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一件小事給我的啟示作文【錦集15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的一件小事給我的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件小事給我的啟示作文1
有句話叫“非不能也，實不為也”。去年的一天晚上就使我明白了這個道理。
那天晚上，我寫完作業(yè)，把作業(yè)胡亂地往書包里一塞，就準備興致勃勃地下去玩了。
突然，媽媽嚴厲的喊聲把我攔住了。“瞧你的書包，這叫收拾好了嗎？你看看，沒用的紙都壓在書包底下，卷子、練習冊都窩成一團。語文和數(shù)學的書都摻在一起，文件夾都是空的，還歪歪斜斜。都亂成什么樣了！把書包在整理一遍，我相信你一定能裝好！”
我的高興勁一掃而空，垂頭喪氣地收拾起書包來。這回，我把各科的.書都分別放到相應的文件袋里，然后把作業(yè)都專門放到一個文件袋里……我很耐心地收拾著，不到五分鐘，書包就裝好了。
“嗯�！眿寢対M意地點了點頭，“你看，你不是完全可以把書包收拾得整齊利落嗎？可見你不是不能做，而是不去做。中國古時有句話叫‘非不能也，是不為也�！绻惝敵蹙瓦@樣認真地收拾書包，不到兩分鐘就能收拾完了。可現(xiàn)在卻耽誤了將近十分鐘的時間——又不能下去活動了……以后一定要注意�！�
這個晚上，我沒有下去活動，但我卻懂得了一個道理：很多東西都是可以做的，可是你不去做，就會造成很大的麻煩。所以做什么事情都要認真去做。
一件小事給我的啟示作文2
在成長的路上，童年的記憶就像一片片貝殼，每一片貝殼里面都包含著一件事，有開心的事、傷心的事、失落的事、驕傲的事。今天我將撿起一個貝殼，述說給大家聽。
一天，我們?nèi)襾淼搅松仃P(guān)的“玻璃橋”，我的心既興奮又害怕。
我站在高高的玻璃橋上，只見橋下萬丈深淵，兩邊是懸崖絕壁，我不禁提心吊膽，瑟瑟發(fā)抖。我一步都走不出去，生怕會掉下去。爸爸看見了，鼓勵我：“小棋，別怕！”過了好一會兒，我試圖站了起來，往前一步一步地走。腿像抽筋一樣，一直在發(fā)抖，汗水寶寶也不賴，一個接一個地順著我的臉頰“滑”了下去。我試圖往前走一步，突然，我心一慌，跟玻璃橋來了個親密接觸，“砰”的坐在了地上。我嚇得眼里都出來了。“泳棋，沒事的。眼望前方，克服內(nèi)心的恐懼，你行的！”爸爸著急地走了過來，對我說。我再一次站了起來，兩腳似乎沒那么顫抖了。我扶著護欄，一邊欣賞著周圍的山，座座高聳入云，一邊往前走。慢慢地從起點來到了橋的.中央部分，再從中間走到了終點�！耙�！成功了！”我發(fā)出了成功的喜悅，臉上露出了笑臉。
這件事，雖然是件小事，但它讓我悟出了個道理：世上無難事，只怕有心人。表面上看似充滿了恐懼的事物，只要你不斷地嘗試它、挑戰(zhàn)它，就一定會成功。
一件小事給我的啟示作文3
