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格言給我的啟示作文

時(shí)間:2024-04-23 13:21:10 啟示 我要投稿

(經(jīng)典)一句格言給我的啟示作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的一句格言給我的啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(經(jīng)典)一句格言給我的啟示作文

一句格言給我的啟示作文1

  最初讀到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句格言,我是一知半解的,不太了解其中的意思。

  有一次,我看見(jiàn)小伙伴們正在溜旱冰?匆(jiàn)他們溜得很好,又這么酷。心里不禁對(duì)溜旱冰有愛(ài)慕之心。我就叫爸爸教我溜旱冰。

  來(lái)到操場(chǎng)上,爸爸給了我一套旱冰的裝備,我穿上了它。爸爸說(shuō):“第一步,要練平衡力。”我坐在那里,剛想站起來(lái),誰(shuí)知只見(jiàn),啪!的一聲。我摔倒了,四腳朝天,像一只大烏龜。旁邊的小孩子看到都哈哈大笑。我的臉不禁紅了起來(lái)了。心里想:“溜旱冰這么難,早知道就不學(xué)了!卑职趾孟窨闯隽宋业.心思說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。你剛才看見(jiàn)溜旱冰的人,也一定摔倒過(guò),我們?cè)賮?lái)一次!

  我站起來(lái)心里想著:“平衡,平衡!币贿吙辞胺。一米,兩米,……我信心大增,繼續(xù)練習(xí)。不知經(jīng)過(guò)多少次跌倒,又繼續(xù)練習(xí),20米,30米……100米……我終于學(xué)會(huì)了溜旱冰。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”讓我知道了很多,讓我受用不盡!

一句格言給我的啟示作文2

  我學(xué)過(guò)的格言有很多,其中,我最喜歡的就是:“世上無(wú)難事,只怕有心人”它像一盞燈,指引我走向成功的道路。

  記得有一次媽媽給我買了一個(gè)拼圖,那個(gè)拼圖非常漂亮,我也很喜歡玩拼圖,我把拼圖倒在了地上,把顏色相近的放在了一起,顏色不相近的放在了一起。我先拿出了放在最邊上的.拼圖,又拿出了中間的拼圖,拼了20分鐘,怎么都拼不好,我漸漸失去了耐心,又過(guò)了20分鐘,怎么都拼不好,我有點(diǎn)不想拼了,心想:反正以后還有很多時(shí)間去拼,不用著急,我站起來(lái)坐到沙發(fā)上,準(zhǔn)備看電視,但拼圖怎么辦,我心里很亂,不知道是繼續(xù)拼,還是放在那不管,突然,我想到了一句格言:“世上無(wú)難事,只怕有心人”我覺(jué)得應(yīng)該繼續(xù)拼,而不應(yīng)該放在哪里,我又開(kāi)始拼,拼了很長(zhǎng)時(shí)間,終于拼了出來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這件事之后,我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”真正的含義:其實(shí)世界上并沒(méi)有什么事很難,只要用心就行了。

一句格言給我的啟示作文3

  名人石金成曾說(shuō):“身安不如心安,心寬強(qiáng)于屋寬!蔽壹(xì)讀格言,他的話不就是在啟示我們?nèi)绾紊、做人嗎?/p>

  記得有一次,我在洗抹布時(shí),不小心把臉盆弄壞了。我忐忑不安,該怎么辦呢?我想:反正媽媽不知道,我怕什么呢?我離開(kāi)陽(yáng)臺(tái),來(lái)到書(shū)房,打開(kāi)書(shū)看起來(lái)。可我心不在焉,一個(gè)字、一句話都沒(méi)看進(jìn)去,滿腦子都是弄壞臉盆的事。我感覺(jué)有人在不住地指責(zé)我不誠(chéng)實(shí)。我的心繃得越來(lái)越緊,哎呀,身體再壯,再健康有什么用呀。如果每天都過(guò)著害怕、擔(dān)憂的日子,身體也會(huì)變?nèi)跹。我?shí)在受不了了,就跑到陽(yáng)臺(tái)拿來(lái)臉盆,向媽媽認(rèn)錯(cuò),媽媽原諒了我。這下,我感覺(jué)輕松多了!

