生活中的啟示作文15篇（優(yōu)選）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的生活中的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的啟示作文1
生活中，啟示無處不在，也許是滿樹的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
我家門前有一棵樟樹，每次看它的時候都會有一抹綠色映入我的眼簾，那新生的綠附在光禿禿的枝干上，昭示了生命的存在。那些代表生命的嫩葉挨在一起，光滑且漂亮。
我本以為這棵樹已經死了，前一年的大雪，使它柔弱的'軀干不堪重負，最終是垮了。左右鄰居看到了都說救不活了�？杉胰诉�是固執(zhí)地把它留到了現在，像是知道它有朝一日會“復活”似的。真的，它不負眾望，時隔一年，居然長出了葉子！我不禁為它動容，敬佩之心油然而生。這一年不到的時間里，它到底是如何度過的？他經歷了如此重創(chuàng)，需要有怎樣頑強的意志才能完全愈合？春夏秋冬，寒來暑往，它不屈的心在看似死氣沉沉的軀干下萌動著，默默地積蓄力量，為的就是有一天能夠再煥生機，用自己嫩綠的葉子向大家宣告自己的成功。
它終于做到了！兩個星期后，也就是我現在看到的樟樹，它的枝干上已掛滿了綠葉。陽光下，閃著生命的光澤。
家門前的樟樹用它頑強不屈的意志告訴了我：一點打擊不算什么，只要永不言敗、努力拼搏，就算再難做好的事，只要相信自己，用盡全力去做好它，也會獲得最后的成功！
生活中的啟示作文2
一個人一生所經歷的事，就像一個個貝殼，每一個貝殼都會閃閃發(fā)亮。今天，就讓我拿一個貝殼出來亮一亮。
六歲時，我曾聽鄰居說：“人若不努力，不如蜘蛛�！蔽衣犃撕笮南耄褐┲胨闵�？我一腳下去它就死了。但轉身一想，鄰居是那樣一個聰明而且知識淵博的人，他說的話必然有其道理。但道理是什么呢？于是，我坐在屋外的臺階上，思考著這個“燒腦”的問題。
這時，一個極不起眼，身長只有兩厘米左右的黑色蜘蛛引起了我的注意。那只蜘蛛正在織一張網，過了幾分鐘網就全部織好了。蜘蛛網在微風的吹拂之下像蹦蹦床一樣，不停地上下抖動。而那只蜘蛛正躺在蜘蛛網上，享受著那一份獨屬于它的樂趣。這時，我腦海中又閃現了鄰居那句話：人若不努力，不如蜘蛛。正好看見旁邊有一根木棒，于是我拿起木棒就把蜘蛛網捅了一個大洞。正在閉目養(yǎng)神的蜘蛛受驚了，掉在了地上。過了許久，它突然動了起來，爬上了樹枝，又開始織起它的網來。大約過了半個小時左右，我看著被捅破的網又恢復好了，內心滿滿地不服氣。便再一次拿起了木棒，用力把網捅破了。出乎意料的是蜘蛛并沒有泄氣，它一次又一次回到原點繼續(xù)織它的網。我捅一下，它織一下，我又捅，它又織……捅了多次以后，我終于放棄了這個想法。而它呢，依舊享受著蜘蛛網給它帶來的舒適。這時，我心里想到：是的，人若不努力，不如蜘蛛。
是啊，人生就像一張蜘蛛網，可以破，但不能不補。如果不補，那么人生就會變得沒有意義。蜘蛛它就像是我人生的指路人，它的.那種不服輸的精神，永遠會是我人生道路中的一座燈塔，時刻照亮我前進的道路。
生活中的啟示作文3
小時候，我看別人彈鋼琴時，那優(yōu)雅的身影，那美妙的音樂，我就特別想學鋼琴，于是，我自告奮勇地學了鋼琴。
