英語節(jié)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的英語節(jié)作文，歡迎大家分享。
英語節(jié)作文1
It was quite unlucky for anyone to be stolen from.. However， President Roosevelt had such three reasons to be so grateful. This story tells us how we can learn to be grateful in our life.
對任何人來說，家中失竊絕非幸事。但是，羅斯福總統(tǒng)卻能找到三個(gè)感恩的理由。這個(gè)故事告訴我們，生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
英語節(jié)作文2
今天的任務(wù)是連詞成句和教老師說英語。早上是教老師說英語，這可難不倒我們這一群人小鬼大的家伙。我專門挑那些英語不會(huì)說的老師，比如——數(shù)學(xué)老師。運(yùn)氣好啊，數(shù)學(xué)老師還真不會(huì)說英語，于是大氣的說：“不用教了，給你們簽！”一傳十，十傳百：老師辦公室的人絡(luò)繹不絕了。
下午是連詞成句，本來是想當(dāng)拉拉隊(duì)，在下面打氣，結(jié)果我們無形的拉拉隊(duì)有三個(gè)人，有兩個(gè)必須得去參加，老規(guī)矩，“石頭剪子布！”耶，我贏了，沒想到——竟然還沒輪到，他們兩個(gè)說：“還沒呢，再來一次！”結(jié)果我輸了……被迫參加比賽。
天知地知，我英語爛，所以，連詞成句這光榮的人物就交給我的隊(duì)友了！
英語節(jié)作文3
12月26日是東風(fēng)西路小學(xué)英語節(jié)表演的日子。這一屆是由四年級同學(xué)承擔(dān)了表演的任務(wù)，我很高興是其中的一員可以參加。
這一天，一大早，我就起床了，穿上禮儀服，還化了淡妝，我怕遲到，讓媽媽打的士去表演的場地。來到了陸軍醫(yī)院的禮堂前，找到班級，看到很多同學(xué)都到了，我很興奮和開心。
這場英語節(jié)的表演節(jié)目由四年級的各個(gè)班的同學(xué)來承擔(dān)。我們班是表演唱《圣誕歌》，表演的時(shí)間雖然不長，可是我們?yōu)榱吮硌莸酶�，平時(shí)非常認(rèn)真的排練。我問了媽媽今天我們班的表演怎樣？媽媽說雖然時(shí)間不長，可是表演非常合拍子，很有節(jié)日氣氛。
我最喜歡11和12班的表演《小蘋果》。他們的表演很有活力和動(dòng)感。英語科老師演唱的法語歌很動(dòng)聽。這次參加學(xué)校的英語節(jié)活動(dòng)，使我認(rèn)識到英語是一門重要的語言，我要真地學(xué)好英語。
英語節(jié)作文4
下周一就是英語節(jié)了，在這幾個(gè)星期中大家都在準(zhǔn)備著英語節(jié)，英語節(jié)要準(zhǔn)備很多東西：有英語海報(bào)、還有英語祝�？ɑ蚋卸骺ǖ鹊取�
今天，英語老師走進(jìn)我們班教室，跟我們說：“下周一你們要教會(huì)二（1）班的小朋友一句英語，建議你們從英語書上找一句簡單一點(diǎn)的句子教會(huì)二（1）班的一個(gè)小朋友，那天早上限時(shí)五分鐘。你們?nèi)绻虝?huì)了一個(gè)同學(xué)，就讓那個(gè)同學(xué)在‘學(xué)會(huì)啦’的橫線上寫上他的名字�！�
老師說完就把一張“跟我學(xué)英語”的卡片發(fā)下來了。我把班級姓名寫好，英文內(nèi)容上我寫了：“He’stallallandstrong�！痹谥形囊馑忌蠈懮稀八指哂謮��！睂懲炅�，我就準(zhǔn)備著去教二（1）班的小朋友了。此時(shí)的我心里既緊張又激動(dòng)。不過想到自己也是一點(diǎn)一滴學(xué)會(huì)的，相信他也可以學(xué)會(huì)。
我相信我一定可以順利地教會(huì)那個(gè)二年級的小朋友。
英語節(jié)作文5
這個(gè)星期的節(jié)日可真多，而今天我們又迎來了第二屆“英語節(jié)”！
早晨，我懷著激動(dòng)又好奇的心情，早早地來到了我可愛的校園。
