- 相關(guān)推薦
這本書給了我啟示作文通用
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的這本書給了我啟示作文通用，歡迎大家分享。
這本書給了我啟示作文通用1
這幾天，我有一點感冒，媽媽給我買了一些感冒藥回來。我不知道這些感冒藥怎么吃，吃多少，便只好向媽媽求助。"媽媽這個藥怎么吃��？"媽媽正忙著做家務，顧不上我："兒子，你自己看里面的說明書好嗎？" 我打開藥盒拿出里面的說明書，晃眼一看，全是密密麻麻的字。不僅中文，還有英文，就像一群密密麻麻的小螞蟻，看得人眼花繚亂。一個說明書用得著寫這么多東西嗎？我滿臉不屑�？蔀榱苏业接梅ê陀昧浚抑缓糜仓^皮看下去。仔細一看，這說明書上有很多介紹，包括成分，性狀，功能主治，規(guī)格，用法用量，有效期……看著看著，我竟然忘記了吃藥，只覺得自己好像來到了一個童話世界——說明書上的字變成了一個個小精靈，快樂地在我眼前舞蹈。他們每個人的舞姿是那樣曼妙。仔細一看，我還發(fā)現(xiàn)沒有兩個人的動作完全一樣。大家各司其責，為我呈現(xiàn)了一場美麗的表演。
“吃藥了嗎？”媽媽的`提醒讓我如夢初醒。我突然覺得手里輕飄飄的說明書變得很重，它真是太有用了，這都是因為寫說明書的人多么仔細，多么認真��！
如果讓我來寫說明書，恐怕吃藥的人會出大問題，甚至喪命也不奇怪！因為我平日一向太粗心太馬虎。比如讀課文的時候老是會讀多字或讀少字。寫作業(yè)的時候也常常會漏題，還讓漢字“缺胳膊少腿”。想到這，我簡直臉紅到了脖子根兒。
一份小小的說明書，讓我收獲了大大的道理：做什么事情都必須要認真仔細！
這本書給了我啟示作文通用2
一個單元終于寫完了，讀書讓我受益匪淺。我也對作者深信不疑，語重心長的話讓我豁然開朗。
雖然單位已經(jīng)學會了，但我的心久久不能平靜。所以很多名人因為讀書而成為有影響力的.人。雖然我也喜歡看書，但是就是隨便亂看。有時候看完一本書就說不出主要內(nèi)容了。
有時候我會盡力去挖掘書中的內(nèi)容，只是為了得到書的表面含義，而不是去了解書真正的內(nèi)在本質(zhì)。毛澤東爺爺曾經(jīng)說過：“好好讀書，粗看，不求解答�！币馑际牵何蚁矚g讀書，我想理解書中深刻的含義，不能像書一樣說話。
反思了一下，覺得自己得對未來有個規(guī)劃。我想舉一反三：以后書不能吞了，讀書要做一些必要的讀書筆記，也要準備一本書做讀書筆記；如果可以的話，可以做一些卡片，在上面寫下自己平時積累的好詞好句，在業(yè)余時間多看幾遍；也可以直接在課外書的空缺中寫出自己的見解或經(jīng)歷；還有一個摘抄的方法我們都可以用，就是把自己認為好的字寫下來。
我會為像我這樣渴望讀書的人堅持不懈。
學了這個單元，受益匪淺。
這本書給了我啟示作文通用3
讀一本好書，就是和一位高尚的人對話，讀書，是我懂得了一個個深奧的道理；讀書，使我明白了許多許多稀奇的事……
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！睍�，一個奇妙的東西；書，一個高尚的東西。書，使年幼無知的我，變成了一個滿腦都裝滿知識的'“小書蟲”。
從小，書便使我最好的朋友，從小，我便沉浸在三味書屋里，是書，他讓我明白了許多許多。
在我那充滿“書香“的書架上，拜訪著不計可數(shù)的好書，其中有一本書，它讓我一生受益無窮，它的名字便叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，它的外表不大，它包裝十分精致，黑色的書面上，印著幾個亮閃閃的大字：鋼鐵是怎樣煉成的。
