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青蛙的啟示為題目的作文
這幾天,我每天都在瓜瀝的文化管理學(xué)游泳,可無論我怎么快速地蹬水,就是游不快。今天,我在田野里遇上一只小青蛙,它給了我一個(gè)啟發(fā)。
早上,我打開窗戶,空氣格外的新鮮!不知不覺,我來到了田野上,走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)塊會蹦跳的“泥土”四年級下冊語文第三單元作文300字--蝸牛的啟示四年級下冊語文第三單元作文300字--蝸牛的啟示。我心里像端了一只兔子,“砰砰——”直跳,一動也不敢動。
過了一會兒,我小心翼翼地看著“土塊”,突然,我想到了爸爸對我說的一句話:動物為了保護(hù)自己,相處了各種偽裝方法,比如有些青蛙為了躲避天敵和人類的傷害,有著像泥土一樣的棕色皮膚,用來偽裝……于是,額瞪大眼睛仔細(xì)地看著“土塊”,不錯(cuò),正式青蛙四年級下冊語文第三單元作文300字--蝸牛的啟自我這才松了口氣,準(zhǔn)備和它玩一玩。
我抓起它,將它使勁地扔進(jìn)水里,看他怎么辦,只見青蛙悄然浮出水面,手腳有規(guī)律的劃著,我興奮地叫著:“蛙泳!這是蛙泳!”我仔細(xì)地觀察著青蛙,明白為什么它游得這么快。我發(fā)現(xiàn):青蛙在腳蹬過之后要飄一會兒,這樣就可以順流而上了,可我,游泳時(shí),雙腳不停地蹬,打亂水流,怎能游得快?
通過這件事,使我明白了:人類生活在這樣一個(gè)大自然中是為了更好的進(jìn)步和發(fā)展。
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