仙人掌的啟示作文3篇【實(shí)用】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的仙人掌的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

仙人掌的啟示作文1

　　你看，在窗臺(tái)有著一抹淡淡的綠色。在一片姹紫嫣紅中尤為引人注目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去像一位駐守邊疆的戰(zhàn)士，無(wú)論如何那挺拔的腰桿絕不會(huì)彎下去，它的莖肥厚多汁，身上一圈都是刺，給人一種望而生畏的感覺(jué)，頭上長(zhǎng)出一朵淡黃色的小花，那花是剛開(kāi)的，還未顯出形來(lái)。它不似牡丹的艷麗高貴，不似芙蓉的清新脫俗……不過(guò)卻十分的小巧別致，它長(zhǎng)大后絕對(duì)會(huì)是一道靚麗的風(fēng)景線。

　　這盆仙人掌是幾年前爸爸從別的地方帶回來(lái)的，爸爸把這位遠(yuǎn)方“來(lái)客”種在了一個(gè)深褐色的花盆里。那時(shí)候我對(duì)這種全身長(zhǎng)滿了刺，而且色彩單調(diào)的植物是很難喜歡的。

　　記得當(dāng)時(shí)，爸爸邊培土邊跟我說(shuō)：“在嚴(yán)重缺水的大沙漠里，是很難看到綠色的，但仙人掌卻能夠頑強(qiáng)地生存下來(lái)，它雖然不像牡丹、芙蓉那樣美麗，但它卻給沙漠過(guò)客呈現(xiàn)出生命的綠色，生存的希望；而花兒呢？花開(kāi)時(shí)嬌艷欲滴，花落時(shí)殘花凋零，而且在沙漠那種惡劣環(huán)境中是難以成長(zhǎng)的，根本無(wú)法和仙人掌媲美。你們這代人大多是在溫室里長(zhǎng)大的`，不經(jīng)風(fēng)雨，難成大器，在成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到這樣或那樣挫折，要多學(xué)學(xué)仙人掌的百折不撓精神！”

　　在爸爸的一番說(shuō)教后，我開(kāi)始慢慢的觀察起了這盆“毫不起眼”的仙人掌，又在網(wǎng)上搜索了許多關(guān)于它的資料。發(fā)現(xiàn)仙人掌并不是生來(lái)便長(zhǎng)成一副滿身刺的模樣，而是為了適應(yīng)沙漠那惡劣的環(huán)境，葉子才逐漸演化成短短的小刺，以減少水份蒸發(fā)。而且仙人掌并沒(méi)有其他花朵那般嬌氣，它并不需要我悉心照料，有水、沒(méi)水、天熱、天冷全都不在乎，有時(shí)甚至兩三個(gè)月都不曾給它澆過(guò)水、施過(guò)肥，依舊能夠茁壯成長(zhǎng)。在炎熱的夏季，其他盆栽早已“垂頭喪氣”而仙人掌則是像勇士一樣抬著頭，眺望著藍(lán)藍(lán)的天空；在寒冷的冬季，別的盆栽早已被搬回室內(nèi)，以免風(fēng)霜凍傷它們，可仙人掌依然傲然挺立在室外，從不懼怕冰霜雪雨。一塊綠色的仙人掌折斷到地面，起初我以為它枯死了，沒(méi)想到不過(guò)幾天它又長(zhǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌。它頑強(qiáng)的生命力的確讓人佩服！

　　每當(dāng)學(xué)習(xí)、生活中遇到困難的事時(shí)，我總愛(ài)跑到陽(yáng)臺(tái)去看看它，希望能從它身上汲取堅(jiān)持的力量。這時(shí)我更深深領(lǐng)悟到爸爸帶回這棵仙人掌的良苦用心。是啊，花兒固然嬌艷美麗，但只是曇花一現(xiàn)，遇到一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，就會(huì)馬上敗下陣來(lái)。而仙人掌一年四季常青，始終給人帶來(lái)勃勃生機(jī)，它才是真正的英雄！

　　現(xiàn)在，仙人掌成為了教我積極向上、堅(jiān)持不懈的好老師。從它身上，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和自信，懂得了生活正是因?yàn)槔щy與挫折才變得多姿多彩。逆境并不可怕，只要我們毫不畏懼的去面對(duì)它，不退縮，一定能到達(dá)成功的彼岸。