它的作者，是俄國著名作家，被人們譽為“鋼鐵戰(zhàn)士”的奧斯特洛夫斯基，奧斯特洛夫斯基在大病之時創(chuàng)作了這本書。
《鋼鐵是怎樣煉成的》，起初，我只是抱著試試看的心態(tài)，但隨后，書的第一頁，便深深吸引住了我。讀完這本書，我受益匪淺，書中的主人公那堅持不懈、勇敢、持之以恒的精神深深打動了我，是他，使我受到了心靈的震撼，是他，成立我一生受益匪淺的老師。讀完這本書“鋼鐵是怎樣煉成的”那幾個大字，仿佛深深鐫刻在我的心中。
讀書使人向善；讀書是人避惡；書，它是我一生的伴侶。
這本書給了我啟示作文通用4
偶爾的時機，我在家中的旮旯發(fā)現(xiàn)一本“丑小鴨”的故事書，順手拿起來閱覽，其間不光圖像美麗，內(nèi)容更是讓人省思。
這本書是在描繪主角丑小鴨的.境遇，它一出生就由于表面與其它同類不同而遭到架空，還因而脫離媽媽的身邊處處去漂泊，漂泊的進程也由于外型丑惡而遭到欺 負和輕視，這使得丑小鴨越來越自卑，越來越失掉自傲。總算到了某一年的春天，它發(fā)現(xiàn)自己原來是只美麗的天鵝，它重拾的了決心，揮動著翅膀，高興的飛翔。
故事中最讓我形象深入的是鴨媽媽帶著鴨寶寶們?nèi)ヒ姞敔�，爺爺發(fā)泥鰍給小鴨子們吃，但卻忽視了丑小鴨，不幸的丑小鴨遭遭到親人的不平等對待，看到這兒， 我的眼淚都快流下，感覺很心酸，怎樣連自己的親人都這樣對待它？咱們的社會上是不是也有這樣的人呢？這本書讓我感受很深，咱們絕不能夠由于一個人的表面丑 陋或是有缺點就欺壓他、進犯他，更不能以貌取人，只需用心和對方共處，必定能夠發(fā)現(xiàn)對方的長處，假如我們都能夠秉持這樣的心，社會必定會更吉祥。
這本書給了我啟示作文通用5
自從我愛上閱讀以來，印象最深的是我閱讀過的《只追前一名》這本書，因為這本書帶給了我很大的啟示。
這本書講述的是：有一個小女孩，她從小就長得十分瘦弱，每次上體育課只要跑步，她總是跑最后一名。這讓小女孩感到非常沮喪，甚至開始憎惡起這門課來。但是小女孩的媽媽語重心長地安慰她：“孩子，你記住，下一次你的目標是只追前一名。”從此小女孩記住了媽媽的話，每一次跑步她都這樣做，逐漸從倒數(shù)第一名到倒數(shù)第二名到倒數(shù)第三名到…一個學期還沒有結(jié)束，小女孩的跑步成績就到了中等，小女孩嘗到了跑步的甜頭，于是在學習上也立刻貫徹起來。她每一次都將超過自己前一名的同學作為目標，學習成績也越來越好了。她就是朱成，刷新哈佛校史的中國女孩。
讀了這個故事讓我想到自己在體育課上的表現(xiàn)。其實我也很害怕上體育課，只要體育老師一喊跑步，我就會非常緊張，也總是跑倒數(shù)幾名，所以我也很討厭上體育課。尤其是學校開運動會時害怕自己的`參加會給班級拖后腿，但是讀了這個故事后我記住了小女孩的媽媽說的話，每次跑步都只追我前面的那一位同學。在學習方面我也牢記這個方法，漸漸的，我的成績有了提升。
這本書給我的啟示是：當我們對遠大的目標沒有信心時，不妨將大目標分解成一個個小目標，讓每一個小目標激勵我們前進，這樣我們就會有更大的信心一步步走向成功。
這本書給了我啟示作文通用6
那天下午我像一只興奮的小鳥一樣“飛”回了家。我為什么那么興奮呢？因為我終于考完了四年級所有的期末考試了！回到家，我準備把四年級所有的教科書都扔掉，因為我曾在一書上看到一句話：把書扔掉，就是把煩惱拋開。
我抱著四年級下學期所有的教科書，走向垃圾桶，并扔了進去。頓時，我的心里有一種說不出的快感。喂魚的媽媽看到了我的這個舉動快步地走過來。她看了看垃圾桶的教科書，皺了皺眉頭，接著就把書從垃圾桶里一本一本地撿了回來，還拍了拍上面的塵土。她捧起書。走向書柜，把它們放在了最下面那層柜子，我感到很奇怪，于是快步地走向了書柜，蹲下來看，“咦？”我非常驚訝地叫了起來，原來，這里竟然存放著我一到四年級所有的教科書。我驚呆了，疑惑地問媽媽：“媽，這些書已經(jīng)過時了，你為什么還保存著？”