“王一諾，你怎么回事呀，從這學期開始，你彈這曲子，就彈了足足有兩個月，你要是再這樣子，就不要學鋼琴了，知道了嗎？下課！”鋼琴老師氣憤憤地說。我提著鋼琴袋子，傷心地一步步走回家，樹葉都黃了，一片一片地飄下來，好像也在為我這個樣子而傷心，我邊走邊自責：唉，王一諾，你今天是怎么了，干什么事都糊，早上做作業(yè)錯了一大堆題目，下午下午，彈鋼琴也彈得亂七八糟，你到底想干什么呀？回家肯定又少不了媽媽的教育課了。
忽然，一陣冷風吹來，我打了個哆嗦，我的.心更涼了。我走著走著，不知不覺地走到了自家門前�；氐郊液�，我無精打采地坐在沙發(fā)上，媽媽走了過來，“諾諾，怎么了？”“被老師說了�！蔽矣行┦洹！笆裁词卤焕蠋熣f了？”媽媽繼續(xù)追問�！皬椀貌缓��！薄芭叮瓉硎沁@樣。”媽媽思索了片刻。
“媽媽，我不想學鋼琴了�！蔽矣行┥鷼狻！安恍�，你知道嗎，做任何事都要堅持，堅持就是勝利！”媽媽并沒有責怪我，只是安慰我�！芭丁Ｎ�，可，我該怎樣堅持呢？”“那就是每天練習，不管刮風還是下雨，你都要不停地練琴，直到成功�！眿寢屨Z重心長地說。我點了點頭，從這天以后，我都按照媽媽的要求去做，不管刮風還是下雨，我也堅持去琴行練琴。終于，功夫不負有心人，從一看見螞蟻般的琴譜就頭疼的我，變成了一個彈琴行如流水的我，變化好大！
是呀，堅持就是勝利，堅持是通往成功之門的最佳捷徑，堅持是打開成功的金鑰匙，只要堅持就一定會成功的。
生活中的啟示作文4
一個炎熱的暑假里，我正在外公家里做作業(yè)，這時，一道難題將我困住了，還好哥哥在，何不去請教一下他呢？
我來到哥哥面前，攤開本子給他看了一眼，頓時哥哥笑了起來：“這題你都不會呀，其實只要用首項加末項再乘以項數除以2就行了，也就是求梯形的面積，你看，上面說：一堆木頭只有9層，第一層有12根，下面每層比上層多一根，這樣的話，也就是第一層是12根，下面有1層加1，那第9層一共是要加8，現在不就簡單了，末項就是12＋8＝20根，然后再用20＋12的和乘以9除以2，這樣就可以算出一共的根數了。”“哦，原來如此，只要用第一層數加最后一層數乘以中間數除以2就對了？”我問道�！笆茄�，那下面一道題你應該會了吧？”“會了，我現在就試試。”我充滿了信心，思索了一會兒后便找出了答案�！案绺纾瑢懞昧�。”“答案你說說。”哥哥好像有些不信我，可我卻充滿了自信，回答道：“20——1＝19，19×2＝38，30＋38＝68，這是最后一排的座位數，30是第一排的座位數，一共有20排，答案就是：（68＋30）×20÷2＝980�！备绺缏犃酥笮α似饋恚硎疚掖饘α�，這時的我，心里甜滋滋的，我已經答出了正確的答案。
這次事件讓我體會到了數學那無窮的奧秘，真正感受到數學的'樂趣，而在數學的深處，還有許多在等待著我們去探究、發(fā)現。
生活中的啟示作文5
人生的路漫長而多彩，就像航行在海上的帆船，有時風平浪靜，行駛順利；而有時驚濤駭浪，行駛艱難。在我的生活中就有一件關于誠信的事，至今讓我難又忘懷。
那是在我四年級的時候，記得有一次老師正在評講試卷，同學們都在全神貫注的聽，一邊聽，一邊訂正，我也是一樣，仔細聽著老師的評講。突然，我發(fā)現試卷上有著和同學不一樣的地方，我找來同學的試卷對比了一下，終于知道我的試卷為什么和別人的不一樣了，原來有一道題，老師是用紅筆打了個大大的叉但又沒扣分，難道是老師忘了扣分？還是老師把上面的題和下面的題加在一起扣了分呢？我再也沒耐心聽老師的評講了，我趕緊拿起筆仔細的把分數再算了一遍。唉！真的是這道題老師忘記扣分了。
