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大學(xué)英語(yǔ)作文

時(shí)間:2021-08-06 19:32:15 其他類(lèi)英語(yǔ)作文 我要投稿

大學(xué)英語(yǔ)作文(2篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的大學(xué)英語(yǔ)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)英語(yǔ)作文(2篇)

大學(xué)英語(yǔ)作文1

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們便是六年級(jí)的學(xué)生了。我剛升入六年級(jí),就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)重大的消息——我們班換英語(yǔ)老師了。這個(gè)消息像晴天霹靂般打在我的心頭,怎么突然換老師了呢?真不知是喜還是愁。

  整理好心情,我開(kāi)始想英語(yǔ)老師是個(gè)什么樣的人呢?是戴著眼鏡,板著臉,十分嚴(yán)肅的男老師,還是溫柔漂亮的女老師呢?就在這時(shí),幾聲清脆的高跟鞋聲打斷了我的遐想。從門(mén)外走來(lái)了一位年輕的女老師,她濃黑的眉毛,一雙笑起來(lái)就瞇成一條縫的眼睛,高高的`鼻梁,還有一張能說(shuō)會(huì)道的的嘴巴。她走上講臺(tái),開(kāi)始自我介紹:“xx班的同學(xué)大家好,我是你們新一任的英語(yǔ)老師,我姓錢(qián),叫錢(qián)金,你們可以叫我錢(qián)老師!甭(tīng)完老師的問(wèn)題,我心中不禁產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題:為什么老師叫錢(qián)金呢?反過(guò)來(lái)豈不成了“金錢(qián)”,難道老師的父母很愛(ài)錢(qián)?這時(shí),錢(qián)老師悅耳的聲音又響了起來(lái):“我可以給五分鐘讓你們問(wèn)各種問(wèn)題!痹捯魟偮,我們班的“機(jī)靈鬼”高雨城就舉起了手,說(shuō)了一個(gè)我們大家都想問(wèn)卻又不敢問(wèn)的問(wèn)題:“老師你為什么叫錢(qián)金呢?”這一問(wèn)題遭到了全班同學(xué)的哄堂大笑,但這也是我們大家的心聲。原本以為老師會(huì)指責(zé)高雨城,可沒(méi)想到錢(qián)老師卻幽默地說(shuō):“嗯,問(wèn)得好,去這個(gè)名是因?yàn)楦改赶M议L(zhǎng)大后是個(gè)千金小姐,而‘錢(qián)金’又與‘千金’諧音,所以才給我取名‘錢(qián)金’!迸叮瓉(lái)是這樣,我心中的疑惑解開(kāi)了,同時(shí)也喜歡上了這位幽默風(fēng)趣的新老師……一堂課就這樣在老師和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  錢(qián)老師雖然幽默但也不失嚴(yán)厲。有一次,高雨城的英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)本子了,錢(qián)老師知道后大發(fā)雷霆:“你怎么天天換本子,還把不把老師放在眼里?拿回去重寫(xiě),把前面的作業(yè)都補(bǔ)起來(lái)!”在錢(qián)老師的嚴(yán)厲訓(xùn)斥下,高雨城低下了頭,乖乖動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)。

  這就是我的新英語(yǔ)老師,幽默而不失嚴(yán)厲。怎么樣,你喜歡她嗎?

大學(xué)英語(yǔ)作文2

  Getting to Know the World outside the Campus It is necessary for college students to know the world outside the campus. This is because in this “Information Age” the society is developing so fast that we should keep pace with the progress of the outside world. Therefore, without knowledge of the outside world, it will be difficult for us to secure an ideal job after graduation; it will be more difficult for us to succeed in the near future. How to know the outside world? First of all, we should be well informed about what is happening around us with the help of mass media: radios, televisions, newspapers, the Internet, and so on. Moreover, we should do more practical social services so as to cultivate our social skills, widen our eyesight and enrich our social experience.

  As for me, I plan to know the outside world in two aspects: study first to have a good command of knowledge. At the same time, I intend to hold a temporary job to know more about the outside world.