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螞蟻的啟示的作文8篇(合集)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的螞蟻的啟示的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的啟示的作文 篇1
螞蟻，個(gè)頭小小的，看起來很不起眼。但是，通過仔細(xì)地觀察，我發(fā)現(xiàn)它們的身上有一種非�？少F的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。
那天，我在媽媽的`學(xué)校里玩。忽然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻圍著一小塊肉轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒就回到洞里去了。我感到很奇怪，心想：“這只小螞蟻怎么這么奇怪��？這么香噴噴的肉居然不去吃。難道是因?yàn)樗囊曈X不好嗎？但是，視覺不好難道嗅覺也不好嗎？可是嗅覺不好的話，怎么可能還能圍繞著這塊肉轉(zhuǎn)圈呢？”
我正胡思亂想著，突然，看到了令人驚訝的一幕：那只小螞蟻又回來了！在它的身后，一群螞蟻魚貫而出，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，踏著整齊的步伐，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，雄赳赳、氣昂昂地來到肉旁。我恍然大悟：原來，它是回去搬“救兵”去了呀。因?yàn)�，這塊肉對(duì)小螞蟻來說實(shí)在是太大了，它自己搬不動(dòng)。只見，這群小螞蟻緩緩地抬起了這塊肉，一只小螞蟻站在上面指揮。我仿佛聽到它時(shí)不時(shí)地喊著：“一、二、搬！一、二、搬！一、二、搬！……”就這樣，它們艱難而緩慢地前行著。不知過了多久，小螞蟻們終于把這塊肉給抬回了洞里。
多么團(tuán)結(jié)的小螞蟻呀！我被這一幕深深地震撼了：一只小螞蟻的力量是有限的，但是，一群小螞蟻的力量卻是無窮大的。真是“一人一雙手，辦事沒幫手。十人十雙手，大山能搬走”啊！
螞蟻的啟示的作文 篇2
螞蟻可以說是世界上最小的動(dòng)物。只要你稍一用力，就能把螞蟻的一條生命奪走。它們這么弱小，可是它們有一種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，那就是——團(tuán)結(jié)。
有一天，我和伙伴們?cè)跇窍峦妫嬷嬷�，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，我準(zhǔn)備把這個(gè)窩踩平，突然，一只螞蟻跑了出來，我又把腳收了回來，那只螞蟻一直圍著一些面包渣轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，它又回窩里，我猜他一定是回去叫“救兵”吧，果然，被我猜對(duì)了，一大群螞蟻從窩里魚貫而出。
接著又排成一隊(duì)，有一些“大力士”搬起面包渣，朝著窩里飛快奔去，有一些力氣小的是四個(gè)螞蟻搬一塊兒稍微大一點(diǎn)的。搬呀搬，搬呀搬，搬到就剩一只螞蟻了。
我想了一個(gè)壞主意，我回家接一點(diǎn)兒水，趕緊跑下樓，把水潑向最后那只小螞蟻，接下來的事讓我震驚，那只小螞蟻雖然被淹在了地上，它掙扎著想逃出來，他終于爬到了墻上，我又把它弄到水中，最后他終于從水中爬了出來。
還有一次，我去公園玩，我看見一條又大又肥美的.大蟲子，因?yàn)槲遗孪x子，我就讓我弟弟拿著手機(jī)錄了下來。錄完之后，我弟弟把手機(jī)給我，我看見了一只小螞蟻正在悠然地爬來爬去，爬著爬著，看見我剛才看見的那條大蟲子，它自己拖不動(dòng)它，于是它回去把他的伙伴叫來，有的螞蟻躺在那條大蟲子的背上，享受著美味，有的在拉那條大蟲子。最后他們終于把那條大蟲子拉回了窩里。
這些螞蟻告訴我:在生活中要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)，才能獲得勝利。
螞蟻的啟示的作文 篇3
在生活中只要留心觀察，大大小小的啟示隨處可見。這些啟示可能是一個(gè)人也可能是一句話，甚至是可能發(fā)生在一只螞蟻身上。
這天，我正在路邊坐著休息。突然，一只小小的螞蟻匆匆忙忙地在草地上爬來爬去。孤零零的一個(gè)也許是迷路了吧！我一邊想一邊好奇地跟了上去。我拿起手上的放大鏡，仔細(xì)的觀察：這只小螞蟻原來有一條腿斷了，走起路來一晃一晃的不停的在東張西望，也許是在找螞蟻洞吧！