孩子，一本書就是你的一個朋友，你為什么要拋棄你的.朋友呢？書中的知識的確有可能會過去時，可一本書就代表著你小學美好的時光呀。”媽媽笑著回答。
我聽了媽媽的話，震撼了！是呀，每一本書都是我的朋友，我怎么能輕易地把“我的朋友”丟棄了呢？對，每一本書都是我童年的見證。我輕輕地對媽媽說：“媽媽，以后這個書柜由我來整理吧！”媽媽沒有出聲，只是笑著點了點頭。
這本書給了我啟示作文通用7
收獲，免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜；免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風中翩翩起舞；免不了想起那辛勤的農(nóng)民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子；免不了想起那活潑的我們在冬天雪花中快樂逍遙；更免不了想起那求知的書在書架上召喚我們。
讀書如同跨時空的游玩，收獲生命中美麗的風景線。我經(jīng)常同“詩仙”李白一起暢游美麗的天姥山；同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖；同徐志摩挽手走在康橋，收獲水中的浪花；同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書中我收獲了生命中那潛在的美麗，在這美麗中，我明白了人生的燦爛——讀書的真諦！
讀書是在體驗生活，收獲了大自然的美妙。月的朦朧，星的.燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，水的平靜，草的頑強，落英的繽紛，天鵝的高貴。讀書的奧秘，體現(xiàn)在生活中；而生活中的智慧，書中也無所不有�？梢�，生活與讀書的關(guān)聯(lián)，多么緊密，多么不可分割。所以說，讀書就是在體驗生活，體驗生活百態(tài)，體驗生活的五彩繽紛。讀書中我收獲了大自然的美妙，在這美妙中，我明白了人生的繽紛——讀書的真諦！收獲，存于我們的書籍中。我們的周圍到處都是讀書中的收獲：考不好收獲書中的經(jīng)驗，放松時收獲書中的愉快，玩耍時收獲自己的友誼。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于書籍中。
我愛讀書，因為它給了我無盡的收獲，收獲在讀書！
這本書給了我啟示作文通用8
有這樣一本書，它的主人公歷盡千辛，開墾荒地，獵取野獸。心地善良的他還救了一個野人，名叫星期五，到最后終于發(fā)現(xiàn)了一條通往倫敦的商船，，回到了家鄉(xiāng)。想知道這本書是誰嗎？就是它講述了一個人在孤島上頑強生存的《魯濱遜漂流記》。
文中主人公魯濱遜是英國人，因為他想出去遠航而被父親阻止，他便和父親吵了起來，而最后離家出走，幸運的是，他搭上了朋友的船，可是在大海上因發(fā)生巨浪撲向船體的情況，使船分裂成許多碎片，除了魯濱遜，其他人全部喪身，他被流落到附近的一座孤島上，而生存下來。他把船上所有的東西全部打撈上來，準備在上面生存，等待看到的商船之后他便在島上探險，經(jīng)歷了許多艱難的事情，他還救了2個外國人，之后又救了一個野人，由于是星期五德時候救的，所以取名為星期五……
讀了這本書，我認為一個人在富裕家庭的`魯濱遜，能面對突如其來的災難是非常了不起的，他還在不斷的磨練意志。他非常勇敢，面對野獸他毫不畏懼，勇猛的向前沖，擊退了野獸。
我們應該學習他勇敢無畏的精神。
