啟示的作文9篇[推薦]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的啟示的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
啟示的作文 篇1
夢的啟示“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”,哼這首歌的是一個(gè)名叫小寶的小男孩,他的學(xué)習(xí)成績不是很好,但他相信只要經(jīng)過自己的努力,一定可以成功。在夏日的一個(gè)夜晚,小寶覺得很郁悶,他沿著學(xué)校幽靜的小路,一邊走,一邊哼著曲子,不知不覺,競來到了學(xué)校的大禮堂。小寶環(huán)顧了四周,慢悠悠地走上了舞臺(tái)。在舞臺(tái)上,他一邊哼著曲子,一邊手舞足蹈的跳起舞來,以此來發(fā)泄心中的郁悶。不知怎的,可能是跳累了吧,小寶倒在了地板上迷迷糊糊的睡著了……六一兒童節(jié)到了,小寶被推薦代表班級(jí)進(jìn)行演講比賽,他激動(dòng)極了,雖然天氣炎熱,但他覺得一切都是那么的美好。盡管準(zhǔn)備很辛苦,他也不覺得。比賽的日子到了,小寶在后臺(tái)焦急的等待著,心中像是有七八只小兔在七上八下的亂竄。終于輪到他了,他快速地走上了臺(tái),先前的緊張感也像一陣輕煙似的吹走了!白鹁吹睦蠋煟H愛的同學(xué),大家好!”小寶的開場白很順利,還時(shí)不時(shí)地?fù)]舞著雙臂和大家打招呼呢!隨后,雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。在他激情洋溢的演講的同時(shí),他從身后的口袋中掏出早已準(zhǔn)備好的'上面印有1的卡片,并且很自信的說:“在任何時(shí)候,我們都要做NO.1,當(dāng)然,著也要自己的辛勤付出!蓖瑢W(xué)們?yōu)樗淖孕殴恼,小寶呢,也被鮮花和鎂光燈簇?fù)碇,掌聲久久地回蕩在禮堂的四周……“哎呦,這是什么呀?”小寶不小心撞了一下旁邊的椅子,“老師,同學(xué)們呢?他們都到哪兒去了呢?剛才我不是在演講嗎?”過了一小會(huì)兒,小寶總算回過神來了,原來那是南柯一夢,但如果那個(gè)夢變成現(xiàn)實(shí),那該有多好!從夢境走向現(xiàn)實(shí),小寶好象懂事了許多,他發(fā)奮學(xué)習(xí),終于成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
啟示的作文 篇2
今天,燕子老師讓我們兩只手同時(shí)畫正方形和圓形。我心想:畫兩個(gè)圖形有什么難的?真是小菜一碟!
比賽在我得意的心情中拉開了序幕。只見小張同學(xué)雙手握筆,手微微抖著,很緊張的樣子。開始畫了,小張同學(xué)深吸一口氣,然后歪歪扭扭地畫出了幾條線,卻發(fā)現(xiàn)畫得不好,又描了幾下。看著她那窘樣兒,我真的很想笑,可看到她那么認(rèn)真,又不想打擊她,只得憋著。
終于輪到我畫了,我興奮地想:這次,第一名肯定被我收入囊中了!我興致勃勃地提筆,在空中比劃了幾下。燕子老師一聲令下,我信心滿滿地畫了起來,可是,“災(zāi)難”來臨了,我的手居然不聽我的指揮,把線條畫的歪歪扭扭,和小張同學(xué)的一樣。我努力把圓形畫圓,把正方形畫方,可是,左手總是和右手畫的一樣。難道它羨慕右手畫得好,想要“東施效顰”?無論我怎么努力,總是把左手的圓形畫成了“山芋”,右手的正方形也總是畫不方,還會(huì)畫成著名的.“四不像”。唉,還笑別人呢,自己都畫不好?磥恚谝幻脱嘧永蠋煹慕K極大獎(jiǎng)都要和我“揮手離別”了,這叫我這個(gè)“小畫家”情何以堪。亢貌蝗菀桩嫼昧,只見我的紙上亂七八糟,圓不像圓,方不像方,還有“半圓半方”,真是皆大悲哀。
