,簇擁著一棵小樹,兩棵大樹把小樹間接抱在“懷中”為小樹遮風(fēng)擋雨,還蒙蔽著直射小樹的一束束燦爛而強烈的陽光。所以照理說,小樹應(yīng)該長得又粗壯又生機勃勃才對。可是圖片上的小樹卻與我們想的截然不同:它又黃又弱,別說長得高了,完全就是一幅弱不禁風(fēng)模樣。這是怎么一回事呢?不僅是你會感到奇怪,我也一樣感到奇怪。
關(guān)于這個問題的答案,是在一個廣場中得到的。那天我在玩一個名叫“太空漫步機”的游戲器材時,看見了一隊“押運隊”——前面由父親來開路,還有母親大聲喊“讓開”,后面爺爺正抱著一個大概四五歲的“小皇帝”,其中還有奶奶用糖果逗著那個“小皇帝”?墒切』实圻是哇哇大哭。這時,媽媽說:“別哭別哭,玩爬梯嗎?”“不嘛不嘛!”這時家長們都像違逆了圣旨似的:“不爬那就玩一下椅吧!”小皇帝又大哭起來:“不不,我不喜歡玩椅,椅好可怕!”家長又問一下“小皇帝”:“那……玩秋千吧?”“嗚……嗚……我就是不蕩秋千,我最害怕的事就是蕩秋千
看到這里,我的心就像被什么夾住了似的。有一種說不出的滋味。我想:現(xiàn)在許多的家長不也是這樣嗎?他們過分的溺愛和縱容孩子,把孩子當(dāng)作是家中的“小皇帝”來看待,卻忽視了孩子正在成長。就這樣繼續(xù)下去,他們兒子的未來不像漫畫中的“小樹”才怪了!父母們,醒醒吧,別再做那“風(fēng)擋雨”的大樹了!
一幅漫畫的啟示作文14
看,周月泉的一幅漫畫就揭穿了人類的險惡,譏諷了這所謂的;環(huán)保;。這幅漫畫清楚的向我們展示一位;木腦筋袋;的所作所為一位貪婪的伐木工人在安閑地抽著煙,手里的斧頭一刻不停地揮動著,一只啄木鳥惱怒地飛到了伐木工人的肩上,用它那尖尖的鉤子嘴,啄他那木頭似的腦袋,說;這段木頭里必定有蟲;;;不知道這幅漫畫的含意大家看懂了沒有,那個人腦袋確實有;蟲;,不外此蟲非彼蟲,這個;蟲;指的是損壞生態(tài)均衡的心蟲,怪不得啄木鳥說他;腦袋有蟲;。不過在咱們平時的生涯中,這類;腦袋有蟲;的人不可計數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無幾。平時,不少同窗的草稿子只滑了多少筆就扔掉了;洗手時,水開得很大,洗完手,也不關(guān)水就走了,聽?wèi){誰嘩嘩的流淌,要曉得,在干旱地域,水是如許可貴啊!平時,順手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境,又影響雅觀;;在如斯驚心動魄的事實眼前,人相似乎沒有覺悟,獨斷獨行,人們腦袋里那條貪心的`蟲子越長越大,雙眼已經(jīng)被愿望蒙蔽了。友人,別再持續(xù)破壞環(huán)境了,別再為了好處不擇手腕,別再讓地球朽邁,別再做漫畫中的;木頭人;了。任何來臨在大地上的事,畢竟會降臨在人類身上。我們跟大天然是密不可分的,假如破壞地球,那么到頭來,承擔(dān)這所有苦難只會是我們;;人類。所以,善待地球就是善待本人。
一幅漫畫的啟示作文15
我曾看過這樣的一幅漫畫。
畫中有一對男女,他們坐在公交車上,像一對情侶。男子的臉蛋兒白白凈凈,頭上噴了許多發(fā)膠,梳得一絲不茍。身穿黑色的西裝,戴著一條白色嶄新的領(lǐng)帶,是一名青年男子。他身旁坐著的女子,皮膚白白嫩嫩的,留著時尚流行的卷發(fā),身著小碎花連衣裙,十分漂亮。他們旁邊還有一位老爺爺。老爺爺留著白花花的胡子,臉上的皺紋如刀割一般,頭上的頭發(fā)快掉光了。身著粗布麻衣,洗的都快發(fā)白了,還微微駝著背。
公交車快速行駛著,老爺爺左手死死抓住拉圈,右手吃力地扶著拐杖,雙腳不停地移動著,似乎想努力穩(wěn)住平衡。男子看到老爺爺累得氣喘吁吁,還以嘲笑的口吻答道:“瞧這位老大爺身體多棒,站幾個小時都不嫌累!”
我看到這幅漫畫,不禁想起了很久以前在車上的另一名男子。
那天,我和媽媽準備出去玩。走到一個十字路口,真巧!綠燈剛亮了,我和媽媽有說有笑,快速地走過了馬路。這時,我看見一位老人正在慢慢地走在馬路上。他的臉上滿是皺紋,戴著黑色的老花鏡,留著長長的'胡子,頭發(fā)亂糟糟的。穿著已經(jīng)有好幾個洞的粗衣,身上有一股難聞的味道,路人不由自主地繞過他,然后快速走人。
當(dāng)老爺爺走到馬路中間時,紅燈亮了。頓時,喇叭聲如潮水般奔涌而來!暗蔚蔚危 薄鞍劝劝?”甚至有些司機不停地按著喇叭。有個男子竟搖下車窗,伸出胖乎乎的手,不停地揮動著,還大叫道:“老人,快給我滾開!快點!”但老人只能慢慢地走著。這時,已經(jīng)有些車子從他身邊開了過去,真驚險!
我們應(yīng)尊重老人,這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
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