我坐在座位上，心里陷入沉思：是找老師把分數扣掉呢？還是假裝不知道？想到找了老師自己又會多扣幾分，心里又是一陣難過，本來這次就沒考好，如果再扣幾分，那就雪上加霜了；但是如果不找老師，心里總是不安，像是干了什么壞事似的，心總是嘭嘭的跳個不停，而且還有點對不起少先隊員這個光榮的稱號！我的腦海里出現了兩個吵架的小鬼，一個支持扣分，一分不支持扣分，正方說：誠實才是好孩子，錯了就要改，這次考不好還有下次，下次努力就會考好的。反方說：不扣分，分數會好看些，回家還會得到媽媽的'表揚。怎么辦？怎么辦？
我猶豫了很久……最后，我還是拿著試卷去找老師了，看到老師在我的試卷上把分數扣了，將分數改了過來，我長舒了一口氣，心才安了。后來老師表揚了我，說我是個誠實的乖孩子。
那件事過去了許久，但是我始終都沒有忘記，因為它讓我明白：靠弄虛作假獲得的東西，終究是會讓人內心不安的。誠實，是做人的根本。
生活中的啟示作文6
每當我心情煩悶的時候，總會站在陽臺上，看著那些花、草，我的心情就會好起來。
——題記
“這什么破題目�。 蔽宜﹂_筆，那道我想了半天都沒想出來的幾何題讓我十分惱怒。我推開作業(yè)本，氣沖沖地跑向陽臺。
窗外，刺眼的陽光幾乎讓我難以睜眼，我背過身來，身后卻是一片被花草裝飾的“花園”。我坐在一旁的竹椅上，掃興地看著左邊的仙人掌，仙人掌灰灰的綠就如同我煩躁的心情。于是，我又把目光投注到右邊的太陽花上，那一根根沒有靈性的花莖，伴隨著一些青色的葉子，柔弱地在風中搖擺。我輕嘆了一聲。突然，一種鮮艷的顏色吸引了我，我仔細一看，原來那是一株被我忽視了的蘆薈，它安靜地樹立在陽臺的角落，陽光透過淡藍色的玻璃窗，照射到了它的身上。我似乎從它身上體會到了一種微不足道的美，我似乎感覺到了生命的頑強。再看看右邊的.太陽花，忽然察覺到，在那柔弱的花莖上也有幾個嬌嫩的花骨朵；再看看左邊的仙人掌，才驚奇的發(fā)現仙人掌上有一株將要盛開的紅色的花蕊。
此時此刻，我終于感悟到：原來生活比我想象的要美麗的多，生活是如此燦爛。我從竹椅上站起來，回到了我的課桌，握住筆，繼續(xù)思考了起來，作業(yè)本上的圖形在那時變得形象而生動。
生活就像一本厚厚的哲理書，書里的內容包羅萬象，我領悟到：只有細心地品味，精神飽滿的面對每一天，才能感受到生活的豐富多彩。生活就像一座金礦，我領悟到：只有我們自己去挖掘，去嘗試，才會感受到生活的真諦。
我們在生活中成長，在成長中生活，可以說，我們是生活的受益者，我們，在生活中感悟！
生活中的啟示作文7
知識是來源于生活的，只要你肯播種努力的種子，就可以收獲成功的果實，并從中獲得生活的啟示。
10月3日，我和爸爸媽媽去長城游玩，剛到919路車站就看見去長城的人排起了長隊，隊伍足有50人，平均每三分鐘發(fā)一輛。在去長城的路上，旅行車也是一輛接一輛地滿載著游客，浩浩蕩蕩的車輛隊伍向長城開去。