這個(gè)游戲很有意思,它不但給了我游戲的樂趣,而且給了我很大的啟示:做事就像畫方圓,如果你三心二意,就什么事都做不好。
啟示的作文 篇3
水是生命之源,我們每天都離不開水。可這唾手可得的“水”使我們忘記了要珍惜它,直到我家發(fā)生了一件事。
從上個(gè)禮拜開始,我家就停水了。我們家里的人用水都很節(jié)約,有時(shí)候半盆水都用三四次呢。我們平常都離不開水,更何況現(xiàn)在是夏天呀!一小會(huì)兒功夫衣服就被濕透了,但是卻洗不了澡,這種滋味別提有多難受了!水是多么重要。∥覀兠刻斐鲩T都會(huì)看到牌子上寫的:請(qǐng)珍惜每一滴水資源?墒俏覀冇钟卸嗌偃水(dāng)真了?缺了水做不了飯,缺了水就洗不了澡,我們生活中的一切都離不開水,離開了水我們就無法生存。我們一定要珍惜水資源。
從小媽媽就告訴我:如果世界上沒有水,地球上就沒有那生動(dòng)的景色,就沒有那有著強(qiáng)大生命力的動(dòng)植物,地球上將毫無光彩。水資源值得被我們珍惜,它為我們創(chuàng)造了美好的生活?墒俏覀円淮斡忠淮蔚奈廴舅矗速M(fèi)水源,不僅使得優(yōu)美的自然環(huán)境消失,還讓我們自己的生活缺乏水源。有很多次我看到有的新聞上就寫著:全球有一部分人就是喝不到水才瀕臨死亡。我們每浪費(fèi)的一滴水也許可以救一條人命。
我還記得有一次,我家停水又停電,周圍幾家也是。那時(shí)真的是很愁,沒水做不了飯,喝不了水。我很無聊,于是去找樓下的小孩卻去玩,剛開門我就看到了一張嘴唇干裂、無精打采的臉,我疑惑地問他:“你咋了?”他說:“太渴了,我正打算出門買水去!辟I到水后,他竟然把一瓶水一飲而盡!
直到下午我們家才來水。我們家不再像以前那樣大開水龍頭了。通過停水事件,我已經(jīng)深刻的'意識(shí)到水對(duì)于我們的重要性,我們一定不會(huì)浪費(fèi)地球給我們的恩惠。
啟示的作文 篇4
我們都見過蟑螂,對(duì)嗎?提起蟑螂,人人都不喜歡。可是,我卻從蟑螂身上,學(xué)到了一種精神。
對(duì)于蟑螂,人人巴不得這種生物從地球上消失。它已經(jīng)列入了危害人類的物種之一。我也討厭蟑螂,可是,我覺得我從它身上學(xué)到的東西,比我討厭它可多得多。
那年夏天,我窩在家中,準(zhǔn)備打掃打掃,可誰知家里蟑螂多得要命。這不,就有了我打蟑螂的笑話,還不是因?yàn)槟侵徊竦捏搿?/p>
那只蟑螂,用3秒的.速度竄進(jìn)了家里的柜子。我小心翼翼,側(cè)耳傾聽,它正在翻箱倒柜呢!我輕輕拉開柜子,拿起滅蟑螂噴霧劑,一口氣,玩兒命地噴,再用力把柜子關(guān)上。再聽聽,我真是服了它了,居然還有動(dòng)靜!再拉開柜子,我一用力,差不多要把噴霧劑用完了。我扔開噴霧劑,抖一抖柜子,再聽聽。終于沒聲音了。
我哼著小調(diào),再去拿掃帚。自以為自己勝利了,正洋洋得意呢!可它卻又出現(xiàn)在我眼前。我真沒辦法了,對(duì)它,我可是無可奈何了。
我假裝沒看見它,可它卻主動(dòng)挑釁。來挑戰(zhàn)我的忍耐限度。士可殺,怎么說都不可辱吧!怎么說我也是比它高級(jí)的人類吧!為了全人類的榮譽(yù),我決定和這只蟑螂拼到底!
