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拿高分作文啟示其實(shí)不難

時(shí)間:2022-01-28 11:04:11 啟示 我要投稿
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拿高分作文啟示其實(shí)不難

  高考作文寫的成功與否,直接影響著高考語文成績。如何在考場上寫出一篇拿高分的作文?高考作文寫作過程中應(yīng)該注意哪些問題呢?一起來看看。

拿高分作文啟示其實(shí)不難

  高考作文命題四個(gè)不宜

  不宜裸題

  裸題是指缺失必要的限制,能夠通過事先準(zhǔn)備輕而易舉地套題的作文題。如《我想握住你的手》、《必須跨過這道坎》、《他們》等。

  不宜碧螺春

  碧螺春是借用了江蘇省高考語文閱卷組組長何永康教授的話。何教授告誡廣大考生寫高考作文要少一點(diǎn)碧螺春,多一些二鍋頭,即不能過于含蓄內(nèi)斂,而要曉暢明白,具有強(qiáng)烈的感染力和沖擊力。其實(shí),這個(gè)道理不但適用于寫高考作文,而且同樣適用于高考作文命題。只有這樣,才能酒逢知己千杯少,使考生寫出佳作來。

  不宜大而空

  如《愿景》、《仰望星空與腳踏實(shí)地》等,這些題目的共同特點(diǎn)是立意積極向上,但指向太大,寫作時(shí)容易流于空泛,且很難寫出真情實(shí)感。

  不宜零距離

  高考作文題向考生靠攏,向生活靠攏的初衷本身不錯(cuò)。但靠得太近,以至于成了零距離就不太妥當(dāng)了。2007年重慶市高考作文題目以酸甜苦辣話高考為話題寫一篇文章,可能是開了讓高考走進(jìn)高考之先河。但對(duì)于正在高考考場品嘗酸甜苦辣的考生來說,是否有些難為他們了?是否有些像讓正躺在手術(shù)臺(tái)上的病人來一番驚心動(dòng)魄話開刀一樣令人啼笑皆非。

  高考作文拿高分要做到五個(gè)一

  一個(gè)靚麗的題目

  題目文章的眼睛,一個(gè)精煉又吸引人的題目,是一篇精彩的文章內(nèi)容的集中體現(xiàn),所以千萬不要簡單處理自己的作文題目,在擬題時(shí)要特別關(guān)注這一點(diǎn)。題目最好不要用之談與之類的。太濫了,影響批卷老師的心情。

  一個(gè)引人入勝的開頭

  文章的開篇要顯示出自己駕馭語言的能力,新穎、別致的開篇往往是吸引人的最主要的亮點(diǎn)。

  一句點(diǎn)明主旨的話

  在具體的寫作行文中時(shí)刻要明確作文的主題,因此要想明確主題,至少一句點(diǎn)明主旨的話是必不可少的。

  一個(gè)耐人尋味的結(jié)尾

  結(jié)尾像是樂曲結(jié)束時(shí)的音符,越是回味無窮,越是讓人覺得妙趣橫生。

  一個(gè)整潔的卷面

  試想誰愿意讀一篇龍飛鳳舞的潦草字跡的作文?我想你也不愿意讀,因此己所不欲,勿施于人。

  高考作文水平評(píng)判四指標(biāo)

  一是思維品質(zhì),即考察考生對(duì)事物認(rèn)知的深度、廣度、嚴(yán)謹(jǐn)性、原創(chuàng)性,從這一點(diǎn)來說,高考作文命題以議論文寫作為宜,更能考量思維品質(zhì)差異。

  二是情感價(jià)值觀,即考查考生字里行間自然流露的內(nèi)心情感世界,是否積極健康,是否追求真善美,是否推崇高尚高貴高雅。

  三是語感水平,即考查考生文采、章法及語言規(guī)范。

  四是厚實(shí)的人文底蘊(yùn),即考察考生人文積淀,書卷氣度儒雅氣質(zhì)。

  謹(jǐn)慎使用網(wǎng)絡(luò)語言

  現(xiàn)在中小學(xué)生中網(wǎng)絡(luò)語言聊天非常普及,如大蝦表示大俠,餐具就是慘劇,醬紫表示這樣子等。有的學(xué)生甚至熱衷將這些網(wǎng)絡(luò)語言應(yīng)用到作文中,認(rèn)為是一種時(shí)髦。但是,在各語文老師看來,考生在作文中可以運(yùn)用一些網(wǎng)絡(luò)語言,增強(qiáng)作文的生動(dòng)性,但是不能濫用。比如給力、神馬等是被公眾熟知的詞語,閱卷老師能理解,不會(huì)有問題,但如果用一些比較生僻的詞語,比如大蝦、醬紫、有木有等,只是聊天中好玩的用詞,閱卷老師理解不了,就會(huì)被當(dāng)作錯(cuò)別字扣分,因此盡量要慎用。還有一些笑臉、哭臉等網(wǎng)絡(luò)符號(hào)以及外語單詞等,也不要夾雜在作文之中。上海高考作文每錯(cuò)一字扣一分,扣滿三分為止。

  讓閱卷老師喜歡的文章

  作文教學(xué)的目標(biāo)不是培養(yǎng)文學(xué)創(chuàng)作的高手,而是培養(yǎng)學(xué)生與他人溝通交流的能力,是感悟生活、表達(dá)生活感受的習(xí)慣,因此評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生是否在你的指導(dǎo)下樂寫和比較善于寫作。