這本書給了我啟示作文通用9
書是給我們知識的重要來源，一本書可以解決心中的困惑，書也可以豐富自己的智慧，我喜歡在休閑的時間拾起一本書，享受閱讀的樂趣。
讀好書可以充實自己的閱歷，我最喜歡讀有關(guān)歷史的書籍，因它記載人類的根源和傲人的事跡。我要介紹的書是歷史故事，我最喜歡的一則是《廉頗與藺相如》，這則故事是在說藺相如完璧歸趙，與廉頗將軍負荊請罪的事件，我非常佩服藺相如的機智，它居然能不負趙王之托，不但沒有把珍貴的和氏璧獻給秦王，還把玉璧完好如初的帶回，在官位崇高時，還知道要與官員們和睦相處，它的`聰明才智使我相當?shù)木磁�。另一則我也非常喜歡是《大禹治水》，這故事訴說著堯在位時，發(fā)生了一個嚴重的水患，人們只能躲躲藏藏，請了鯀來治水，卻用錯方法，反而水患更加的嚴重，到后來請禹來治水，禹到處的巡視災情，途中都沒有半途而廢，反而非常認真的要把這個艱辛的工作完成，它為了所有的居民，連走過自己的家門口，也忙的忘了要探望自己的妻兒，好幾年過去了他終于完成治水的工作，這則故事讓我知道做任何事情一定要堅持到底，才能得到最好的結(jié)果。
古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書讓我在無聊的時侯充實我的學識，讓我生活充滿樂趣。
這本書給了我啟示作文通用10
“書籍是人類進步的階梯”，高爾基曾這樣說過。是呀，人類如果沒有書籍就無法進步，因為人類如果沒有書籍就得不到更多的知識。
在所有的課外書中，我最喜歡的就是中國四大名著之一——西游記。說到《西游記》，大家肯定并不陌生。在該書所有的故事片段中，我最喜歡的就是“三打白骨精”。因為我被孫悟空的寧可自己受委屈也要好好保護師傅的精神所感動。我想在生活中，我也要像孫悟空那樣，只要認為是對的'，就要堅持做下去，不管有多少委屈或者不理解都要做到底。
說起選購這本課外書，我和《西游記》可是有很深的記憶的：寒假里，我去圖書館選書時，第一眼就被它的封面故事所吸引。在書店里，也讓我也想起每當寒暑假，全國的大多電視臺都要播放由它改編的電視連續(xù)劇，這說明電視臺的叔叔阿姨還是想讓我們小朋友們多多了解中國的四大名著，尤其是《西游記》。所以，我認為光在電視上被動的看是不夠的，更要從字面上多了解作者吳承恩如何影射古代社會所發(fā)生的故事。
書買回來后，沒過幾天，我就讀完了它。這本書告訴我們的是，人生中，干一件大事，如果確立了一個目標，雖然要經(jīng)過很多磨難，但仍需堅定信心，頑強拼搏和繼續(xù)勇往直前，最終一定能實現(xiàn)！
這本書給了我啟示作文通用11
每個人都有秘密，我的秘密可能與你們不同，下面聽我慢慢給你一一道來吧。
在五年級下學期的時候，我的數(shù)學成績不穩(wěn)定。而我同桌的朱彥蓉一直比我好。有次老師發(fā)考好的數(shù)學試卷，我嚇了一跳相差五分，心里真是難過。我就暗暗下定決心：下次數(shù)學考試的時候數(shù)學分數(shù)一定要超過她。
從那以后在課堂上，老師提問的時候，我想以最快的速度思考答案，爭取搶在她的前面�？墒情_始她的速度總是比我快。我毫不氣餒，俗話說‘笨鳥先飛’嘛。在上課前我總是先把老師當天所要教的東西給預習一下，使我對老師講的心中有數(shù)。放學作業(yè)做完了，我總會增加五條思考題做對弄懂。這樣我的'思考速度明顯有了提高。一段時間我的舉手速度，答題正確率，令朱彥蓉大出意外。她忙向我討教“秘訣”。我笑著對她說：“這是我的秘密，無可奉告！”
