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第十一屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽—征文啟事

時(shí)間:2022-01-30 20:09:28 啟事 我要投稿
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第十一屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽(2015—2016)征文啟事

  為了激勵(lì)中學(xué)生朋友在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),讓廣大青少年在面對(duì)家庭、社會(huì)、民族、國(guó)家賦予的使命時(shí),樹立起責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)、中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)中國(guó)兒童中心、中國(guó)少兒報(bào)刊工作者協(xié)會(huì)中學(xué)報(bào)刊專業(yè)委員會(huì)共同主辦,全國(guó)82家中學(xué)報(bào)刊聯(lián)合承辦第十一屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽(2015-2016)。

第十一屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽(2015—2016)征文啟事

  中學(xué)時(shí)代雜志社是本屆大賽的承辦單位之一。

  一、本屆大賽主題

  總主題:我成長(zhǎng),我擔(dān)當(dāng)。成長(zhǎng)是中學(xué)生生活的主題。在成長(zhǎng)過程中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)是這個(gè)生活主題所賦予的重要內(nèi)容,諸如生活體驗(yàn)、未來展望、自然感悟、成長(zhǎng)心得、心靈快意、人生世相、書海暢游、網(wǎng)絡(luò)海洋、故鄉(xiāng)情結(jié)、天地大美、文化傳承、修身養(yǎng)性、翰墨風(fēng)云、城鄉(xiāng)之間、人情冷暖等無不納入其中。圍繞大賽主題,下設(shè)初賽題目:初中組15題,高中組15題(大賽初賽題請(qǐng)?jiān)斠姟吨袑W(xué)時(shí)代》雜志網(wǎng)站:http://www.chinawenjin.com.cn/,以及中學(xué)時(shí)代雜志社公眾微信)。

  二、大賽后援單位

  浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、南京大學(xué)、山東大學(xué)、華東師范大學(xué)、南開大學(xué)、吉林大學(xué)、重慶大學(xué)、華中師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、蘭州大學(xué)、湖南大學(xué)、遼寧大學(xué)、河南大學(xué)、四川師范大學(xué)、云南大學(xué)、云南師范大學(xué)、香港大學(xué)等。

  三、競(jìng)賽時(shí)間和辦法

  時(shí)間:自即日起至2015年12月10日止。凡本刊這一時(shí)間收到的在信封、稿件(包括電子稿)上標(biāo)有“中學(xué)時(shí)代征文”字樣的稿件,均有效。征文來稿嚴(yán)禁抄襲,鼓勵(lì)網(wǎng)上投稿;也鼓勵(lì)以學(xué)校為單位參賽,每個(gè)學(xué)校限報(bào)20篇。征文來稿務(wù)必注明作者及指導(dǎo)教師詳細(xì)的聯(lián)系方式。

  辦法:該賽事本著學(xué)生自愿的原則,不收取參賽學(xué)生任何費(fèi)用。本刊將在來稿中評(píng)選出初、高中一等獎(jiǎng)各20名,二等獎(jiǎng)各50名,三等獎(jiǎng)各100名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名;獲獎(jiǎng)學(xué)生和指導(dǎo)教師均由中學(xué)時(shí)代雜志社頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。獲本刊一等獎(jiǎng)的作品報(bào)送中國(guó)中學(xué)生作文大賽評(píng)委會(huì),參加全國(guó)范圍的復(fù)賽、決賽;獲獎(jiǎng)學(xué)生和指導(dǎo)教師均由中國(guó)中學(xué)生作文大賽組委會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。獲本刊一等獎(jiǎng)的學(xué)生將獲贈(zèng)2016年全年的《中學(xué)時(shí)代》雜志;部分獲獎(jiǎng)作文將在《中學(xué)時(shí)代》雜志上刊登。對(duì)組織出色的學(xué)校將由大賽組委會(huì)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  進(jìn)入全國(guó)決賽的選手,將于2016年在中國(guó)香港進(jìn)行“聽說讀寫”測(cè)試,角逐全國(guó)一等獎(jiǎng)和“恒源祥文學(xué)之星”(即全國(guó)特等獎(jiǎng)),并參加頒獎(jiǎng)儀式。

  四、征文要求

  要求:征文文體不限。篇幅初中生不少于600字,高中生不少于800字為宜。

  征文寄發(fā)地址:山東濟(jì)南市二環(huán)南路1號(hào)中學(xué)時(shí)代雜志社 郵編:250002

  聯(lián)系電話:0531-86131748 / 86131746(兼?zhèn)髡?