  對(duì)于故意拔高升華的文章,并不會(huì)得到閱卷老師好評(píng),反而會(huì)減分。寫作教育根本是人的教育,寫作要求表達(dá)人性的真善美,直面人性的假惡丑,學(xué)生敢于在作文中抨擊揭露丑惡現(xiàn)象,恰恰是追求真善美的表現(xiàn)。無論是平時(shí)作文還是中考高考作文,都應(yīng)該切實(shí)保護(hù)鼓勵(lì)敢于說真話的作文,表彰善于說真話的作文。

  高考作文禁忌

  內(nèi)容上的禁忌

  個(gè)人信息莫泄露。在原來,個(gè)人信息的泄露被視為有作弊嫌疑,現(xiàn)在雖不再過多計(jì)較,但會(huì)對(duì)教師心理造成影響。

  莫要走入假、大、空。如科幻類作文?苹妙愖魑囊材軐懗龊米髌,但實(shí)屬鳳毛麟角。一般學(xué)生在800字左右的區(qū)間里,根本操作不了這個(gè)題材。于是派上一些匪夷所思的儀器擺弄一下,基本上無實(shí)質(zhì)內(nèi)容可言。如大話題作文。一些學(xué)生喜歡探討國家甚至國際大事,也往往將這些帶進(jìn)作文,學(xué)生的見識(shí)還遠(yuǎn)未達(dá)到總攬全局的程度,更多的卻是偏激。

  盡量遠(yuǎn)離兒童文學(xué)。如童話類作文。高考作文的閱讀受眾是老師而不是兒童。此類題材其實(shí)可部分利用,但最好不要全篇為之。因它極不好操作,一著不慎,將滿盤皆輸。

  拒絕格調(diào)消沉的作文。一定要讓作文中有一股昂揚(yáng)之氣,讓改作文的老師也頗受感染,為之振奮,才有希望拿高分。

  莫對(duì)政府部門指手畫腳。學(xué)生經(jīng)常評(píng)頭論足的是學(xué)校或教育部門,但身為教育界一員的老師,又怎會(huì)對(duì)你屢屢點(diǎn)頭贊許?

  形式上的禁忌

  卷面問題。干凈的卷面,總是給人以賞心悅目之感;凌亂的卷面,總是給人以心煩氣躁之情。有了情緒的牽引,分值就隨之起伏。

  段落問題。長短適中,形式清爽的試卷自然會(huì)讓人喜歡,反之就會(huì)惹人反感。

  技術(shù)上的禁忌

  要學(xué)會(huì)簡介式開頭。在開頭處理上,記敘文簡潔了,易突出主題,設(shè)置懸念;議論文簡潔了,易凸顯觀點(diǎn),吸引讀者;散文簡潔了,易留設(shè)空白,深化主旨。而考場作文的評(píng)改,往往喜歡那種開門見山的,不喜歡那拐彎抹角,吞吞吐吐的。

  要學(xué)會(huì)有效結(jié)尾有效結(jié)尾,可以有幾種選擇,可呼應(yīng)開頭,可深化主旨,可引發(fā)讀者思考。

  題目問題:實(shí)在不知道寫什么題目的時(shí)候,就可大膽地寫上一個(gè)標(biāo)題,而不必再問它是不是很俗。

  高考作文八大雷區(qū)

  胡言亂語類

  有些考生喜歡發(fā)牢騷,這也不滿意,那也有意見,但又見不出個(gè)所以然來。或者說話口無遮攔,想怎么說就怎么說,也不分什么場合和對(duì)象,由著自己的性子一派胡言亂語。

  強(qiáng)詞奪理類

  有些考生盲目自大,自以為是,幼稚偏激,對(duì)自己不能理解的現(xiàn)象,不是從自身找原因,而是惱羞成怒,強(qiáng)詞奪理。

  荒誕無稽類

  受現(xiàn)代搞笑影視的毒害,一些同學(xué)說話無厘頭,動(dòng)不動(dòng)把古人拿出來惡搞。例如:20xx北京卷《細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲》打雷了下雨了收衣服了,唐僧哥哥這樣說道,20xx年北京的第一場雨就這樣來了。

  庸俗不堪類

  有些考生滿嘴污言穢語,思想極不健康,且想象庸俗,趣味低下,完全是一個(gè)地痞無賴的口吻在罵大街。例如:20xx遼寧卷《我能》看著這個(gè)題目,心理很沉重,為什么現(xiàn)在高考居然摻入了商業(yè)的元素呢?悲哀!我能?你就B吧!

  故事新編類

  由于自身水平有限,往往是畫虎不成反類犬,最后只能孤芳自賞。例如:20xx年四川卷《問》我的故事是這樣的,明天我就將走進(jìn)考場考語文,所以我就找門子打聽題,后來我見到了一個(gè)像尹志平的臭家伙,給了他1000塊錢買語文作文考題。

  驚世駭俗類

  無論什么社會(huì),社會(huì)陰暗面或多或少都會(huì)存在,反映社會(huì)陰暗面的文章,如果寫的好,自然能夠振聾發(fā)聵,引起療救者的注意。但是寫這類的文章要有較高的政策理論修養(yǎng),敏銳的洞察力,深邃的思考,還要占有翔實(shí)的事實(shí)證據(jù),這對(duì)中學(xué)生來說很難做到。有些考生抱著不鳴則已,一鳴驚人的想法,把黑的說成白,白的說成黑,說話雖然也經(jīng)過了大腦思考,但是很偏激。

  歪門邪道類

  拿到一個(gè)作文題目,胡思亂想,投機(jī)取巧,搞歪門邪道。

  不知所云類

  寫作啰里啰唆,東扯一句,西拉一句,不知所要表達(dá)的是什么。似乎在賣弄自己,其實(shí)是思維混亂。

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