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漫畫的啟示作文

時(shí)間:2023-09-24 08:37:28 啟示 我要投稿

漫畫的啟示作文精選(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的漫畫的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

漫畫的啟示作文精選(15篇)

漫畫的啟示作文1

  有一天,勤勤與聰聰一起放學(xué),去上課外補(bǔ)習(xí)班。

  路上,一陣陣臭味撲鼻而來,勤勤與聰聰都捂住了鼻子。“什么呀?那么臭!”他們不約而同地說道。循著臭味,勤勤與聰聰找到了一個(gè)垃圾箱,垃圾箱旁堆滿了香蕉皮、冰激凌棒、易拉罐……“誰啊!那么缺德!”聰聰罵了幾句。

  突然,勤勤撓撓頭,腦袋中閃過一個(gè)念頭,轉(zhuǎn)身對(duì)聰聰喊:“要不我們把垃圾都推到垃圾箱里去吧!”沒等聰聰開口,勤勤彎下腰就開干了。

  過了半晌,聰聰還沒來撿垃圾,勤勤有點(diǎn)不耐煩了,轉(zhuǎn)頭對(duì)聰聰喊:“你也快點(diǎn)!”但聰聰還在撓頭,在思索什么!拔蚁氲搅!”聰聰說道:“我們走后還會(huì)有人來亂弄垃圾,我們得讓他們不亂弄垃圾!要不,我就寫個(gè)紙條吧!”勤勤點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。

  聰聰從書包中取出紙和筆,把紙平鋪在地上,握好筆,趴在地上,在紙上“刷刷”地寫了起來,不一會(huì)兒,“文明—只差一步”六個(gè)大字就寫好了,同時(shí)聰聰也撿好了。

  他們看著一塵不染的垃圾箱與貼在垃圾箱上的幾個(gè)大字,欣慰地笑了。

  如果換成我,我也會(huì)像勤勤與聰聰那樣的.。其實(shí)大家都想讓城市變得更美、更好、更潔與更香。

  文明—只差一步。這句話又從我耳邊響起。

漫畫的啟示作文2

  今天,我看了一幅漫畫,這幅漫畫令我感觸頗深,因?yàn)樗屛颐靼琢宋覀冸x文明有到底有多遠(yuǎn)。

  這幅漫畫講的大概內(nèi)容是:一天小軍和小紅一起從家里走向?qū)W校。一開始,他們一邊走一邊說話,有說有笑。過了一會(huì)兒,他們來到了一個(gè)垃圾桶的旁邊,這個(gè)垃圾桶的`周圍有紙片、果片、沒喝完的牛奶盒、飲料瓶……這些垃圾堆在垃圾桶的旁邊,發(fā)出陣陣惡臭,經(jīng)過這個(gè)垃圾桶的人都離這個(gè)垃圾桶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這個(gè)垃圾桶旁邊有這么多垃圾,垃圾桶里面是不是堆滿了呢?其實(shí)并沒有,你如果往垃圾桶的里面看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面空空如也,比外面還干凈。小紅看到了這一場(chǎng)景,不禁皺了皺眉頭,說:“不知道是誰這么沒有道德,連一步也不想多走!”

  說完,她便收拾起垃圾來,她一邊收拾垃圾一邊說:“我現(xiàn)在把垃圾收拾干凈了,但以后還會(huì)有人亂扔垃圾,這樣根本解決不了問題呀!

  聽了小紅的話后,小軍陷入了思考。忽然,他想到了一個(gè)好主意,只見他從書包里拿出一張紙,在紙上寫了幾個(gè)字——文明,只差一步。并拿出膠水,將其粘在了垃圾桶上。與此同時(shí),小紅把垃圾堆到了一張紙上,然后倒進(jìn)了垃圾桶。

  當(dāng)她看到小軍把那張紙貼在垃圾桶上的時(shí)候,不禁為小軍豎起了大拇指。

  有時(shí)文明真的只差一步。文明其實(shí)就在我們身邊,你彎腰拾起紙屑的那一瞬間,文明在向你招手;你洗完手關(guān)掉水龍頭的那一刻,文明向你走來。

  但是你若沒有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶就揚(yáng)長而去,那么你離文明就只差一步;如果你洗完手沒有關(guān)水龍頭,那么你離文明也只差一步。文明,是人類的美好品質(zhì),做到它,也不難。只要你肯彎一彎腰,使一使力,那么文明就在你身邊!

