螞蟻的啟示作文精品[15篇]
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的螞蟻的啟示作文,歡迎大家分享。
螞蟻的啟示作文 篇1
中午吃好飯,媽媽和好婆在屋里閑聊,我無所事事,只好到院子里去玩,我坐在小板凳上,低頭看著鮮花,突然,一群黑色的物體向這里“走”來,原來是螞蟻來找食物啊,我倒想看看螞蟻是怎樣搬東食物的,于是我偷偷地從家里拿了一片餅干,悄悄地把餅干捏碎,撒在地上,等著螞蟻來吃,我躲在一旁,免得“打草驚蛇”,不一會螞蟻果然“上鉤”了,它們朝餅干那“進發(fā)”,果然螞蟻的身體太小了,只能搬動小的餅干碎片。不一會小的餅干碎片都被搬回了螞蟻洞,只有一大塊餅干留在原地,那一塊餅干哪怕是蜘蛛都搬不動,何況是小小的`螞蟻,“這下有好戲看了!”我不禁暗暗地笑起來,只見螞蟻又“出動”了,這次的螞蟻數(shù)量比剛才多了許多,帶頭的是一只威風凜凜、強壯的大螞蟻,雄赳赳、氣昂昂地邊走邊回頭整隊,就像個十足的司令官。來到餅干前,那只大螞蟻邊分工邊忙著自己搬。不一會兒,那塊大餅干就消失了,螞蟻們滿載而歸,我驚訝地張大了嘴巴!
通過這次觀察,我明白了:螞蟻雖然小,但它們懂得團結,堅持不懈,所以力量大。我們人類也是一樣,如果不團結就像一盤散沙;如果團結合作,就會變得堅強有力!
螞蟻的啟示作文 篇2
我原以為螞蟻是一種極為弱小的動物,就連膽小的老鼠也不如,可事實卻不是像我想的這樣,因為我是在一次無意中發(fā)現(xiàn)螞蟻可貴的精神。
我吃完晚飯,閑著無聊,坐在草地旁欣賞夕陽的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意,螞蟻軍隊浩浩蕩蕩整齊有序地向草叢里前進,像是要去參加一場戰(zhàn)爭,好奇心驅使我跟在螞蟻軍隊后向“戰(zhàn)場”前進……
來到“戰(zhàn)場”,我看到了一群螞蟻在向一只龐大的螳螂進攻。我震驚了,心想弱小的螞蟻怎能敵得過螳螂,不忍心看下去這場原本就知道結果的斗爭。我打算離開,卻被螞蟻堅持不懈的精神所吸引,我很想知道這場戰(zhàn)爭最后的勝利者。
螞蟻軍隊集合完畢,黑壓壓的一片,可面對龐大的'帶有堅韌武器的螳螂,它們依然顯得微不足道。
第一場戰(zhàn)斗開始了,螞蟻從正面對螳螂發(fā)起進攻,但都失敗了。手無寸鐵的螞蟻戰(zhàn)士全都戰(zhàn)敗在螳螂的武器之下,可螞蟻們臨危不懼,改變戰(zhàn)術對螳螂進行進攻。螞蟻包圍螳螂用它們最微小的武器去撕咬螳螂,許多螞蟻戰(zhàn)死在螳螂的武器之下,而剩余的螞蟻并未放棄,它們要為死去的“戰(zhàn)友”報仇,接二連三的向螳螂發(fā)起進攻。進攻有序,沒有退卻,它們團結的精神讓我震驚,終于在它們的努力之下戰(zhàn)勝了螳螂。
在我們現(xiàn)實社會中也存在激烈的競爭,有些人只顧競爭而忘記了團結。其實團結很重要,一個軍隊,如果不團結,那將會是一盤散沙;一個企業(yè),如果不團結,那將很難在社會上立足,所以我們要學習螞蟻團結的精神。
螞蟻的啟示作文 篇3
“叫你比賽的時候傳球給我,聽到沒?”“不,他應該傳給我!”“憑什么?”······無論是誰,聽到這種吵鬧聲,就知道是我們1號足球隊(我們班有1號和2號兩支足球隊,一上體育課就踢球)在為傳球的事爭。
我是1號足球隊的隊員,不瞞大家說,我們隊一直以來都很不團結,每次上體育課前都得吵上好幾分鐘,吵的還是傳球問題。沒辦法,大家都喜歡踢球,如果一直是別人帶球射門當然會不服。所以才要踢之前商量好。
一個星期唯一的一次體育課終于開始了,兩隊球員虎視眈眈,擺好架勢,做出一副決一死戰(zhàn)的表情。
隊員氣勢恢宏,可是結果卻令人大跌眼鏡:我們隊一再失分,上半場過去,比分居然是0:3!
