給我的啟示作文【優(yōu)選】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的給我的啟示作文4篇，歡迎大家分享。

給我的啟示作文 篇1

　　《365寓言故事》中有一則《曾子殺豬》的故事，內(nèi)容大意是：曾子的妻子要去集市買東西，兒子又哭又鬧，做母親的只好哄兒子，等會給他殺豬吃。兒子聽了這話不哭了。當曾子的妻子回來的.時候，發(fā)現(xiàn)曾子正準備殺豬，便責問道：“我和孩子說著玩的，你怎么當真了呢？”曾子說：“孩子是不能欺騙的。孩子什么都不懂，一切都是跟父母學(xué)的。你這樣做不是欺騙孩子嗎？將來怎么教育他呢？”說完把豬給殺了。

　　故事中父母的兩種態(tài)度給了我深刻的啟示，做父母的一定要給孩子做出榜樣。我也曾有過相似的體驗。

　　那時，我才上三年級。一個星期天，爸爸給我出了幾十道算術(shù)題，事前和我約定，做完算術(shù)題一起出上揚州玩，但是到了下午，爸爸卻借口我做錯了幾道題目，不肯帶我去玩。這給我留下了一個大大的問號，為什么大人總是說話不算數(shù)呢？

　　現(xiàn)在有的家長，為了滿足自己的愿望，就用一些謊言來欺騙，事后又不實現(xiàn)自己的諾言。結(jié)果，孩子發(fā)現(xiàn)自己受了騙，很傷心，又無法解釋，就再也不相信父母的話，這樣父母也無法教育好孩子，這也難怪很多家長都說現(xiàn)在的孩子難教育，其實都是因為家長的錯。

　　看了《曾子殺豬》的故事，我很喜歡曾子那樣說到做到的家長，他以自己的實際行動教育了孩子，也讓我們知道了，做人要誠實，要求別人做到的，首先自己要做到。

給我的啟示作文 篇2

　　我以仰式的姿態(tài)看屏幕上的狼走來。

　　以高樓的白影作背景，體態(tài)健碩的他齒間似乎還有獵物的肉屑，猩紅色的血跡，給人一強烈的視覺沖擊。

　　我并不厭惡狼。相反，我對食物鏈終端強大如斯的動物，有種近乎偏執(zhí)的崇拜。

　　就像現(xiàn)在屏幕上顯示的，狼群窮追不舍著獵物，富有美感的肌肉不斷重復(fù)由松弛到緊繃，再由緊繃到松弛的過程。一個目標掉了隊，沖刺、撕咬、咀嚼，片刻之間只剩累累白骨。弱肉強食，自然界亙古不變的真理。這一幕再次驗證了達爾文“優(yōu)勝劣淘”的觀點。狼的食物當然包括人們飼養(yǎng)的家禽，于是。人們對于使他們物質(zhì)財富嚴重蒙受損失的狼有了機器主觀的評價，“狼心狗肺”、“白眼狼”、“狼狽為奸”、“狼奔豕突”等詞語涌現(xiàn)。但狼不能為了這點可笑的評價仁慈。一旦猶豫，就意味著饑餓，然后是獵物的反攻，接著面臨死亡。這個世界的所有動物，無時無刻不在為適應(yīng)環(huán)境做著殘酷的改變，作文

　　讓我們再次把目光投向屏幕，狼群仍在奔跑，四條強健的腿蘊涵著不可思議的力量。我很羨慕這種最原始的奔跑形式。曾經(jīng)，我們的祖先也曾是這片沃土上茹毛飲血的競爭者，然后科技的發(fā)展帶來必然的差異，然而人類與自然的隔閡，卻不僅僅在于科技。科技造就了隔閡，隔閡卻不能推動科技。人類以高昂的代價換取了優(yōu)異的物質(zhì)生活，同時變得目空一切。動物們不會思考交談，殊不知，你亦不會動物的語言。在生物里，你與他們是一類的，叫做“動物”。

　　我想起昨天的一張圖片。一片濃黑的紫色，一輪慘淡的圓月，一個陡峭的`山丘，一根斜伸的枝椏，一陣清冷的陰風，一聲粗獷的嗥叫，一點熒熒的綠光……生死的角逐在此展開，生或死的轉(zhuǎn)盤，由許多偶然的因素決定。野獸的一生做著這樣驚險的游戲，不得半點休息，即使是睡覺，也要有幾分清醒，否則，可能是上一秒人生得意，下一秒死于非命。但注意，我說的是野獸，至于動物園里的禁裔，早已失去銳氣的、憑僅剩的余力掙扎的，都讓人唏噓不已。作文