漫畫的啟示作文3

  我在書上發(fā)現(xiàn)了一幅很有意思的漫畫,漫畫上有一個(gè)人雙手抱著腿,在一棵小樹苗下乘涼。這棵樹苗又細(xì)又低,旁邊有一個(gè)鐵锨,這棵樹苗應(yīng)該是剛栽的。小樹苗后面站著一個(gè)穿著工作服的工人。拿著水壺,問這個(gè)人:“你干什么?”這個(gè)人說:“等著乘涼呢?”自己不栽樹,卻等著別人栽樹乘涼,真是不勞而獲。為什么有些人總想著不勞而獲呢?

  在日常生活中,像漫畫中這樣不勞而獲的人比比皆是。比如在考場(chǎng)上,數(shù)學(xué)老師監(jiān)考,我們班里就有一些人總想著抄別人的答案。自己上課不聽,作業(yè)不寫,考試時(shí)把希望寄托在別人身上,這種人不就是不勞而獲嗎?我們不能像他們一樣。

  通過這幅漫畫讓我們懂得了,在生活中想要過好的生活就要靠自己的.雙手去創(chuàng)造,而不是利用別人,不能不勞而獲。

漫畫的啟示作文4

  我曾經(jīng)看過一幅漫畫,雖然已經(jīng)過了很久,但至今仍令我記憶猶新。

  那幅漫畫是這樣的,兩只螞蟻被人關(guān)在了一個(gè)瓶子里,一只螞蟻使勁往瓶口爬,爬一點(diǎn),掉了下來,爬一點(diǎn)又掉了下來,摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對(duì)它說,“你不要再爬了,瓶口這么高,你爬一次掉一次,那么累,還不如等死呢!”那只螞蟻沒有聽,只是努力往上爬,經(jīng)過一次次摔倒,那只螞蟻終于爬了出來,而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。

  通過這幅漫畫給了我很大的啟發(fā):干什么事情都不能遇到困難就后退,要堅(jiān)持不懈,努力拼搏,才能走向成功。后來的日子里,我一直把這個(gè)啟示記在心中。有一次,我學(xué)習(xí)滑滑板,摔了 好幾個(gè)跟斗,我想要放棄,可當(dāng)我想到這個(gè)漫畫,想起那只努力的螞蟻,我又勇敢地站了起來,又經(jīng)過一次次地摔倒,最后我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

  我們要學(xué)習(xí)漫畫中那只堅(jiān)持不懈的螞蟻,學(xué)習(xí)它勇往直前,敢于拼搏的精神,不要學(xué)那只懶惰的螞蟻,寧愿等死也不努力。

  那一幅漫畫,讓我一生受益——命運(yùn)掌握在自己手中,看你是否選擇對(duì)的`路,在對(duì)的路上,遇到困難,你會(huì)后退嗎?

漫畫的啟示作文5

  很多漫畫和寓言故事一樣,有著深刻的諷刺意味,給人以啟發(fā)和教育。偶然的一次機(jī)會(huì),我看到這樣的一副漫畫:

  漫畫中有一位中年婦女,帶著才幾個(gè)月的兒子正要坐公交車,可是專用的母子通道已經(jīng)有三個(gè)男人站在那兒,這位中年婦女很不滿意,緊皺著眉頭,說:“三位先生,你們沒有看到這里寫的`母子通道嗎?”那三個(gè)男人說:“我們是文盲!蹦俏粙D女又說:“三位先生,我看你們都是趕著要上班的人吧?怎么可能是文盲呢?”那三個(gè)男人十分羞愧。

  在生活當(dāng)中“假文盲”現(xiàn)象隨處可見,醫(yī)院里,大聲喧嘩,對(duì)“請(qǐng)保持安靜”熟視無睹;公園“小草青青,請(qǐng)勿踐踏”“足下留情”等警示牌,對(duì)一些人早已形同虛設(shè),隨意踐踏者有之,無故采摘者有之;加油站,“禁止吸煙”的警示赫然在目,也有人敢冒著生命危險(xiǎn)大過煙癮;公共汽車上“老弱病殘?jiān)袑W笨尚陌怖淼米谏厦娴氖巧韽?qiáng)體壯的年輕人………這些人不就是漫畫里的“假文盲嗎”?這一幕幕,怎么不讓我們痛心呢?!