中場休息,隊員們一個個灰心喪氣,認為輸定了。而我呢?我盯著操場的一個角落,出神地看著。
角落上是一群密密麻麻的.螞蟻和一顆檸檬糖。我從書上看到過,螞蟻喜歡甜食,那么這些螞蟻是要搬糖回家吃?
我看來這是不可能的,小小螞蟻怎么可搬那么大的東西?
可是我想錯了,螞蟻們在糖的下邊一齊使勁,雖然很艱難,但抬起來了!而且在緩緩移動,這是團結的力量!
我立刻被感染了,把伙伴們拉過來看。大家不說話,但神色間好像都明白了些什么。
下半場,我們隊逆轉局勢,最終以5:4贏得了勝利。
現(xiàn)在我告訴你,當時大家明白的,就是團結,沒錯,只要團結,沒有困難會難住你。也沒什么不可能。
螞蟻的啟示作文 篇4
俗話說:“大自然是人類的老師。”這句話真的一句都不假,我就從螞蟻身上得到了啟示。
有一天,我正在我家的院子里吃東西時,餅干的.碎末掉在了地上,過了一會兒一只螞蟻爬了過來,它用觸角碰了碰碎末,感覺沒有危險性,便爬到了一塊較大的碎末面前。他試圖將碎末舉起來時,但是,卻失敗了,他它又換了個方位,試圖又舉起來時,結果又失敗了,就這樣反復了好幾次,最多也是將碎末挪動了一點點位置,我漸漸地對這只有點不自量力的小螞蟻失去了信心。
幾分鐘以后,小螞蟻空著手走了,背后沾了一點黃黃的色彩,我想:我以為會將碎末搬走了,沒想到這么快就放棄了。真是個脆弱的家伙,怪不得只能吃別人掉的剩的食物呢!過了一會兒,原來的那只小螞蟻帶著幾只小螞蟻又來到了那快碎末邊,這次,它先用觸角碰了碰對方。紛紛爬上了餅干碎末上,用它們的嘴將餅干分成了幾小塊,然后每只小螞蟻都扛著,推著,非常有秩序的往回走,不大一會兒,一整塊碎末竟然被它們搬的一點不剩了。
看到這一幕,我被它們團結的精神,和智慧深深地打動了,一塊看起來完全不可能搬動的東西,卻被搬走了,螞蟻在用它們的行動告訴我們團結就是力量。
螞蟻的啟示作文 篇5
我們班上的一個同學給我講了這樣一個故事:他給一個魚缸里放了一些泥土,然后捉了幾只螞蟻放在瓶子里的泥土上面,然后把蓋子蓋上。過了幾天,他又去看魚缸發(fā)現(xiàn)螞蟻不見了,而且那土很硬,螞蟻應該進不去呀?他把土撥開,竟然發(fā)現(xiàn)螞蟻就在泥土里邊。原來,起初螞蟻只是撥開一點點,就這樣一直撥那一個地方的泥土。一天過去了,兩天過去了,三天,四天,五天過去了,螞蟻終于挖出了一個洞。
螞蟻的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以能把堅硬的泥土挖開。如果我們也能像螞蟻那樣,還有什么事情做不成呢?