  還有一次,我把何翠珊的筆踩壞了。我原以為她會(huì)罵我,沒(méi)想到她接過(guò)筆以后,沒(méi)有埋怨我,而是微微一笑。這就是寬容,何翠珊能有這么多朋友,不就是因?yàn)樗男男貙掗,不因一點(diǎn)小事就計(jì)較個(gè)不休嗎?只有這樣,才能交更多的朋友。一個(gè)屋子也許能容下幾十個(gè)人,可在一個(gè)寬容別人的心里卻有成千上萬(wàn)的朋友。這就是石金成的名言“身安不如心安,心寬強(qiáng)于屋寬!彼嬖V我們的.道理吧!

  只有誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤,才會(huì)安心;只有多寬容別人,才會(huì)受到更多人的喜愛(ài)。

一句格言給我的啟示作文4

  “失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā),它一直鼓勵(lì)著我,因此它也成為我的座右銘。

  記得我那時(shí)才讀三年級(jí),剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),為此我感到特別高興,因?yàn)槲易钕矚g學(xué)習(xí)英語(yǔ),就一直問(wèn)老師:“老師,什么時(shí)候考試?”老師回答我:“再過(guò)幾天!笨荚嚨哪且惶旖K于到了,我很自信,很快答完試題,總以為自己一定能考好。幾天后,成績(jī)出來(lái)了,我竟然才考了55分,當(dāng)時(shí)我真是又氣又傷心;氐郊遥沂匕殉煽(jī)告訴了爸爸媽媽,他們并沒(méi)有生氣,而是溫和地對(duì)我說(shuō):“孩子,不要?dú)怵H‘失敗是成功之母’,人難免會(huì)有失敗的時(shí)候,你應(yīng)該把失敗的.原因找出來(lái),吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下次才好!甭(tīng)了爸媽這番意味深長(zhǎng)的話,我才平靜下來(lái),回憶考試經(jīng)過(guò)。原來(lái)在考試的時(shí)候,我沒(méi)把題意搞清楚,讓我們寫(xiě)“A、B、C……”,可我卻寫(xiě)成“1、2、3……”再加上心里有點(diǎn)緊張,我的腦子變遲鈍了,所以答錯(cuò)了。

  我找到了失敗的原因,在以后的各種考試中,我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不緊張,認(rèn)真看清題目要求。這樣,在以后的考試中我取得了理想的成績(jī)。

  是啊,“失敗是成功之母”這句名言說(shuō)得好,失敗以后要認(rèn)真反思,下次就能取得成功。

一句格言給我的啟示作文5

  有志者事竟成。這句格言給了我強(qiáng)大的力量,讓我在遇到挫折和挫折時(shí),能夠有明確的目標(biāo)和志向,最終取得成功。

  有志者事竟成。這大概不是什么秘密?释删痛笫碌娜吮缺冉允。滴水就是一個(gè)例子。弱水日復(fù)一日地從一個(gè)大洞滴下石頭。他告訴我們,只要我們堅(jiān)持,潛移默化的力量就能做出艱難的事情。只要有恒心,不斷努力,持之以恒,事情就能成功。

  明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍也是如此。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)很多處方都是錯(cuò)的,他主動(dòng)拋棄了醫(yī)生,到全國(guó)各地和山區(qū)尋找根本原因。10年來(lái),我一直在爬山,在風(fēng)中睡覺(jué)。翻過(guò)千山,涉過(guò)萬(wàn)水,白天涉過(guò)山川,晚上披星戴月,發(fā)誓要用我的全部力量甚至生命去保護(hù)人民的安全。終于,努力有了回報(bào),在過(guò)去的.20年里,他進(jìn)行了不懈的嘗試,鑄造了一萬(wàn)卷的長(zhǎng)書(shū):《本草綱目》。

  李時(shí)珍是成功的,在這份喜悅中,他執(zhí)著的汗水是不可或缺的。很多海外偉人也是如此,日復(fù)一日的堅(jiān)持,取得了來(lái)之不易的成功。

  有志者事竟成,這告訴我們,一個(gè)人再難,只要有志氣,不懈努力,也能成功。

  從此以后,每當(dāng)遇到挫折,我都會(huì)記住:有志者事竟成!