  我們應(yīng)該做一個(gè)有道德的人,不坐在公交車的座位上,不踐踏草坪,不大聲喧嘩……

漫畫的啟示作文6

  今天我看了一幅漫畫。

  漫畫上正在用溫水煮的青蛙,有一只青蛙被人放有冷水的容器中,然后慢慢給容器加熱青蛙,因?yàn)樗疁氐氖孢m兒在水里悠閑自得繼續(xù)家溫,水溫升到了80度,可是青蛙仍然若無其事地呆在水里。隨著溫度的上升,水溫上升到100度時(shí)青蛙開始變得焦躁不安,來回折騰,可是想跳出來已經(jīng)沒有了力氣,最后,它被煮死在了熱水中。

  小時(shí)候我很調(diào)皮做,我這么一個(gè)試驗(yàn),從池塘里鉆出一只青蛙,直接把它扔進(jìn)沸騰的開水,看看青蛙的反應(yīng),這個(gè)時(shí)候,他會(huì)眾身而出,脫離了苦海。那么彈跳力奇強(qiáng)的青蛙為什么會(huì)被煮死在鍋中呢?

  為了解開這個(gè)問題,我請(qǐng)教了科學(xué)老師,老師告訴我,奧秘就是因?yàn)樗,?dāng)時(shí)青蛙投入已經(jīng)廢騰的開水中青蛙受不了突如其來的高溫,于是奮力從開水中跳出來,逃生成功,但是溫水煮青蛙結(jié)果就不一樣了,當(dāng)水溫慢慢上升時(shí),開始青蛙開始感覺到很舒服,就失去了防御的意思,但是溫度慢慢升高,他會(huì)變得越來越虛弱。當(dāng)青蛙已經(jīng)無法忍受高溫時(shí)已經(jīng)心有余力而不足了,就失去了自我脫險(xiǎn)的能力。

  生于憂患,死于安樂。溫水煮青蛙的故事告訴我們這樣一個(gè)道理:突如其來大敵,會(huì)做出來意想不到的防御。然而面對(duì)安逸的環(huán)境會(huì)讓人往往產(chǎn)生松懈,這也是最致命的`因素,面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境,面對(duì)日益惡化的環(huán)保形勢(shì),我們?nèi)祟惒痪褪悄侵幻婪旁跍厮镏蟮那嗤軉幔?/p>

漫畫的啟示作文7

  漫畫往往能讓我們會(huì)心一笑,也往往會(huì)讓我們有所思考。我就找到了一幅,我們來看看吧。

  圖中,有兩個(gè)小人,抓著同一條繩子,搭在一個(gè)雞蛋形的物體上。一個(gè)小人想要剪斷那個(gè)小人的繩子?伤恢兰袅四莻(gè)小人的繩子,自己也會(huì)掉下去。所以害人終究會(huì)害了自己。用我們學(xué)過的一句話叫多行不義,必自斃

  這讓我想到社會(huì)上的一些小偷,強(qiáng)盜那些壞人。他們也總想害人,但他們總是被抓入監(jiān)獄,害人不成,反而害了自己。我們不應(yīng)當(dāng)像他們一樣。壞人們就是應(yīng)該有報(bào)應(yīng)。記得有一次我在看電視的時(shí)候,看見電視里播的`是:一個(gè)人搶了另一個(gè)人的東西,還沒跑出100米遠(yuǎn),就被旁邊的一位大爺一腳絆倒了。你看善惡有報(bào)終有時(shí),不是不報(bào),時(shí)候未到這句話真準(zhǔn)。

  好人永遠(yuǎn)會(huì)有回報(bào)。我們都應(yīng)當(dāng)有一片善心,做一個(gè)好人。好人呢,當(dāng)然也有好報(bào)。我們也不要害怕那些壞人,因?yàn)槟切〾娜诉t早會(huì)被法律嚴(yán)懲。所以我們只管行善就好了。

  我看完這一篇漫畫,我明白了一個(gè)道理:壞人不可能不會(huì)嚴(yán)懲;好人不可能沒有回報(bào)。

漫畫的啟示作文8

  一幅好的漫畫不僅可以讓你會(huì)心一笑,還會(huì)讓人陷入沉思,今天我在語文書上看到了一幅漫畫讓我的內(nèi)心久久不能平靜。漫畫的名字叫做《假文盲》。

  畫面中有一個(gè)抱著寶寶的女人,而她的'旁邊有一個(gè)寫著母子上車處的牌子但是那里卻沒有一對(duì)母子。第一個(gè)人穿著一個(gè)皮大衣把手插在皮大衣的口袋里,看著不像文盲,反而像一名知識(shí)分子。第二個(gè)人也穿著一個(gè)皮大衣,還帶著一個(gè)帽子,看著像一名老師。第三個(gè)人則穿著一個(gè)羽絨服戴著一頂鴨舌帽,看起來像科研人員。這第四個(gè)人穿著一個(gè)皮大褂,還帶著口罩,應(yīng)該是一名醫(yī)生。但是他們明明能看懂牌子上寫的字為什么還要“霸占”母子上車處呢?