沒到目的'地，司機就讓我們全體下車了。長城附近人山人海、車水馬龍，但人們排著隊，有秩序地去長城。我們也隨著隊伍走進了登入口。我們這次要爬北城，由于北城很擁擠，所以走得很慢。只見前面的人擠得滿滿的，寸步難行。往后看也是水泄不通，我們只好背水一戰(zhàn)，向前慢慢移動。此時，我開始緊張起來，如果我摔倒了，或者有人摔倒了，或有人不耐煩了，隊伍一亂，一擁擠，后果更是不堪設想。我誠惶誠恐地跟著隊伍往前挪，雖然隊伍很擁擠，但是還是很有序。一路上都有軍人維持秩序，我來到了一個狹窄的通道前，我才恍然大悟，原來這么多的人都被狹窄的通道堵住了。這個通道最多只允許兩個人通過，只見一個軍人在通道門口維持秩序，就這樣，盡管很擠，人們還是從這個狹窄的人行通道順利地通過，當我走出這個通道時，我長長地抒了一口氣。前面變得豁然開闊起來，我們順利地登上了好漢坡。當我下山來到車站時，又看見排成足有一千米的隊伍，沒想到，我們很快就坐上了車，在排隊的過程中，沒有一人插隊，人人都遵守秩序，盡管有一千米，但是一點也不亂，人們都互相謙讓，隨著隊伍向前走，我的心中充滿了感動。
不管有多少人，只要人們遵守秩序，互相謙讓，就不會混亂，我們的生命就會的到保障。我為我國擁有的長城而自豪，更為我們是文名古國的一員而自豪。
生活中的啟示作文8
生活如同一棵大樹，樹葉便是生活中大大小小的事情，它們或甜蜜或傷心，讓人回味無窮。但最讓我難忘的，卻還是那件……
那是一天晚上，我悶悶不樂的走在回家的路上，心中十分凄涼——今天數學考試成績出來了，我只得了可憐的64分�；叵肫鹄蠋煹呐�，老同學們異樣的眼光，我真是羞愧萬分。
終于回到了家，爸爸媽媽工作要十點才能回來，家中十分寂靜，讓人覺得有些窒息。我放下書包，隨手拿了一個蘋果，一邊吃一邊走向陽臺，看著窗外來來往往的行人，我的心情似乎不那么壞了。我坐在椅子上，靜靜的啃著蘋果。突然，我看到了一盆仙人掌。我十分驚奇，突然想起來，那是兩個月前我和爸爸從花店買回來的.。剛買回來時，我還能每天澆一澆水。可是，經過一個期中考試復習，我早把它拋到了腦后。我大約有一個月沒有給它澆水了，它是怎么活下來的呢？我將它放在手里仔細的觀察，雖然土壤很干很硬，但是它的葉子似乎還是充滿生機。雖然有些蒼白，但卻筆直的挺立�？粗@盤仙人掌，我暗暗地想：在烈日面前它毫不畏懼，在狂風之中他它仍然挺立，這難道不是一種可貴的精神嗎？而跟它相比，我所遇到的困難又算得了什么？這樣一想，我們便自信起來，開始努力拼命的學習，終于在期中考試中取得了96分的戰(zhàn)績。
這雖然只是生活中一件微不足道的事，但卻告訴我一個深刻的道理：生活中我們總會遇到這樣那樣的困難，在困難與挫折面前，我們不能一味的嘆息，而是要用飽滿的熱情去迎接困難，戰(zhàn)勝困難，這樣才能收獲更大的成功。
生活中的啟示作文9
在生活中，會有很多啟示，如：攀巖讓我學會堅強和勇敢；跑步讓我懂得了沖刺和快樂。我今天又懂得了一個道理……
學�！叭敝杏校阂粨u、二搖和二人轉接。我把一搖和二人轉接都已經練得滾瓜爛熟了，唯獨那二搖，我是一竅不通。老師說：“有一才有二，只有練好一搖，二搖簡直就是輕而易舉的事�！蹦俏覟槭裁淳筒粫�？我每次在練習二搖時，都會先練習50個一搖，之后才會慢慢變二搖。我盡量跳得高，手掄繩快一些，但是還是不行。我沒有放棄，一遍又一遍地練習一搖，之后馬上變成二搖。之后，大概練習到第六遍時，我完成了第一個二搖。老師說：“很好，現在只用練習二搖了�！蔽页泽@地望著老師，“老師，我只是突然會了，也不能直接全練吧！”我說�！袄钭雍�，要知道熟能生巧，二搖難度高，沒錯，但只有好好去練，才會完全學會！”我聽了老師的話后，不僅練習時練，下課也練，晚上寫完作業(yè)去樓下也練。雖然跳繩在身上打了無數下，但我十分快樂，不是因為我會了，而是因為我知道了一個非常深刻的道理。
