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啟示的作文

時(shí)間:2024-08-20 18:11:09 啟示 我要投稿

啟示的作文3篇(必備)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的啟示的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

啟示的作文3篇(必備)

啟示的作文 篇1

  看著花從中飛舞的蝴蝶,斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線,引得路人不住對(duì)這邊投來贊賞的目光。蝴蝶的一生坎坷,這不正象我們的人生一般嗎?在成長(zhǎng)的'路上,我們有無數(shù)大大小小的挫折,這些只是我們旅途上的磨刀石,只有戰(zhàn)勝它,才能夠讓我們成長(zhǎng)起來,走向更輝煌的

  遇到了困難,這并不可怕,可怕的是我們連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒有。如果我們喪失了這種勇氣,就好比一個(gè)懦夫上了戰(zhàn)場(chǎng),不敢去搏殺,遲早會(huì)被人給殺死的。

  蝴蝶的精神是可貴的,但也有人不如一只小小的蟲子,遇到困難轉(zhuǎn)身就想跑,要不就躲到別人的身后,做一株溫室中的花朵,到風(fēng)雨來臨之際,也只是不堪一擊。

  "不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?"歌詞在心中響起,我久久的沉思著。一只小小的蝴蝶給我?guī)頍o窮的啟示。

啟示的作文 篇2

  格言是用來激勵(lì)或者提醒人們的警句,如果你問我挑一句作為自己的座右銘,我會(huì)挑“勝不驕,敗不餒”。

  四年級(jí)期末考試由于我在前一天晚上狂做練習(xí)卷,在加上考場(chǎng)上超長(zhǎng)發(fā)揮,考了個(gè)99分,幸而登上了年級(jí)第一的寶座。我很開心、興奮和激動(dòng),爸爸媽媽也很高興。但剛剛考上教師資格證的老媽喋喋不休地說了一些話,關(guān)于“勝不可驕傲……!”之類的?晌乙驯桓叻譀_昏了頭腦,連一個(gè)字也沒記住,完全不放心上。又聽到很多同學(xué)傳我考了全年級(jí)第一,比如,姜斯欽說:“你看!就是他,可是考了全年級(jí)第一呢!”我聽了這些更是高高在上,一副驕傲的樣子。我開始不讀課外書,只是在課外看《阿衰》、《呆頭》、《阿U》等。我開始學(xué)他們上課的樣子、開小差,做別的出格的事。還在飲料里弄了一根吸管,上課時(shí)喝?珊薜氖牵疫帶來了垃圾食品分給同學(xué)吃。第一單元考試,我高傲的晚上不復(fù)習(xí),7點(diǎn)多一點(diǎn)就睡了。

  等到第二天,我胸有成竹的瞎寫起來,一點(diǎn)認(rèn)真的態(tài)度都沒有。下午,考試卷發(fā)下來,我居然只考了“89”,一個(gè)猶如鮮血一般的“89”在我眼前跳起“死亡華爾茲”,我像被五雷轟頂似的,我沮喪地回了家。一回家就埋頭看漫畫,大約不到五點(diǎn)半左右!媽媽走了過來,用安慰的語氣說:“努力孩子!想想應(yīng)當(dāng)勝不驕,敗不餒。”說完走向房間的盡頭。秋風(fēng)颼颼地刮著樹上那片片金黃的葉子,我不禁淚水直接滴到了地上。我腦中浮現(xiàn)出媽媽剛才以我說的`話。我立刻放下漫畫,抓起正課,我拼了老命的讀書,像打不死的小強(qiáng),努力抄課文、做試卷……。我終于考到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)——96分,我不禁得意起來。想到勝不驕,我立刻安靜下來專心聽講

  這一次考試使我悟出了一個(gè)道理。而“勝不驕,改不餒”這句話越銘記在我心中。

啟示的作文 篇3

  教室里,學(xué)生們有的愁眉苦臉,有的開開心心,有的正在抱怨,有人問:“他們?cè)诟墒裁茨?”哈哈,讓我告訴你吧,我們?cè)谧鯝Q呢,我們一起去看看吧?

  上課了,老師抱著一大疊紙走進(jìn)教室,不知老師葫蘆里賣著什么藥,老師站在講臺(tái)上,說:“這張卷子你們必順在5分鐘內(nèi)做完,不過記住,一定要好好審題后再做!碧炷,5分鐘,一張卷子,怎么可能!”說著,卷子已經(jīng)到手了,可我們?cè)趺础扒笄椤崩蠋熞膊宦,哎,大概只能?0多人了,但我仔細(xì)一看卷子,“天了”我們?cè)俅伟l(fā)出了刺耳的“尖叫”,你猜我們看到了什么,其實(shí)我們看到的題竟全是課外題,我們目驚口呆,不知從何下手。

  我愁眉苦臉,這一道道題目我都不會(huì),但也只好亂寫一遍,但筆仿佛聽懂了我的.心聲,一下子就寫完了,正當(dāng)我暗自竊喜時(shí),一下子,眼睛就跳到最后一行小字上—看完題目請(qǐng)做3、4小題,這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字卻讓我頓時(shí)失落,“沙沙沙”一陣陣橡皮與紙“親熱”的聲音從我們教室里傳來,但時(shí)間不等人,老師已經(jīng)開始倒數(shù)了,“三、二、一,停!”我們都 停了下來,老師當(dāng)場(chǎng)批了卷子,我們幾乎“全軍覆沒”,只有幾個(gè)“幸存”下來。

  這讓我懂得了一個(gè)深刻的道理,處處要看究竟,處處細(xì)留心,應(yīng)當(dāng)仔細(xì),仔細(xì),再仔細(xì)。

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