又要考試了，我嚴陣以待。這一次，我比任何時候都用心。我拿著試卷，用筆仔細地算呀畫呀不輕易的放過每一條小題。做附加題時，被其中的一條難住了。我冥思苦想，豆大的汗珠從頭上直冒。我暗暗提醒自己，不能輕易放棄，堅持就是勝利。終于我找到了解題方法，一口氣把他做完了。最后我還認真地檢查了一遍才放心交了卷。當老師公布成績的時候，我竟然超她2分，朱彥蓉一聽，垂頭喪氣拉下臉。她哪里知道我的秘密呢。
現(xiàn)在，我又有新秘密了，下一個競爭對手——徐子涵。我相信一定能超過她。
這本書給了我啟示作文通用12
“啪”的一聲，我把房間的門重重的摔上。嘴里還不停的抱怨著媽媽不讓我看最心愛的電視節(jié)目。我滿心不滿，眉頭緊鎖，撅著嘴，趴在桌子上。毫無寫作業(yè)的心情。
我隨手從桌子上拿起一本很薄的書，《孟母三遷》，四個大字在我眼前。我的心中不免有些激動，因為，那是媽媽在我很小的`時候給我買的啟蒙讀本。我早已把它淡忘了，即使就放在書桌上，我也不曾再看過它。一層薄薄的灰塵遮住了它往昔的樣子。我用手擦去書上的灰。雖然這個故事我已經(jīng)聽過了很多遍，但還是帶上了好奇，翻開了這還帶著漢語拼音的《孟母三遷》。
每一頁都是由一大張圖片和簡單的幾行字組成，使我感到既熟悉，又陌生。故事還是一樣，可我讀書的心情有了變化。我不再是以前的新奇與快樂，信用既是無形的力量，也是無形的財富。盡管天這樣黑，外面下著傾盆大雨，可我還是急忙騎上自行車不顧一切地向書店奔去。逛了幾十家書店，可就是沒有一模一樣的版本。我只好每一本比原來還要精美的《我的媽媽是公主》。第二天，我把精美的新書還給了同桌并真誠地道了歉。同桌卻說：“你不是故意弄丟的。這本新書就送給你了吧！”“不行！雖然我有了新書，但我的誠信丟了！”故事講完了，我想對大家說：“信用既是無形的力量，也是無形的財富�！�
這本書給了我啟示作文通用13
可能有很多同學不喜歡讀書或者是為了讀書而煩惱。
實際上讀書也是一種快樂。
有一次我在家里看書看的時候是（小公主）的故事我非常喜歡看故事的'內(nèi)容是；講了一個富貴的家庭，這個小女孩叫做薩拉，長得很漂亮，她的父親是當官的，家里非常有錢。
在她7歲的時候她爸爸開著一輛寶馬車，把她送到了倫敦學校來上學，校長是明親小姐，明親小姐看到她家庭很富于是就稱他為（小公主）他品德高尚，樂于助人，別人說她壞話她就當別人在說別人不理他。
可是在她過生日的當天，她爸爸破產(chǎn)身亡，因為她爸爸工作不順利而死亡，后來薩拉知道了她很傷心，很悲哀，但她很勇敢，不哭不鬧臉色發(fā)白，就在這時薩拉從小公主的身份變成了一文不值的小女傭，因此她在明親小姐哪兒生活了很多年，但是通過自己的努力，又回到小公主的身份。
所以我們大家也要向拉薩學習通過自己的努力來完成自己的夢想。
你看讀書給我們啟發(fā)多大呀！給了我們很多快樂，所以讀書是快樂的。
這本書給了我啟示作文通用14
今天，我從語文書上看到了一幅漫畫，這幅漫畫雖然不是很長，但是十分耐人尋味。
這幅漫畫上有兩個小同學;一個垃圾桶;垃圾桶旁邊還有一大堆又臭又臟的垃圾。
一個陽光明媚的`早晨，有兩個文明的小同學在上學的路上，經(jīng)過了一個垃圾桶，垃圾桶旁邊還有一堆又臭又臟的垃圾，垃圾上面還有十幾只蒼蠅，看上去十分惡心。兩位小同學商量了一會兒，小女孩說：“究竟要不要把垃圾放回垃圾桶里呢?”“如果去撿的話，會弄臟自己;如果不去撿的話，就會污染環(huán)境，有害人們健康。作為一個合格、講文明的小學生，我們應該為群眾的利益著想�！毙∧泻⒒卮鸬�。小女孩覺得十分有道理，變彎下腰，皺著眉頭開始撿起了垃圾……過了一會兒，垃圾就全被她撿完，丟進垃圾桶了。但是，他們還想到：如果還有人亂丟垃圾怎么辦呢?小男孩靈機一動，立刻從書包里拿出紙和筆，寫了一條警示語“文明——只差一步”，寫完以后，把警示語貼在了垃圾桶上，就回家了。
通過這幅漫畫，我得到了一個啟示：講文明，是人人有責的!