當老師看到我跳二搖動作那么熟練、輕盈時，說：“運動員的.品質你已經有了，你一定會為本校爭光的！”
“熟能生巧”，一個人要想做好某件事的話，必須這樣做才會萬無一失……
生活中的啟示作文10
在生活中，有許多事給了我啟示，讓我終身難忘的是這一件事。
有一天，我和媽媽去買菜。半路上，我突然感到口渴，舌頭熱得發(fā)紅，我哀求著對媽媽說：“媽媽，我好渴，你給我買瓶水，行不行？”媽媽給了我五塊錢，叫我自己去買。我跑到商店，是一為老奶奶在柜臺，我挑了一瓶三元的可樂，然后把錢給老奶奶，老奶奶本應該找回我兩塊錢，卻找給我三塊錢，竟多找了一塊錢。我歡天喜地，心里想：這個老太婆，真是老花眼了，多找了我一塊錢都不知道。
我接過錢，飛快跑回媽媽身邊，悄悄對媽媽說：“媽媽，我今天真是撞上好運氣了，一個老太婆找錢時多找了我一塊，哈哈，哈哈。”媽媽聽了，氣怒地批評我：你知道嗎？你這種行為是無恥的，多找了一塊就應該還給人家，你這是占別人便宜，沒有道得修養(yǎng)，沒有素質！”
我聽了，趕快跑回原處，把錢還給了老婆婆，老婆婆摸摸我的頭說：“你真是個好孩子”我的臉卻紅彤彤的`。我回到媽媽身邊，媽媽語重心長地對我說：“浩宇，誠實，是做人之根本，不誠實就等于失去了一切！”我羞愧地點點頭。
我一直把這句話當做自己的座右銘，這句話在我的生活中也起了很大的做用。
有一次考試，卷子發(fā)下來，我考了一百分，但在講題的時候，我發(fā)現自己一個題沒答對，老師卻打了鉤，我向老師報告了這件事，老師給我扣了兩分，并且表揚了我誠懇的態(tài)度。回去媽媽也表揚了我，說我做到了“誠實”。
媽媽的話讓我知道了做人的道理，我會把它牢記在我心中，永久不會忘記。
生活中的啟示作文11
窗外的天色愈發(fā)昏暗了。大片的烏云聚攏在一起，越積越厚，壓得人喘不過氣。霎時，天空就像被撕開了一道口子，一道閃來閃去，把黑幕一劈為二，暴風雨就要來臨了。但是，此時我的腦海里就一直閃現著白天的一幕，一個聲音不停地回旋：“該怎么辦？”
今天語文課上，單元試卷發(fā)下來了，一個刺眼的分數映入我的眼簾。60分？我連忙揉揉眼睛，定睛一看，沒錯，是60分。頓時，眼淚就像斷線的珠子滾落下來。60啊60，從小到大，我都沒有考過這么低的分數，怎么和爸爸媽媽交代？“今天的語文試卷，還是和以前一樣，拿給家長看并讓家長在試卷上面簽名，明天交�！�
天哪，爸爸媽媽一向對我要求很嚴，如果他們知道這次語考試的分數的'話，他們會怎么樣呀？此時，我仿佛看著爸爸嚴厲逼人的目光，媽媽傷心失望的神情。
我該怎么辦呀？怎么辦呀？
忽然，我想起來我的作業(yè)都是媽媽簽名。我對媽媽的簽名很熟悉，我把媽媽的名字拷貝過去，不就神不知鬼不覺，輕松過關了嗎？
第二天，我提心吊膽地拿著簽好名的試卷交給老師。老師接過試卷，仔細翻閱，老師突然眉頭一皺，我心一驚：“完了！”果然，老師指著試卷上媽媽的名字，問：“這是誰寫的名字？”“是……我……我……”我結結巴巴地想辯解，但什么話也沒說出口，過了許多，耳邊傳來一聲：“你是怕媽媽責罵你吧？”老師說：“一次沒考好，沒關系，但是騙人卻不是件好事，誠實比分數更重要，對嗎？”我抬頭迎上老師鼓勵的目光，這目光讓我懂得了許多，許多……