今天，我去楊星月家玩，快到中午時，阿姨(楊星月媽媽)說：“楊星月，你帶趙旖(yi)琪去超市買一袋鹽回來�！蔽液蜅钚窃滦廊煌�，一路上，我們說說笑笑來到了超市，我們到了超市，好不容易從人山人海中擠到貨柜旁邊，拿了鹽后，又擠到如長龍般排隊的人群中，當我的腿站了將近半個小時，快要“罷工”時，終于輪到我們了，我站在楊星月的旁邊，看著旁邊貨柜上的零食，不經(jīng)咽了咽口水，這時，楊星月捅了捅我，讓我數(shù)數(shù)錢對不對。一袋鹽是2元錢，楊星月付了5元，應該找我們3元，我數(shù)了一下，咦，怎么是5塊錢?我又數(shù)了一遍，還是5元，我在心中暗暗狂喜：嘿嘿，這不是等于把一袋鹽白送我么了嗎?我不經(jīng)笑了起來。
可是好景不長，我這美得快要飛上天的表情還是被眼尖的楊星月發(fā)現(xiàn)了。她奇怪地問我：“你怎么了?”我美滋滋的對她說清楚了來龍去脈，沒想到一向好脾氣的楊星月竟然生氣了，她嚴肅地對我說：“趙旖琪，你這樣子做是不對的，這是人家的錢，必須還給人家�！蔽覞M不在乎的說：“不就是2塊錢嗎，有什么大不了的�！睕]想到她竟然生氣了。說：“這又不是我們的'錢，別看它是2塊錢，但是這關(guān)系到你的誠信，我們不能占人家的便宜!”我的臉紅了，于是，我不好意思的把錢遞給阿姨，對阿姨說：”阿姨這是您多找給我們的錢，給您。”阿姨接過錢，笑著對我說：小朋友，你真誠實。”
從這件事當中，我明白了一個道理：無論做什么事，都不能占別人的便宜。
一件小事給我的啟示作文4
我在讀三年級的時候，曾發(fā)生過這樣一件事。
開學幾周，我們班就開始選班干部。參選者中也有我，經(jīng)過激厲的竟爭。使原本不可能當上班長的我當上了班長。
當初我以為是好玩，才報名參加。可是，現(xiàn)在真的`選上了，以前當班長的人當了不到幾天就向老師辭職。當班長就是要幫老師管理好這群“調(diào)皮鬼”，不僅要管理好這群“調(diào)皮鬼”，還要在學習上沖在第一位，給他們作榜樣。還要幫助學習成績不好的同學，在各方面都要很極積。我現(xiàn)在知道為什么以前當班長的人那么快就辭職了。
有一天，這群“調(diào)皮鬼”比以前更調(diào)皮了。交個作業(yè)不是這組交不齊就是那組交不齊，差點就把我氣死了。這還不算最氣的，做早操的時候，讓他們站好。他們一個個站得東倒西歪，害我被老師罵了一頓。
這一天，我緩緩的駛向家去。我進門沒多久，媽媽就問我：“成成，怎么了？今天怎么跟以前不一樣”？我說：“都是我們班上那群“調(diào)皮鬼”害的”。媽媽說：“你知道滴水能把石穿透，萬事功到自然成，這句話嗎？”我說：“知道，但不知道意思”。媽媽說：“你只要堅持下去，自然就會知道它的意思了”。
因此，我堅持了下去。我慢慢讓他們信任我，幫助成績不好的同學。慢慢他們開始信任我了，他們也聽話了。
從這件小事中我知道了“滴水能把石穿透，萬是功到自然成”的真正含義。在當班長的過程中我親身體驗這句話，你最大的敵人不是別人而是自己。你戰(zhàn)勝了自己就是戰(zhàn)勝了困難！
一件小事給我的啟示作文5
每天都會發(fā)生很多的事情,這些事情大多都被時間沖淡了,被我們遺忘了。最近發(fā)生的一件不起眼的小事,卻給了我很大的啟示。