我國古代的'史學家談遷,從小刻苦好學,博覽群書,尤其喜愛歷史,立志要編寫一部真實可信的明史,可是由于他的家境貧寒,沒有錢買書只好四方借書抄寫。有一次,為了抄一點史料,竟帶著干糧走了一百多里路。經過20多年的奮斗,6次修改,談遷終于在50多歲時完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國榷》
還有瑞曲著名的化學家諾貝爾,他為了發(fā)明炸藥,弟弟被炸死,爸爸被炸成殘廢,但他毫不氣餒,終于發(fā)明出威力強大的炸藥。
我們要銘記螞蟻給予我們的啟示:目標專一,而不三心二意,持之以恒不半途而廢,就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
螞蟻的啟示作文 篇6
一只奄奄一息的大青蟲在最后時刻艱難地蠕動著,身邊還有一只小螞蟻焦急地爬來爬去,似乎想等大青蟲動彈不得的時候搬回家。但是大青蟲對它來說,實在是太龐大了,他無能為力!
我目不轉睛的盯著它們,想看看事情最后究竟會怎樣發(fā)展呢?只見螞蟻一會兒從青蟲的頭部推拉,一會兒從青蟲尾部推拉,螞蟻使出了吃奶般的力氣,大青蟲還是紋絲不動。我想小螞蟻是不是該放棄眼前這只快到嘴邊的龐然大物呢!
奇怪的事情發(fā)生了,小螞蟻不停的甩動著自己頭上的觸角。我正納悶它在干什么呢?不一會兒,只見成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地一涌而上,來到大青蟲周圍。原來螞蟻是去“搬兵”,它招呼同伴靠頭上的那對觸角。大部隊一到,有的推,有的.拉,有的搬,還有的扛,經過螞蟻們的努力,大青蟲順利的被搬運到了巢穴里。
我知道,就靠一只螞蟻根本不可能搬動一條大青蟲,但是當很多只螞蟻盡往一處使勁的時候就凝固成了一股強大的力量—團結就是力量。
從此以后,我學會了團結合作,互相幫助,這就是我從螞蟻搬食中得到的啟示。
螞蟻的啟示作文 篇7
家門口有一條羊腸小道,我每天都要去那散步。某日傍晚漫步時,我驚訝得發(fā)現(xiàn)昨日被人丟棄的蛋糕有一半竟不翼而飛。
我不緊疑竇叢生,駐足沉思。
沒過多久,腳邊突然出現(xiàn)了無數(shù)個小黑點,我不由俯下身去,定睛一瞧,竟然是螞蟻!此刻,它們正緩慢而井然有序地向蛋糕進發(fā)。“難道它們要搬蛋糕?不可能,那樣渺小的動物怎能搬運是自己幾百倍的龐大事物?”低頭猜想,無意一瞥見到的景象令我驚嘆:螞蟻們機智地將隊伍分成兩撥,一撥將蛋糕團團圍住,一撥按兵不動。先前的`一撥在擁擠了一陣后找到自己所屬的位置,開始齊心協(xié)力地發(fā)起力來。蛋糕有一絲顫動;第二撥螞蟻見人手不夠,立即派出一些前去幫忙,又一次發(fā)力,蛋糕的一角微微抬起;又一次派遣,又一次發(fā)力,兩角都脫離了地面。派遣,發(fā)力;派遣,發(fā)力……第二撥已完全加入行動。最后一抹紅霞消失在天際,螞蟻們依舊鍥而不舍、持之以恒地努力著。終于一次奮力抬舉后,蛋糕完全脫離了地面。螞蟻們如勝利者般昂首挺胸地抬著蛋糕,一步步向前走去……
課堂并不局限于學校里,老師也不只是站在講臺上的。邁步進入大自然這個大課堂,你一樣可以收獲知識。正如這次,我便明白了“渺小不一定能戰(zhàn)勝龐大,但堅持與團結一定能!”“螞蟻搬食”這是一節(jié)生動的課,螞蟻是我們的老師。