  征文投稿郵箱:jnzxsd@163.com

  第十一屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽初賽題目

  初中組(共15題)

  一、全命題作文

  1.星空下的遐想

  2.我給自己寫封信

  3.長(zhǎng)大后我就成為你

  4.相處有道

  5.人會(huì)長(zhǎng)大三次。第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候;第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力,有些事終究還是令人無能為力的時(shí)候;第三次是在明知道有些事可能會(huì)無能為力,但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。

  人的成長(zhǎng)是有階段的。請(qǐng)根據(jù)你的體會(huì)和經(jīng)歷,以“成長(zhǎng)的蛻變”為題目,寫一篇不少于600字的文章。

  二、半命題作文

  要求:將題目補(bǔ)充完整,再按題作文,不少于600字。

  6.一路 (書香、成長(zhǎng)、風(fēng)景……)一路 (笑、歌、春風(fēng)、風(fēng)雨……)

  7.就這樣 長(zhǎng)大(慢慢地、幸福地、痛苦地、奇怪地……)

  8.我努力讀懂 (包容、經(jīng)典、自己、父母……)

  9.我為 分憂愁

  三、材料、話題作文

  10.著名詩(shī)人汪國(guó)真在許多詩(shī)句中寫了同一個(gè)主題,如,“我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”(《熱愛生命》),“是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方,為了讓生命更輝煌。”(《旅程》)“我祈求,只要不是平淡,如果遠(yuǎn)方呼喊我,我就走向遠(yuǎn)方。”(《只要明天還在》)

  請(qǐng)閱讀上述詩(shī)句,以“走向遠(yuǎn)方”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。

  11.閱讀下面這段材料,根據(jù)要求作文。

  奔馳的汽車嘲笑長(zhǎng)年站在路邊的路標(biāo):“世界那么大,你長(zhǎng)年累月地站在這里,只能看到來來往往的車輛,永遠(yuǎn)也不可能領(lǐng)略世界的美好。”路標(biāo)回答道:“到世界各處走走,見識(shí)不同的風(fēng)景,確實(shí)是很快樂的,很幸福的。但我的責(zé)任就是為你們指示方向,雖然我不能像你們一樣到處旅行,也不能見識(shí)各地的風(fēng)景,但看到你們都在我的指示下順利旅行,我也是很快樂很幸福的。”

  全面理解材料內(nèi)容,選擇某一角度、某一側(cè)面立意,題目自擬,文體自選,寫一篇不少于600字的文章。

  12.閱讀下面的材料,按要求作文。

  上中學(xué)了,我?guī)缀踅K日忙碌不停。如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情。茫茫書海,何處是岸?

  又熬過了一個(gè)夜晚。

  今天,我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。扔掉書本,走出房間……

  接下來,會(huì)發(fā)生什么事情?

  請(qǐng)發(fā)揮想象,自擬題目,自選文體,續(xù)寫此文,寫一篇不少于600字的文章。

  13.一根火柴可以帶來光明,也可以毀掉財(cái)富。差別在于,你用它點(diǎn)燃什么?請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn),自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。

  14.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

  古人曾寫過這樣的詩(shī)句:“一種春聲渾難忘,最是長(zhǎng)安課歸時(shí)。”表現(xiàn)了對(duì)放學(xué)之后那歡快、嬉鬧之聲的深深懷戀。今天,我們周圍的聲音多得讓人應(yīng)接不暇,可是,哪一種才是真正牽動(dòng)你內(nèi)心深處的聲音呢?是校園的課鐘,還是窗外的風(fēng)雨?是新歲的爆竹,還是夢(mèng)中的短笛……

