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螞蟻的啟示優(yōu)秀作文

時間:2023-12-25 15:43:36 啟示 我要投稿

螞蟻的啟示優(yōu)秀作文5篇(通用)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的螞蟻的啟示優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻的啟示優(yōu)秀作文5篇(通用)

螞蟻的啟示優(yōu)秀作文1

  大自然中有許許多多的動物給了我們啟示,但這次螞蟻給了我一個不小的啟示。

  有一次,我和朋友玩的時候,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在朝一個地方走去。為什么這么多螞蟻一起走呢?去哪里呢?我就覺得奇怪了,輕手輕腳悄悄地跟著螞蟻走,后來仔細觀察才發(fā)現(xiàn)它們這些士兵在找樹葉過水坑。我焦急地跑到大樹下拿了幾片樹葉給螞蟻們,螞蟻們見了像是喜氣洋洋的對我說:“謝謝您,帥哥。”它們團結(jié)一致分開兩行背著樹葉到水坑旁,然后像兒子上船爸爸劃船的過了水坑?墒菃栴}就在這里了,為什么葉子會自動走呢?它們是怎樣劃過“河”的?

  于是我又繼續(xù)觀察起來,第二次觀察的時候,螞蟻也是用葉子過水坑的。我迷惑不解,又仔細觀察了螞蟻,原來它們是用分別在葉子兩旁的大力士們的腳來劃的。但是我又不明白了,螞蟻的腳這么細小,為什么可以驅(qū)駛一條葉船呢?所以我迫不及待地找了一找資料,原來螞蟻的腿是一個發(fā)動機,搬重東西的時候身體含有一種酸性的物質(zhì),就等于放了“燃料”一樣,腳就有了力量,而且螞蟻還能搬起比自己重十多倍的東西呢。

  這時我恍然大悟,它的力氣都是來源于腳!原來螞蟻是用腳的力量劃船的。螞蟻居然這么厲害,齊心協(xié)力就會搬起一個東西,或劃起一個東西。

  通過觀察螞蟻給了我很大的'啟示:螞蟻的腿力量這么大,根據(jù)這個原理,我長大以后一定要發(fā)明很多臺“愛心機器”。它們力量可大了,可以搬起一座房子,發(fā)明更多機器來幫助人們,讓人們更輕松,讓世界更美好,讓這個世界變成一個助人為樂的地球。

  大自然真是人類的好老師。

螞蟻的啟示優(yōu)秀作文2

  ?老師居然讓我們把這一頁英語單詞全都背下來!天吶,這么多長長的“繞口令”一起背下去,簡直是煩透了。我坐在桌前,嘟嘟囔囔的背起來。我每次一背,不是少個字母就是順序不對,簡直太困難了!我恨不得一口氣就背下來,好能出去玩玩。可惜,事與愿違,我越想快背就越背不下來。我氣得把書狠狠地摔在地上,“不背了,不背了”,我沖出家門,跑到樓下去了。

  雖然出來了,可是我卻怎么也高興不起來。我漫無目的的晃蕩著,心里總想著第二天怎么向老師交差,因為那些單詞我連一半都沒背下來呢。

  突然,我的目光鎖定在一個花壇旁,哪里有許多小東西爬來爬去。走進一看,原來是自然界中小的不能再小的生物——螞蟻。一大堆螞蟻在那匍匐前進,一副欲停又止的樣子。原來它們前方有一堆糖果渣滓,而這群螞蟻是即將出征的“掠食者”呀!我又看到一只小螞蟻,這是一只工蟻。只見它“一溜小跑”,來到一粒比它大幾倍的糖渣旁,開始搬運。它很吃力的試圖用兩只前爪舉起糖渣,但是沒抓住,糖渣“嘩啦”一聲摔在地上,它失敗了。可是它毫不氣餒,一遍又一遍的重復(fù)著剛才的動作,好像還樂此不疲。我看它簡直就是徒勞,我笑他自不量力:這塊糖渣比它的.身體要重好幾倍,它怎么可能搬起來?

