啄木鳥的啟示作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的啄木鳥的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啄木鳥的啟示作文1
你見過“待業(yè)”啄木鳥嗎?如果你沒見的話，就讓我?guī)憧纯催@幅漫畫吧!
漫畫中，有一大片一大片的樹樁，在它們的旁邊，栽著兩株幼小的樹苗，三只啄本鳥飛到了樹樁上，一動不動的，好像在等著那兩株小樹苗長大，好為它們捉蟲子。
看完這幅漫畫，你是不是覺得得很可笑?因?yàn)樽哪绝B是等不到那一天的，可啄本鳥有什么辦法呢，?唯一的食物來源——大樹，早就已經(jīng)被人類砍了，只剩下一個(gè)個(gè)樹樁來證明大樹的存在。春天到來了，只有一兩個(gè)人去種樹。鳥兒們那美麗的家園已經(jīng)不復(fù)存在了。
生活中，也有類似的`人。他們并不重視植樹節(jié)，覺得種樹沒有任何意義，而且也不保護(hù)環(huán)境。其中有一些人，為了自己的欲望，讓工人在森林里亂砍濫伐，導(dǎo)森林的面積漸漸減少了，很多地方已經(jīng)沙漠化。但不是所有人都是這樣的，還有一些人，他們積極地參加植樹活動，愛護(hù)花草樹木，不破壞它們，甚至連工作都與和保護(hù)樹木有關(guān)，比如護(hù)林員。
希望世界上更多的人像他們一樣，這樣土地的沙漠化會減少，樹木會得到更多的保護(hù)，小鳥們有了自己的家園，沙漠也都會變成森林!
啄木鳥的啟示作文2
春天，森林里松杉蔥郁，生機(jī)勃勃。
清晨，一縷溫暖的陽光穿過狹小的樹洞照在我的身上。我——森林醫(yī)生啄木鳥，抖了抖鳥毛，準(zhǔn)備出去給大樹們治病�！皢鑶鑶琛獑鑶鑶琛笔钦l？是誰在哭泣？就在我疑惑不解的時(shí)候，另一種聲音傳進(jìn)了我的耳朵里：“咔——咔——”這聲音聽起來就讓人覺得非常殘忍、血腥，我不禁抖了抖身子。隨后，我拍打著翅膀，飛到了聲音的“源頭”。
我�？吭跇渖�，映入眼簾的'是這樣一幅殘忍的畫面：一個(gè)長著木頭腦袋的男人，嘴里叼著一根煙，衣袖被高高卷起，手里握著鋒利的斧頭——正在一下一下地砍伐著樹木……樹葉在飛舞，大叔在無聲的哭泣……隨著斧頭的一起一落，我忍無可忍——飛過去，對著那伐木人的腦袋就是一陣猛啄，還大喝一聲：“這段木頭里一定有蟲……”是的，這段木頭里一定有蟲。有糊涂蟲、貪婪蟲和自私蟲！面對我的“攻擊”，伐木人“哎”了一聲，看到我那銳利的嘴巴，一想到有可能把他的腦袋啄出個(gè)洞，就嚇得臉色慘白。丟下斧頭，撒腿就跑了。大樹們見伐木人跑了，暗自松了口氣兒，紛紛向我投來感激的目光。這件事情后，森林恢復(fù)了往日的寧靜。
又一個(gè)春天到了，森林里的樹欣欣向榮。被伐木人砍了的樹也重新從土里探出了嫩芽……
啄木鳥的啟示作文3
要知道啄木鳥的工作。是去為大樹治病�？赡阒绬�?啄木鳥他有一天居然待業(yè)了。你一定會想，這么多樹怎么可能會待業(yè)呢?你別不信，你看這幅漫畫。
漫畫講的是有一天天氣炎熱，方圓百里的樹木都被砍下了，只剩下許許多多的木樁，有粗有細(xì)。飛來了幾只啄木鳥，啄木鳥看到了這一切。也許起初還有一點(diǎn)覺得這不是自己的家。以為是自己飛錯了地方，可沒想到這就是他的家。啄木鳥過了好一會兒才反應(yīng)過來，這就是他的家。啄木鳥呆呆地站立在那些木樁上，自己很是不愿意相信這一切。
從這篇漫畫中，我覺得最好笑的地方是啄木鳥，什么都不干，就呆呆地你看我，我看你，而不去別地地方。
我又轉(zhuǎn)念一想，也許是因?yàn)樯质撬麄兊募�，他們離不開他們的家，又或者是其它地方的'樹木也被砍光了，可想想看，這不是在諷刺那些不愛護(hù)樹木的那些人嗎?所以我們應(yīng)該要知道，愛護(hù)樹木不能亂砍伐樹木，樹木可以讓我們每天呼吸到新鮮空氣。有的工廠雖然很需要木頭，但是也不能大量砍伐樹木，不然也是觸犯了法律。
所以我們要減少砍伐樹木，也應(yīng)該多植樹造林，我們要做一個(gè)熱愛大自然的人。
啄木鳥的啟示作文4
在我們的語文書上，有這樣一幅畫：
在一片小樹林里，一位年輕的伐木工正在伐木。這個(gè)人嘴里叼著一根煙，嘴角還微微向上揚(yáng)，很愉快的樣子。在這人的身后，沒有一棵樹，只有一只啄木鳥，正在啄他那像木頭般的腦袋。邊啄邊說：“這段木頭里一定有蟲。”這個(gè)人卻絲毫沒有注意到這只啄木鳥在啄他，依然砍著那棵樹。樹正在流著眼淚，周圍的樹仿佛也被感染了，也開始哭了。誰也不想讓被砍伐這一噩夢發(fā)生在自己身上！