仙人掌的啟示作文2

　　最初，我對(duì)仙人掌那副枯燥的外表并不感興趣，甚至有一絲厭惡�？勺詮哪羌�事以后，我對(duì)它改變了看法。

　　在我10周歲那天，媽媽送了我一樣神秘的禮物，還特地囑咐我要好好照顧它。我想，要我照顧，不會(huì)是一只可愛(ài)的茶杯犬吧？我慢慢地小心翼翼地打開(kāi)禮物盒，映入眼簾的卻是一個(gè)渾身長(zhǎng)滿刺的綠油油的“小怪物”——仙人掌！

　　肉嘟嘟的身子，穿著一件嫩綠的衣裳，渾身都是針尖一般的刺，讓人有一種神圣而不可侵犯的壓迫感。它把腳下的泥沙當(dāng)成了自己的家，牢牢的.扎根其中。

　　我既吃驚又尷尬，抖動(dòng)的雙手不知道該往哪兒擺。我好奇地問(wèn)媽媽：“我10周歲生日，你就送我這個(gè)？”

　　“對(duì)呀！你不知道仙人掌的好處可多啦！凈化空氣，美化環(huán)境，還能使人身心健康。”媽媽講起話來(lái)頭頭是道。可我并不喜歡仙人掌，而且在我10周歲生日這么重要的日子里，竟然只給我這么個(gè)破玩意兒。

　　回到房間后，媽媽來(lái)幫仙人掌澆水，嘴里不時(shí)念叨著：“仙人掌，快快長(zhǎng)，長(zhǎng)大了，賽南瓜！”看著仙人掌那副耀武揚(yáng)威的樣子，一肚子的氣沒(méi)處撒，我本來(lái)已經(jīng)夠難受了。現(xiàn)在終于得到發(fā)泄的機(jī)會(huì)了，我心生一計(jì)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，仙人掌以后就由我來(lái)照顧吧？反正他說(shuō)它是我的禮物。”其實(shí)我真正想的是：以后我不給你澆水，讓你自己枯萎，媽媽就會(huì)把你扔掉了！

　　媽媽左右踱著步子，思索了一會(huì)兒，說(shuō)：“也行，就交給你了！”耶！成功！我的心里竊喜不已。

　　一星期過(guò)去了，半個(gè)月過(guò)去了，整整一個(gè)月過(guò)去了，我一滴水也沒(méi)澆過(guò)，可仙人掌仍舊好好的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有枯萎，反而多了一份綠意，更加光彩照人。我心里納悶了。咦？怎么會(huì)這樣？難道媽媽偷偷給它澆水了？我去試探試探。

　　我端著仙人掌走到廚房里，問(wèn)媽媽：“媽媽，一個(gè)月過(guò)去了，你看我種得還不錯(cuò)吧？”“嗯，女兒你不說(shuō)我還真忘了！很有天賦嘛！不錯(cuò)不錯(cuò)，不愧是我的女兒！”

　　我趕緊沖回房間，想：不對(duì)呀，媽媽的樣子看起來(lái)不像啊。算了算了，不管它了！想著想著，把它扔在了陽(yáng)臺(tái)上。

　　又過(guò)了幾個(gè)月，媽媽總是說(shuō)陽(yáng)臺(tái)上有股幽香，我還不信。一次，我去洗衣機(jī)里拿衣服，果然有聞到一陣清香。我順著味道尋去，原來(lái)是仙人掌！在烈日猛烈陽(yáng)光的照射下，它竟然開(kāi)出了幾朵淡黃的小花。這幾朵小花給仙人掌的綠衣裳多了幾個(gè)閃光點(diǎn)，綠中帶黃，黃里配綠，儼然就是一位時(shí)尚達(dá)人嘛！

　　我驚呆了，連忙把媽媽叫來(lái)，媽媽也目瞪口呆，沒(méi)想到一盆小小的仙人掌，竟然有如此大的“魔力”，可以消滅炎熱，消滅干燥的襲擊，這不值得引人深思嗎？

　　自從這件事之后，我對(duì)仙人掌的印象大大改觀，從以前覺(jué)得它枯燥無(wú)趣，再到現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到它的頑強(qiáng)上進(jìn)，仙人掌在我的記憶中留下了寶貴的一課。