我立刻想出了一條妙計(jì)!
我從柜子里翻出蘋果核,零食袋。放在地上作為“誘餌”。我就不信你不出來。我悄悄出門,并沒有把門帶上,而是為了方便殺上去,一次性拍死他。我聽人家說,殺蟑螂要用拖鞋拍。我舉起拖鞋,做出備戰(zhàn)姿勢,隨時(shí)“出擊”,殺它個(gè)出其不意!哈哈!
“食物引誘法”果然有用,不一會(huì)兒,蟑螂就上鉤了。我開始倒數(shù):“3,2,1。”我一個(gè)箭步?jīng)_上去,一拍,至它于死地了。
它終于死了,看來人類的智慧還是略勝一籌。‖F(xiàn)在,我可以沾沾自喜啦!不過,動(dòng)物的智慧也是不可低估的。我們只是比它們多了一些功能,所以才被稱之為高級(jí)動(dòng)物。
不得不稱贊一下這只蟑螂,生命力也太頑強(qiáng)了。也許,是它為生活的執(zhí)著,所以打不死呢?不過,封上小強(qiáng)的稱號(hào),真是當(dāng)之無愧哦!
蟑螂是很讓人討厭,但是,它卻不顧別人的眼光,繼續(xù)熱愛生活,不是嗎?如果他會(huì)說話,它一定會(huì)告訴我們的。它很平凡,卻很努力。】磥砦覀?nèi)祟愐膊坏貌环,不得不?qǐng)教請(qǐng)教蟑螂啦!
蟑螂,看來我讀懂你了!
啟示的作文 篇5
有一件事情,直到現(xiàn)在想起,我還感到很憤然。
這一天,梨花已經(jīng)開了,媽媽帶著我來到了郭寨梨園里賞梨花?撮T的奶奶告訴我們:“千萬不要隨意摘花!蔽覀兇饝(yīng)了。一進(jìn)門,只見一棵棵梨樹上開滿了梨花,一片雪白,如同粉妝玉砌一般,好漂亮。
我們剛進(jìn)入梨園拍照,就看到一位奶奶摘了幾朵花,放在頭上拍照,還看到一位阿姨和叔叔抱著自己5歲左右的兒子在樹上玩,花都被他踩掉了好幾朵,地上都是花瓣。
那么美麗的梨花樹在他們眼里就是隨意糟蹋的東西,我仿佛看見梨樹在流淚,掉落的一片片花瓣仿佛是梨樹的淚滴。還有很多人亂扔垃圾,與枝頭上的一簇簇花朵真不相稱?吹竭@一幕,我心里很憤然,如果別人都這么做,那么大自然將毀在人們的手中。大自然賜予了我們美景,而我們?nèi)祟悈s不珍惜和感恩,而是任意破壞。我發(fā)現(xiàn)人類才是最可怕的`、最可惡的、最自私的。
我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,共同呵護(hù)一花一草、一枝一葉。
啟示的作文 篇6
爬雙杠是一種體育項(xiàng)目,我以為對(duì)于我這種在班上被稱為“重量級(jí)”的人物是絕對(duì)爬不上去的。
爬雙杠我認(rèn)為非常難,而且我很不喜歡體育運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)對(duì)我而言是非常困難的!我真不知道那些同學(xué)是怎么爬的,那么困難他們也爬得了。有一次,我苦惱的`問媽媽:“媽媽,為什么我怎么努力都不會(huì)爬雙杠呢?”媽媽說:“是因?yàn)槟銓?duì)自己沒有信心!”我這才知道了原因,那就是我對(duì)自己缺乏自信。