  剛一走神,再看時,我卻被眼前的景象驚得目瞪口呆:這只小螞蟻后面四肢腳支撐著地面,幾乎想要站立起來一般,它的頭高昂著,用頭和兩只前腳盯著抓著這塊大糖渣,好像舉重運動員,抓穩(wěn)后開始慢慢地移動,向洞口方向爬去。路上熱鬧非凡,但是小螞蟻們雜而不亂,秩序井然,都像剛才這只螞蟻或獨立托糖渣或兩三只合力舉著走向洞口。

  我靜靜地蹲在這里,被眼前的情景震撼了,半晌,我才緩過神來,趕緊向家里跑去,邊跑邊想:連小小的螞蟻都這么有毅力,百折不撓,我還不如小螞蟻嗎?我也要象它一樣堅持不懈!

  螞蟻雖小卻帶給我莫大的啟示,我明白了做事情不能遇到一點挫折就放棄,要堅持不懈、百折不撓地爭取成功。

螞蟻的啟示優(yōu)秀作文3

  寒假,媽媽送給我一個奇特的禮物——“螞蟻工坊”。我迫不及待地把它拿了出來。哇!這個螞蟻工坊真是太美麗啦!螞蟻工坊是一個透明的盒子。里面裝滿了藍色的凝膠。凝膠上面有五六只日本螞蟻。

  這些螞蟻與眾不同。它們的身體是黃黑色的。它們有一張巨大的嘴巴。我把這個螞蟻工坊放進我的'生物角里。第二天,我又觀察起螞蟻工坊。哇!螞蟻已經(jīng)挖了一個五厘米的小洞了!這些螞蟻與眾不同,他們的身子是黃黑色的。他們有一張巨大的嘴巴。我把這個螞蟻工坊放在了我的生物角里。第二天,我又觀察起了螞蟻工坊。螞蟻已經(jīng)挖了一個五厘米的小洞了!這些螞蟻太厲害了!小小的螞蟻體長不過一厘米,卻可以在一夜之間,挖一個比自己的身體長五倍的洞。

  我仔細地觀擦著這些螞蟻。。≡瓉,他們是分工合作的呀!有的在用嘴巴挖泥膠,有的則負責(zé)把泥膠運到洞口處。原來螞蟻也懂得分工合作,團結(jié)就是力量的道理呀!他們也非常地堅持不懈,如果它們不一直干活,能在一夜之間挖出比自己長幾倍的洞嗎?

  螞蟻這種團結(jié)就是一種力量,就是一種堅持辟邪的精神,我在小時候也見到過。

  有一次,我不小心把一小塊蛋黃掉到了地上。幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,趕緊爬過來?墒,他們實在太小了,根本搬不動。于是,其中的一只爬到了墻上。用他的觸角告訴同伴們。他們又來到了蛋黃旁。雖然這次螞蟻多了?墒撬鼈冞是搬不動。我心想,這群螞蟻也太笨了!也不知道自己是多小,真是自不量力!可是驚人的事發(fā)生了!他們把蛋黃分成了數(shù)小塊,每只螞蟻嘴里叼著一小塊蛋黃,浩浩蕩蕩的回了蟻巢。螞蟻是多么的聰明呀!

  一只螞蟻,力量很小。由于食物體積太大,自己無法搬運。但如果是一群螞蟻,大家團結(jié)一心,就能成功!我們?nèi)祟惒灰彩且粯訂?只要我們團結(jié)一心,世上就沒有什么事是做不了的!