這只受傷的小螞蟻，一直在往前走著。翻過了一座座高山，度過了一條條溪流。終于找到了蟻群，快速地跟了上去隨著蟻群走了。
這件事的確微不足道，但是仔細(xì)想想也能得出許多道理：人生總是會(huì)有迷茫的時(shí)候，但只要努力總能遇見希望。就像茫茫大霧中的一艘船，只要用心去尋找那大海中的指路明燈�？傆幸惶炷軌驔_出大霧，柳暗花明。
又像生活中的那些強(qiáng)者，也許會(huì)遇到困難但他們會(huì)努力。去攻破一個(gè)個(gè)困難，就如同螞蟻將一切的.困難踩在腳下。終將會(huì)遇到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而不會(huì)像那些弱者動(dòng)不動(dòng)就放棄，去背上那沉重的十字架！
螞蟻的啟示的作文 篇4
大自然中藏著許多奧秘，它給人們帶來了很多啟示。比如：從青蛙眼睛上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼；科學(xué)家研究出了蝙蝠夜里飛行的秘密，發(fā)明了雷達(dá)；通過鳥兒在天空中飛翔，發(fā)明了飛機(jī)等等。而我，在一些小小的事物中，也受到了不少啟示。
一天放學(xué)回家，我在路邊突然發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，便對(duì)它們打起了心思，我放下書包，在路邊仔細(xì)觀察了一番。
在觀察小螞蟻的過程中，我突然看見一只很小很小的`螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)糖渣，用盡了“洪荒之力”，但那個(gè)糖渣還是無動(dòng)于衷，我仔細(xì)地看了這只小螞蟻，發(fā)現(xiàn)它的觸角微微地動(dòng)了一下，只見從洞里又出來一群小螞蟻，它們一起努力，“一二，加油！一二，加油！”終于把這個(gè)糖渣搬進(jìn)了洞里，我看著它們有這么大的收獲，心里真替它們高興。
過了一會(huì)兒，在不遠(yuǎn)的沙堆里，有一只小螞蟻在掙扎，原來，有一只比它大的蟲子困住了它，它使勁掙扎，卻沒能逃出來。這時(shí)，一只大螞蟻來了，它左看看，右看看，對(duì)那只蟲子宣了戰(zhàn)，它和蟲子進(jìn)行激烈地搏斗，最終，把小螞蟻救了出來，自己卻沒能逃過這只蟲子的“魔爪”。大螞蟻被拖進(jìn)洞里，當(dāng)成蟲子的晚餐。那只被救出的小螞蟻低著頭，望著洞口，樣子非常傷心，仿佛在說：“謝謝大螞蟻救了我的命�！�
這一幕看得我心驚肉跳，我為這只大螞蟻而感到悲傷。
看到螞蟻們遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的小小背影，我陷入了沉思，它們這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)和舍己為人的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
螞蟻的啟示的作文 篇5
在公園的一角，圍滿了人。在看什么呢？是在看螞蟻搬西瓜。
一只螞蟻正站在一塊西瓜旁邊犯難呢！他一邊推，一邊想辦法，想的腦子都出來了，想的頭都大了。只好去向爸爸和朋友們求助。爸爸和朋友們抬不動(dòng)，搬不動(dòng)，推不動(dòng)，只好讓媽媽和同伴們來幫忙。大家齊心協(xié)力，拉的拉，推的推，背的背，扛的扛�？墒�，還是沒有辦法讓它移動(dòng)。它又去叫來兄弟姐妹，祖宗八代來幫忙，大家都用力拉、推、搬、扛、背、舉……都沒用。最后蟻王、蟻后、王子、王孫……也都來幫忙。它們也各拉各的，各拽各的，還是移不動(dòng)。
過了一會(huì)兒，蟻王發(fā)現(xiàn)了一些不對(duì)勁，仔細(xì)一看，還真的`！他連忙說：“大家別慌！一起往一個(gè)方向使勁就行了�？�！”大家聽了連忙往一個(gè)方向拉。結(jié)果，真的搬動(dòng)了。原來，這些螞蟻沒往同一方向推。
這件事情讓我明白了，不僅人多力量大，而且，還要同心一致。
螞蟻的啟示的作文 篇6