一句格言給我的啟示作文6

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言給我很大的啟示。它一直激勵(lì)著我,成為了我的座右銘。

  記得上次,我參加“小小講解員”比賽。周末,我在家一次又一次的練習(xí),最終沖出學(xué)校,打入片級(jí),殺進(jìn)縣級(jí),不負(fù)眾望,獲得一等獎(jiǎng)。直到現(xiàn)在,縣級(jí)比賽前一個(gè)星期的刻苦練習(xí)還深深映在我的腦海里。那時(shí),每天晚上都在反復(fù)的練,一遍又一遍,覺(jué)也睡不好,壓力從天而降。比賽的`前一天,我快放棄了,想象中的對(duì)手是那么強(qiáng)大。可是,我忽然想起了這句名言“世上無(wú)難事,只怕有心人”。我暗暗給自己打氣:現(xiàn)在我面對(duì)的不也是一道難關(guān)嗎?只要闖過(guò)去,我不就在人生中邁了一大步嗎?無(wú)論結(jié)果怎樣,這都是鍛煉自己最好的機(jī)會(huì),我一定要堅(jiān)持到底,奮力一搏。于是,我重新打起精神,振作起來(lái),更加用心的反復(fù)練習(xí)。第二天,我?guī)е蠋熀屯瑢W(xué)們的期盼,取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。那時(shí),我是多么開(kāi)心啦!

  不止我一個(gè),許多名人也是這樣,海倫·凱勒就是一個(gè)很好的例子。她又聾,又盲,可是,她從不言棄,不向命運(yùn)屈服,最終還不是取得了成功嗎?

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”,是!學(xué)習(xí)是這樣,生活是這樣,無(wú)論做什么事都應(yīng)該這樣。所以,讓我們永遠(yuǎn)都記住這句話,永遠(yuǎn)勇攀高峰!

一句格言給我的啟示作文7

  有志者,事竟成。這句格言給了我一股強(qiáng)大的力量,讓我在遇到挫折和坎坷時(shí),還能有一個(gè)明確的目標(biāo),有志向,最終取得成功。

  有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了,有志而成大事者比比皆是。水滴石穿就是一個(gè)例子。柔弱的水,在一天又一天的堅(jiān)持下,把石塊滴穿了一個(gè)大洞。他告訴我們只要堅(jiān)持不懈,細(xì)微之力也能做出很難辦的`事。只要有恒心,不斷努力,持之以恒,事情就可能成功。

  明朝大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍也是一樣。他在發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)許多藥方都出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),主動(dòng)棄醫(yī),只身一人,前往全國(guó)各地及山區(qū)尋根究底。在長(zhǎng)達(dá)10年多的時(shí)間里翻山越嶺、風(fēng)餐露宿。爬過(guò)千山、淌過(guò)萬(wàn)水,白天跋山涉水,晚上披星戴月、含辛茹苦,誓用全力甚至生命保護(hù)一方百姓的安全。終于,功夫不負(fù)有心人,在將近20年的時(shí)間里又堅(jiān)持不懈的嘗試,鑄成了萬(wàn)卷長(zhǎng)書(shū):《本草綱目》。

  李時(shí)珍是成功的,在這份喜悅中,少不了他鍥而不舍的汗水。許多海外的偉人也同樣如此,用日復(fù)一日的堅(jiān)持,得到了來(lái)之不易的成功。

  有志者,事竟成給我們的啟示:一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功。

  此后,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起:有志者事竟成!