第一節(jié)課過后，大家和往常一樣拍著整齊的隊(duì)伍來到了這寬闊的操場。這時(shí)，兩位主持人踏著方步來到了五星紅旗下，并用他們那一口熟練的英語宣布英語節(jié)正式開始了！
緊接著是小新星英語班的才藝展示——龜兔賽跑。只見操場的最前方出現(xiàn)了一群活潑可愛的孩子們，他們有的頭上戴著小兔子的圖案；有的戴著小烏龜?shù)膱D案。這時(shí)全場20xx多人的目光便一起投向了表演場地，而站在后排的同學(xué)也是一個(gè)勁兒的踮著腳，真恨不得一口氣沖到班級的最前方，去看個(gè)究竟。
小新星的表演結(jié)束了，現(xiàn)在展現(xiàn)在我們眼前的是我們五年級同學(xué)一起合奏的一首美妙又動(dòng)聽的英文兒歌。
英文兒歌唱完了，但聲音卻仍在這校園里回蕩。這就如同我此刻的心情。
英語節(jié)作文6
英語節(jié)快要到了，易老師讓我們做手抄報(bào)、背unit3c部分。
第二天晚上，我找來一張廢紙，開始構(gòu)思該怎么做手抄報(bào)，媽媽看見我愁眉不展的樣子，隨口說到：“你不是有本《中國少年文學(xué)報(bào)》嗎？上面就有奧運(yùn)的知識呀，你可以參考一下嘛。”我眼前一亮，趕緊把那本書找來，翻了翻，又想了一會(huì)兒，就動(dòng)手在上面畫了五環(huán)，寫上小標(biāo)題，分別是——奧運(yùn)的由來、動(dòng)物也瘋狂（趣圖鏈接）、我對奧運(yùn)的感想、鐵人三項(xiàng)、賽跑。大標(biāo)題是“我為奧運(yùn)狂”，然后在在書上精心挑選了三幅有趣的圖片，然后粘上雙面膠，先把雙面膠的一頭粘在紙的一邊，拉到足夠的長度后再弄斷，就可以了，然后依次粘好。再放到合適的位置，貼好，第一環(huán)就完成了，接著我又把鐵人三項(xiàng)和賽跑的資料抄在另一張紙上，再翻譯成英文，抄上去，就可以了，奧運(yùn)的由來嘛，資料暫時(shí)沒找到，就先擱著了。
做好手抄報(bào)后，我就睡覺了。
英語節(jié)作文7
在今年的5月7號到5月11號，也就是這個(gè)星期一到星期五，老師組織我們參加了我初中以來的第一屆英語節(jié)。初中的節(jié)日果然和小學(xué)有著天壤之別，初中的活動(dòng)比小學(xué)多多了。
這次的英語節(jié)有好多好多的項(xiàng)目，星期一是我們回答老師提出的英語問題的活動(dòng)，星期二是我們提問老師英語問題的活動(dòng)等等……當(dāng)然最讓我記憶深刻的，也是最讓大家記憶深刻的，就是星期五的“跳蚤市場”義賣了。
在這次的義賣活動(dòng)中，我也像上一次科技節(jié)一樣，擔(dān)任了重要的地位。這一次，我擔(dān)任了提供貨源的重要任務(wù)，還在義賣的時(shí)候出去四處銷售。
這次的英語節(jié)是我最有意義的一次英語節(jié)，這也是我第一次去參加跳蚤市場的活動(dòng)。這一次的義賣雖然除了吃的'并沒有賣出太多的東西，但是，這次的活動(dòng)不但讓我學(xué)會(huì)了當(dāng)推銷員，還增長了我的英語知識。
英語節(jié)作文8
對于我來說，這個(gè)活動(dòng)是最無聊的——合力尋寶，因?yàn)椋何腋揪蜎]怎么尋寶。
大家分頭去尋寶，正好遇見兩個(gè)隊(duì)友，我們得到提示，去拿紅色的鉛筆，我跑得快，就讓我去拿，我跑回教室，把所有隊(duì)員的鉛筆袋都翻了一遍，自動(dòng)筆有，就是沒有紅色的鉛筆！氣煞我也……
等我下樓去找他們，他們竟然不見了，然后我跑遍學(xué)校去找他們，操場沒有，教學(xué)樓沒有……都快翻遍學(xué)校了，就是找不到，結(jié)果，看見班里的門開著，進(jìn)去看看，發(fā)現(xiàn)他們早就在這里等著了，也不通知我一聲……
真希望以后有多點(diǎn)這樣的節(jié)日！
英語節(jié)作文9
星期五，是我們四年級和三年級的英語節(jié)表演。
早上八點(diǎn)，同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)來到了流花校區(qū)的科技大樓廣場，我見到所有的同學(xué)都穿得漂漂亮亮，而且都化了妝，好漂亮��！大家排好隊(duì)，老師就帶我們上樓了。 到我們班表演了，我們班唱的是《冰雪奇緣》主題曲。我們排著整齊的隊(duì)伍走上了舞臺，同學(xué)們用響亮 的聲音唱著動(dòng)聽歌曲。我們表演完以后，在臺下家長們的掌聲中慢慢地退下了舞臺。
