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大自然的啟示作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的大自然的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
大自然的啟示作文1
大自然里面有許多的啟示，比如我們能夠讓飛機(jī)在夜里飛行，是得到了蝙蝠的啟示等。今天我就來(lái)寫一寫，我從大自然里得到了什么啟示吧。
今天，我去我家的后山走了一圈，我去的時(shí)候遇到了很多的螞蟻，成排結(jié)隊(duì)的，在干著什么，我趴在地上仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)這些螞蟻往下走的`什么也沒(méi)抬兒，往下走的，抬著許多大小不一的東西。我想為什么他們要這么努力的搬東西呢？原來(lái)是要下雨了，得換一個(gè)新家。如果住在老家就會(huì)被大雨淹死，我觀察了一會(huì)兒就繼續(xù)往前走了。往前走發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么新奇的事了，我就回家去了。我還沒(méi)進(jìn)家門，就發(fā)現(xiàn)我家門口有一條蛇正門口等著，像是在等誰(shuí)一樣，一動(dòng)不動(dòng)的看著，我發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有看我，我就小心翼翼地走了幾步。發(fā)現(xiàn)原來(lái)它是在準(zhǔn)備捕捉一只老鼠，我想這黑燈瞎火的，我都有一些看不清老鼠，區(qū)區(qū)一條蛇怎么比我看得要清楚呢？這個(gè)問(wèn)題使我疑惑不解，我趁這條蛇不注意，偷偷溜回了家，回到家以后我問(wèn)爸爸：“為什么蛇在夜晚也能捉到動(dòng)物呢？”爸爸說(shuō)：“我也不清楚，你去查資料吧�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話去查資料，咦，果然查到了，資料上是這么寫的，蛇有熱感器官，能準(zhǔn)確判斷出前方有動(dòng)物的存在，即使在伸手不見(jiàn)五指的夜里，也能準(zhǔn)確捕捉到獵物。
大自然的啟示真多呀！只要我們用心觀察，用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺(jué)得大自然的啟示非常多。
大自然的啟示作文2
星期三的下午，老師給我們布置了一件很簡(jiǎn)單的作業(yè)，讓我們回家查找關(guān)于“大自然啟示”的資料。
一到回家，我馬上開(kāi)始查找關(guān)于“大自然啟示”的資料，網(wǎng)上的資料讓我目不暇接。我仔細(xì)挑選了幾條對(duì)人類有很重要意義的啟示，我馬上把這些資料給抄了下來(lái)星期四下午的陽(yáng)光體育，我們把自己找的資料說(shuō)給全班的同學(xué)聽(tīng)。很多的同學(xué)們說(shuō)了一些我沒(méi)有查到了的資料，我印象最深的是有一個(gè)同學(xué)說(shuō)的：人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng)，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發(fā)生。別的同學(xué)也說(shuō)了一些讓我印象深刻。當(dāng)可惜的是老師沒(méi)有讓我上臺(tái)把我自己的'資料說(shuō)給全班同學(xué)聽(tīng)，我覺(jué)得應(yīng)該是我抄的資料沒(méi)有別的同學(xué)抄的好吧。
這次深刻綜合實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得要是沒(méi)有大自然就沒(méi)有現(xiàn)在的高科技發(fā)明，所以我們要保護(hù)好大自然，保護(hù)好我們的老師。
大自然的啟示作文3
大自然是人類的老師，在生活中總是會(huì)給我們帶來(lái)很多啟示。
有一天，我在樓下和小朋友們一起玩耍。突然，我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻正在樓梯處徘徊，像是在思考著怎么下樓梯。這令我非常好奇，于是，我蹲下來(lái)靜靜地觀察它們。
大約過(guò)了30秒左右，我看見(jiàn)那只螞蟻爬到了樓梯的邊緣，接著，它前腳一彎，準(zhǔn)備跳的姿勢(shì)。我心想：這螞蟻不會(huì)要自尋死路吧。就在這時(shí)，螞蟻一躍，跳下了階梯。我睜大了眼睛，發(fā)現(xiàn)螞蟻居然安然無(wú)恙！這是怎么回事呢？難道是因?yàn)槲浵伾眢w渺小，從高處落下，身體所受的沖擊力��？如果是這樣，不如我做個(gè)實(shí)驗(yàn)，把螞蟻從一米高的地方扔下去，結(jié)果又會(huì)怎么樣呢？