一個星期的早晨,剛下過一陣小雨,空氣十分清涼.我坐在椅子上靜靜地寫作業(yè),邊做邊想,多想出去玩啊!只可惜我還沒有寫完作業(yè)呢!哎……我嘆了口氣,這時,我只剩下默寫詞語這一項作業(yè),我讓媽媽給我讀詞語,就有了不少錯字.我又急又氣,發(fā)起了脾氣.我把寫字的紙揉了幾下,扔進垃圾桶里了,一個人趴在床上生氣,當時我想干脆照著抄一遍得了,可是回頭一想這樣我不是騙自己嗎?我又哭起來.可哭還是沒用,這樣只是浪費時間。
這時候,我默默告訴自己,你一定行!于是,我重新坐到學習桌前,在練習本上把難寫的和我出過錯的詞認真寫了幾遍,又自己想著默寫了一遍,這才請媽媽重新聽寫.寫完后,一檢查一個也沒錯.我高興地跳起來,為自己的努力和進步高興。
這是一件很小很小的事情,但是它給了我很大的啟示,讓我明白了做人的道理----世上無難事，只怕有心人。在小學的學習道路上，我遇到過大大小小的`困難。比如有一次我遇到了一個不會的題，我就拿字典查，結(jié)果我留心看了一頁，真有答案，我一定做一個有決心，有信心和恒心的人，戰(zhàn)勝困難，走向成功。
一件小事給我的啟示作文6
前幾天我的一條魚死去了，我覺得很奇怪，它死去之前顯得很平常，而且，如果是撐死，那么其他魚也應該撐死，我也沒有折磨它。所以它不應該死。這些原因應該都不是，應該是水的問題，我覺得。
為了調(diào)查清楚，我立刻在魚缸旁邊看了一會，發(fā)現(xiàn)水不是很干凈，看來我還是推理對了�？赡苁撬锩嬗幸恍〇|西有毒，把魚毒死了。水不好了，魚當然是活不成的。就好比人類沒有了空氣、或者沒有氧氣、或者空氣里面有許多有毒物質(zhì)了以后，人也是活不成的。所以水的好與壞，能決定魚是否能生存下去，也能決定人是否能活下去；空氣的`好與壞，也能決定人類是否能活下去。
通過這件事，我知道了我們要節(jié)約用水，不要浪費水，也不要污染空氣。因為空氣不好了，水都不干凈了，大家就都完蛋了，許多生物也肯定都完了。我們洗澡的時候，不要浪費水，我們洗手、洗臉、刷牙等等很多時候都不要浪費水。平時，我們也不要經(jīng)常開車，因為汽車排放出來的尾氣污染了我們的空氣，有時候燈不用時就不用開著，因為燈需要電，電是從發(fā)電廠里出來的，發(fā)電廠發(fā)電是要污染空氣的，所以說我們只要節(jié)約用電，就可以保護壞境。使天空更藍。
只要大家都注意保護壞境，我相信一些小河也能變干凈，黃河也肯定不會再出現(xiàn)斷流的情況了。
一件小事給我的啟示作文7
歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠也不會忘記。
那天，天氣十分炎熱，呼吸中都能感受到太陽公公的怨氣，花花草草都無精打采地低著頭。連柏油馬路都曬軟了。整個世界都隨著太陽公公的'心情寂靜著，我也一樣。
我一個人獨自走在放學的路上。用一只手抽出書包里放著的礦泉水，喝了一口，正嘴準備隨手丟在地板。
這時，一位年歲已高的老奶奶走進了我的視線里。只見她一手拿著一只夾子，一手拎著一只袋子，彎著腰，頂著烈日，費力地撿著地上的飲料瓶。烈日炎炎，學生們總喜歡買飲料的。太陽火辣辣地照射著大地，老奶奶明顯有些吃力，卻依舊瞇著眼，仔細地撿著垃圾�！艺郎蕚鋪y扔垃圾的手硬生生地收了回來，臉上火辣辣的，不知所措。當我反應過來的時候，他已經(jīng)走到我跟前來了，說：“小姑娘，垃圾扔我這來吧�！币膊恢朗浅鲇诶⒕沃倪�是怎么的，我說了一句不用了不用了。老奶奶回頭望了望馬路對面的垃圾桶，對我說：“來吧，別客氣了，這太陽這么大的�！蔽也缓靡馑嫉匕牙f給了她……我晃了晃，她已經(jīng)走了，我望著她那單薄的背影，心里止不住的酸痛了一下。
