進(jìn)小賣部的啟示作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的進(jìn)小賣部的啟示作文，希望對大家有所幫助。

進(jìn)小賣部的啟示作文1

　　“終于下課了！”我在教室里歡呼雀躍著，因為我終于可以到令我琳瑯滿目的小賣部買東西了，越想越激動��！

　　可到了小賣部，眼前的景象讓我大吃一驚，小賣部里真是人山人海，擠得水泄不通。我的啟示是：看來做任何事都要爭分奪秒啊，不然就會像我這樣，被弄得手足無措。不過，我人高馬大，還是費(fèi)了九牛二虎之力給鉆了進(jìn)去，突然我眼前一亮，看見了正在“受苦受難”小包同學(xué)，我又使出了吃奶的勁游到他的身邊，愁眉苦臉的對他抱怨到":還怎么買東西��！”“我也不知道啊�！毙“�同學(xué)這么聰明的人在這個時候腦細(xì)胞也凝固了。我得到的啟示是：看來成績好并不等于能買到東西啊�！翱�！”小包興奮的叫著我，我正納罕，只看見他向一個沒人的攤點跑去了，我猶豫不決間，卻被那些初三初二的同學(xué)擠出了“千里之外”——又被這場沒有“硝煙的`戰(zhàn)爭”給淘汰了！我又得到了啟示：猶豫不決害死人��！我就不信邪我闖不進(jìn)去！我又重振旗鼓往里鉆，這一次到還很輕松的成功了，不過我的錢~~錢卻成了“戰(zhàn)爭”的犧牲品——我的錢不見了！我又從這讓我無奈的事情里得到了啟示：機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的！

　　這就是今天我悲涼的結(jié)局，不過呢，我卻不感到傷心，因為我從生活的點點滴滴體驗到無可比擬的樂趣！

進(jìn)小賣部的啟示作文2

　　“終于下課了！”我在教室里歡呼雀躍著，因為我終于可以到令我琳瑯滿目的小賣部買東西了，越想越激動��！可到了小賣部，眼前的景象讓我大吃一驚，小賣部里真是人山人海，擠得水泄不通。我的啟示是：看來做任何事都要爭分奪秒啊，不然就會像我這樣，被弄得手足無措。

　　不過，我人高馬大，還是費(fèi)了九牛二虎之力給鉆了進(jìn)去，突然我眼前一亮，看見了正在“受苦受難”小包同學(xué)，我又使出了吃奶的勁游到他的身邊，愁眉苦臉的對他抱怨到"：還怎么買東西��！”“我也不知道啊�！毙“�同學(xué)這么聰明的人在這個時候腦細(xì)胞也凝固了。

　　我得到的啟示是：看來成績好并不等于能買到東西啊�！翱�！”小包興奮的叫著我，我正納罕，只看見他向一個沒人的攤點跑去了，我猶豫不決間，卻被那些初三初二的同學(xué)擠出了“千里之外”——又被這場沒有“硝煙的.戰(zhàn)爭”給淘汰了！我又得到了啟示：猶豫不決害死人��！我就不信邪我闖不進(jìn)去！我又重振旗鼓往里鉆，這一次到還很輕松的成功了，不過我的錢~~錢卻成了“戰(zhàn)爭”的犧牲品——我的錢不見了！我又從這讓我無奈的事情里得到了啟示：機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的！這就是今天我悲涼的結(jié)局，不過呢，我卻不感到傷心，因為我從生活的點點滴滴體驗到無可比擬的樂趣！