于是，我快速把這只小螞蟻?zhàn)テ饋?lái)，將螞蟻從第五級(jí)臺(tái)階扔下去，結(jié)果螞蟻還是平安落地。我不死心，繼續(xù)做我的試驗(yàn)。我把螞蟻從門沿處把螞蟻丟下去，只見(jiàn)螞蟻的六只細(xì)腳不斷地在空中劃動(dòng)。最后它又安然無(wú)恙地落地了。
我還是有些不理解，就去查了下百度。原來(lái)螞蟻身小體輕，加上空氣對(duì)它的浮力，那六只不斷劃動(dòng)的腳，起到了調(diào)節(jié)平衡的`作用。因此，當(dāng)螞蟻落地時(shí)，它那六只細(xì)長(zhǎng)的腳就像六根強(qiáng)有力的小彈簧，對(duì)整個(gè)身體著地起到了緩沖作用。這樣，螞蟻就理所當(dāng)然地不會(huì)摔死了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了：不要小看你身邊微不足道、不起眼的人，或許在未來(lái)的莫一天會(huì)讓你另眼相看，每個(gè)人都有其存在的價(jià)值！
大自然的啟示作文4
大家一定都知道，黃河是我們的母親河。
黃河全長(zhǎng)五千四百六十公里，流經(jīng)青海.四川.甘蘇.寧夏.陜西.山西.河南以及山東等省份，成幾字形，向東注入渤海。
可大家知道嗎，黃河現(xiàn)在的模樣都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>
原來(lái)的黃河是多么平靜，可當(dāng)我們的祖先選中了這片土地非我的好地方，準(zhǔn)備安家。剛開(kāi)始，小日子過(guò)得挺甜美
，可是因?yàn)榇罅块_(kāi)墾土地，破壞綠化，導(dǎo)致經(jīng)常發(fā)洪水，莊家因此產(chǎn)量很少，產(chǎn)量越少越要開(kāi)墾土地。每發(fā)生一次洪水，堤壩總是會(huì)沖垮，堤壩被沖毀了，水就流到低的地方，積在一起人們就只好改道，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，黃河共改道26次，公決 1500次。
人類們，如果不是我們的破壞，黃河會(huì)這個(gè)樣子嗎？黃河這個(gè)樣子是我們的`“搖籃”嗎？
想當(dāng)初，我國(guó)唐代許多大詩(shī)人都歌頌黃河。君不見(jiàn)，長(zhǎng)江之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。李白《將進(jìn)酒》.黃河落日走，萬(wàn)里瀉入襟懷間。李白《贈(zèng)裴十四》.九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。劉禹錫《浪淘沙》等。
全國(guó)的人民們，如果你們現(xiàn)在還不好好保護(hù)環(huán)境，要不然下場(chǎng)和黃河流域中的居民一樣。
大自然的啟示作文5
今天，我在路邊樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大黃蜂在慢慢地蠕動(dòng)。一只小螞蟻在大黃蜂旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎想把大黃蜂弄回巢穴做美食，卻無(wú)能為力。因?yàn)榇簏S蜂對(duì)于一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)龐然大物。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對(duì)大黃峰來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻絕不輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴，只見(jiàn)它一會(huì)兒從大黃蜂頭部拉，一會(huì)兒從尾巴推，爬上爬下，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大黃蜂卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無(wú)可奈何地回家，可誰(shuí)知奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)小螞蟻爬到了巢穴前，頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地爬出了洞穴，原來(lái)它是在招呼自己的同伴呢。這些螞蟻來(lái)到大黃蜂旁，有的推，有的拉，雖然一些懶家伙爬到大黃蜂身上享受美味。但是最終，龐大的.黃蜂還是被小小的螞蟻?lái)樌剡\(yùn)回了巢穴。