看完了這個(gè)漫畫，我相信大家的`心里也一定不好受吧！啄木鳥在啄他，在提醒他，這個(gè)人卻若無其事地在砍樹。啄木鳥都知道要保護(hù)樹木，可人卻不知道。這只啄木鳥暗示著大自然，這個(gè)人也不是單指一個(gè)人，而是指整個(gè)人類。大自然在提醒人類：如果再不保護(hù)環(huán)境，最終受罪的也將是人類自己。
如果環(huán)境被破壞了，人類會怎樣呢？環(huán)境被破壞了，人類就看不到藍(lán)天、白云、花草樹木。到時(shí)候，人類最終必將是不得不面對再也沒有一點(diǎn)光明的混天黑地，路旁擺放的是一些用布做的花，用鐵做的樹……到了那時(shí)候，人類再后悔也來不及了！所以，應(yīng)該從我們做起，從現(xiàn)在做起，多種樹，節(jié)約水源，杜絕浪費(fèi)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
拯救地球就是拯救未來，讓我們一起來保護(hù)地球，造福于我們的子孫后代吧！
啄木鳥的啟示作文5
啄木鳥是樹木的醫(yī)生，專門吃危害樹木的害蟲，是人類的好朋友。
有時(shí)候，啄木鳥用嘴敲擊大樹，讓蟲子從樹心深處出來�？墒�，它用嘴敲擊樹木，不會得腦震蕩嗎？我覺得很奇怪。我決定，非把啄木鳥不怕震的秘密查個(gè)水落石出不可。
我是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)啄木鳥不怕震的呢？那可得從一次放學(xué)回家說起，那天下午放學(xué)，我走了一條比較遠(yuǎn)的.一條路回家，聽到一陣“嘭，嘭，嘭”的敲擊聲，仔細(xì)一瞧，見一只啄木鳥在用嘴敲擊不遠(yuǎn)處的一棵樹。我若無其事地走過，嚇得它“撲騰”一下飛走了。
我一回家就問爺爺：“啄木鳥用嘴敲擊大樹，為什么不得腦震蕩呀？”爺爺想了想，說：“不知道�！蔽矣謫柲棠�，得到的回答仍是：“不知道。”我有點(diǎn)失望，就去寫作業(yè)。作業(yè)寫完了，我還是想著。這時(shí)，我腦子里突然閃過一個(gè)念頭：《百科知識寶典》里應(yīng)該有，于是，我找出《百科知識寶典》翻了起來。真是天遂人意，不一會兒就找到了。原來啄木鳥的大腦周圍有一層海綿狀的骨骼，內(nèi)含液體，對外力有緩沖和消震作用。腦殼周圍還長滿了具有減震作用的肌肉，所以啄木鳥不怕震。
我看完了這些資料，心想：人們?yōu)樗朔⻊?wù)是正確的，但有時(shí)需要正確保護(hù)自己，比如啄木鳥，因?yàn)樗慌抡�，所以它可以在為樹木吃蟲子時(shí)可以敲擊樹干，使樹深處的蟲子感到頭暈眼花，從而自己爬出來。而人們有時(shí)候在幫助別人時(shí)，也同時(shí)使自己受傷害，所以人們在為人民服務(wù)時(shí)，一定要正確保護(hù)自己。
啄木鳥的啟示作文6
人是多面性的，我們往往只能看見自己的優(yōu)點(diǎn)，而漫畫就是一面最好的鏡子，有時(shí)可以照出我們身上的可笑和不足。
我曾看到過這樣一幅漫畫：一個(gè)風(fēng)和日麗的'清晨，陽光灑在一片“樹林”中，一根根光禿禿的樹干顯得格外刺眼。幾只啄木鳥在樹干之間盤旋著，或在樹干上無奈地等待著，等待樹木們“起死回生”……
這幅《失業(yè)的啄木鳥》令我哈哈大笑，但是笑過之后，我旋即陷入深深的沉思——樹木用途廣泛，因此人類才會大量地砍伐，導(dǎo)致地球上的樹木越來越少，啄木鳥成了“待業(yè)之鳥”，這確實(shí)是一個(gè)嚴(yán)肅的社會問題。
猶記得我還在上幼兒園時(shí)，爸爸的一個(gè)朋友告訴我，他的親戚是從事木材加工的商人，每天都有數(shù)以千計(jì)、數(shù)以萬計(jì)的樹木被砍下，運(yùn)到工廠去，場面“浩浩蕩蕩十分壯觀”。當(dāng)時(shí)年幼無知的我不僅接受了這個(gè)故事，甚至還贊嘆“壯觀的場面”�，F(xiàn)在回憶起這件事，感覺卻萬分痛心：每天都有那么多樹木被砍倒，多么令人痛心啊!何來“壯觀”可言?人類，應(yīng)該禁止亂砍伐樹木;人類，應(yīng)該珍惜保護(hù)樹木;人類，應(yīng)該種植培育樹木……
請?jiān)谔炖蕷馇宓某醮�，栽下希望的種子，讓它幸福成長，長成參天大樹吧!