后來我開始努力學(xué)習(xí)爬雙杠,卻怎么也學(xué)不會(huì),我認(rèn)為我太胖了爬不了了,為此我非常的傷心,好不容易有的信心就因?yàn)槭冀K學(xué)不會(huì)爬雙杠而化為了灰燼;氐郊依镂乙恢弊匝宰哉Z:“我怎么那么笨啊,真是笨死了,笨死了……”不是有句諺語叫“只要功夫深,鐵杵磨成針”嗎?我就用這句話激勵(lì)我自己,讓自己充滿自信。
有一次上體育課,劉老師讓我們爬雙杠,就在這時(shí)我的心跳得快極了,真是的,現(xiàn)在怎么辦呢?馬上就要到我了,心里忐忑不安的我,居然一點(diǎn)辦法都沒有。到我了!我實(shí)在是太著急了,都沒聽到老師在叫我,后來全班同學(xué)都笑了起來,我才頓時(shí)回過神來。我臉上雖然一點(diǎn)都沒表露出緊張的情緒,可我的心卻繃得很緊。我看了看要跟我一起爬的黃慧婷,她可一點(diǎn)都不緊張,我慢慢鎮(zhèn)定了下來,學(xué)著她的樣子,照做了一次,沒想到我居然過關(guān)了,這時(shí)我的心不再是緊繃的,而是充滿了喜悅,我高興極了,原來爬雙杠是如此的簡單,是自己恐懼的心理把自己嚇倒了。
從這件事中我領(lǐng)悟到:一個(gè)人要有恒心,才能獲得勝利,做任何事都不能半途而廢。就如爬雙杠并不關(guān)乎胖與瘦、高與矮,“只要有恒心,鐵杵磨成針”,只要你付出了努力,就一定會(huì)收獲成功,不愿付出努力的人,是不會(huì)得到真正的成功的!
啟示的作文 篇7
鷹大家并不陌生,鷹是壽命最長的鳥類,可以奇跡般的活七十年左右,跟人的壽命差不多?墒牵蟛糠值您椫荒芩氖畾q左右就死去了,這是為什么呢?原來,鷹在四十歲時(shí),它們喙會(huì)變得又長又彎,幾乎到了胸膛,自己便很難捕食;腳趾變得很彎很彎,無法有力的抓住獵物;身上的羽毛便會(huì)又粗又濃,還很厚重,無法在空中長時(shí)間連續(xù)飛翔。這時(shí),鷹就要作出一個(gè)選擇,一是慢慢地等死,二是選擇重生。
選擇重生的鷹必須獨(dú)自飛翔懸崖上筑巢,用頭磨擦巖石,把自己已經(jīng)老化的喙一層層地磨掉。磨掉之后,它便不能進(jìn)食,只能用身體里原有的能量來維持自己的生命,要維持整整五個(gè)月才行。
當(dāng)喙重新長出來之后,還要用喙把已經(jīng)老化的腳趾一根一根拔掉,痛苦可想而之。當(dāng)腳趾也長出來時(shí),鷹便用剛長出來的'腳趾再把自己身上的羽毛拔掉,完全生不如死,體無完膚的歷程。經(jīng)歷了涅磐般的重生,鷹便可以重新飛向藍(lán)天捕食,也能生存下去。雖然重生只有三步,可是卻步步艱難驚心,只有堅(jiān)持才會(huì)成功。
人也一樣,只有不斷地堅(jiān)持,才能成功。也許前面的路很艱難,可是如果和鷹一樣堅(jiān)持不懈,也許才會(huì)成功。如果有人想不勞而獲,想天上掉餡餅,這樣的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。有時(shí)我們不知前面的路是怎樣的,但也得前行,像鷹一樣,不許作出艱難的選擇。
啟示的作文 篇8