啊!小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，我們?nèi)艘彩且粯?如果能團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力，則會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下都能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
大自然的啟示作文6
每當(dāng)炎熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，蟬總喜歡在樹(shù)干上“知了——知了”地叫。
這么小的蟬會(huì)有這么大的聲音，蟬是靠什么發(fā)聲音的呢?這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解。為了弄清楚蟬發(fā)音的秘密，我準(zhǔn)備實(shí)地去觀察蟬發(fā)音的秘密。
第二天，我在幽靜的叢林里，尋找蟬的蹤跡。在一棵葉子紅的像火一樣的樹(shù)上，我發(fā)現(xiàn)了一只巨大的蟬，趴在樹(shù)干上叫著。我蹲下看了許久，發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)音時(shí)總是挺著胸、翹著尾，一副神氣十足的樣子。隨后，我決定把它抓來(lái)，回到家仔細(xì)地去觀察。
回到家我把它發(fā)在盒子里，我用手把它的腹部捏住，突然發(fā)現(xiàn)蟬不會(huì)發(fā)音了，又把它的腹部放開(kāi)，蟬又開(kāi)始叫了。我覺(jué)得這樣很好玩，就捏了又放，放了又捏。我的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：蟬會(huì)不會(huì)是靠腹部發(fā)音的'呢?于是，我二話不說(shuō)，拿起那亮閃閃的小刀，把蟬的腹部割破了，發(fā)現(xiàn)蟬真的不會(huì)發(fā)音了。在一旁的媽媽告訴我，蟬腹部有一個(gè)薄膜的“響板”，是雄蟬的特殊發(fā)音器，發(fā)音膜的肌肉收縮振動(dòng)，蟬就會(huì)發(fā)出聲音，雌蟬沒(méi)有“響板”，所以是啞巴。哦，這下我知道，蟬發(fā)音時(shí)為什么要挺胸翹尾了。
通過(guò)今天的實(shí)驗(yàn)我懂得了，其實(shí)大自然中還有許多奇妙的事，要靠我們的眼睛和大腦去發(fā)現(xiàn)!
大自然的啟示作文7
動(dòng)物和植物給人們帶來(lái)了許許多多的啟示，下面我就來(lái)給大家介一下吧！人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤 地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)的抗干能力便大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)還能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)，艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防上以假亂真。
人們不僅能從蛙眼上得到了啟發(fā)，而且還在蝴蝶的身上學(xué)到了軍事防御。
五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等。尤其是螢光翼鳳蝶，它如果翊在陽(yáng)光下的話，就會(huì)變得時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)�？茖W(xué)通過(guò)蝴蝶的色彩研究，為軍事 防御帶來(lái)了極大的碑益。在第二次世界大戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其它防御設(shè)施。蘇聯(lián)的'昆蟲學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況下，提出利用蝴蝶 的色彩在花叢中不容易被發(fā)現(xiàn)的道理，所以在軍事設(shè)施上全部覆蓋上蝴蝶花經(jīng)紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但是列寧格勒的軍事基地安然無(wú)恙，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。根據(jù)同 樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了在戰(zhàn)斗過(guò)程中傷亡。
大自然真是多姿多彩，只要留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘，我一定要去多多探索大自然，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
大自然的啟示作文8