大自然在很多事情上都會(huì)給人內(nèi)一些啟示。這不，在我觀察螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻堅(jiān)持不懈，這也使我得到了一個(gè)啟示。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我正悠然自得地坐在小區(qū)的石凳上享受清晨的美景。正當(dāng)我不經(jīng)意低頭時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一顆白色的東西正在緩緩地移動(dòng)著。我走近一看，原來是幾只螞蟻在搬一顆小小的米粒。我想：這附近大概有蟻巢，要不然，那螞蟻搬食物干嘛呢？我在一番好奇心的驅(qū)使下，翻來覆去地在草叢中找啊找，終于在一個(gè)干燥的'地方找到了一個(gè)小山丘，小山丘上有一個(gè)黑漆漆的小得連一厘米都沒有的洞口，我想那大概就是蟻巢吧。果然不出我所料，我看見那幾只小螞蟻正在向這邊駛來。它們的步伐很一致，繞過兩段草，被風(fēng)吹得退后了好幾步，終于來到了小山丘下。
它們很吃力地爬，從小山丘上滾下來了好幾次，可是，但它們哪個(gè)都沒有偷懶，每只螞蟻都有要撐的地方。它們經(jīng)過一番折騰，好不容易才到了洞口。可是，它們發(fā)現(xiàn)那顆米太大了，進(jìn)不了洞口。
這時(shí)，一只比它們大一倍的螞蟻從洞口里出來了。它的觸角慢慢顫動(dòng)了一會(huì)兒，那些小螞蟻的觸角也顫動(dòng)了一會(huì)兒，大螞蟻?zhàn)屃艘粭l路，小螞蟻們一個(gè)個(gè)協(xié)調(diào)有序地進(jìn)入了洞口，大螞蟻用它的巨顎把米咬成了幾塊，帶進(jìn)洞里。
我的心靈被那些螞蟻的有序、默契、配合、勤奮給震撼了。它們給了我一個(gè)啟示：如果地球上的人類都像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，它肯定是一個(gè)美麗的大花園。
螞蟻的啟示的作文 篇7
我們?nèi)祟悘拇笞匀坏暮芏嘀参锷系玫搅藛⑹�，比如：人們�(cè)谇嗤艿纳砩系玫搅藛⑹荆l(fā)明了電子蛙眼；小草在冬天被雪壓彎，春天來了，小草又直立了起來，告訴我們要在摔倒的地方重新站起來。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的，上午我在院子里玩耍，突然發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在費(fèi)力地拖一塊餅干，小螞蟻拖了幾次都沒能成功，我看到這里有點(diǎn)替小螞蟻著急了。小螞蟻急得在草地上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)我恨不得用自己的手去幫螞蟻把餅干放到洞口，可是我不能違背大自然的.規(guī)律，只好看小螞蟻怎么辦。
突然，小螞蟻一轉(zhuǎn)身走回了自己的巢穴，我想：難道小螞蟻要放棄嗎？正在這時(shí)，只見那只小螞蟻從洞穴里帶出一支大部隊(duì)，這些螞蟻在小螞蟻的指揮下，把那塊餅干慢慢地拖回了巢穴。看到這時(shí)，我想：這些小螞蟻竟然如此團(tuán)結(jié)，我們也要向小螞蟻學(xué)習(xí)，要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
觀察大自然中的一些動(dòng)植物總能得到啟示，我們要細(xì)心觀察大自然，向大自然學(xué)習(xí)。
螞蟻的啟示的作文 篇8
在生活中，每一種動(dòng)物都有可能給你啟示，每一件事情都帶給你啟發(fā)，而給我很大啟示的是螞蟻。
那天是星期天，天空一望無云，碧空如洗。我手里拿著餅干，悠然自得的賞花。忽然我發(fā)現(xiàn)在花盆后面有一只小螞蟻，它也正在自由自在的散著步呢。我蹲下來，觀察著這只小螞蟻，我把手里拿著的餅干放到了離螞蟻前面不遠(yuǎn)的地方，然后觀察著。本以為螞蟻一定會(huì)把餅干慢慢吃了，可是我錯(cuò)了，螞蟻爬過餅干，看了一下，然后就走了。我正在納悶，這么大的餅干，它為何不吃？我發(fā)現(xiàn)它走到了前面，似乎在蠕動(dòng)著它的觸角。繼而引來了“千軍萬馬”。原來他是要尋找其他同伴的幫忙，把最后一塊餅干搬到家里，同同伴一起分享。突然，我覺得小小的螞蟻也有了神奇的力量，他們一人抬起了那小小的'一角，就這樣靠著他們這千軍萬馬的力量慢慢搬回了洞里。弱小的螞蟻原來也有這么神奇的力量，那是因?yàn)樗麄兌脠F(tuán)結(jié)就是力量。
動(dòng)物尚懂得如此，而我們?nèi)祟愐哺鼞?yīng)如此，只要團(tuán)結(jié)一致，眾人一條心，其利可斷金。這就是團(tuán)結(jié)的力量，這就是螞蟻給我的啟示。
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