一句格言給我的啟示作文8

  “努力,不要泄氣!”這句話對(duì)我的啟示很大,也教會(huì)了我遇到困難要如何克服。不灰心。

  那是我上二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校為了注重學(xué)生素質(zhì)的提高,學(xué)生可以報(bào)特長(zhǎng)班,我報(bào)了笛子組。剛學(xué)的時(shí)候,老師教我們《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》,我看到高年級(jí)的同學(xué)吹的聲音很美妙,可我怎么也吹不好。訓(xùn)練的時(shí)候,慈老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō):“課余時(shí),低年級(jí)的同學(xué)要跟高年級(jí)的`同學(xué)學(xué)一學(xué),如果再不會(huì)吹,就不要你們了!”我一聽(tīng)偷偷的哭了,回到家里,我告訴了媽媽,我不想學(xué)了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,遇到困難你要努力,不要泄氣!既然你已經(jīng)選擇了這條路,不能剛剛開(kāi)始就退回去,沒(méi)有恒心和耐心的人是走不到終點(diǎn)的!”我牢記媽媽的話,暗暗下定決心,虛心的向高年級(jí)的大姐姐請(qǐng)教,大姐姐就耐心地教我指法,告訴我怎樣連接……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練,我終于吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,當(dāng)然,我就越來(lái)越喜歡吹笛子了,而且還得到慈老師的表?yè)P(yáng)呢!

  現(xiàn)在,我把媽媽的話當(dāng)作一句格言,每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,就會(huì)想起“努力,不要泄氣”,它時(shí)時(shí)刻刻在提醒和鼓勵(lì)著我!

一句格言給我的啟示作文9

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@是我印象最深刻,也是令我受益終生的一句格言。

  這句格言是講一寸光陰和一寸長(zhǎng)的黃金一樣昂貴,而一寸長(zhǎng)的黃金卻難以買到一寸光陰。比喻時(shí)間非常寶貴。

  雖然這句格言已經(jīng)有許多人已經(jīng)背得滾瓜爛熟,但卻有幾個(gè)人能做到?但我做到了。那是一個(gè)星期天,我把雙休日的作業(yè)做完,突然就覺(jué)得很沒(méi)勁,沒(méi)有事兒干了。于是,我就想玩一會(huì)兒電腦、看一會(huì)兒電視來(lái)打發(fā)打發(fā)時(shí)間。但是,正當(dāng)我想把電視和電腦打開(kāi)的時(shí)候,我的腦海里出現(xiàn)了一句名言,一遍又一遍的`在我的腦子里閃現(xiàn):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰……”我猛然一震,仿佛一下子就覺(jué)醒了過(guò)來(lái),我放棄了打發(fā)打發(fā)時(shí)間的念頭,準(zhǔn)備好好利用一下這大好時(shí)光,幫助我學(xué)習(xí)。我拿出了《課課通》、《黃岡大考卷》還有《每日一練》等等,雖然我很乏力,但這句名言讓我堅(jiān)持了下來(lái)。

  正是這句名言,一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

一句格言給我的啟示作文10

  俗話說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人。剛開(kāi)始我只知道這句格言的意思是:世界上沒(méi)有完不成的事情,只要用心去想就一定可以完成。不過(guò),經(jīng)過(guò)那件事后,我對(duì)這句話的感悟更深了。

  那是在一個(gè)晴朗的下午,我正在埋頭寫(xiě)作業(yè),可是,突然被一道數(shù)學(xué)題難住了。題上有兩組數(shù)字,讓我分別求出它們的平均數(shù)?墒,明明第一組數(shù)比第二組數(shù)大,可我算的平均數(shù)卻剛好相反。這是為什么呢?我想著老師上課講過(guò)的`內(nèi)容。突然我想起老師說(shuō)過(guò)平均數(shù)容易受偏大或偏小的數(shù)影響,于是我又看了一遍題,可題上的兩組數(shù)都沒(méi)有偏大或偏小。我實(shí)在是絞盡腦汁也想不出來(lái)了,我準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí),仿佛有兩種聲音在我的心中響起,一個(gè)說(shuō):“別想了,反正明天一問(wèn)同學(xué)不就知道了!倍硪粋(gè)卻反駁道:“不行!我們必須靠自己的能力完成作業(yè),不是有一句格言叫做:世上無(wú)難事,只怕有心人嗎?只要我們用心去想就一定能成功!蔽倚闹幸徽,仿佛明白了什么。我又看了一遍我寫(xiě)的作業(yè),突然恍然大悟,原來(lái)我這個(gè)“小馬虎”把數(shù)給除錯(cuò)了……