螞蟻的啟示作文 篇8
我之所熱愛生活,是因為生活給了我許多啟示。
有一次,我一個人在家無聊,就跑到公園里去玩。突然,我發(fā)現(xiàn)了一些小螞蟻在搬東西,便想逗一下它們。我把它們抬著的東西又放回了原來的位置,螞蟻看見它們辛辛苦苦搬的東西就這么被搶走了,不但沒有放棄,也沒有一點怨言,又跑到了剛才發(fā)現(xiàn)東西的地方把東西又抬著回去。當它們快搬到家時,我又一次把東西拿了回去,而且放到了更遠的地方。
這一次,我以為螞蟻們不會再去理那些東西,抬那些東西的了。可沒想到,它們依舊堅持著,沒有一點兒放棄的意思。
最后,我被螞蟻這種頑強的精神打動了,便不在捉弄它們了。我想:這也許就是堅持的'力量吧!螞蟻——它對我無情的捉弄唯一的回答就是堅持不懈。于是,我又聯(lián)想到:三年級下冊有一篇課文,叫《生命生命》,螞蟻和飛蛾有著同樣的精神!這多么了不起啊!這件事促使我進行了深刻的反思,并從中受益匪淺。以前,我總是做題做累了就不做了,而螞蟻和飛蛾它們是不怕失敗,永遠堅持直到成功。
一個小小的昆蟲尚且如此,何況我們充滿智慧的人呢?于是,我學著螞蟻和飛蛾的樣子——堅持,堅持……
螞蟻的啟示作文 篇9
我聽過一個故事:一天,一個地方發(fā)生了火災,哪里的螞蟻洞也著火了。所有螞蟻都被困在洞里,眼看洞穴內所有的螞蟻都將被燒死,于是,螞蟻們?yōu)榱松嫦氯,它們就抱在一起,變成一個螞蟻球,它們從火堆里滾出來,在螞蟻球外面的螞蟻全被燒死了,“球”里面的螞蟻卻毫發(fā)未損。聽了這件事,我被小小的螞蟻所震撼,螞蟻雖小,奉獻卻大。
一天,我看見一個螞蟻洞,待在離洞口2米左右的地方放了一點兒餅干和一些面包渣,不就,看見從洞里出來一只螞蟻,它慢慢地爬過來,用身體推著那塊餅干,可是推了半天,那塊餅干還是紋絲不動,于是它又去搬那些面包渣,不一會兒,面包渣被螞蟻搬走了。又過了一會兒,從洞里出來一群螞蟻,他們一起你推我拉,浩浩蕩蕩的將餅干搬進了洞里。
螞蟻雖小但很團結,我們人類也一樣,有一次,我在玩的時候,一個玩具掉到沙發(fā)下面去了,我推著沙發(fā),不管是推還是拉,我推得滿頭大汗,可是沙發(fā)還是安靜的'在那里,一動不動。后來,我找來了小伙伴兒,我們一起使勁,超一個方向用勁,很快就找到了我的玩具。
其實,只要我們團結,不管再大的困難都可以解決。
螞蟻的啟示作文 篇10
一提起螞蟻,大家一定會想到螞蟻的弱小,螞蟻的黑色,總之,螞蟻在人們的心目中沒有留下任何好印象。但是,你有沒有想到,我們討厭的螞蟻卻有很多值得我們學習的地方。
有一天,我在樓下玩耍的時候發(fā)現(xiàn)一只死蒼蠅正在慢慢地移動,我覺得很奇怪。懷著強烈的好奇心,我走近一看,發(fā)現(xiàn)原來是一大群小螞蟻在吃力地將一只大蒼蠅往洞里拉,只見它們抬的抬,拉的拉,推的推,一點點地前進,就要到洞口的時候,一陣風吹來,是它們的隊伍變得亂糟糟的`,而蒼蠅也被風吹到了遠處。但它們并不泄氣,重振隊伍,又將螞蟻一點一點地拖到了洞口。
螞蟻雖然很小,但他們卻有著這樣的百折不撓、持之以恒的精神!對于我們來說,螞蟻是微不足道的,可是它們的精神是值得我們所有人類學習的。我們需要那種永不放棄的精神,這樣我們就可以變得百折不撓;我們也需要團結一心的精神,這樣就可以讓我們互幫互助,共同進步。只要有了這些精神,世界就會變得更加美好!