清晨，伴隨著“嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)啼醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)緊閉的窗戶，大自然的氣息撲鼻而來(lái)，瞧，大自然中有許多的奧秘，如魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到了啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇；松鼠在樹(shù)上爬來(lái)爬去，不會(huì)跌倒，人們由此受到了啟發(fā)，發(fā)明了降落傘。大自然中還有許多的奧秘，正等著你去尋找。
有一天，我和媽奶奶去田園種菜，看見(jiàn)窄小的路旁有幾叢郁郁蔥蔥的小草，旁邊都是大大的石頭，但小草還是長(zhǎng)得生氣勃勃�？墒牵〔葸@么柔弱，它是怎么從石頭縫里鉆出來(lái)的呢？這個(gè)問(wèn)題使我迷惑不解。
我回到家，問(wèn)了媽媽。媽媽說(shuō)：“小草就是從土里往上長(zhǎng)，然后從土里鉆出來(lái)的�！蔽矣謫�(wèn)道：“小草怎么穿過(guò)大石頭啊？”媽媽什么話也沒(méi)說(shuō)，我想媽媽一定不知道，還是去百度。我走進(jìn)自己的房間，打開(kāi)電腦查了一下，原來(lái)小草在泥土底下努力向上生長(zhǎng)，不怕苦，不怕累，努力向上不停生長(zhǎng)，不管自己有多么柔弱，它知道，只要能鉆出地面，穿過(guò)石頭就能見(jiàn)到溫暖的陽(yáng)光。小草不放弄，努力向著目標(biāo)直行。
做人并不需要多么的享受，不需要榮華富貴，只要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的.人，勤勤懇懇的人，向著目標(biāo)出發(fā)，有付出，就一定會(huì)有收獲。
大自然真是人類的好老師，這一份精神將會(huì)使我一生受益，讓我們追隨大自然的腳步，聆聽(tīng)大自然的聲音，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
大自然的啟示作文9
大自然帶給我們什么啟示呢？比如說(shuō)：人們受青蛙的啟示發(fā)明了“電子蛙眼”，人們受警犬的啟示發(fā)明了“電子警犬”。
而古時(shí)受大自然啟發(fā)，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的也大有人在。在春秋時(shí)期，世界上沒(méi)有傘。那時(shí)候，人們出門很不方使，夏天太陽(yáng)曬得皮膚火辣辣的。到了下雨天，又把衣眼淋得濕漉漉的。魯班想：要是能做個(gè)東西，即能遮太陽(yáng)又能擋雨，那該多好！
有一天，魯班正在做工，突然下起了雨，他看見(jiàn)幾個(gè)孩子拿著巨大的荷葉，他們將荷葉倒過(guò)來(lái)頂在腦袋上，身上一點(diǎn)沒(méi)有濕。
魯班一下子心里亮堂起來(lái)，他趕緊回家，找了一根竹子，把竹子劈成許多細(xì)細(xì)的竹條，照著荷葉的樣子，扎了個(gè)架子，又找了一塊羊皮，把羊皮剪的'圓圓的蒙在竹架上。他讓妻子看了看，妻子說(shuō)：“總這樣撐著，拿著不方便，要是能收起來(lái)就好了�！庇谑撬指拮右黄饎�(dòng)手，把它改成了可以收放的。
就這樣魯班根據(jù)荷葉發(fā)明了傘，它即可以避雨，又可以擋住灼熱的大陽(yáng)，所以生活中，我們要細(xì)心觀察身邊的事物，留心觀察大自然，尋找大自然為我們帶來(lái)的樂(lè)趣吧！
大自然的啟示作文10
奇怪，奇怪，真奇怪！奶奶家有一群蒼蠅，不論奶奶把好吃的放在哪里，蒼蠅都能找到。即使把它放在非常非常遠(yuǎn)的地方，蒼蠅也能第一時(shí)間趕過(guò)去，即使它不發(fā)出一絲絲的香味，蒼蠅也可以精確無(wú)差的飛到食物面前。
我問(wèn)爸爸媽媽有沒(méi)有什么好主意，爸爸媽媽也是丈二和尚一一摸不著頭腦。于是，爸爸就把他的手機(jī)借給了我，讓我去向互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)老師請(qǐng)教。
互聯(lián)網(wǎng)上寫著：蒼蠅的鼻子十分靈敏，方圓幾十里，所有的食物蒼蠅都聞的到，人們還用了它的'原理發(fā)明了毒氣探測(cè)器，它可以把毒氣的種類、毒性、范圍等等探測(cè)出來(lái)，讓人們知道哪里有毒，哪里沒(méi)有毒？
之后，我又產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，有人向一戶人家投了毒氣彈，那戶人家全死了，結(jié)果他們家的豬沒(méi)有死，人們認(rèn)為這是一個(gè)偶然，可是一個(gè)人不信，就做了多次實(shí)驗(yàn)，讓人們不再認(rèn)為這只是偶然。最后，人們根據(jù)豬鼻子的原理，發(fā)明了防毒面罩，這就是為什么防毒面罩像豬嘴巴，豬鼻子的原因了。