  經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了一個(gè)道理,遇到問(wèn)題用心思考就一定能成功。

一句格言給我的啟示作文11

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”我對(duì)這句格言有很大的體會(huì)。

  上個(gè)星期五,英語(yǔ)鄺老師叫我們回家完成新發(fā)的英語(yǔ)報(bào)的18頁(yè)的Unit5的第4、第5、第6、第7、第8和第9題,放學(xué)回到家后我把英語(yǔ)報(bào)上不會(huì)的題問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō):“這一題那么簡(jiǎn)單,只要你認(rèn)真地想一下,肯定可以想出來(lái)的,我相信你”。然后,爸爸把解題思路簡(jiǎn)單地告訴我一下。后來(lái),經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的思考后,竟然把它做全對(duì)了,答得非常完美。

  還有爸爸、媽媽和老師都說(shuō)我的'字很丑,所以爸爸媽媽就給我在海珠區(qū)少年宮報(bào)了硬筆書(shū)法班。一段時(shí)間后,我的字寫(xiě)得還是不夠認(rèn)真、不夠好,所以在家里我每天會(huì)練多幾版,不過(guò),我的字還是沒(méi)見(jiàn)提升多少,后來(lái),我就給自己想了三個(gè)方法:①每次寫(xiě)不好的字,擦掉重寫(xiě);②利用字帖模具把寫(xiě)不好的字多練幾遍,直到滿意為止;③把空余的時(shí)間盡量利用來(lái)練練字。終于,皇天不負(fù)有心人,我的字終于有所改善了。

  因?yàn)槲矣兴?jīng)歷,所以說(shuō),我對(duì)于“世上無(wú)難事,只怕有心人”這一句話最有體會(huì)了。

  相信,如果我們認(rèn)真地做每一件事,用心地去做,都會(huì)成功并做得非常完美的。

一句格言給我的啟示作文12

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句名言使我受益匪淺,得到了許多啟發(fā)

  一年級(jí)時(shí),每每遇到老師布置看圖寫(xiě)話、日記時(shí),我的頭腦便一片空白,任憑我絞盡腦汁卻仍是無(wú)從下筆,急得像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別著急,多看點(diǎn)書(shū),書(shū)里有許多知識(shí),只有大量閱讀,寫(xiě)作時(shí)才能得心應(yīng)手,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯嘛!”媽媽的話激發(fā)了我對(duì)閱讀的'興趣。

  從那以后,我一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里,靜下心,專心致志地閱讀,把好詞好句摘抄并背誦下來(lái),猶如魚(yú)兒得水一般,沉浸在多姿多彩的書(shū)香世界里!度龂(guó)演義》帶我穿越時(shí)空,走進(jìn)戰(zhàn)火紛飛的東漢末年;《紅樓夢(mèng)》將榮衰無(wú)常的紅樓情夢(mèng)體現(xiàn)得淋漓盡致;《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭(zhēng)的精神使我深受啟發(fā);《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時(shí)喜時(shí)憂……

  醉心閱讀使我得到了報(bào)償,現(xiàn)在寫(xiě)作文一次比一次快。

  它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!

一句格言給我的啟示作文13

  許多名人的格言我都喜歡,要說(shuō)最喜歡的,非屬“患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)!辈豢伞W屑(xì)想一想,的確是呀!有哪一位成功人士在走向成功之路時(shí),不是歷經(jīng)坎坷、打擊、磨煉與艱辛,才得到成功之果的呢?