螞蟻雖然是弱小的,但它們的精神卻是強大的!
螞蟻的啟示作文 篇11
有一次,我和媽媽到沿江路跑步鍛煉身體,突然看見地上有一群螞蟻在搬運食物,我轉了轉眼珠,想出了一個餿主意。
于是,我立即動手,把隨身攜帶的礦泉水倒在了那群螞蟻身上,那些螞蟻有的在地上一動不動,有的躺在水中,有的漂浮在水面上已經奄奄一息了……可是,我蹲下去仔細觀察,水中映出的是一個個頑強的身影——那是螞蟻在拼命地掙扎。我情不自禁地感嘆道:“這些螞蟻可真頑強。≡谕閭兌忌刮5臅r候,仍然能鎮(zhèn)定自若?晌覀冇行┤祟愒谶@么危險的時刻,卻慌不擇路,這實在與如此脆弱的生命形成了無比鮮明的對比!
我不死心,想看一看到底還會再發(fā)生些什么,便把剩下的礦泉水全部都倒在了這群螞蟻身上。一波未平,一波又起。螞蟻們就像戰(zhàn)場上群龍無首的.士兵一樣,不知如何是好。過了好一會兒后,我意外地發(fā)現(xiàn)螞蟻們居然沒有顯出一副惴惴不安的樣子,仿佛還在想著如何擺脫困境。看完這一幕幕,螞蟻的這些表現(xiàn)令我極為震驚!
此時,仿佛有一道閃電劃過我的腦海,讓我受到了啟示:螞蟻這么弱小的動物都有這么頑強的生命力,何況是我們人類這么強大的呢?如果我們在生活中遇到挫折和困難時,能夠去面對它、克服它,而不是選擇去逃避它,那么我們就都有可能成為生活中的強者了。
螞蟻的啟示作文 篇12
大自然是人類的好老師,人們從豬的嘴巴上受到啟示,發(fā)明了防毒面具,從水母身上受到啟發(fā),發(fā)明了“水母儀器”。
暑假的一天,我來到舅舅家玩,當天,天氣很悶熱,我走出門外,一條黑黑的線在我眼前慢慢的蠕動,我蹲下來一看,原來是一群螞蟻正在搬家,我知道“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”,所以一會兒過后可能會下雨,我看見螞蟻身上背了很多東西,想起了科學老師說過:“螞蟻的重量只有幾克,為什么能搬起比自己重的東西呢?”我打算抓一只螞蟻回家觀察觀察。我回到家里,果然下雨了,我用放大鏡觀察了螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻的后面,有一個鼓鼓的小球體,我上網(wǎng)查了查資料,證明了我的發(fā)現(xiàn)是正確的,我還知道了螞蟻的觸角有很大的作用呢!如果一只螞蟻找到了很大的食物,就只要用觸角發(fā)出信號,就能引來很多的螞蟻,螞蟻的記憶力很強,走過的`路,能記住,能看著景物找回自己的家,它走過的路還會留下一種味道,它也能靠著味道回家。
大自然的生物告訴了我們很多秘密,只要我們細心觀察,就能發(fā)現(xiàn)很多對自己有用的東西和知識。
螞蟻的啟示作文 篇13
大自然中藏著很多道理,比如我們在蜘蛛身上學到了堅持;在螞蟻身上學到了團結;在含羞草身上學到了要低調……但是我今天想要分享的是螞蟻的故事,在螞蟻身上,我學會了團結。
在一個星期天的.早上,我在學校發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。那群螞蟻圍著一個棒棒糖,好像在想辦法把它們搬進洞里。我一時興起,幫它們把糖拿到了洞口,一個我自以為是它們巢穴的洞口?墒撬鼈兯坪醪活I情,又把糖向反方向搬。螞蟻們好像生氣了,我覺得我好像幫倒忙了。