這件事情讓明白了一個道理，可以說是使我終身受益。從那一刻起，到今天，乃至未來的日子里，無論何時何地，我永遠都不會亂扔垃圾了。你要知道，你這么方便地、隨手地一扔會給別人造成多大的麻煩，耽誤別人一分鐘、十分鐘……
一件小事給我的啟示作文8
在我們身邊，無論是一張照片，還是一幅畫，還是一件小事，都有一段開辟著我們?nèi)松缆返膯⑹�。它讓我們明白了許多長大要知道的道理，讓我們在社會的跑道上加快腳步。
六歲時，媽媽總說做一件事一定要堅持。當時的我聽了這句話似懂非懂，可一件小事卻使我將這句話深刻地記在了心中。
那天，媽媽帶我去一塊平地練騎自行車，我原以為騎自行車是一件易如反掌的事，可練了一次后，我才發(fā)現(xiàn)真的很不簡單。
“媽媽，你在后面把著我!”我大聲地喊著�！昂�!沒問題!”媽媽毫不猶豫地說�！澳俏因T了啊!”我還是有點不放心，我輕輕一蹬踏板，輪子就像咬著地面一樣，連半圈也沒到�！坝昧Α眿寢尮膭畹馈Ｎ乙挥昧︱T了出去，一下子沖開了媽媽的手，重重的摔在了地上。。。。經(jīng)過一上午的練習，我成功了。但由于太高興，在回到小區(qū)的.路上，一拐彎摔倒在一片樹林里。我都不知道，原來媽媽一直在后面偷笑呢!
這次聯(lián)系，讓我明白了想要做成一件事，必須要刻苦地練習和不放棄的精神。
一件小事給我的啟示作文9
世界什么最可貴呢？就是人間真情最可貴。
那一天發(fā)生在我身邊的一件小事讓我陷入了沉思，那位賣豆腐的老板是狡猾還是有愛心？下面我們把目光轉(zhuǎn)向星期一，媽媽讓我去菜場買豆腐，可我一百個不情愿，可是媽媽還一邊催促著我還一邊說：“那家的豆腐好吃，銷量可好了，去晚了就沒有了�！奔词惯@樣催促我，我還是磨磨蹭蹭的走到豆腐攤，首先映入我的'眼簾是如同巨龍一般長的隊。而豆腐攤的老板是一個的又高又瘦的小伙子，估計有二、三十歲，接著我又看見那個老板正和小男孩商量讓他把手里的兩元錢全買成豆腐，這個老板了真狡猾竟和一個小孩做這種生意，最后小男孩終于答應。誰知小男孩剛走出兩米，就被一石頭絆倒了，豆腐也落入了塵土中，小男孩就開始哇哇大哭。
那個賣豆腐的老板看見了，丟下豆腐攤扶起小男孩安慰他說：“別哭了，叔叔在送你一塊�！闭f完又從豆腐攤里切了一塊豆腐。賣豆腐得人都夸這位老板有愛心。
經(jīng)過這件事，我知道這個老板不是狡猾而是有愛心，他的品質(zhì)肯定會被這個小男孩傳遞下去，人間真情在于付出不求回報，也許一個微笑，一個動作，都能傳遞人間真情。
一件小事給我的啟示作文10
在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。