  在我一次次的努力后,卻得不到一張令自己滿意的試卷;在我一次次的努力后,卻不及于別人好;在我一次次的努力后卻得不到別人的重視后,我放棄了,不再想去努力,也不想聽(tīng)那渴望以久的鼓勵(lì)聲,只想就此作罷,不再理它們。但是,“患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)!边@句名言不斷地在我的腦海中閃現(xiàn),使我繼續(xù)努力去完成它們。

  當(dāng)我因?yàn)橐恍┦伦霾缓,不如以前,?jiàn)到同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛時(shí);看到父母失望的.表情時(shí);聽(tīng)到老師的責(zé)備時(shí);想到自己對(duì)大家的辜負(fù)時(shí),這些精神上的打擊,我的精神支柱徹底倒了。但我又能怎樣呢?“患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校”這句名言又一次不斷地在我的腦海中閃現(xiàn),再次使我繼續(xù)刻苦地學(xué)習(xí)著。

  名言,我感謝你,你是陪伴我在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里的三個(gè)年頭。我相信,只要我現(xiàn)在把所有的困難都克服了,我以后的路將走得更加順利,成為一個(gè)可用之才!沒(méi)有現(xiàn)在的苦,哪會(huì)有以后的甜呢?

一句格言給我的啟示作文14

  每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想起一句格言——“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。”這句格言時(shí)常激勵(lì)我:失敗時(shí),只要有恒心堅(jiān)持下去,事情就一定能成功,你知道我為什么喜歡這句格言嗎?

  那是因?yàn)樵谖乙荒昙?jí)的時(shí)候,我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。因?yàn)楫?huà)中的人物、動(dòng)物都栩栩如生。一開(kāi)始時(shí),老師時(shí)常鼓勵(lì)我,教我如何定位,如何上色才能使畫(huà)顯得更生動(dòng)……可是,當(dāng)我聽(tīng)到老師要求我畫(huà)科幻畫(huà)的時(shí)候,我完全崩潰了。因?yàn)槔蠋煹囊髮?shí)在是太高了,我連續(xù)畫(huà)了三個(gè)星期也達(dá)不到老師的要求。一向慈祥的老師突然嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“兩個(gè)星期后,你就要畫(huà)完,如果還沒(méi)達(dá)到要求,就再不要畫(huà)了!

  我回到家后,想起老師剛剛說(shuō)的一番話,失聲痛哭。坐在我旁邊的媽媽,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道嗎?有一句格言叫‘滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!灰銏(jiān)持不懈,努力畫(huà)好,你一定能成功的,媽媽相信你!”聽(tīng)了媽媽的`話,我停住了哭泣,趕緊上網(wǎng)查找資料。我把在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)十分有創(chuàng)意的,新奇的東西把它用一張紙記著……兩個(gè)星期后,我把畫(huà)畫(huà)好了,不僅很有創(chuàng)意,而且超過(guò)了老師的要求呢!

  現(xiàn)在,當(dāng)我遇到困難時(shí),我總會(huì)想起那一句格言——“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!

一句格言給我的啟示作文15

  當(dāng)我遇到困難時(shí),心里總是有一句格言浮現(xiàn)—————“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說(shuō)說(shuō)我喜歡的原因吧!

  四年級(jí)的時(shí)候,音樂(lè)課要學(xué)豎笛,老師通知我們上課要帶,我聽(tīng)到這消息后,我高興得一蹦三尺高,一放學(xué)就讓媽媽去書(shū)店買豎笛。當(dāng)豎笛在我手上滾動(dòng)時(shí),仿佛就像一年級(jí)的新省胸前掛上一條紅領(lǐng)巾一樣特別開(kāi)心。

  開(kāi)始上豎笛課了,一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,非常簡(jiǎn)單,就把指法按對(duì)就可以。時(shí)間飛速,到了五年級(jí),現(xiàn)在不僅還在學(xué)指法,還得吹曲子,我一聽(tīng)到要開(kāi)始吹曲子,我的'心已經(jīng)崩潰了。原來(lái)的指法我都有些噪聲,現(xiàn)在又要吹曲子,那不是雪上加霜嗎?可是,到最后我還是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),每節(jié)課認(rèn)真地聽(tīng)講,回家后反復(fù)地練,有個(gè)地方錯(cuò)了,就重新來(lái),過(guò)了一段時(shí)間,我竟然吹得很熟悉了,現(xiàn)在雖然只學(xué)了兩首曲子,但我已經(jīng)吹得滾瓜爛熟了。

  是!“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。”當(dāng)遇到困難,我就會(huì)想起這句格言,我會(huì)牢牢記在心中!

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