有一位名人說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話多么正確呀！如果我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能寫好作文呢！
大自然的啟示作文11
我們每天都與大自然和諧相處，它得神奇與美麗給我們留下了無(wú)限得遐想。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，使我們得生活大大改善。
青蛙得眼睛非常特別，它們看活動(dòng)得東西非常敏銳，可是看靜止得東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點(diǎn)，發(fā)明了“電子蛙眼”，使機(jī)場(chǎng)里得人員能夠準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)得降落。
車前草得葉子是按螺旋形狀排列得，這種排列方式能得到充足得陽(yáng)光。因此，建筑師依照這種形狀建造得房子也能使每間屋子享受到溫暖得陽(yáng)光。
人們從大自然中得到得啟示還有很多。例如“從蘋果落地”中發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力定律”；從“長(zhǎng)頸鹿得身體結(jié)構(gòu)”發(fā)明了“抗荷飛行服”；從“響尾蛇”中發(fā)明了“現(xiàn)代夜視儀”……
由此可見(jiàn)，大千世界，無(wú)奇不有，只要我們仔細(xì)觀察，勇于探索，就算一株小草，也會(huì)有它得奇妙之處，也會(huì)帶給我們千百萬(wàn)個(gè)靈感。所以我們?cè)谙硎艽笞匀坏猛瑫r(shí)，還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中得許許多多得奧秘，并合理得利用它，為人們提供更多得方便，讓人們得生活更加美好。
大自然的啟示作文12
大自然帶給了人們很多啟示，比如：人們觀察鳥(niǎo)發(fā)明了竹蜻蜓，瓦特觀察水壺發(fā)明了蒸汽機(jī)，牛頓在蘋果中發(fā)現(xiàn)了地心引力……
有一次，我在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)小東西，原來(lái)是只小螞蟻，只見(jiàn)它慢慢地往前爬，突然掉了下去。我嚇得驚慌失措，用雙手蒙住眼睛，心里想：從這么高的地方摔下去會(huì)不會(huì)讓螞蟻失去生命呢？我一邊想一邊準(zhǔn)備彎下腰去找找螞蟻的尸體，突然驚喜地發(fā)現(xiàn)，螞蟻竟然沒(méi)有死，它埋頭朝著桌子的腳往上爬。它那得意的眼神仿佛在向我炫耀：瞧見(jiàn)我的厲害了吧！我真的不敢相信自己的眼睛，心想：我的鉛筆都摔斷了，為什么螞蟻從這么高的地方摔下來(lái)去不會(huì)死呢？我決定帶著這一連串的問(wèn)題回家問(wèn)知識(shí)淵博的.爸爸。
到了家，我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么螞蟻從那么高的桌子上掉下來(lái)沒(méi)死呀？”“現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要懂得自己解決問(wèn)題了！”爸爸摸了摸我的后腦勺說(shuō)道。于是，我去查閱了百度，從中得知：原來(lái)是因?yàn)槲浵伜茌p，就像羽毛落地時(shí)的速度很慢，它與地面的作用力很小，所以它掉下來(lái)也能安然無(wú)恙。
哇，小小的螞蟻可真厲害啊。我想根據(jù)螞蟻的身體構(gòu)造發(fā)明一種氣囊，這樣那些高空作業(yè)的工作人員，在工作時(shí)要是戴上這種氣囊，發(fā)生意外的時(shí)候，從高空中落下也不會(huì)受傷，像螞蟻那樣安然無(wú)恙。
不過(guò)這些都是我想象的結(jié)果，今后我要更加努力地學(xué)習(xí)，觀察大自然，發(fā)明出更多造福于人類的產(chǎn)品！
大自然的啟示作文13
直以為只有學(xué)校才是課堂，其實(shí)生活也是課堂，它就一像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛。
外婆家門前有一座大山，高聳挺立，直插云霄。山頂上總是云霧繚繞。我小時(shí)候經(jīng)常問(wèn)外婆“山那邊是什么��？”而外婆總是笑瞇瞇地告訴我，山那邊住著神仙。終于在去年的一天，我和媽媽一同登上了山頂。
那一天，我和媽媽興奮的去爬這座大山，山上樹(shù)木茂密，人跡罕至。一陣風(fēng)吹來(lái)，山上的樹(shù)木都抖動(dòng)起來(lái)，發(fā)出“呼嚕，呼�！钡穆曇簦遣皇莻鱽�(lái)幾聲鳥(niǎo)叫聲，陰森森的，很恐怖。我的手緊緊地抓住媽媽的衣服往后退。媽媽笑著問(wèn)我：“是不是害怕了，不想爬上去了？”我點(diǎn)頭示意。