  請(qǐng)以“聲音”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。

  15.一位老農(nóng)面對(duì)荒蕪的田地問幾個(gè)兒子:“如何除掉地里的雜草?”兒子們回答說:用鋤頭挖掉,用火燒掉,撒上農(nóng)藥……老農(nóng)說:“都試一下,如果沒有除掉,一年后再來這里商議。”一年后,兒子們相約而來,他們看到的是荒蕪的田地上,長(zhǎng)滿了茂盛的莊稼。沒有一棵雜草。頓時(shí),他們明白了:欲無雜草,必須種上莊稼。

  其實(shí),人生,社會(huì)何嘗不是如此呢?希望沒有“雜草”,就該種上我們需要的“莊稼”。

  請(qǐng)根據(jù)以上材料,結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。

  高中組(共15題)

  一、全命題作文

  1.分享,還是分擔(dān)

  2.腳比路長(zhǎng)

  3.門外與窗前

  4.逆襲

  5.我們總以為,一切溫暖來自我們體外。比如太陽(yáng)、火爐,殊不知,我們的心就是一顆太陽(yáng),一只火爐。當(dāng)我們處于寒冷、孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候,我們也可以自己溫暖自己。

  請(qǐng)以“有一種溫暖來自自身”為題目,自擬文體,寫一篇不少于800字的文章。

  二、半命題作文

  要求:將題目補(bǔ)充完整,再按題作文,不少于800字。

  6. (搏、淚、笑、樂、愛……),我的年度漢字

  7.給 (生命、愛好、自己、他人、健康……)留些空隙

  8.周國(guó)平在《碎句與短章》中寫道:“存在的一切奧秘都是比喻說出來的,對(duì)于聽得懂的耳朵,大海、星辰、季節(jié)、野花、嬰兒都在說話,而聽不懂的耳朵卻什么也沒聽到。”

  讀了以上材料,你有何思考和感悟?請(qǐng)以“聽 說話”為題,寫一篇不少于800字的文章。

  三、材料、話題作文

  9.中國(guó)古代有“大事難事看擔(dān)當(dāng),逆境順境看襟度。臨喜臨怒看涵養(yǎng),群行群止看識(shí)見”的俗語(yǔ)。

  請(qǐng)根據(jù)你的理解和感悟,從“擔(dān)當(dāng)”“襟度”“涵養(yǎng)”“識(shí)見”中選擇一個(gè)作為話題,自擬題目,自選文體。寫一篇不少于800字的文章。

  10.閱讀下面的文字,按要求作文。

  青春像一把刀子,鋒利敏感;而生活像另一把刀子,厚重敦實(shí)。當(dāng)這兩把刀子對(duì)削的時(shí)候,青春這把刀子就會(huì)慢慢卷刃。而人也就在生活中慢慢成長(zhǎng)。

  11.讀了這段話,你會(huì)有什么感想?請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于800字的文章。《菜根譚》中說:“仁人心地寬舒,便福源而慶長(zhǎng)。鄙夫念頭近促,便祿薄而澤短。”

  請(qǐng)根據(jù)這句話的意思以“寬舒與近促”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于800字的文章。

  12.香港的著名國(guó)學(xué)大師饒宗頤先生說自己“一向觀世如史,保持著‘超乎象外’的心態(tài),從高處向下看,不局促于一草一木,四維空間,還有上下”。

  請(qǐng)以“從高處向下看”,為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于800字的文章。

  13.為無為,事無事,味無味。這是中國(guó)古代思想家老子主張的一種生活態(tài)度。意思是以無為當(dāng)做作為,以無事來做事情,以無味當(dāng)做好味。有人說這簡(jiǎn)單的九個(gè)字,凝聚了豐富的中華智慧。

  請(qǐng)以這九個(gè)字為話題自擬題目,自選文體,并結(jié)合你的成長(zhǎng)實(shí)際寫一篇不少于800字的文章。

  14.有經(jīng)驗(yàn)的船長(zhǎng)常常告誡自己的船員,船在負(fù)重時(shí)最安全,空載則最危險(xiǎn)。你怎樣理解這句話?請(qǐng)自擬題目,自選文體,寫一篇不少于800字的文章。

  15.如果方向錯(cuò)了,那么前進(jìn)就是倒退。

  你對(duì)這句話有怎樣的感悟和聯(lián)想?請(qǐng)自擬題目,自選文體,寫一篇不少于800字的文章。

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