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愛的啟示600字作文
愛，或許是一種鼓勵(lì)，一句問候；愛，或許是一份早餐，一個(gè)驚喜；愛，小到一個(gè)溫暖人心的眼神；愛，大到一個(gè)別出心裁的禮物。
早晨，我來到學(xué)校，老師叫我們看詞語默寫，咦？我的語文書呢？啊，原來在這兒，我抽出一看，哎，原來是數(shù)學(xué)書，難道書“不翼而飛”了？我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眉毛皺起。怎么辦？怎么辦！沒有語文書，我死定了！我把書包翻了個(gè)底朝天，可仍不見半點(diǎn)蹤影！�。√�，肯定忘在家了，我的心一下子被電了一下，恨恨地拍了一下腦瓜子，時(shí)間一分一秒地過去了，要不要跟老師說，借手機(jī)呢？可如果老師罵我怎么辦？這樣也不是辦法。
我?guī)е林氐男那樽叩介T口，心里又疑遲了，老師肯定會(huì)板著臉，破口大罵的，我的心“通，通”跳著，只好小步小步走進(jìn)辦公室，陳老師看見了我，迎上來，親切地說：“怎么了？”我的心一抖：老師啊老師，你就別這么關(guān)心我了，我都犯下了滔天大罪，您一定會(huì)失望的�！拔遥覜]帶語文書。”我的臉熱得發(fā)燙，腳一抖，慚愧地低下了頭，滿腦子都是老師生氣的臉�？蓻]想到老師急忙從包里拿出手機(jī)，說：“給”我抬頭一看，老師臉上掛著和藹的笑容，一點(diǎn)都沒生氣的感覺，我頓時(shí)一股暖流涌遍全身，小心翼翼地接過手機(jī)，按下了媽媽的號(hào)碼……
我回到教室，一塊石頭終于落地了。同桌把書借給我看，我又開心又感動(dòng)。默寫默完了，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在窗外，��！是爸爸！他看見我微微一笑，像在說書送來了，又像在告誡我怎么這么不細(xì)心。語文書送到了我面前，我終于安心了。
我們身邊有許許多多愛我們的人，和藹的老師，親愛的同學(xué)，關(guān)心我們的父母……我們就是停靠在港灣里的小船。今天，我們是羽翼未豐的小鳥，明天，我們是祖國的棟梁，感謝所有愛我們的人。愛，其實(shí)就在我們身邊。
讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)有愛的人，一直把愛傳遞給更多人！讓愛溫暖每個(gè)人的心！