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螞蟻啟示作文集錦[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的螞蟻啟示作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
螞蟻啟示作文 篇1
大自然為我們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn),比如:菊花在冬天綻放,讓我們明白勇敢,這次我要去看看其它事物的`啟示。
今天,我回到老家,在院子里發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻巢,又發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻在搬運(yùn)一只大青蟲。頓時(shí)我的腦海里生出一個(gè)特別壞的主意,我兩三下跑進(jìn)了客廳,拿了一瓶酒一下子到了上去,螞蟻們喝了酒,不一會(huì)就睡著了,我見都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),就出去玩;貋碇,又見它們在搬,他們用嘴夾著大青蟲的每的每個(gè)部位,一下子抬了起來,運(yùn)回了洞,這是,來了一群大螞蟻,它們把大青蟲咬爛了,一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回巢。在螞蟻們團(tuán)結(jié)的力量下,大青蟲成了盤中餐。
我這次學(xué)會(huì)了,連動(dòng)物都回團(tuán)結(jié),我們也不要敗給動(dòng)物們呀!
螞蟻啟示作文 篇2
在奇妙的大自然里,有很多值得學(xué)習(xí)尊重的動(dòng)物。今天我要講的動(dòng)物是動(dòng)物界的“大力士”――螞蟻。它的.身體雖然小,但卻使我觸動(dòng)很深。
今天,我坐在院子里一邊看書一邊吃蛋糕,可能是我看書太入迷了,沒能注意到蛋糕上的一塊掉到了地上。大約過了20分鐘-30分鐘,我突然發(fā)現(xiàn)掉在地上的那塊蛋糕正在被香味吸引過來的螞蟻搬運(yùn)著,我的注意力一下子被吸引了過去。我靜靜地看著它們井然有序地向前爬,覺得非常有趣。這么瘦小的身軀怎么能拖動(dòng)這么大,這么重的物體?
我心想:當(dāng)它們遇到困難時(shí)會(huì)不會(huì)放棄呢!決定試探一下。于是我跑回家拿了一根又細(xì)又長的木棍,毫不留情地用木棍擋住了螞蟻的去路,觀看它們的反應(yīng)。我本以為螞蟻們會(huì)丟掉食物,可是事實(shí)并不是這樣:螞蟻們重新選擇了一條路線,繞過了細(xì)長的木棍,繼續(xù)前進(jìn),始終沒有放下拖著的食物。
我想:為什么螞蟻這樣團(tuán)結(jié),拼命朝一個(gè)目標(biāo)努力,不輕易放棄?后來,我想明白了:這就是團(tuán)結(jié)的力量,這就是集體主義感。俗話說:“人心齊,泰山移!蔽浵伾星胰绱,何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
我被這些螞蟻的舉動(dòng)感動(dòng)了。連螞蟻都道“眾志成城”,我們?nèi)祟愐欢軌蜃龅酶谩?/p>
螞蟻啟示作文 篇3
我家樓下有一棵大梧桐樹,枝粗葉茂,每年夏天,奶奶和一些老人經(jīng)常在樹下乘涼聊天。
一個(gè)星期天下午,我扶著奶奶下樓到樹下乘涼。奶奶把一些水果和面包分給大家,她們一邊吃著,一邊聊得哈哈大笑。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻從洞巢里紛紛跑出來尋食,有的爬在果核上一動(dòng)不動(dòng),有的東奔西走。我拿一根樹枝正準(zhǔn)備驅(qū)趕螞蟻時(shí),奶奶立刻阻止說:“螞蟻是人類的良師益友,你好好觀察它們,可以從中感悟到生命的力量。”奶奶不愧是個(gè)教師,說出話來總是讓人欽佩,怪不得好多老人都愿意和她聊天呢。
老人們不停地在談笑,我聚精會(huì)神地觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正在搬動(dòng)一個(gè)比它大好幾倍的面包屑。它搬不動(dòng),走開了,可走了幾步后又返回來繼續(xù)搬,就這樣來回十多次,最后,它使出最大的力氣,慢慢地把面包屑推到洞巢口。我不禁驚訝,一只小小的螞蟻竟然有如此大的力量和毅力!我心里想,在今后的學(xué)習(xí)生活中,只要像螞蟻一樣堅(jiān)持不懈,還有什么困難克服不了呢。
我又把面包碎片捏成一個(gè)比黃豆還大的小團(tuán)團(tuán)扔到地上,我暗暗自喜,這下可搬不動(dòng)了吧?墒,驚奇的一幕出現(xiàn)了。有20多個(gè)螞蟻爬在面包團(tuán)上,沒有一只螞蟻在吃食,它們有的圍爬在面包旁團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的走來走去,不停地去和別的螞蟻接頭。不一會(huì)兒工夫,一大群螞蟻把面包緊緊地包圍住,面包團(tuán)十分緩慢地在移動(dòng),在移動(dòng)中,又不斷地有新伙伴加入,最后,面包團(tuán)全被螞蟻群掩蓋住了,而且面包團(tuán)以更快的速度向洞巢移動(dòng)。不一會(huì)兒,面包團(tuán)不見了,一群螞蟻又急匆匆地走出洞口尋覓其它食物了。
螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)毅力、團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力的'種種行為,深深地觸動(dòng)了我的心靈。
記得五年級(jí)時(shí),我被推選為體育委員,在全校舉辦的拔河比賽中,我給班級(jí)的參賽隊(duì)取名為“螞蟻隊(duì)”。通過層層選拔,最后,我們的“螞蟻隊(duì)”與久負(fù)盛名曾獲得二連冠的“大象隊(duì)”進(jìn)入決賽。賽制為三局兩勝。在第一局比賽中,“大象隊(duì)”很輕而易舉的把我們拖得滿地打滾。但我們并不灰心,采取先“頂”后“進(jìn)”步步為營
的策略,打垮了“大象隊(duì)”求勝心切的心態(tài),駁回了一局。在決定勝負(fù)的第三局中,我們以先發(fā)制人、迅雷不及掩耳之勢,反其道橫掃了“大象隊(duì)”往日的威風(fēng)。
比賽結(jié)束了,但在好多日子里,全校師生仍在津津有味的談?wù)撝魏颖荣惖那榫埃谡務(wù)撝腥藗兌荚谒伎贾粋(gè)問題:螞蟻為何能戰(zhàn)勝大象?
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