這本書給了我啟示作文通用15
前天，我從語文書上看到了這樣一幅漫畫，一個伐木人用斧子在砍一棵大樹，而一只啄木鳥一邊用勁地啄他的頭，一邊說：“這段木頭里一定有蟲……”。
看完這幅畫后，我不禁想，世界上很多人為了自己的利益，砍伐樹木破壞大自然，使地球的綠色日益減少。現(xiàn)在的一些酒店為了方便，便大量使用一次性木制品，還有一些人，紙和筆沒有用完，就扔進了垃圾箱。實際上我們?nèi)祟悡碛械纳置娣e越來越少了，如果繼續(xù)這樣下去，世界上的森林都毀滅了，我們?nèi)祟愐矔o毀滅的。我們應該盡全力去保護森林，因為森林不僅可以美化環(huán)境，而且還可以制造氧氣，吸收二氧化碳。所以我們要保護樹木，愛惜樹木，因為樹木不僅是地球的一部分，也是人類的一部分。如果失去了森林，我們?nèi)祟惥蜔o法生存，如果失去了森林地球就不在美麗，鳥兒也沒有了家，大象、獅子老虎等等它們也都沒有了家，沒有家的日子是多么難過啊!唉!小朋友們更不能到森林里玩了，如果我們失去了森林，人類將失去更多……二零零五年，美國新奧爾良州遭受到龍卷風的.巨大破壞，一九二三年同樣遭到了龍卷風的襲擊，在造成環(huán)境損失、經(jīng)濟損失的同時，還造成了人員傷亡。因此，樹木的重要性就顯而易見。讓我們共同擔起愛樹護樹的責任，愛惜每一棵樹吧。
這幅漫畫讓我明白了，如果人類不好好保護樹木，就會受到大自然的懲罰，善待地球，就是善待人類自己。
這本書給了我啟示作文通用16
偶然的機會，我在家中的角落發(fā)現(xiàn)一本“丑小鴨”的故事書，隨手拿起來閱讀，其中不但圖畫優(yōu)美，內(nèi)容更是讓人省思。
這本書是在描述主角丑小鴨的境遇，它一出生就因為外表與其它同類不同而受到排擠，還因此離開媽媽的身邊到處去流浪，流浪的過程也因為外型丑陋而受到欺 負和歧視，這使得丑小鴨越來越自卑，越來越失去自信。終于到了某一年的春天，它發(fā)現(xiàn)自己原來是只美麗的天鵝，它重拾的了信心，揮動著翅膀，快樂的翱翔。
故事中最讓我印象深刻的`是鴨媽媽帶著鴨寶寶們?nèi)ヒ姞敔�，爺爺發(fā)泥鰍給小鴨子們吃，但卻忽視了丑小鴨，可憐的丑小鴨遭受到親人的不平等對待，看到這里， 我的眼淚都快流下，感覺很心酸，怎么連自己的親人都這樣對待它？我們的社會上是不是也有這樣的人呢？這本書讓我感觸很深，我們絕不可以因為一個人的外表丑 陋或是有缺陷就欺負他、攻擊他，更不能以貌取人，只要用心和對方相處，一定可以發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點，如果大家都可以秉持這樣的心，社會一定會更祥和。
這本書給了我啟示作文通用17
俗話說：書是人民智慧的結(jié)晶，我們的知識是靠書來增長的。書，能讓人做一個懂禮貌的人；書，能讓人的詞匯變得更加豐富。
你看了一本叫你怎樣做人的.書，就會懂得人不能沒有禮貌，不能不講信用。假如你騙了某個人，也許你會獲得很多報酬。但是你覺得被你騙的那個人還會相信你嗎？如果消息傳開了，你還會有尊嚴嗎？所以騙人如騙己。沒過幾天，被你騙的人再來找你，小心夜長夢多。所以騙別人對自己并沒有什么好處。
如果多讀書，你的詞語就會很豐富。一次上課時，老師說出一個詞語的解釋。這個詞語我們以前從來沒見過。老師金口一閉，同學們左思右想。我看了看周圍，全班只有一個人舉手。那可是我們班的詞語大王�。∷垣@得這個稱號，那是因為他讀的書多，書上的好詞好句都要背一下，所以才積累了那么多的詞。