媽媽接著問(wèn)我：“是不是不想看到神仙了？”我鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn)，一心只想看到那美麗的風(fēng)景。一不小心，我摔了一跤，腿扭了。我忍著疼痛繼續(xù)往上爬。媽媽見(jiàn)狀說(shuō)：“要么今天我們不爬了，下次有時(shí)間再去爬吧！”我咬咬牙說(shuō)：“不行，不到長(zhǎng)城非好漢！我一定要看到最美麗的風(fēng)景！”
在媽媽的幫助下，我們終于到了山頂。我興奮地大喊“喂！”四周回蕩起我的聲音。只是我看到山的那一邊跟外婆家這邊是一樣的`。并不是外婆說(shuō)的神仙住的地方。但是。在山頂上的感覺(jué)真好，正如寇準(zhǔn)說(shuō)的“只有天在上，更無(wú)山與齊。舉頭紅日近，回首白云低�！�
經(jīng)過(guò)這次爬山，我知道了一個(gè)人要有目標(biāo)，而且。要為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的去努力，這樣才會(huì)成功。
彩虹總在風(fēng)雨后，這個(gè)道理就是大自然給我上的終身難忘的一課！
大自然的啟示作文14
又是春光明媚、晴空萬(wàn)里的一天，我和朋友們結(jié)伴到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的郊外踏青。
我們走在一條林蔭遮掩的小路上，路兩旁的樹(shù)木高大筆直，如同一個(gè)個(gè)站崗的軍人，綠油油的小草搖擺著它的“手臂”，絢麗多彩的花兒展開(kāi)它那迷人的“笑臉”，似乎在迎接我們的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到一片無(wú)垠的草地上，個(gè)個(gè)都已經(jīng)筋疲力盡了，我躺在軟綿綿的草地上，閉上眼睛：聞著專屬森林的清香，聆聽(tīng)大自然的聲音，享受大自然的恬靜……
這時(shí)的大自然是多么的美好啊!沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有流血，只有和平……當(dāng)我沉浸在當(dāng)中的時(shí)候，一個(gè)驚奇的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，“哎，你們看啊!這是什么?”我們趕緊向發(fā)出聲音的同伴跑去，只見(jiàn)一片摻雜著一顆顆晶瑩閃亮的小露珠的綠葉上有一只奇特的`昆蟲，這是一只深黑色的昆蟲，它背上光澤平滑，前胸有個(gè)小觸角。我好奇地問(wèn)：“這是什么昆蟲啊?”媽媽不解地?fù)u了搖頭，“它是一只大型甲殼蟲，名叫獨(dú)角仙，有著雄壯有力的獨(dú)角，在中國(guó)被稱為雙叉犀金龜，它可以用頭角舉起相當(dāng)于5噸多的重物，是昆蟲界的大力士……”爸爸在一旁繪聲繪色地講道�！巴�，原來(lái)獨(dú)角仙這么厲害啊!”一個(gè)人興奮喊道，看來(lái)大自然真的很神秘呢!
大自然，一個(gè)奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思議，它另人難以預(yù)料……不管它是什么樣的，我都是一句話：“大自然，我愛(ài)你!”
大自然的啟示作文15
科學(xué)家從許多生物上有了靈感，并根據(jù)它們的特點(diǎn)發(fā)明了為人類所用的東西。哪知道我也能遇上，通過(guò)仔細(xì)觀察，也有了自己的靈感。
昨天，我在公園里玩，想要使用“美人計(jì)”，把野貓引誘出來(lái)。于是，我去尋找花。突然，看見(jiàn)了一朵紫色的美麗花朵，我立馬跑過(guò)去，想要拔起這朵花。我雙手巴住花桿，使勁地拔，拔得我滿臉通紅，我感受到手掌都快要磨破了。最后，我咬緊牙齒，雙手雙腳一起使勁，終于拔了出來(lái)。想不到，我使用的“美人計(jì)”不僅沒(méi)有成功，還費(fèi)了我好大的力氣。這讓我有了疑問(wèn)：為什么植物能牢牢地扎在土壤里？
經(jīng)過(guò)我的觀察，發(fā)現(xiàn)植物是有根的。植物的根不僅能牢牢地扎在土壤里，還能給植物輸送能量。另外，我又深入地查到了植物的葉子的作用。不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)葉子的作用可大了呢，它可以吸收太陽(yáng)光中的能量和自然界的養(yǎng)分。
根據(jù)植物的這一特點(diǎn)，我決定要發(fā)明一把“固定充能傘”。這把傘的頂部相當(dāng)于葉子并配有各色發(fā)光器，利用太陽(yáng)能的'原理，白天吸收陽(yáng)光并儲(chǔ)存能量；晚上，開(kāi)始供能并讓傘發(fā)光。傘桿和底部爪子相當(dāng)于植物的桿與根。爪子起固定作用，使“充能傘”還可以掛物品或裝飾物。比如，過(guò)年時(shí)掛上千千萬(wàn)萬(wàn)漂亮的燈籠。
這種既節(jié)能又環(huán)保的“傘”，如果裝點(diǎn)在我們居住的星球上，那城市和鄉(xiāng)村的夜晚會(huì)多么方便、多么美麗�。�
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