生活啟示作文實(shí)用(9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活啟示作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活啟示作文 篇1

　　還記得以前的時(shí)候還像往常一樣放假了，老師留好作業(yè)，我們都記好了。

　　可開學(xué)就不一樣了，我來到教室，第一個(gè)就是想怎樣騙過老師，蒙混過關(guān)。我心里很難受，等到檢查作業(yè)的時(shí)候，我的心碰碰直跳，真希望跳過這一關(guān)，我的'心中已經(jīng)想好了詞：落在家里了，我心里想：千萬不要檢查我的作業(yè)，千萬不要檢查我的作業(yè)。老師說：“沒寫完作業(yè)的站起來。”我站起來，老師開始詢問原因，第一個(gè)是李俊佳，老師常常不信任她，因?yàn)樘�騙過老師。我想到這一點(diǎn)，我心里就開始想：我不想被罰，也不想讓老師不信任我，我應(yīng)該選擇誠信，因?yàn)檎\信是金錢買不到的東西，而罰是可以讓人代替你的。我就決定說出真話，挨罰，這是應(yīng)該的。

　　通過這件事例我知道，不要騙人，要守誠信，不要和李俊佳一樣。

生活啟示作文 篇2

　　生活給我啟示,我用它開啟生活

　　——題記

　　生活中,啟示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。

　　茶的啟示

　　我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進(jìn)了一個(gè)賣茶的小店,店主邀我們?nèi)テ凡?左折右轉(zhuǎn),終于到了“聽雨軒”,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶,生長在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細(xì)采茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動(dòng),我迫不及待買了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個(gè)人細(xì)細(xì)地品味舌間的恬淡,隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。

　　在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。

　　畫的啟示

　　一朵小花,畢加索不但會(huì)畫出它清晰的脈絡(luò),更會(huì)仔細(xì)地畫出它的硬度、陰影。凡?高則會(huì)用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國的畫家們,多過于追求事物表面的東西,或者說,他們畫得太完美。

　　偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位對(duì)書畫很有研究的人,我便問他中國畫與外國畫的區(qū)別。他說:“外國的畫家們畫得太過“逼真”,而中國的畫家們,喜歡在一卷長長的宣紙上,恣意地潑灑心中的墨,一片寂寥的.空山,幾片孤獨(dú)的葉飛舞在大山的空白中,渾然天成。而這空白,這簡(jiǎn)單的形式便負(fù)起那些深邃的思想與情懷,猶如天馬行空,隱隱約約,虛虛實(shí)實(shí)�！�

　　聽了叔叔的話,我想:有時(shí)空白隱匿于大千世界,而洞明世事的人,在于頓悟那一片空白。

　　人的啟示

　　佛家講:“一花一世界,一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中�！�

　　“人如斯,若緊守一片心中的空白,生命便全然灑脫�！�

　　這是我在寺廟聽到的話了。

　　我喜歡佛的智慧,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)我們?cè)谝黄�空白中�?dú)舞時(shí),正悄然擁有一片完美的天地。

　　生活給我啟示,不管是茶,是畫,抑或是人,都應(yīng)留下一片空白,我將用它啟示生活,我將在空白中擁有完美!

生活啟示作文 篇3

上個(gè)星期日，是孔帆的生日，我準(zhǔn)備送個(gè)生日禮物給他。中午，我一回到家，就開始制作起來。我先拿個(gè)帶蓋子的紙杯，在蓋子上扎個(gè)孔，把會(huì)發(fā)光的樹插在孔里，拿三節(jié)電池，接在一起，連上開關(guān)，一個(gè)會(huì)發(fā)光的樹就做好了！我飛快的跑下樓，給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開開關(guān)：“看吧，往左就是開，往右就是關(guān)，漂亮吧！”可是，燈沒亮。我想：這是怎么回事呢？昨天好好的'，到今天就沒有用了？我打開蓋子，檢查才發(fā)現(xiàn)，剛才由于下樓梯時(shí)震動(dòng)的太厲害了，線斷了！我回到家，又找來一個(gè)新的開關(guān)，把電池拆掉，量了下開關(guān)的正反，用電焊機(jī)把開關(guān)焊好，再次連上電池，燈亮了。我很疑惑，明明沒按開關(guān)，怎么會(huì)亮呢？原來是線接反了！我又把線重新焊好，這次，終于如愿以償，只要一按開關(guān)，燈就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。我該把禮物送給孔帆了。這回，我就輕輕的跑下樓，把禮物送給了孔帆�？追�見了，歡呼雀躍。拿起禮物，一按開關(guān)，燈就亮了。我猜，在孔帆的心目中，這盞燈是最明亮的，最漂亮的。通過這件事，我從中悟出了一點(diǎn)道理：失敗是成功之母，而人生的哪一條道路，不是由長長的失敗而鋪成的呢？我們只要不斷的嘗試，就能取得成功。愛迪生——經(jīng)過許多嘗試，才造出了耐用的燈泡。