讀書不僅可以讓人增長知識和智慧，還可以讓我們的詞語豐富，還可以讓我們學會怎樣做人。以后就是我們的朋友，我們爭取每天都要跟她玩呦！
這本書給了我啟示作文通用18
“砰”的一聲，我生氣地把房門使勁地關(guān)了起來，我嘴里還不停地念著：“這個媽媽，人家最喜歡看的電視都不讓人家看。今天還是周末呢。老是叫人家寫作業(yè)，寫什么寫呀！真討厭。”這時，我無奈地趴在書桌上，嘴里還小聲地罵著媽媽。我趴在桌子上，一點寫作業(yè)的心思都沒有。我隨隨便便地從書架上抽了一本書，誰知竟抽到了一本媽媽在我小時候送我的啟蒙書—-《孟母三遷》。
這本書是注音版，我已經(jīng)很久沒翻了。這本書上已有了一層薄薄的灰。這本書大概的內(nèi)容是：孟母生了一個孩子叫做孟子。孟母家的旁邊是一座墳山，孟子常常和一些朋友去那邊玩孟母認為這樣對孟子非常不好就搬家了。這次孟母家的旁邊是一個殺豬的'地方，孟子就整天去學殺豬，也不讀書，所以就又搬家了。這次孟母家的旁邊是一個學堂，孟子就去專心讀書了�？捎幸淮蚊献痈杏X很煩，于是就逃學了。
孟子回到家中看見書。母親把一個已織好的布給剪了。孟子看到以后就明白了母親為什么這么做，所以就發(fā)奮讀書了。我讀了這篇文章就知道了孟母三次搬家，把織好的布給剪了都是為孟子好。母愛是全天下最偉大的，母親做什么都為你好。我明白了孟母的心情，我為什么就不理解媽媽的用心呢？媽媽做這些都是為我好，我為什么還要罵媽媽呢？媽媽叫我去努力學習是希望我長大能為國家做一些貢獻。看完了《孟母三遷》，我明白了媽媽為什么老是逼我努力學習于是我現(xiàn)在每天都快快樂樂的努力學習，我不會辜負媽媽對我的期望。
這本書給了我啟示作文通用19
書籍是開啟人們智慧的金鑰匙。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！痹谌藗冄劾�，這句話一點不假。正是因為書，我們才有了今天的“信息時代”，所以我們讀書，就像一扇門，隨時可以打開，獲取無限的知識。
我從小就很愛書。雖然看不懂，但是一接觸到，就覺得無限的知識在向我溫柔的心里傾瀉。多么自然和諧。
直到小學二年級，我才真正理解了這本書的含義。它讓我在人生旅途中永不放棄。我看《魯濱遜游記》的時候就明白了故事里的人物是多么強烈的想要活下去！之后我也模仿他們，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了不浪費食物的好習慣。
小學二年級后，我踏上了初三的新征程。初三的時候，我不僅滿足于故事書，還迷上了作文書。有一次，我爸媽罵我，我像個“淚流滿面的人”一樣沖進房間。我在房間里傷心地哭了。突然，一本作文書出現(xiàn)在我眼前。我打開一看，有趣而生動的情節(jié)仿佛把我?guī)нM了“書的王國”。我在“幻想體驗”里游泳，感覺很多知識像洪水一樣向我涌來。我敞開心扉，享受知識帶來的快樂和無盡的樂趣。漸漸的，我把書中美好的文字運用到了學習中，作文有了新的提高。這時，我不禁感慨：“書幫助了我的學習。多么沉默的`老師！”
時間過得真快，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就上小學五年級了。這時，我的閱讀知識已經(jīng)填滿了我的頭腦，我越來越意識到閱讀給我的啟示和快樂。我熱愛書籍，它為我創(chuàng)造完美人生奠定了基礎，給我留下了永久的回憶和終身的啟迪！
這本書給了我啟示作文通用20
