啟示的作文【必備3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的啟示的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示的作文 篇1
水的壓力非常大，只要你把水龍頭打開，用你的手指堵住水龍頭，你就會發(fā)現(xiàn)，無論你怎么使勁堵，都不會讓水“屈服”。
因為這個水壓，讓我想發(fā)明一種海底探測機(jī)。這個我想發(fā)明的海底探測機(jī)呢，它是一個扁扁的、圓形的機(jī)器，在這個機(jī)器的上、下、左、右、前、后，都有一個小孔，這些小孔用可開可關(guān)的金屬片堵住，往前的話，后面的小孔噴出水，往左的話，右邊的小孔噴出水。
機(jī)器的一切活動都用遙控器操控。它的.身體和冰箱一般大，但是它卻很輕，一只手就能舉起來。只要把水帶收起來，就能把海底探測機(jī)給收起來。
我相信這個海底探測機(jī)會給海洋生物學(xué)家留下深刻的印象的。
這個機(jī)器放到陸地上，還可以伸出輪子，給可愛的小花澆水呢！它也可以把水壓變成氣壓向下噴氣，這樣就能飛起來，還可以做人哦！
這個機(jī)器還有一個功能就是做軍事任務(wù)，把它裝上水雷，讓它游到敵人的戰(zhàn)船旁，把水雷裝到敵人船上，然后再以最快的速度逃出爆炸范圍。
我發(fā)明的這個探測器，可以在海、陸、空都能使用。我相信我這個探測器對人們會有很大幫助的。
啟示的作文 篇2
星期二的晚上，我正忙著奧數(shù)復(fù)習(xí)，碰到了一道奧數(shù)題：張阿姨用112元錢去買窗簾若干米，由于窗簾布每米降價1元，因此，張阿姨所帶的錢可以比原來多買2米，求原來每米多少元？題目粗略一看，覺得很簡單，可真的到了著手解題的時候，卻慌了神，感到無從下手。
開始，我在草稿紙上湊數(shù)。不一會兒我就湊了一個答案：8元，但如何用數(shù)學(xué)式子把它表達(dá)出來，就犯難了，總不能把湊數(shù)出來的.答案寫在答題上吧？
接著，我想到了最近學(xué)過的列方程，將窗簾現(xiàn)在的價格設(shè)為X元，那么，原來的價格應(yīng)該就是X+1元，然后又將買的長度設(shè)為Y米，列了一個二元一次方程組。不料，經(jīng)過變形以后，原方程變?yōu)橐辉畏匠蹋篨2+X=56這怎么解呢？望著那一堆打過草稿的廢紙和那怎么也解不出來的一元二次方程，我傻坐在位子上，呆呆地望著那X2+X=56，真是犯了難。
終于，我定了定神，重新梳理了一下思路：用112元錢原價和現(xiàn)價都能買到足量的窗簾，說明112元一定能被原價和現(xiàn)價整除。對了，我用分解質(zhì)因數(shù)的方法，把112元直接分解成112=2*2*2*2*7從而分解出能將112整除的并且相差1的兩個數(shù)7和8，問題迎刃而解！真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”�。�
這次解題過程，給我了幾點(diǎn)啟示：解題時思路要開闊，看起來較繁雜的問題不能拘泥于一種思路，可能會有較簡單的方法就會得以解決；學(xué)過的解題方法要會舉一反三，靈活應(yīng)用；數(shù)學(xué)真奧妙，但有無窮樂趣。
啟示的作文 篇3
我喜歡拼圖。喜歡玩拼圖的人，通常都很有耐性，因為有時候要拼一、兩片，一拼就是好幾天呢﹗拼圖從幾張到好幾千張，甚至還有一萬多張的都有，有風(fēng)景的、人物的、動物的、也有立體的。拼圖可以培養(yǎng)人的耐性和專注力﹔可以讓人廢寢忘食，彷彿這個世界只有拼圖和自己。
人生就像一幅拼圖，我們可以把它分成無數(shù)片，每天都是一小塊拼圖，你可以選擇從哪一片拼起，看待這一天的態(tài)度不一樣，拼上去的這一塊拼圖也就不一樣。如果你今天偷懶了你的進(jìn)度就落后了，如果你今天沒有好好學(xué)習(xí)你的拼圖就不精彩了；相反地，如果你今天有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，你的進(jìn)度就不會比別人落后，也會比別人更精采。
寫作也像是一塊拼圖，是一個字一個字慢慢編織出來的，如何把一篇文章寫的淋漓盡致，就要看你腦中有什么東西，如果你腦中什么都沒有，那是無法寫出一篇好文章的，如同你不知如何拼一幅圖一樣﹔如果你平常多讀書，吸收知識，腦中就有很多的'精華，想要寫出一篇膾炙人口的文章，就不是一件難事了。這幅拼圖就會變的很完美了。
如何把自己的人生拼成一幅完美的拼圖，有待自己努力去完成，不管中間的過程是如何，停頓、找不到方向和一時的迷失，只要能把自我找回，都是可以繼續(xù)完成或重新來過，所以只要不放棄，終究可以拼出一幅屬于自己的圖。
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