這件事雖然過去了很久，但是它卻深深印在了我的腦海里，特別是“誠實比分數更重要”這句話，時時激勵著我。
生活中的啟示作文12
說到螞蟻，它是很小的生物，它只有米粒那么大，可是，有一件事，讓我對螞蟻的看法改變了。
有一天，我坐在樹下看一本科幻書。突然，我看見了一只小螞蟻在尋找食物。本來這是最平常不過的了，所以我沒有理它。
當我看完了科幻書，準備離開時，我發(fā)現了剛才的那只細小的螞蟻，那只螞蟻發(fā)現了一大推他們最愛吃的食物--毛毛蟲。這只龐然大物大約有七厘米那么長，胖嘟嘟的。但是，這樣龐大的美食對于這么一只弱小的螞蟻來說，簡直就是一座大山。我心想：這下子，你肯放棄了吧?哈哈……
可是，我想錯了，這只小家伙用觸角召集了同伴一起來幫助抬美食。忽然，許許多多的小螞蟻排著隊列出來了，他們用吃奶的勁兒才把這只龐然大物的毛毛抬起來，吃力地抬著美食，回到了他們我蟻洞。
我一直看著他們一直走，一直走，我用一塊面包給螞蟻們，試著想打亂螞蟻們的路線�？墒�，出乎意料的是螞蟻們也把面包抬走了。還是依舊照著自己的路線在走。但是上天偏不成全這群螞蟻把美食抬回洞。天變了，變暗了，一會兒就下起了暴雨，又吹風又下雨。這下子，螞蟻們肯定會放下食物落荒而逃吧。哈哈哈‥‥‥我又哈哈大笑起來�？墒�，讓人驚訝的`是螞蟻們并沒有放下食物落荒而逃，而是依然堅持抬著美食向前走，可現在螞蟻們離蟻洞的路還有一點五米，他們依舊堅持抬著自己的美食回到了螞蟻洞口。我被螞蟻們的行為感動了，就幫助了他們會到了蟻洞。
這就是團結的螞蟻。既然螞蟻都這么團結，那么我們人類也應該團結呀！這難道不應該嗎?
生活中的啟示作文13
生活就像一本書，它雖然沒有文字，沒有圖片，但它富含意趣，給人們帶來許多啟示。
在一個陽光明媚的早晨，我起床后打了個電話給媽媽，她說讓我自己一個人在家看書、做作業(yè)，下午自己坐公交車去看近視了的眼睛。一個上午我只好宅在家里看書。
到了下午，我穿好衣服，準備出發(fā)去同學的媽媽那里看眼睛。我興高采烈地來到車站，等待公共汽車的到來，很快有一輛公共汽車到站了，我上了車后，十分認真地注視著車上電視屏幕的廣告。
等我反應過來時，車竟然已經不知不覺地過了站。我趕緊下車，見到了一個陌生的十字路口。糟糕！我迷路了。我驚慌地望向四周，不知如何是好。對了，還是先打個電話給媽媽吧。電話通了，媽媽了解狀況后，對我說：“過了前面一個紅綠燈右轉，再見一個紅綠燈向前走就到了。不要著急，慢慢走，相信你一定可以的'。”掛了電話，鼓起勇氣照著媽媽說的走。過了一個馬路后，我又過了一個馬路，才發(fā)現往前走不是一條河嗎？難道那個店搬到河里去了？我開始著急起來，不得已只好又打電話給媽媽，她聽后說：“向前走是路啊！”我說：“但向右才是路啊”“那你就向右走吧！記住，不要慌張！”我半信半疑地向右轉了一個彎，再向前走，邊走邊想：是不是真的呢？如果又走錯了該怎么辦？我心情慌張地繼續(xù)向前走，發(fā)現前面映入眼簾的是熟悉的店鋪。我頓時安心下來，立刻驚喜地跑進店里，高興地說：“終于到了！嚇死我了，我還以為來不了”。
是呀，遇到事一定要冷靜，千萬不能驚慌，驚慌只會讓自己陷入困頓。這就是生活給我的啟示，我將永遠牢記！
生活中的啟示作文14