仙人掌的啟示作文3

　　幾周前，媽媽從花卉市場(chǎng)上買回了一盆仙人掌叫我好好照看，說(shuō)要培養(yǎng)我的愛(ài)勞動(dòng)意識(shí)。我想：“仙人掌只怕是這世界上最好養(yǎng)的植物了，就這媽媽還用小題大做，說(shuō)培養(yǎng)我的勞動(dòng)意識(shí)�！蔽易屑�(xì)地端詳著它，引人注目的是它扁平的葉子上長(zhǎng)滿了根根堅(jiān)硬的刺，根根刺排列均勻，密密麻麻，如青石板上鑲嵌的堅(jiān)硬鐵釘一般。它的樣子并沒(méi)有多么的出類拔萃，而是顯得呆板古怪，因此并沒(méi)有搏得我多大的喜愛(ài)之情，隨手把它放在窗臺(tái)上便沒(méi)有多理會(huì)。

　　又過(guò)了幾天，我極其偶然地從同學(xué)手中得到了一盆水仙花，那水仙花正值開(kāi)花時(shí)節(jié)，開(kāi)得很旺盛，幾片花瓣自然地伸展，淡黃色的花蕊顯露出來(lái)，散發(fā)出一股清幽的淡香，沁人心脾，令人心曠神怡。每一簇花都綻放著，爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅，似乎都迫不及待地想要盡情釋放自己的美麗。我覺(jué)得水仙比仙人掌漂亮多了，我高心地對(duì)同學(xué)表示感謝后，便把它帶回了家，一同把它放在我房間窗臺(tái)上的仙人掌旁。

　　為了使水仙花能夠生長(zhǎng)地更好，花開(kāi)得愈加旺盛，我每天按照同學(xué)的叮囑堅(jiān)持給水仙花澆水。在我的辛勤照顧下，水仙花生長(zhǎng)得很好，燦爛地露出它們燦爛的'笑臉，而那盆仙人掌在對(duì)比之下顯得十分老態(tài)龍鐘，毫無(wú)活力。于是我更加喜愛(ài)水仙花，精心地照料它，使它更加茁壯地成長(zhǎng)。仙人掌我卻只是隔三差五地澆澆水，松松土，除此之外，很少去理會(huì)——是因?yàn)樗�那尖尖的刺�?/p>

　　這樣平靜地度過(guò)了幾天后，事情發(fā)生了變化。由于期末考試的臨近時(shí)間也就越來(lái)越短，空余的時(shí)間也越來(lái)越少，也漸漸地淡忘了這兩盆植物。待回想起來(lái)時(shí)，遺憾已無(wú)法挽回——那盆嬌艷的水仙花消失了，映入我眼簾的只是一些枯萎的根和花的殘跡。我趕緊拿來(lái)了水壺，卻毫無(wú)效果。自責(zé)愧疚之際我竟看到了一盆半枯半綠的植物，它靜靜地在窗臺(tái)的角落里，雖然不夠旺盛，但它依然透著一股強(qiáng)烈的生命力，我不禁陷入沉思。過(guò)了一會(huì)兒，我才意識(shí)到應(yīng)該給它澆澆水，抱著試試看的心理堅(jiān)持給它澆了幾次后，它竟然生長(zhǎng)得翠翠綠綠，充滿生命氣息，把窗臺(tái)點(diǎn)綴成了一道絢麗的風(fēng)景線，給整個(gè)街道增添了一份勃勃的生機(jī)。

　　我忽然明白了媽媽的心意，原來(lái)媽媽是“醉翁之意不在仙人掌，而在于要我悟到生活的道理�！痹诖酥�后，我一直被這株植物的精神所感染。每當(dāng)學(xué)習(xí)松懈時(shí)，我便會(huì)想起它奮發(fā)向上，不屈不撓的精神；每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，便會(huì)想起它的自強(qiáng)不息。��！小小的仙人掌，感謝生命中有你！是你教會(huì)了我；即使在生命的低谷，也不要放棄，默默聚集力量，只要有一點(diǎn)水份便會(huì)迅速生長(zhǎng)。我不再討厭你的刺了，反而愛(ài)上了你的刺，因?yàn)樗�是生命的象征�?/p>

　　啊，養(yǎng)仙人掌的勞動(dòng)經(jīng)歷教會(huì)了我許許多多，讓我不再懼怕生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，學(xué)會(huì)用自信微笑面對(duì)挫折，不管身在順境還是逆境都不會(huì)輕言放棄，讓我決心向你一樣生活，堅(jiān)持地生活！感謝仙人掌！感謝媽媽！

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