　　狼，在清冷的月光下行走，作戰(zhàn)時的團結(jié)，難掩心的疲乏。

給我的啟示作文 篇3

　　有一天，我正在家里寫作業(yè)，那是一個黑黑的夜晚，讓我有點害怕，所以我把家里的燈全打開了。

　　寫了一半的時候，嘭�！蓖ｋ娏�，我沒清醒過來，眨眨眼，搖了搖頭。嗯？停電了？好不容易才把燈修好，是不是又壞了？”這時，許多個問號出現(xiàn)在我腦子里，可現(xiàn)在也不是想問題的時候，最要緊的是我的作業(yè)。

　　燈壞了，沒有光。整個屋子都黑了，家里靜得我都可以清楚地聽到風吹在耳邊的聲音；窗簾被風吹開的聲音；鬧鐘嘀嗒，嘀嗒”的`聲音還有我急促的呼吸。家里只有我一個人，停電了也只能我自己動手，所以我告訴自己：冷靜，冷靜，別怕！”思考了一會兒后，我的心亮了家里有蠟燭！”不管有多害怕，我還是大步向柜子那兒出沖去，等到我拿出蠟燭的時候，咦？我好像不會用打火機呀！”頓時，我感到了絕望："我是不是應(yīng)該思考一下人生？剛想出一個好點子，就是一瓢冷水潑下來，應(yīng)該找找有沒有打火石，鉆木取火也該試試，保證家里不會著火！”我在心里嘀咕道。就在這時，我又想到一個好點子，這可比之前的靠譜多了――手電筒！我把家里所有的手電筒全都抱出來，一個一個地把它們開了起來，放在家里的每一處，這樣我又可以安心做作業(yè)了。

　　剛寫完作業(yè)，燈突然亮了，我長長地舒了一口氣，想起之前也是好笑，我不應(yīng)該生那么大的氣，有些時候答案就在你眼前你卻沒有發(fā)現(xiàn)，停電這件事讓我明白遇到困難，第一不能慌張，更不能隨便生氣，不要放棄，只要想辦法，會有很多答案等著你去發(fā)現(xiàn)！

給我的啟示作文 篇4

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！碧拼�詩人白居易就簡單的四句詩贊揚了小草那不屈向上、茁壯生長的精神。

　　這天，下起了毛毛雨，我正背著書包高高興興地回家去，在路上碰上了我的“老朋友”——那株小草。它的上面正滴著一顆晶瑩剔透的水珠，我情不自禁地摘下那片帶水珠的葉片，將水珠晃來晃去，不知不覺竟晃到了自家門口，我隨手扔了葉片，便進了家門。

　　雨越下越大，窗外好像掛了一層沙簾，我做完作業(yè)正想著去哪兒玩，突然發(fā)現(xiàn)了那被我隨手丟棄的葉片，糟糕！雨這么大，我的“老朋友”它一定承受不起，不知道現(xiàn)在變成什么樣了？我顧不得媽媽的`呼喊，立刻沖進了雨中。

　　我快馬加鞭地來到“老朋友”的住所，它并不好像我想象中那樣垂頭喪氣，而是勇敢地抬起了它那尖尖的小腦袋，我十分驚訝，原來，是我杞人憂天了。沒想到它那樣頑強，那瘦小的身軀居然能承受起風吹雨打的折磨……我正想著，一陣風刮來，我感覺臉上好像刀割一樣疼，眼睛也睜不開。再瞧瞧小草，只見它無可奈何地低下了頭，彎下了身子，我心想著：完了完了，它應(yīng)該撐不過去了。

　　想著想著，風停了，雨也小了許多，突然，我看到小草竟然直起了身子。原來，當狂風松懈的時候，它便乘虛而入，找著機會一次又一次挺著身，仰著頭，似乎在對狂風說：“我不會怕你的……”

　　看著那瘦弱的小草，我陷入了沉思：小草在面對風雨時都能夠堅持不懈，更何況我呢？

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