螞蟻的啟示優(yōu)秀作文4

  大自然給人們帶來許多啟示,我就從小螞蟻身上獲得了啟示。

  吃完中午飯后,媽媽煮了三個玉米,我拿起一個最小的,在陽臺上吃。不一會兒,便招來了一群螞蟻,它們圍著我掉的玉米粒,有的搬、有的咬、有的舔,嘿!可真熱鬧!忽然我想起誰說的,螞蟻的嗅覺很靈敏。

  螞蟻吃完后,我想試試。我掰下一些玉米粒,放在陽臺的另一端,再拿起一些白色的粗膠帶子,把螞蟻圍起來,我想:看它們隔著膠袋能不能聞到。才不到一會兒,這些螞蟻就爬到了白色的粗帶子附近,但停住了。

  只見螞蟻停了一會,飛快地退了回去。又爬到白色的粗帶子附近,又飛快地退回來。螞蟻嗅覺好靈敏啊,一定是聞到了膠袋那邊玉米粒味了,但它們?yōu)槭裁从滞V共磺澳?是怕膠袋有危險嗎?

  我瞪大眼睛繼續(xù)觀察,又過了好一會兒,只見一只大螞蟻,是螞蟻王嗎?好像它要做出什么犧牲似的,徑直沖到了白色的粗帶子附近,不顧一切地爬上了粗帶子。然后,在上面站了好一會兒,感覺一點兒危險也沒有,便爬了出去,徑直爬到玉米粒那里吃了起來。我又掰了幾個玉米粒給螞蟻王說:"獎賞你,你是最勇敢的'。"螞蟻王好像還發(fā)了信號,接著一只、兩只、三只、四只……許許多多的螞蟻都爬了出來,爬到食物那里吃著,不一會兒,我放的玉米粒就被吃完了。

  多么可愛的小生靈!它們竟然能聞得到距離它們這么遠的玉米粒!還有螞蟻王奮不顧身,勇往直前的精神,不正是我們學(xué)習(xí)上所缺少的嗎?我們一碰到難題就不做,遇到困難題就駐足不前,這樣根本就不如一只螞蟻。

  大自然很神奇,大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

螞蟻的啟示優(yōu)秀作文5

  東邊的天空慢慢地堆上了蘑菇似的鳥云,不一會兒鳥云像大鍋蓋似的重重地壓在屋頂上。

  在屋前的空地里,我看見了兩只掉隊的螞蟻“運輸兵”。它們在運送一個指甲般大小的飯團。我蹲在不遠處,看著它們。它們前面還走得挺順暢的,但到了后面。他們遇到了一座“高山”——一個小土堆。

  那“高山”又“險”又“陡”。它們絲毫不亂,好像一位強壯的士兵。只見它們后退了幾步,好像準備助跑,沖!可是沒有沖上“半山腰”就隨著泥塊滾了下來。它們依舊不屈,又爬上“高山”。它們艱難地爬呀爬,它們幾次險些掉下來。眼看就要爬上“山頂”了,但有不測風(fēng)云,一個較大的泥團就在這時滾了下來,不用說,螞蟻也滾了下“山”,它們絲毫沒有沮喪。一次、兩次、三次......最后,它們不屈的`精神得到了回報。

  堅持就是勝利,做任何事都是這樣。

  有一次上體育課,老師讓我們沿著校道跑兩圈。要知道校道很長,我跑一圈已經(jīng)夠累了!斑,吡!”,開始了。一開始,我跟不上隊伍。但半圈過后,我已經(jīng)完全掉隊了,還有幾次差點跌倒。跑完一圈,我已經(jīng)累得上氣不接下氣了,喉嚨好像著了火。我想躺下來休息,但此刻我想到了螞蟻給我的啟示——堅持就是勝利!想到這,我有跑了起來。最終,我跑完了。

  還有一次,學(xué)校舉行旅游。有一個項目是野炊。大家都推我去炒菜,我只好答應(yīng)。在老師和導(dǎo)游的幫助下,我們架好了鍋,燒著了火?梢猿床肆耍婚_始,還挺順利的。但后來,火燒旺了。那煙把我眼淚都熏了出來,我得去揉眼睛,但又想,等一下把菜燒糊了怎么辦,難到大家只吃白飯?我的思想正在“吵架”時,我又想起了螞蟻給我的啟示——堅持就是勝利!我忍著濃煙,繼續(xù)炒菜。終于,一頓美味的飯終于新鮮出爐了。

  螞蟻的啟示——堅持就是勝利!讓我受益無窮!

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