一句話給我的啟示為題目的作文

　　篇一：一句話給我的啟示

　　“只要堅(jiān)持著，無(wú)論多么困難的事情，都可以戰(zhàn)勝它�！边@句教導(dǎo)，我一直都記在心間。

　　有一次，我去游泳池學(xué)憋氣，可是不過(guò)十秒就冒出水面，“哎，怎么就憋不過(guò)這十秒呢？這時(shí)我想起了那句教導(dǎo)，不停地堅(jiān)持著，反復(fù)了一次又一次，終于我學(xué)會(huì)了憋氣，后來(lái)，我跟著姐姐學(xué)習(xí)游泳的姿勢(shì)等……”

　　還有一次，我滑滑板，因?yàn)槭切率�，所以反�?fù)地摔了一跤又一跤，這時(shí)我想起了那句話，心想：失敗是成功之母嘛，我一定會(huì)成功的。經(jīng)過(guò)反復(fù)的`練習(xí)，堅(jiān)持，我學(xué)會(huì)了滑滑板……

　　還有一次，我想在網(wǎng)上發(fā)表一篇好文章，可是不會(huì)打字，怎么辦呢？我看著鍵盤上的ABCDEFG……鍵，想器了姐姐打字的樣子，想：拼音我總回吧！我小心翼翼地按著ABCDEFG……鍵，終于把文章發(fā)表上去了，還有很多人查看呢！我學(xué)會(huì)了打字后，不斷練習(xí)，手都酸了，還是堅(jiān)持著，我感覺(jué)受不了了的時(shí)候，就會(huì)想堅(jiān)持就是勝利！后來(lái)我發(fā)表了許多作文，如果你想看看，可以在小荷作文庫(kù)中找到我的作文，比如《考砸之后》、《我學(xué)會(huì)了做風(fēng)鈴》、《狗狗“遙遙”》、《勇敢的小雞（上）》、《勇敢的小雞（下）》、《快樂(lè)的五一》、《愛(ài)美女生》、《媽媽，我想對(duì)你說(shuō)》等……

　　還有一次，我咳嗽得厲害，還是堅(jiān)持著去上課。心想：反正熬過(guò)這4節(jié)課就放學(xué)了，我不可以落掉課呀！于是，我堅(jiān)持著上完了4節(jié)課，因?yàn)�，�?jiān)持就是勝利嘛……

　　是啊，只要我們堅(jiān)持著，什么困難都可以戰(zhàn)勝它的。

　　“只要堅(jiān)持著，無(wú)論多么困難的事情，都可以戰(zhàn)勝它�！闭�(qǐng)大家永遠(yuǎn)記住這句話把！

　　篇二：一句話給我的啟示

　　那是一個(gè)很深很深的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，只有那鋼筆在作業(yè)本上的嚓嚓聲，連根針掉在地上都可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)，鐘樓的鐘聲又響了起來(lái)，咚！咚！咚！咚！陸續(xù)的敲了十下，那沉重的鐘聲，讓我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了，看了看那窗外象明鏡一樣的月亮，又瞅瞅還有兩個(gè)大本的作業(yè)，我有點(diǎn)不厭其煩。

　　媽媽，我們睡覺(jué)吧！明天我們?cè)侔炎鳂I(yè)補(bǔ)完，我想老師會(huì)原諒我的。

　　不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎？難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎？這是什么道理，你如果今晚不寫完作業(yè)，就是一種不講信用的做法，如果你在經(jīng)濟(jì)交往上，你不守信用，別人會(huì)怎樣看待你呀？還會(huì)有人愿意與一個(gè)不講信用的'人合作嗎？媽媽說(shuō)。

　　如果不是因?yàn)檫@幾天我去吉林比賽的話，就不會(huì)到這么晚了。我小聲的嘟囔著。

　　看著媽媽那雙沒(méi)有一點(diǎn)商量余地的眼神和那嚴(yán)肅的面孔，我又低下頭來(lái)，動(dòng)起筆繼續(xù)寫了起來(lái)。

　　那個(gè)時(shí)候，我真的很想躺在床上，舒舒服服地睡上一覺(jué)，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。

　　媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人無(wú)論做什么事不要等到明天，俗話說(shuō)的好明日復(fù)明日，明日何其多。無(wú)論什么時(shí)候什么地方，必須要講信用。