生活啟示作文 篇4

　　生活，宛如情節(jié)曲折的故事，永遠(yuǎn)是精彩的�？梢哉f我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松�活的啟示，改變完善了我自己�?/p>

　　記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著書包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時(shí)候，看到一群人圍在小區(qū)門口，我走過去一看，原來，一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車不小心把一個(gè)大約一年級(jí)的小孩撞著了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭�？赡芤�?yàn)樾『⒛挲g小，沒經(jīng)歷過這樣的事，嚇哭的'吧！

　　這個(gè)小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對(duì)不起，對(duì)不起�！毙『⒌募议L不依不饒的說：“你這么大歲數(shù)了，走路不長眼呀！”老爺爺又說：“對(duì)不起，怨我，都怨我�！毙『⒌募议L又接著說：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰？還怨我呀？！”說著，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒在地。

　　看到這里，我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門。在路上，我想：“既然那個(gè)小孩沒受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢？那個(gè)小孩的家長心胸怎么那么狹小呢？”

　　通過這件事，我明白了：一個(gè)人的一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的事，也難免會(huì)犯錯(cuò)誤，當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態(tài)度去對(duì)待自己對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。今后也要努力學(xué)習(xí)，深入探索，積極創(chuàng)新，成一名生物學(xué)家。

生活啟示作文 篇5

　　生活是一個(gè)多姿多彩的大課堂，可以教會(huì)我們很多，也可以給我們?cè)S多啟示。而我們需要的，是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　聚光與散光

　　做過物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)的人都知道這樣一個(gè)事實(shí)：凸透鏡聚光，凹透鏡散光。當(dāng)一束光線穿過凸透鏡時(shí)，會(huì)聚成一個(gè)點(diǎn)，放在下面的紙很快就被點(diǎn)燃了。而凹透鏡卻恰恰相反，把光線朝四面八方發(fā)散了。這不由得讓我想到了我們的學(xué)習(xí)。每個(gè)人的精力就好比這光線，是有限的。于是要想在有限的時(shí)間和精力的情況下提高學(xué)習(xí)效率，就像凸透鏡一樣把精力集中在一點(diǎn)上。相信這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

　　苦與甜

　　媽媽買回了荔枝。它們一個(gè)個(gè)都長得那么的惹人喜愛，圓圓的臉蛋，紅紅的皮膚，還襯著幾片嫩綠的葉子。我饞得直流口水，于是連忙摘了一個(gè)隨隨便便剝了皮就往嘴里送�！鞍�喲！怎么這么苦呀？”我驚訝地大聲嚷嚷起來。聞聲而來得媽媽笑著說：“你是吃到荔枝皮了。”我頓時(shí)恍然大悟，原來這般竟然包著一層這么苦的皮。我似乎懂得了這樣一個(gè)道理：原來甜蜜是孕育在苦澀之中的。這猶如我們的成長歷程，現(xiàn)在這么辛苦是為了將來能夠過上幸福的生活。有苦才有樂，正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”。因此我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)再苦再累都是勞有所獲的。一分耕耘，一分收獲。只要現(xiàn)在我們多刻苦些，努力學(xué)習(xí)，勇敢迎接挑戰(zhàn)，在收獲的季節(jié)里，就一定能品嘗到甜美的果實(shí)。

　　竹節(jié)與總結(jié)