在生活中，有許多快樂，有許多驚喜，也有許多嘗試，上個星期，我就進行了一次勇敢的嘗試。
記得那天，中午放學時，媽媽突然給我打了個電話，說中午她和爸爸要出去吃飯，讓我自己在家弄點吃的，好度過午餐時間。哎，我只好從命啦！
一回到家，我就開始“趕作業(yè)模式”，不一會兒，在我的奮筆疾書下，作業(yè)做完了�？墒�，午餐怎么辦呀？出去吃？媽媽可不讓，萬一被她知道，我就麻煩了。那……就只能自己弄了，吃什么呢，就吃手抓餅吧！
想好了之后，我便打開煎炸鍋，開火，準備預熱，很快，預熱成功了，我往鍋里倒了些油，把手抓餅放進鍋里煎。
剛放進去，“嗞嗞---”的聲音響徹廚房。我聽了，頓時往后邊退了退，心想：這可怎么辦呀？油會不會炸到我身上？可是不管它的話，手抓餅就要煎糊了，算了，還是大膽一些吧。一分鐘后，我趕緊把它翻了個邊，金黃色的面餅，散發(fā)出迷人的香味，咦，這樣的面餅可真像個小太陽啊。等待了幾分鐘后，手抓餅終于出鍋了。
再加些雞柳吧，說干就干，我開始炸雞柳。我往鍋里倒了許多油，接著把它們一個個放進去炸，它們在油鍋里翻來覆去，仿佛在享受著快樂的“游泳”時光。當它們的`顏色變得金黃時，我便把火關了，把它們從鍋中撈了出來，把剩下的油，都裝在一個大碗里，晚上讓媽媽拿來燒菜吧！
經過我的一番勞動，夾心手抓餅做好了，金黃色的面餅包裹著香噴噴的雞柳，哇，看著就覺得味道很不錯，咬上一口，更是滿口留香。
今天的午餐行動完美結束，我不僅嘗到了美食，還明白了做什么事都要勇敢去嘗試，不能退縮，否則就會與成功失之交臂。
生活中的啟示作文15
“失敗乃是成功之母”這句是我喜愛的名言，因為這也是我的英語老師常鼓勵我們的話。這句名言對我們來說一看就能理解，但誰又能做到呢？
記得那是在我三年級生活中的一次英語考試。那天天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游著，就連空氣中的清香也飄滿了整個校園。而我們正在教室里靜靜地等待著老師的到來，這節(jié)課是不一樣的課，是公布英語成績的課。在我的心里并沒有半點緊張和慌亂，因為在上次成績中我得了95分，我別說多自信了，我把胸脯挺得高高的，期待著又一次的高分。
過了一會兒，英語老師靜靜地走進教室，嚴肅地說：“開始公布成績，考得不好要自己反思一下�！甭牭竭@句話，我連忙豎起我的.耳朵，眼里冒著金光，認真聽著，可等了半天也沒聽見我的名字，突然老師叫到了我的名字，我大大方方地走上講臺拿試卷，只見一個顯眼的82分，我開始驚慌失措了，我滿心的歡喜瞬間煙消云散，窗外的天空雖晴空萬里，但在此時，我的眼中卻是烏云密布。
在自行訂正中，英語老師可能看出了我的反常，便把我叫了出來，親切地問了我一些問題，我把我最近的情況一五一十講述給老師聽。老師聽后，耐心地開導我說：“要經得起失敗，這次考差了，下次再接再厲，你要知道失敗并不可怕，從中吸取教訓就可以了。正所謂不經歷風雨，怎么見彩虹呢。常言道：失敗是成功之母�！崩蠋熣Z重心長的一番話，我的心情頓時豁然開朗，便重拾信心，投入到快樂的學習中。
今后，無論在生活還是學習中，我都會牢牢記住“失敗是成功之母”這句名言。失敗并不可怕，只要重新改變塑造新的自己，才能成會一個堅強不屈的人。
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