它們慢慢吞吞,好像分好工似的把糖搬到了另一個洞口,但是洞口太小了,根本放不進去,它們就在地上轉來轉去。
過了一會兒,一只個頭最大的螞蟻吸引了我的注意力。它頭上的觸角動來動去,好像在發(fā)號施令,其它的螞蟻似乎收到了命令,將糖團團圍住后就開始吃糖。
時間慢慢過去了,糖慢慢小了一圈。在那只大螞蟻的指揮下,它們散開,回到了各自原先的位置,將剩余的糖搬進了洞里……
我不知道我看了多長時間,只知道最后我被它們的精神所感動,并學會了兩個道理:一是要團結,二是要遇到困難,要動腦筋想辦法解決。我們在生活中,也要像螞蟻一樣團結,如果不團結,就會有一些事情很難辦成;如果不動腦思考,就很容易被困難所打敗。
在生活中,只要學會團結和思考,沒有什么事情辦不到。
螞蟻的啟示作文 篇14
大自然真奇妙,人們通過蝙蝠在夜里飛行的秘密發(fā)明了雷達,雷達可以讓飛機在夜晚安全飛行,通過鯨魚讓人們知道,圓的船頭和尖的的船尾才能讓船劃得更快,人們還通過對蜻蜓的'觀察發(fā)現(xiàn)了蜻蜓翅膀的末端,都有一塊比周圍還重一些的小黑點,原來小黑點是用來防止翅膀顫動的關鍵,人們把飛機機翼末端加重一點,就能讓飛機的速度得到很大的提升。
有一次,周末我吃完午飯就到院子里曬太陽,我一邊曬太陽一邊吃糖,一不小心一塊糖就掉在地上了,我剛想去拿掃帚把地打掃干凈,忽然,一只螞蟻慌慌張張地走向那塊糖,當它看到糖時像是撿到一塊價值連城的寶貝一樣,然后就在糖上面爬了幾下,再在糖的四周轉了幾圈才走,我心想,它一定是放棄了。過了幾分鐘,那只螞蟻又來了,后面還帶了許多螞蟻,這些螞蟻一起合力慢慢地把這塊糖往家里拖,過來20分鐘左右,螞蟻終于把糖拖回家了,妹妹問我:“姐姐,螞蟻怎么會認識路呢?”我說:“不知道,不如我們現(xiàn)在到網(wǎng)上去查一查資料”,原來螞蟻可以分泌出一些自己才能聞得到的物質,所以螞蟻才會認識路。
大自然真是太奇妙啦!
螞蟻的啟示作文 篇15
螞蟻的身體非常微小,很不引人注目,但在各種昆蟲中,它是最勇敢的。
在一個陽光明媚的上午,我在去外公家的路上,看見了一個螞蟻洞,我把附近的毛毛蟲抓來,放在螞蟻洞旁邊,我想看看螞蟻捕食的情景。
一只螞蟻來到了毛毛蟲身邊,看見了毛毛蟲,趕快爬回洞里,不一會兒,螞蟻排著整齊的隊伍來到了毛毛蟲身邊,對它使用了“包圍陣”,毛毛蟲立即展開了防御。螞蟻們開始進攻了,有的螞蟻咬住毛毛蟲的`肚子,有的螞蟻咬住毛毛蟲的脖子,還有的螞蟻咬住了毛毛蟲的腦袋……毛毛蟲張開大嘴好像疼得哇哇大叫,螞蟻看準時機,跑進了嘴里,從肚子里咬破了一個大洞。毛毛蟲一命嗚呼,現(xiàn)在該收拾戰(zhàn)場了,螞蟻把毛毛蟲的尸體分成七八個小塊,一個個運到家里去。
螞蟻不但能夠勇敢地戰(zhàn)勝比自己大好幾倍的昆蟲,而且還能預知什么時候下雨呢!
有一天下午,我又路過螞蟻洞,“咦,螞蟻呢?”我自言自語地說。突然,一個又圓又大的雨珠娃娃蹦到我的手上,“哦!”我知道了,螞蟻有先知功能!大雨來臨前,以防雨水把家打濕或塌方,螞蟻已經搬家了。真沒想到,小小螞蟻還有這驚人的功能。
螞蟻的勇敢和它神奇的先知功能,讓我感到吃驚,我一定要向螞蟻學習。
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