　　媽媽的那些話，讓我在與朋友、同學(xué)的交往中，一直使用著這些話，我相信，媽媽的那些話，一定會(huì)使我一生受益。

　　篇三：一句話給我的啟示

　　在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰。這個(gè)伙伴就是一句鼓勵(lì)我上進(jìn)的名言――水滴石穿，非一日之功。

　　記得那是上三年級(jí)的時(shí)候我們開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，那時(shí)，我無(wú)疑是英語(yǔ)很差的學(xué)生，這么差的英語(yǔ)和我優(yōu)秀的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一點(diǎn)都不相配。每一次，拿著成績(jī)單英語(yǔ)成績(jī)總是B甚至C，得A簡(jiǎn)直比登天還難，英語(yǔ)成績(jī)需要迫切得到提高。有一次，英語(yǔ)考試只考了65分，位居全班倒數(shù)第三，我盯著卷子發(fā)了一講課的呆�；氐郊�，面對(duì)父母犀利的`語(yǔ)言，我羞愧的想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。更可恨的是，有些同學(xué)嘲諷說(shuō)：“學(xué)不好英語(yǔ)，說(shuō)明人家愛(ài)國(guó)�！蓖瑢W(xué)的幸災(zāi)樂(lè)禍，父母無(wú)奈的眼神，都使我無(wú)地自容，那時(shí)我發(fā)誓要學(xué)好英語(yǔ)。當(dāng)天晚上，我躺在床上聽(tīng)小說(shuō)，忽然聽(tīng)到一句話“水滴石穿，非一日之功�！蔽倚南耄核�滴石穿，非一日之功，是啊，如果我一天積累四個(gè)單詞，一個(gè)句子；兩天就是八個(gè)單詞，兩個(gè)句子；三天……一百天……這樣下去就會(huì)積累上百個(gè)，上千個(gè)，上萬(wàn)個(gè)……第二天，我就朝著我的目標(biāo)開(kāi)始努力了。日復(fù)一日我努力著，每當(dāng)我因?yàn)檫M(jìn)步的速度緩慢氣餒時(shí)，這句話總是出現(xiàn)在我耳邊激勵(lì)著我�，F(xiàn)在，我的英語(yǔ)考試已經(jīng)變得簡(jiǎn)單容易了，總分在班上排名前十。

　　這就是“水滴石穿，非一日之功”這句名言給我的啟示，給我的幫助。這句名言不僅僅給了我學(xué)習(xí)上的啟示，同樣也給了我人生道路上的啟示，我將永遠(yuǎn)記住它，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　篇四：一句話給我的啟示

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，做事容易對(duì)自己失去信心。每當(dāng)我失望時(shí)，爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持就是勝利�！边@句話，總能使我重新充滿信心。

　　前幾年，我看見(jiàn)公園里有些小朋友穿著旱冰鞋，神氣十足地滑來(lái)滑去，很羨慕。于是，我萌生了學(xué)滑旱冰的念頭。

　　當(dāng)我穿上旱冰鞋準(zhǔn)備學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)當(dāng)每只腳下各踩四個(gè)輪子時(shí)，平衡很難掌握，所以老是摔跤。在摔了第N個(gè)跤時(shí)，我失望了，動(dòng)了不想學(xué)的念頭。爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我開(kāi)始在草地是練習(xí)穿著旱冰鞋走路。等到不摔跤了，就轉(zhuǎn)到光滑的水泥地上練習(xí)。又摔了很多個(gè)跟頭后，我終于能穿著旱冰鞋自如地行走了，并慢慢學(xué)會(huì)了滑行。

　　我雖然學(xué)會(huì)了穿著旱冰鞋行走與滑行，但上下坡道還是個(gè)大問(wèn)題。如果遇到上下坡的地方，我只能在爸爸的攙扶下慢慢走。有一天，爸爸鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)自己上坡。我看見(jiàn)那坡，害怕倒溜，心里就打起了退堂鼓。爸爸又看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！辈⒔探o我一個(gè)技巧：在上坡之前，滑的`速度要快一些，上坡后當(dāng)沖勁快用完的時(shí)候，再重新啟動(dòng)走上去。我重新充滿信心，用爸爸的方法試了幾次，果然很輕松地就滑上了坡，真有成就感��！

　　爸爸常說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！边@句話給了我力量。

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