　　我們宿舍樓前有幾棵竹子。一天，我在陽臺(tái)上小憩，幾個(gè)綠綠的`影子映入了我的眼簾。原來是幾枝新長的竹筍。仔細(xì)瞧瞧，它們一節(jié)一節(jié)地向上生長著，嫩綠嫩綠的，顯得是那么的生機(jī)勃勃，為校園增添了幾分生氣。我不禁想起了“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的詩句。我想，竹子之所以能夠生長得如此堅(jiān)韌不拔，成為歷代詩人贊美和欽佩的對(duì)象，大概是因?yàn)樗鼈兠可�長一段就做一次“小結(jié)”吧。有了這樣的小結(jié)，就使它們長得更直。更硬。人也不一樣嗎？要像竹子一樣，學(xué)會(huì)總結(jié)�？偨Y(jié)對(duì)于人們來說也同樣重要。每過一段時(shí)間都作一次小結(jié)，回頭看看自己前一段時(shí)間那些做的好，那些做的還不夠。這樣在一個(gè)旁觀者得角度看清自己，全面認(rèn)識(shí)自己，就能揚(yáng)長避短。在以后的學(xué)習(xí)生活中吸取之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做應(yīng)該做的，不做不該做的，使自己更加完善。

　　生活就是這樣充滿著神奇的魔力，能在不知不覺中給予我們啟示。

　　只有我們做生活中的有心人，留心觀察身邊的人和事，才能更好地理解生活，享受生活，品味生活。

生活啟示作文 篇6

　　生活是什么？飛蛾求生、在石頭中的瓜子種子、小花兒在傲風(fēng)斗雨……生命的真諦是什么？生命的意義又是什么？這是我們永遠(yuǎn)都要思考的問題。蕭伯納說：“生命在我，絕不是一截短的蠟燭，而是一個(gè)輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要使它燃得越亮越好！”

　　家里最近買了一盆仙人掌。我很好奇仙人掌里面會(huì)是什么東西呢？于是，我去拿了剪刀和手套，準(zhǔn)備一探究竟。鋒利的小刀把仙人掌的外皮切開，�。∠扇苏企w內(nèi)竟然不是像外殼一樣鋒利和堅(jiān)固，而是流出了綠色的汁水，此時(shí)它正一滴一滴地往下流，仿佛它在流淚。我看著心里不是滋味，馬上拿來雙面膠，把它粘回去。我的心里有些愧疚。

　　過了幾天，我小心翼翼地把雙面膠撕下來，��！那個(gè)被我切開的`缺口竟然自己合上去了，而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的四周鉆出一些嫩芽，綠色的仙人掌顯得那么有活力，那么生機(jī)勃勃，它居然活了！

　　小小的仙人掌生命力竟然如此頑強(qiáng)，何況人呢？人無論碰到什么困難與挫折，只要勇敢面對(duì)一切，就會(huì)有希望！

生活啟示作文 篇7

生活啟示作文 篇8

　　生活是寶庫，有享不盡的財(cái)富；生活是經(jīng)歷，有數(shù)不盡的酸甜苦辣，喜怒哀樂。其中的啟示是我們生活的指路明燈，一個(gè)普普通通的小事給了我深刻的啟示。

　　那一天，天空灰蒙蒙的，下起了毛毛細(xì)雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息，滴在我的臉上、身上。我興奮的隨媽媽來到固原新時(shí)代商場(chǎng)，進(jìn)行剪彩活動(dòng)，商場(chǎng)門前，熱鬧非凡，彩旗飄飄，一派節(jié)日的氣氛。這樣的場(chǎng)面讓我為媽媽感到自豪。我想給媽媽做點(diǎn)兒事，就去發(fā)傳單。我迅速在柜臺(tái)上抽了五十多張鮮紅的傳單，準(zhǔn)備去發(fā)，心里既緊張又激動(dòng)。

　　來到商場(chǎng)門口，人群一大波一大波的像波浪一樣推進(jìn)商場(chǎng)，看著人山人海的場(chǎng)面，我緊張的把傳單拱手讓給了大姨，并說“這么多的人，我不敢發(fā)。”大姨笑了笑說“發(fā)傳單是件很簡(jiǎn)單的事，看我怎么發(fā)”，大姨拿出一張傳單，面帶微笑，走到一位風(fēng)度翩翩的哥哥面前，說了聲“你好”就把傳單給了哥哥，哥哥露出酒窩和白牙，接過了傳單�？吹酱笠坛晒Πl(fā)出去了一張傳單，我一下子就信心百倍，也學(xué)著大姨的樣子，面帶微笑，把我漂亮的兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙，舉起傳單給了一位很時(shí)尚的老爺爺，老爺爺竟然不收，把我當(dāng)成空氣一樣，瞟了傳單一眼，嘴角一撇，顯有幾分不高興的說：“我對(duì)這個(gè)不感興趣。”說罷，頭也不回地走了。望著揚(yáng)長而去的背影，我剛樹立起的信心，一下灰飛煙滅，剛才還是手舞足蹈，秒間就滿臉烏云，覺得很沒面子，有幾雙眼睛向我投來詫異的目光，大姨走過來，溫柔的'撫摸著我的頭，對(duì)我說：“發(fā)不發(fā)出去不重要，重要的是你邁出了第一步，堅(jiān)持，你一定有所收獲”。