記得那一天晚上，我埋頭苦寫作業(yè)，眼看就要寫完數(shù)學了，卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么a、b、c、s乘s等于s、c、b、a的呀!我看著就頭暈!頭暈不暈不管，題還是要繼續(xù)做的嘛!因為已知a=1，而它們積的個位數(shù)還是1……哎!這和題目不相符了呀!這到底怎么做呀!怎么辦?只有請老媽上場了。她一接手，我就歡呼著去寫別的`作業(yè)了。過了一會兒，只見老媽對我神秘地一笑，我便知道她已經(jīng)做出來了。我興奮地手舞足蹈，可老媽話鋒一轉(zhuǎn)竟然讓我自己做!這一句話就把我的興奮勁打沒了。但我的信心很快恢復了，又苦思了起來：a=1，已知的只能是1，那b是1?不行……媽媽看我腦子卡殼了，便給我一個提示：b為什么不能是“0”呢?我茅塞頓開，恍然大悟地朝媽媽點了點頭，然后用不到兩分鐘的時間把這道“難題”給解決了。
是啊，遇到什么困難的時候，我們不應該選擇退縮�；蛟S我們多動動腦子，運用一下思維，難題就迎刃而解了呢。
一件小事給我的啟示作文11
生活中，無論是大事還是小事，只要我們留心觀察，細心思考，就可以獲得啟示。最近，一件小事——自己修單車掉鏈就讓我受益匪淺。
那是一天早上，我準備騎單車去上學，可當我把單車從電梯里退出來，踩上踏板，用一踩時，發(fā)現(xiàn)踏板比之前更容易踩動了，而且也發(fā)出了與以往不同的聲音，我立刻意識到單車掉鏈了。我想：不管怎樣，先推去小區(qū)吧，別擋著別人的路，我把單車推到小區(qū)的路上，此時我心慌了，不知該怎么辦。我把目光轉(zhuǎn)向了B棟大堂，想：要不要叫阿姨拿下來另一輛單車，而讓他拿回這輛呢？不行，我以前就是這樣做的，可這樣做太慢了，我打消了這個念頭，又想：要不我自己試試修單車掉鏈？好像上次誰告訴過我訣竅，只要拉鏈條時大力一點，就可以成功。想完，我就開始干了，我先大力扯掉下來的'鏈條，然后繞著齒輪從下往上裝鏈條，不一會兒就成功了，我松了一口氣，至少單車修好了，我不會遲到了。
我突然發(fā)現(xiàn)其實生活中當我們遇到困難時，只要我們能冷靜下來判斷，沉著面對，勇于嘗試，困難就可以被我們化解，在成長的道路上，我遇到困難也一定會迎難而上，變得越來越勇敢！
一件小事給我的啟示作文12
在人生的旅途中有許多事給我留下了深刻的啟示，其中這件事給我留下的啟示讓我受益匪淺。
那天天空陰沉沉的狂風大作，我總感覺有什么事情要發(fā)生，果然，我一來到學校，在教室的門前就遠遠地看見我的座位上幾張被撕了的'紙在那兒散亂地放著，我滿心疑慮，心想，這一定是別人的作業(yè)被撕了暫時放在了這兒，一定不會是我的作業(yè)。我走近瞟了一眼，感覺酷似我的作業(yè)，但我卻自我安慰的說道：“可能被撕作業(yè)的這個人的字和我的字相似罷了。”我心平氣和地走回自己的座位上。定睛一看，不是吧?怎么可能?只見鮮紅的錯號爬滿了整張紙，像無數(shù)爬山虎的腳纏繞在一起。我看看自己的錯題，唉，多么可惜，幾乎這都是因為自己的粗心所導致成這樣的結(jié)果。
這個時候，同學們都向我投來異樣的目光，有的人幸災樂禍地說道：拔了毛的鳳凰不如雞!組長的作業(yè)還被撕了，哈……哈……哈……有人更是火上澆油，說道：“悲慘啊!她比我錯的還要多呢!真是笑死我了，哈!哈!哈……”還有人則說：“……”聽這句句嘲笑的話語，我真想挖個地道鉆進去，心中不禁涌起了一股酸楚差點兒要哭出來了。上午，趙老師還鄭重聲明，向我說：“昨天你做的作業(yè)一點也不好，太粗心了!”