啄木鳥的啟示作文7
最近我看到了一幅漫畫，名字是《待業(yè)啄木鳥》，很有感觸。
漫畫中原本生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥的森林，由于人們亂砍亂伐的原因，現(xiàn)在只剩下光禿禿的樹樁整片森林看起來非常的荒涼，只有幾棵矮小的樹苗在這荒涼的景象中掙扎著為人們帶來綠意。在樹樁上還站著幾只啄木鳥，他們眼睛微微的閉著，仿佛是在默哀著什么……也有幾只是睜著眼睛看著眼前的景象，他們知道森林被毀了，自己也“失業(yè)”了。
那些捉木鳥還停在樹樁上做什么呢？我猜是在那里等著這些樹木重新生長，然后接著做自己的工作——為樹木捉蟲！
那漫畫中的樹樁是怎樣出現(xiàn)的呢？又是誰破壞了鳥兒賴以生存的家園？我不禁陷入了沉思……肯定是有一些人為了個(gè)人利益亂砍亂伐，無底線地向大自然索取。因此，那些人破壞了大自然，破壞掉了許多動物賴以生存的家園。我們要明白，人類和森林是息息相關(guān)的，如果破壞森林，就是在破壞我們自己的家園，要知道地球只有一個(gè)，要是打破大自然的`平衡，后果將難以想象！樹木是地球的肺，如果我們亂砍亂伐，地球上的二氧化碳增多，氣溫升高，對我們?nèi)祟惛前俸Χ鵁o一利，更別說那些沒有地方生存的動物了。
在生活中也有許多同學(xué)攀折樹枝，踐踏草坪，亂扔紙張，亂丟鉛筆……如果所有人都這么做，對于環(huán)境來說這將是一場災(zāi)難。
所以我們要保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！從我們身邊的小事做起，不浪費(fèi)任何資源，不破壞環(huán)境，讓待業(yè)的木鳥“重新上崗工作”！
啄木鳥的啟示作文8
陽光哺育著大樹，春雨滋潤著小草，大自然不僅是動植物的家園，更是人們的老師。它將會人們太多太多的知識，給予人們太多太多的啟示，讓人們的生活變得更加的快捷。今天我給大家講一講啄木鳥的故事。
星期六那天，我在書上看見了一副插圖。畫的.是辛勤的啄木鳥正在為大樹治病。我學(xué)著它的樣子，搖了起來，沒幾下，便感覺天旋地轉(zhuǎn)，惡心想吐。我迷惑不解，心想啄木鳥不會得腦震蕩嗎？我懷著好奇心上電腦查資料:原來，啄木鳥的頭部結(jié)構(gòu)比較獨(dú)特，它的胸殼有堅(jiān)硬的骨質(zhì)組成，胸殼下面是一層海綿狀的骨骼。上面貯滿了液體。當(dāng)啄木鳥啄食時(shí)，這種海綿裝的骨骼就起到緩沖減震的作用。另外，啄木鳥頭部兩側(cè)，有轉(zhuǎn)為發(fā)達(dá)的肌肉系統(tǒng)，也有一定的減震作用。啄木鳥的腦袋受到重重保護(hù)，在受到強(qiáng)震沖擊時(shí)也不會引起腦震蕩�？茖W(xué)家根據(jù)這個(gè)啟示，發(fā)明了減震防護(hù)設(shè)備。
大自然可真是人類的好老師！如果沒有大自然給我們的啟示，我們的生活也不可能變得如此的豐富多彩，我們不要感激大自然，保護(hù)大自然。
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