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漫畫的啟示作文

時間:2024-01-24 08:07:02 啟示 我要投稿

【優(yōu)秀】漫畫的啟示作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的漫畫的啟示作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)秀】漫畫的啟示作文4篇

漫畫的啟示作文 篇1

  今天,我在手機(jī)上看到一幅漫畫,看完后我陷入了沉思。

  這幅漫畫畫的是;一個人戴著帽子,叼著煙,手里拿著鐵鍬,嘴里喃喃著:這下面沒水,再換個地方挖。我們再看他腳下的土地,土地上有四個深淺不一的坑,下面則有一條河流。這個人可能想通過挖坑的方法來挖出水源,他挖的前三個坑不算很深,離水源還有一定距離,而他挖的第四個坑卻離水源非常接近了,只需要他再挖一尺就可以挖到水源了,可是他放棄了最后的希望就揚(yáng)長而去了。而從他口中說的話我們可以知道,他肯定還會挖更多的坑,但是他永遠(yuǎn)得不到水源。

  這個人真是可笑,水源近在咫尺,他就是挖不出來。我從這個人身上可以看出,他是一個做事半途而廢的人,當(dāng)他快接近成功時就放棄了,他的做法讓他與成功擦肩而過。這個坑代表著成功路上的艱難險阻,這個人代表著即將取得勝利卻放棄了的失敗者。這幅畫真是發(fā)人深省。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多像這幅漫畫上的人和事。

  我記得一個真實(shí)的故事:有一個游泳運(yùn)動員,挑戰(zhàn)在一片充滿迷霧的海面上,需經(jīng)過重重困難游到終點(diǎn)。一開始他信心滿滿,當(dāng)他游了許久,可仍然看不到終點(diǎn),這時他心灰意冷,原本看起來很短的賽道卻顯得格外的長,他還是放棄了。當(dāng)迷霧散去的時候,他才發(fā)現(xiàn)自己放棄的.地方離終點(diǎn)非常的近,明明只堅持一下就能成功,他卻放棄了成功的機(jī)會,讓人惋惜。

  在人生的道路上,難免會有各種各樣的困難迎接我們,但是我們只有堅持不懈、迎難而上,那么我們才能取得成功。

漫畫的啟示作文 篇2

  《假文盲》這幅漫離是著名漫畫家華君武先生的作品,這幅畫居有強(qiáng)烈的諷刺性。

  這副畫上的是:在一個公共汽車站臺旁,一塊牌子上寫著母子上車處幾個大字,十分引人注目。在這個牌子的后面有一個頭扎圍巾,手拎皮包的.中年婦女,手里還抱一個剛出生的小娃娃。

  正用疑惑的眼神看向那在母子上車處的四個中年男人,他們個個身強(qiáng)力壯。我想:這不是母子上車處嗎?他們怎么會站在這?難道是不識字?這不可能啊,他們看上去文質(zhì)彬彬的。難道是這位婦女得罪他們啦?這也不對啊,她看起來不認(rèn)識他們。哦,我明白了,原來,這四個中年男人是假文盲,他們在假裝看不到。

  想想當(dāng)今社會,這類事情常有發(fā)生,比如,有人在公共場所吸煙,而那些禁止吸煙的標(biāo)語卻對他們毫無用處;在公共所場,明明有垃圾桶,但有些人仍隨意把果皮扔在地上。有一次我去公園玩,發(fā)現(xiàn)草坪上新立了一塊標(biāo)牌;上面寫者:小草青青,腳步輕輕?蛇是有人踐踏草坪,標(biāo)語對他是形同虛設(shè)。這時,我聽到有人阻止他說:不要站在草坪上?伤麉s說。:沒事,我不踏別人也會踩。這種人,就是假文盲,他們盲了眼睛,盲了心智。他們故意忽略社會規(guī)則,即使被提醒,還在為自己找借口。

  我們要做到勿以善小而不為,遵守社會公德。如果我們遵守規(guī)定社會就會變的更加美好。但如果人人都不守規(guī)矩,世界會變的一團(tuán)糟。

漫畫的啟示作文 篇3

  在一輛再普通不過的公交車上,再平常不過地擠滿了人——高峰期!車窗外,淅淅瀝瀝地下著雨,那雨珠一滴一滴地落在街上,匯聚成一個個小水潭——又是一個讓人情緒低落的雨天。