我喜歡拼圖。喜歡玩拼圖的人,通常都很有耐性,因?yàn)橛袝r(shí)候要拼一、兩片,一拼就是好幾天呢﹗拼圖從幾張到好幾千張,甚至還有一萬多張的都有,有風(fēng)景的、人物的、動(dòng)物的、也有立體的。拼圖可以培養(yǎng)人的耐性和專注力﹔可以讓人廢寢忘食,彷彿這個(gè)世界只有拼圖和自己。
人生就像一幅拼圖,我們可以把它分成無數(shù)片,每天都是一小塊拼圖,你可以選擇從哪一片拼起,看待這一天的態(tài)度不一樣,拼上去的.這一塊拼圖也就不一樣。如果你今天偷懶了你的進(jìn)度就落后了,如果你今天沒有好好學(xué)習(xí)你的拼圖就不精彩了;相反地,如果你今天有認(rèn)真的學(xué)習(xí),你的進(jìn)度就不會(huì)比別人落后,也會(huì)比別人更精采。
寫作也像是一塊拼圖,是一個(gè)字一個(gè)字慢慢編織出來的,如何把一篇文章寫的淋漓盡致,就要看你腦中有什么東西,如果你腦中什么都沒有,那是無法寫出一篇好文章的,如同你不知如何拼一幅圖一樣﹔如果你平常多讀書,吸收知識(shí),腦中就有很多的精華,想要寫出一篇膾炙人口的文章,就不是一件難事了。這幅拼圖就會(huì)變的很完美了。
如何把自己的人生拼成一幅完美的拼圖,有待自己努力去完成,不管中間的過程是如何,停頓、找不到方向和一時(shí)的迷失,只要能把自我找回,都是可以繼續(xù)完成或重新來過,所以只要不放棄,終究可以拼出一幅屬于自己的圖。
啟示的作文 篇9
水葫蘆,相信大家都看到過吧!在浦陽江江面漂浮著的綠色的那種生物就是。我曾經(jīng)很喜歡這種生物,綠綠的,高約30厘米,而且能凈化水源,我一直很喜歡它。我覺得它就像浦陽江上的一道風(fēng)景,?墒钦l又知道這美麗的背后居然隱藏著那么可怕的后果。 水葫蘆雖然能夠凈化水源,但是它卻要靠水中的氧氣來生長。這樣一來,水中的魚兒和生物就都要死了,那它們的尸體就會(huì)腐爛,然后發(fā)臭。然后又要靠水葫蘆來凈化,然后魚兒們又死了,然后又發(fā)臭,又凈化……如此周而復(fù)始,我們的水還會(huì)干凈嗎?但是真正的罪魁禍?zhǔn)子质钦l?那就是——我們,人類! 當(dāng)你在江邊散步,無意中把垃圾扔在江邊時(shí);當(dāng)你開車路過,隨手將垃圾投出窗外扔向江面時(shí);當(dāng)……你有沒有想過后果?后果就是,我們把看似能夠凈化水資源的東西水葫蘆扔向江河,然后使我們的.河水越來越臟…… 說實(shí)話,我也亂扔過垃圾,但是我發(fā)現(xiàn)改掉這個(gè)習(xí)慣并不難。路旁每隔幾米就會(huì)有垃圾箱,走幾步就到了,我每次都堅(jiān)持到了那一步。漸漸的,漸漸的,“亂扔垃圾”這四個(gè)字就從我身上消失了;蛟S有些人覺得很難,所以我想了幾個(gè)辦法:1少制造垃圾;2在車?yán)锓乓粋(gè)垃圾袋;3堅(jiān)持在手里多拿一會(huì)兒。這寫辦法可能會(huì)對(duì)你有幫助,但是要徹底改掉這個(gè)毛病還是要靠自覺,靠強(qiáng)烈的水資源保護(hù)意識(shí)。那么讓我們改掉壞習(xí)慣,來保護(hù)我們的水源吧!讓水葫蘆從此在江河中消失。
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