  因?yàn)樗麄冏运阶岳,凡事都只為他們自己著想,絲毫不為他人著想,只顧著自己的利益。在現(xiàn)實(shí)中有很多這樣的人,比如在公園里明明有牌子上寫了“請(qǐng)不要踐踏花朵”卻還是有人無視它們。還有在公共場(chǎng)合也有牌子上寫著“請(qǐng)不要在公共場(chǎng)合吸煙”卻還是有一些人在公共場(chǎng)合吸煙。同學(xué)們,我們一定不能當(dāng)文盲,更不能假文盲。

漫畫的啟示作文9

  每每見到一幅動(dòng)漫漫畫時(shí),我總是會(huì)捧腹大笑?墒,今天我見到的一幅動(dòng)漫漫畫不但沒有要我捧腹大笑,還要我深陷了思索。

  一片茂密的樹林里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,放眼望去的翠綠色,這兒如同“人間仙境”。這兒的氣體是甘甜的,但大家抵達(dá)這兒時(shí),那顆貪欲的心,總是會(huì)按耐不住。一個(gè)男人拿著一把極大的斧頭已經(jīng)砍一棵大樹。他在想:這但是一段好木料,能夠搞好多精致的家具。他可曾想過,那樣會(huì)讓是多少小鳥喪失佳園?他又可曾想過,一切來到自然界的身上的。一樣也會(huì)來到人類的身上?他它是在自取滅亡。∵@時(shí)候,一只啄木鳥飛過來,立在他的肩上,用勁地啄他的頭。它想:這一段木材里一定有蟲。為何人類也要砍伐樹木呢?

  見到這兒,我禁不住回想到了三年級(jí)的課文內(nèi)容:一個(gè)小山村,原本天很藍(lán),水很清,但便是由于人類過多的采伐。使一個(gè)小山村歷經(jīng)一場(chǎng)水災(zāi)以后;癁榈囊黄纳。是呀!大家只有一個(gè)地球上。假如它被毀壞了,大家將別無好去處,這些砍伐樹木的`人,簡直在自身浪費(fèi)自身不可或缺的佳園。我替這些人覺得痛心,這些家具真有了你的“媽媽”關(guān)鍵嗎?

  實(shí)際上保護(hù)生態(tài)環(huán)境,別說的多么的宏大發(fā)展壯大。只需每個(gè)人維護(hù)大家身旁的一棵小樹。地球上便會(huì)以一副不一樣的外貌呈現(xiàn)在大伙兒眼前。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從身旁做起,從彼此做起。

漫畫的啟示作文10

  漫畫,往往能為我們帶來啟示,今天,漫畫人性,就給了我不少的觸動(dòng)。

  漫畫上畫著一位勇士,剛剛殺死了平日里殘害百姓的怪物,勇士看著怪物所囤積的財(cái)寶,心中禁不住誘惑,要獨(dú)吞財(cái)寶,可是漸漸地,他的額上長出了雙角,身上長出了鱗片他自己也變成了怪物。正當(dāng)百姓們?yōu)楣治锼赖舳鴳c祝時(shí),另一頭怪物開始蘇醒。幾天后那頭怪物四處搶掠財(cái)寶金錢,為了阻止這頭怪物,又一個(gè)勇士踏上了討伐怪物的路

  這則漫畫引人深思:本來為民除害的勇士,最終卻變成了殘害百姓的怪物,這一切全都是因?yàn)榻疱X財(cái)寶的誘惑。這則漫畫,就是想要告訴我們,金錢是個(gè)會(huì)使人失去理智的無底深淵。

  在當(dāng)今社會(huì)上,沒有錢幾乎什么也干不了,有些人就是被金錢所迷惑,踏上了違反法律的不歸路。他們有的僥幸逃脫,而大部分則是受到了法律的制裁,等待他們的是冰冷的監(jiān)獄以及良心的譴責(zé)。