一上午的課，我都心不在焉，作業(yè)被撕的事一直在我腦子里打轉(zhuǎn)。
這件事，給了我一個深刻的教訓，讓我得到一個啟示：原來粗心竟有這么大的殺傷力。我一定要改掉粗心的壞毛病。
一件小事給我的啟示作文13
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但我仍記憶猶新。
在我九歲的時候，有一次，我看到與我年齡相差無幾的孩子都騎著自行車快樂的來回游戲。于是，我的腦海中萌生了一個念頭：我也要學騎自行車。
我把這件事告訴了媽媽，可是媽媽卻不同意。但經(jīng)過我再三的請求，媽媽終于同意讓我學騎自行車了。我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
媽媽帶我來到寬闊的'馬路上。我迫不及待地騎騎看看，結(jié)果一上去就摔了個四腳朝天，自行車也壓在我的身上。車輪也在不停的轉(zhuǎn)。我嚎啕大哭起來，媽媽對我說：“你要知道滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花時間和力氣，堅持下去事情一定能成功。人要成才，事要成功，都得付出代價，經(jīng)歷考驗。”
我慢慢的站起來。媽媽在后面扶著，我小心翼翼的騎上去，騎了一會，不知不覺，媽媽松開了手。我還在騎，我慢慢回頭一看，媽媽已離我很遠了。這時，我又重重的摔在地上，可這一次媽媽卻不過來扶我，她正用滿懷希望的目光望著我，我堅強的站起來，自己又練了十幾次終于學的很快了。
通過這件小事，我明白了一個道理：“地誰能把石穿透，萬事功到自然成�！� 這件小事給我?guī)淼膯⑹咀屛乙簧苡貌槐M。
一件小事給我的啟示作文14
同學們，我們都是班級中的一員，理所當然就該為班級服務，為班級爭光！
上個星期，老師讓我們?yōu)榘嗉壦突�，我的家里倒是有不少花，但都是一些很普通的花——吊蘭，覺得大別人都能送那么好的'花：郭佳文她媽媽去買了一盆怒放的紫色的菊花，自己只能送一盆吊蘭，我心里很是難受，便去向我的好朋友孫蒙焱傾訴，孫蒙焱聽了之后，他問我：“你家有沒有很大的花盆？”我邊比劃邊問：“這樣行嗎？”他說：“行，你能把花盆帶到學校嗎？”“你要干什么？”我不解地問。他故作神秘地說：“以前不是說我送給你一些金銀花嗎？”“是啊，”我一臉茫然地問，“這有什么問題嗎？對了，你到現(xiàn)在都沒有給我�！彼f：“我家有一棵金銀花樹，我想把它放到班里，可是我沒有那么大的花盆，所以我就想......”我接著他的話說：“所以你就想用我家的花盆把你家的金銀花樹裝進去放進班里�！薄皩α耍彼f，“不過我要問問我爺爺讓不讓我挖�！蔽艺f：“我也要問問我媽媽讓不讓呢？”他說：“一言為定�！蔽艺f：“行。”
從這件事中，我體會到了“通往廣場的路不止一條”這句話的深刻含義：這條路不能到達目的地就可以換一條；一個人不能做成一件事，兩個人就能做成！
一件小事給我的啟示作文15
受啟示的方式有很多種，可我沒想到，一張小小的試卷也能讓我受益匪淺。
今天一早，老師就到教室來告訴我們：今天早上9：00至11：00五、六年級會做一套半期模擬試卷。我想：這只是模擬試卷，應該不會太難，千萬不要太緊張啊，要心平氣和的來做這套試卷，這樣才能給半期考試做一個好的鋪墊。
試卷發(fā)下來了，但我還是壓抑不住自己心中的緊張，只聽心“砰砰”地響，這還不是真正的半期考試呢，我怎么會那么緊張啊，真奇怪��！
等我把試卷瀏覽了一遍后發(fā)現(xiàn)卷子并不難，于是我不再那么緊張了放松心情，慢慢的做了起來……
時間一分一秒的過去了，我的試卷也快做完了。
“叮叮叮”下課鈴打響了，該交試卷了，我依依不舍的把試卷交了上去，我胸有成竹的出教室玩去了。
到了下午第2節(jié)課時，劉老師一臉嚴肅的走進了教室，手里拿著我們上午考的卷子，當時我的第一預感就是：肯定這次考試沒有考好，劉老師才“板著個臉”。我再一次緊張了起來。
劉老師把試卷發(fā)下來了，我看著我的`卷子發(fā)呆，接著劉老師說：“這次考試很不理想，我們班可以算是全年級考的最差的了。”隨后劉老師幫助我們仔仔細細的分析了一遍。
通過這次考試，我懂得了，不管做什么事情，我們都不能馬虎，在學習上也要穩(wěn)扎穩(wěn)打。
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