  公交車?yán),氣氛也好不到哪兒去,讓人感到死氣沉沉的。在一個愛心座位上,坐著一個年輕人,似乎是個盲人。在他的旁邊,站著一個小女孩、一位年近古稀的老年人,還站著一個孕婦。車上十分濕滑,大部分是雨傘惹的.禍。車在行駛過程中不免有些顛簸,小女孩好幾次不慎滑倒,顯得那么弱小而無助。盡管老人與小女孩并不相識,但老人還是把小女孩扶了起來。此時,盲人又在干嘛呢?只見他雙手一抄,二郎腿一翹,一副“大佬”的坐姿。真是讓人感到蹊蹺,現(xiàn)在的盲人,氣焰竟然如此囂張?莫不是個“假盲人”吧!老人他們似乎也識破了年輕人的“詭計”,畢竟從小女孩那天真的雙眸里,也看得見一絲憤慨。

  這時,車廂廣播里又響起了那熟悉的提倡人們讓座的聲音。那個年輕人,又有什么反應(yīng)呢?

  說來也真是諷刺,那年輕人仍然一動不動,還真把自己當(dāng)盲人了。車廂里,許多人其實(shí)也心知肚明,但要么是膽怯怕事,不敢去質(zhì)問和譴責(zé)這個年輕人;要么是沉浸于手機(jī)創(chuàng)造的精神世界里,無暇理會;坐著的那些人,又哪肯將自己“辛辛苦苦、明爭暗斗”得來的位置拱手讓人。見此情景,老人或許真的忍不下去了,當(dāng)車到站后,老人下了車,撐著傘,走進(jìn)了雨中。

  其實(shí),助人為樂的道理誰都懂,但卻無法真正做到言行一致,就像那個年輕人一樣。愛心之花總是盛開在細(xì)枝末節(jié),這世界還缺少真正的助人為樂之心,愿你我都能言行如一。

漫畫的啟示作文 篇4

  今天我看到了一副華君武先生畫的漫畫,它的名字叫“假文盲”。

  這幅畫的內(nèi)容很簡單,講述的.是在一個寒冷的清晨,在母子上車處有五個人。第一位身上穿著一個皮大衣,腳上是一雙被擦得油光發(fā)亮的皮鞋,好似一個政府官員;第二位人高馬大,一個軍大衣將他裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一看就是一名軍人,第三位穿了一件厚厚的棉襖,戴著一副眼鏡,看上去好像很有學(xué)問,他肯定是哪個學(xué)校的教書先生吧;第四位戴著一個口罩,倒像是一位醫(yī)生。在他們旁邊,一個弱小的婦女抱著嬰兒,被擠在一旁,一臉無奈地看著他們。

  他們站在母子上車處,而真正的母子卻被擠在一旁。既然他們不是“母子”,那他們?yōu)楹我驹谀缸由宪囂幠?他們難道看不見那醒目的“母子上車處”幾個紅色的大字么?當(dāng)然不是,但他們卻都對這幾個字視若無睹,變成了“文盲”。為了貪圖小便宜,為了盡早上車,為了早點(diǎn)到站,為了有個座位……,他們把自己變成了“假文盲”。

  世界上這樣的人很多。我們經(jīng)?梢钥吹,在公交車“老弱病殘孕”的專座上經(jīng)常會坐著在玩手機(jī)的年輕人,即使旁邊站著老年人也不給讓座;在醫(yī)院的候診區(qū),經(jīng)?梢钥吹接械娜艘粋人占了幾個座位躺下來,即使旁邊站滿了等候的病人,這些人也把自己變成了“假文盲”。

  禮敬老人,照顧弱勢群體是我們必備的美德,可是很多人卻缺少了這種美德。我們不能像“假文盲”那樣沒有公德心,而是要自覺遵守社會秩序,尊老愛幼、助人為樂。特別當(dāng)我們看到這種不文明現(xiàn)象時,一定要加以阻止,只有人人都行動起來,這個社會才能不斷進(jìn)步,公德意識才能不斷提升,這種“假文盲”也才能逐漸滅絕。

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