  金錢固然重要,它可以買到我們喜歡的物資,但是我們要正確的`金錢觀,不要被它迷住了雙眼。誰的心中無貪念?沒有貪念的人固然值得尊敬,但是能永遠(yuǎn)守住底線,抑制住內(nèi)心貪念的人更值得尊敬。

  君子愛財(cái),取之有道。古人留給我們這樣一句忠告,它告誡后人取財(cái)必須要靠自己的辛勤勞動(dòng)和汗水,不義之財(cái),不可斂也。

漫畫的啟示作文11

  漫畫可以讓我們會(huì)心一笑,也可以讓我們陷入思考,今天,我在練習(xí)題上看到了一副,使我深受啟發(fā)。

  圖書館里坐了很多人,可沒有一個(gè)人是在真正的看書,有的人悄悄將手機(jī)放在了書后,乍一看是在認(rèn)真看書,可一走進(jìn)便會(huì)發(fā)現(xiàn)他只是將書當(dāng)作了看手機(jī)的“掩體”罷了,有的人更直接,正大光明的坐在座位上擺弄著手機(jī),偌大的圖書館里,真正在看書的卻少之又少。

  看到這里,我不禁有些生氣,手機(jī)的出現(xiàn)無疑給我們的.生活帶來了許多方便,可也使一些人開始沉迷電子產(chǎn)品,在我們的生活中,無時(shí)無刻都能看到玩手機(jī)的人,在公交車上無聊了看手機(jī),在家里睡不著看手機(jī),在公園里玩累了看手機(jī),甚至有人一邊走路一邊看手機(jī)......

  但,在坐公交車時(shí),我們可不可以放下手機(jī),看看窗邊的景色,也許可以看到路邊的一顆剛發(fā)芽的小樹,也許可以看看到一棟繁華的高樓,也許可以看到幾只在天上飛來飛去的小鳥,也許可以看到幾個(gè)孩子在開心的玩耍,這些都是很平常的景色,卻都比冰冷的屏幕要溫暖。

  手機(jī)是我們的物品,不是我們的主人,希望大家一定要嚴(yán)格控制自己玩手機(jī)的時(shí)間,不讓自己變成手機(jī)的奴隸。

漫畫的啟示作文12

  一天,我們上課時(shí),老師拿出一張漫畫。這幅畫里有四只貓一起坐在凳子上,桌上放著香氣撲鼻的魚。第一只貓,上桌就把魚大口大口地吃掉了,還舔舔嘴角上魚的味道,摸了摸自己氣球般的肚皮,露出了心滿意足的樣子。突然桌下竄出一只胖大的老鼠,第四只貓猛地一撲,把老鼠捉住了。第三只貓滿懷諷刺地對(duì)第二只貓說:“都什么年代了有魚吃還捉老鼠!

  看完這一幅漫畫我想,那第四只貓一定非常愛面子,就會(huì)假惺惺地說:“誰捉老鼠了啊,我只是放松放松筋骨!弊詮倪@次的聚會(huì),第四只貓也不會(huì)捉老鼠了,可是不久后,老鼠就會(huì)占領(lǐng)世界。

  看完這幅畫后這種事我也有過,F(xiàn)在我們衣食無憂,我也經(jīng)常想過,我有能干的老爸,有著聰明的老媽,這樣已經(jīng)很好了,何需要去坐在教室里聽老師講課呢?可是假如等我長大了,父母也老了,誰又來照顧我呢?還不是只有餓死在街頭,因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  通過這幅畫我明白了,我們不應(yīng)該安于現(xiàn)狀,只圖享受應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用自己的.雙手創(chuàng)造出美好、幸福的生活。

漫畫的啟示作文13

  今天我看了一本漫畫。

  它講的是有一天,一個(gè)農(nóng)民,他撿了一棵樹的種子,那個(gè)人每天都為樹苗施肥、澆水······小樹也是不負(fù)眾望的越長越快、越長越高。

  日子就這樣一天天過去。這一天,突然有一個(gè)人坐在地上靠著樹等著乘涼。那個(gè)農(nóng)民看見后轉(zhuǎn)身就走。而那個(gè)人每天還是坐在那里準(zhǔn)備乘涼······

  這個(gè)漫畫諷刺了那些只會(huì)享受勞動(dòng)成果,耕種過程卻視而不見、懶惰的人。世上也有像這樣的人。

  就比如我自己,我經(jīng)常像那個(gè)人一樣。每天回家,幾乎次次都要姥姥給我拿拖鞋拿水。我以前并不在意這些事?涩F(xiàn)在我自己也意識(shí)到了,我現(xiàn)在就像漫畫里的那個(gè)人一樣,天天坐享其成,衣來伸手、飯來張口,只會(huì)享受勞動(dòng)成果,無論什么事都覺得跟自己毫不相干。