　　聽了大姨說的話，我的小情緒消失的無影無蹤，大姨鼓勵(lì)我要發(fā)出第一張傳單，我拿起傳單，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好打勝仗的樣子，剛剛準(zhǔn)備，邁出了幾步，又躲到了大姨的后面，我的手心攥著汗，渾身在發(fā)抖，但我想：別人都說我是一個(gè)勇敢的小孩，什么都不怕，我怎么能在這個(gè)地方泄氣呢？我鼓起勇氣，跑到路邊，去發(fā)傳單。我看到了一位漂亮阿姨，就立刻奔過去，微笑著把傳單遞給她，她露出了笑容，收了那份傳單，我高興得一蹦三尺高，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，幸福來得太突然了，我克服了那種恐懼的心理，發(fā)出了第一張傳單，我繼續(xù)發(fā)傳單。瞧！那邊走來了一位 叔叔，我毫不猶豫地走上前，說：“叔叔，您看下這傳單吧，這上面的產(chǎn)品可是很好的哦！而且物美價(jià)廉，可要去看看哦！”叔叔對(duì)我笑了笑，接過了傳單，望著那位叔叔遠(yuǎn)去的背影，我的底氣又增加了不少。我在雨中穿梭，感受秋雨對(duì)我的洗禮，感受著成功的樂趣，我越發(fā)越快，雖然有時(shí)叔叔阿姨不會(huì)收，但是我一樣不灰心，厚厚的一疊傳單就被我發(fā)得所剩無幾了。不久，所有的傳單都被我發(fā)光了！我高興得唱起來，心里噴射出燦爛而快樂的火花！

　　發(fā)傳單讓我明白了：無論是會(huì)還是不會(huì)，都要有勇氣面對(duì)他，嘗試一下。做了，你是困難的主人，不做，你是困難的的俘虜。善于與人溝通，克服膽怯的心態(tài)，熱情大方，充滿自信，就一定能成功。

生活啟示作文 篇9

　　前不久，我們?nèi)�家到了一個(gè)江南水鄉(xiāng)，此刻正值金秋，是吃螃蟹的好時(shí)節(jié)。聽說這里有一個(gè)風(fēng)俗—夜間螃蟹，于是我們興致勃勃地登上一條船，隨著船主人去釣蟹。

　　這里有個(gè)湖船停在離岸不遠(yuǎn)的地方。船家利索地拿竿、下餌、甩鉤，不一會(huì)兒就釣起了一條大閘蟹，順手丟盡了旁邊的竹簍里，蓋上了蓋子。第二只也是如此，可是等他把第三只丟進(jìn)簍里后，卻沒有把蓋子蓋上。我連忙提醒他，可他只是笑了笑，仍舊釣他的蟹，我覺得奇怪，便跑到竹簍里看。

　　這時(shí)簍里已經(jīng)有四只蟹了，可憑那強(qiáng)壯的腿，為什么爬不出去呢？一會(huì)兒，就見一只蟹沿著竹簍的.壁往上爬。我一看不好，正想去攔，可他的“同伴”早已“出手”，一把把它拉了下來，讓它摔了一個(gè)仰面朝天。以后，四只都想往上爬，然而都被“同伴們”拉了下來，一只也沒爬出去。

　　我恍然大悟，原來如此！想想螃蟹到底是低級(jí)動(dòng)物，沒有利人利己的概念�？赊D(zhuǎn)念一想，有時(shí)人也不這樣嗎？看見別人努力的學(xué)習(xí)、工作，自己不是迎頭趕上，而是拖別人后腿�？墒沁@些人最后能得到什么呢？也只不過像那些螃蟹一樣，一步也沒有提高，這才是真正的“損人又害己”啊！古今中外，因?yàn)檫@樣而誤了別人、誤了自己，甚至誤了國家的事例還少嗎？作為我們，不應(yīng)像那些螃蟹一樣，而應(yīng)該你趕我超，良性競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)揚(yáng)拼搏精神。只有這樣，我們才有希望，我們的國家也才有希望。

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