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！睍茏屛业玫截S富的知識，書可以填充我空虛的靈魂。
在幾天前，我無意中從書架上找到一本《西頓野生動物故事集》我看著看著，不禁迷上了它。
剛剛開始看時，我如醉如癡地看著。我從星期六下午兩點寫完作業(yè)，拿出《西頓野生動物故事集》，拿出零食，坐在沙發(fā)上，很舒適。我看著看著仿佛進入了書里，我就是書里的老暴，在墨西哥北部上老暴是只威震四方的老狼王。雖然有那么一句話說頭腦簡單，四肢發(fā)達。老狼王四肢發(fā)達，是這一帶最大最壯的狼，它用這健壯的身體，在這一帶只要是它想捕捉的東西，沒有一個逃得出它的手掌。雖然它身體健壯，它的腦袋瓜子可聰明了，所與歐獵人下的毒，它帶領(lǐng)的團隊都能躲過。
可是，有一天來了個獵人，他把狼群打散了，在某個地方撒下陷阱。狼群打散后，老狼王很傷心，去找食物，看見食物便小跑過去。跑入了陷阱區(qū)，被四臺強力捕狼機夾緊，每臺捕狼機油三百磅，老狼王壓根動彈不得。可憐的狼王就這樣活活被槍打死。
從這里可以看出人的自私、狡猾，為了錢，有多少人妖老狼王老暴的命，可是又有多少人在老暴的.嘴下喪命。為什么人為了錢，可以不顧自己的性命去干那件事，又為什么不能給動物一個自我選擇的能力，人和動物是一樣的，都是地球上的生物，我們可以不相互殺害，人類可以多開發(fā)一些動物自然保護區(qū)，給動物一些自由的權(quán)利。
從這本書中我感覺人類與自然的和平相處，才能得到天地的友善回報!
這本書給了我啟示作文通用21
現(xiàn)在的孩子很少一個人出去玩，父母怕危險，不放心。我們不得不在家學習和看電視。這樣，我們可以從中獲得知識并接受教育。我愛讀書，我讀了這樣一個故事：
故事講的是，有一天，小作者走在路的右邊，思考著一個不可阻擋的問題，突然，一道白光在他眼前閃過。突然傳來突然剎車的聲音，馬的叫聲，路邊行人的叫聲。他突然抬起頭，看到一個年輕人懷里抱著一個嬰兒。嬰兒睡得很安穩(wěn)，但他不知道自己差點陷入死亡的懷抱。這個年輕人除了幾處擦傷外，沒有內(nèi)傷。旁觀者為這個年輕人的機智和勇敢鼓掌。
他問鼓掌的大叔們，他們說：“這個小伙子好勇敢，然后就講了講前后發(fā)生的`事�！痹瓉碛幸患胰藥е⒆有腋５刈咴诮稚�，一步一步推著嬰兒車。他們?nèi)グ儇浬痰曩I衣服。他們上山下山的時候人太多，擠在下面。突然，媽媽“嗖”的一聲不小心把手拿開了。嬰兒車滑下山坡，一個年輕人試圖救他們。這時候開快車的車根本停不下來。乍一看，要撞車了，小伙子也沒多想，站了起來。嬰兒車因為速度快，時間性強，所以得救了。
年輕人的行動讓人叫好！而當年輕人毫發(fā)無傷的時候，更是叫好！只要我們有一顆善良的心，在事情發(fā)生時足智多謀，勇敢無畏，我們就能拯救世界。
鳥欲高飛先振翅，人欲上進先讀書。書籍是人進步的階梯，它可以帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
【這本書給了我啟示作文】相關(guān)文章：
這本書給了我啟示作文（通用60篇）06-28
這微笑給了我勇氣-初中作文01-28
這件事給了我啟示作文09-17
那句話,給了我啟示作文09-21
時間給了我啟示作文（精選52篇）11-16
一句話給了我啟示的作文01-26
空碗給了我一個啟示哲理故事09-14
生活給了我的作文09-30
給了我尊嚴的作文01-26