  假乞丐就是最好的`一個(gè)例子,成天裝自己手沒了腿斷了,有的還會(huì)放首悲傷的音樂假裝自己可可憐,向路人要錢。可到最后也沒要來幾個(gè)錢,反而讓自己的生活質(zhì)量一落千丈。

  漫畫想借此告訴我們,做人不能坐享其成,要勤奮。

漫畫的啟示作文14

  著名漫畫家華君武有一幅題為《假文盲》的漫畫,帶有深深的諷刺意味,引人深思

  一個(gè)寒冷的冬天,天空陰沉沉的,寒風(fēng)呼嘯。一位衣飾單薄的婦女,抱著一個(gè)不足一歲、嘴里還塞著奶嘴的孩子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。好不容易找到了母子上車處,誰料標(biāo)志牌下早已站了四個(gè)人。他們對(duì)標(biāo)志牌上的`字視若無睹,對(duì)這母子倆也置之不理。那位婦女也只好無可奈何地站到一邊,并用無助而又驚訝的眼神望著那四個(gè)大男人。

  那四個(gè)人是文盲嗎?不,他們是假文盲!他們年紀(jì)輕輕,衣冠楚楚,一看就是肚子里有墨水的人,不可能不識(shí)字。但他們就是為了自己獲得的一點(diǎn)利益,而使真正需要便利的人無奈地站在一邊。他們瞇著眼睛,是因?yàn)椴桓铱礃?biāo)志牌上那醒目的字和那對(duì)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子。這幅畫深刻地諷刺了社會(huì)上那些無視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。

  在我們身邊,這樣的人和事比比皆是

  在圖書館內(nèi)無視禁止喧嘩的警示牌,依舊肆無忌憚地大聲喧嘩,不顧他人的感受,把想要安安靜靜看書的人們攪得不得安寧;在公園內(nèi)無視愛護(hù)花草的牌子,隨意踩踏花草,把原來綠油油的草地變成了一塊光禿禿的土地,狼狽不堪;在公共場(chǎng)所無視請(qǐng)勿吸煙、請(qǐng)勿隨地吐痰等警示牌,依然毫無顧忌地吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾,把原本干凈整潔的城市搞得臟兮兮、臭烘烘;在公交車、地鐵上無視愛心專座,而使那些真正需要幫助的人無奈地在搖晃的車廂中艱難地站著

  隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展,真文盲幾乎已不存在,但是假文盲卻沒有絕跡。他們不是真文盲,而是真自私。他們只顧自己的一點(diǎn)利益,而不守公德,破壞規(guī)則,使原本整潔有序的城市變得面目全非。已所不欲,勿施于人。

  假文盲們,快醒醒吧!

漫畫的啟示作文15

  我看過一幅有趣的漫畫,漫畫中有兩個(gè)男人,他們一同走在沙漠中,沙漠的盡頭有一座山,山上有一個(gè)村莊,村莊上有著寶貴的水源,那兩個(gè)人都很想喝到水。但又上不去,他們找來了一個(gè)梯子,梯子高高的,剛好夠得到村莊,但誰也不讓誰上去。最后,他們決定把梯子切成兩半。這時(shí),天上下來一位“仙人”,“仙人”把梯子切成了兩半,兩個(gè)男人開心的拿著梯子上村莊,正當(dāng)他們開心的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)上不去了,那是因?yàn)樵緞偤瞄L度的梯子被切成了兩半,現(xiàn)在短短的,梯子夠不著了,最后這兩個(gè)人渴死在了沙漠上。

  看了這幅漫畫,我體會(huì)到一個(gè)人做人不能太自私,要懂得分享,一個(gè)人有時(shí)候不能只在乎自己的利益,這樣子對(duì)誰都沒有好處,而漫畫中的兩個(gè)男人就是這樣子。實(shí)際生活中,如果每一個(gè)人都是這樣的`話,世界上都是一片混亂的。只有發(fā)揚(yáng)“分享”的精神,世界上才會(huì)一片美好。

  在生活中難免也會(huì)有自私的人,我們也不要跟他一樣。正所謂“江山易改,本性難易”。只有正確的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,才會(huì)懂得分享。