之后，我們就來到了后臺坐在那兒看書，見別人班的表演，我覺得很可惜。
回到家我聽媽媽說才知道，這次表演最好的是：九班和十班還有一班和二班。我想這次不是最好的沒關(guān)系，正所謂“尺有所短，寸有所長”，每個(gè)人都有自己的別人的優(yōu)點(diǎn)。我也為得獎(jiǎng)同學(xué)感到驕傲！聽說所有英語老師還一起表演了 法語歌曲，我一直覺得他們只會(huì)唱英語歌，今天見到老也暗自下決心一定要學(xué)好英語。期待下次的英語節(jié)我們班也能得 希望下次我們能親眼看別人班的表演。 這次的英語節(jié)真的非常有意義！
英語節(jié)作文10
星期四，我們學(xué)校舉辦首屆英語節(jié)。那天，我們學(xué)校的YOUANDME英語社團(tuán)1歲。
那天，我們的老師格外辛苦，既要給表演的同學(xué)化妝，又要管理同學(xué)們，老師們一定非常累。英語節(jié)開始，第一個(gè)節(jié)目就是拉歌，我們?nèi)�、四、五、六年級不分上下，比得不可開交，最后，我們都并列第一名。第二個(gè)節(jié)目是英語故事表演——-《小紅帽》，這是我最喜歡的童話劇，我聽得格外認(rèn)真。演員們演得棒極，每一個(gè)動(dòng)作和情節(jié)都十分逼真，他們的英語對答如流，我可羨慕，我想：我一定要好好學(xué)英語，長大去和英國人交流。后來的節(jié)目越來越精彩，有福娃的故事、英語操、新世紀(jì)外語學(xué)校的小朋友也給我們帶來童話劇表演。
這一天，我格外開心，不僅學(xué)到一些課堂上學(xué)不到的英語知識，而且，我們學(xué)校的YOUANDME英語社團(tuán)1歲。
英語節(jié)作文11
四月十四號，我們迎來了一年一度的英語節(jié)。
中午我們沒有午休，大中午的就來了好多義工家長，她們幫我們在教室里化完妝，換完衣服，扎好頭發(fā)，白老師來了幫我們又排練了好幾遍，老師和家長真辛苦。
二點(diǎn)了，我們排好隊(duì)，有序地向音樂廳出發(fā)，我們安靜地坐好，靜等節(jié)目地開始，但有些同學(xué)也是太興奮了，有點(diǎn)打打鬧鬧，白老師一直和我們在一起，真辛苦。
節(jié)目終于開始了，每個(gè)節(jié)目都很精彩，我們看得津津有味，有時(shí)看得也哈哈大笑，我們的節(jié)目排在中間，我們先去后臺侯場，我們終于可以登臺演出了。
我們班的節(jié)目是冰雪奇緣改編的《LET IT GO》，安庭她們表演得很好，但我們唱的同學(xué)聲音有些小，但我覺得我們也是很努力地付出的，我對自己很滿意。
這一次的英語節(jié)才剛剛結(jié)束，我已經(jīng)好盼望下一屆早日來到了，我想到時(shí)我一定會(huì)更努力，我們班也會(huì)表演得更成功的。
英語節(jié)作文12
英語節(jié)的第一天，是單詞運(yùn)動(dòng)會(huì)和搶紅卡。每個(gè)課間，班里所有人都涌出去，去找老師要紅卡，我也不例外�？瘁t(yī)務(wù)室沒人去，我和幾個(gè)人就進(jìn)去要紅卡，結(jié)果里面的老師二話不活，就把我們趕出去了……沒辦法，轉(zhuǎn)個(gè)身，換了一個(gè)辦公室，里面的老師一看見我們，又二話不說，不過這次是二話不說就直接給了我們紅卡……
上課了，這節(jié)英語課是單詞運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是詞語接龍。我們組啊，就是一個(gè)詞——配合，先一起把單詞寫到一張紙上，輪流傳下去，找自己的序號對應(yīng)的單詞然后寫到黑板上，不是我們賴皮哦！這就是技巧！
不知怎么的，不知誰在黑板上寫了個(gè)people，老師忍了，又有個(gè)人寫了children，老師忍無可忍了，本來第一，被拉到最后……不過運(yùn)氣好啊，其他兩組錯(cuò)了好多，我們有跳到了第二……
英語節(jié)作文13
這周，是我們學(xué)校一年一度的英語活動(dòng)周。在這個(gè)星期里，學(xué)校組織了許多豐富多彩的小游戲，如：教我學(xué)英語，教我學(xué)英文歌等等。但我最喜歡的項(xiàng)目還是要數(shù)星期五的“我是小歌手”活動(dòng)了。
那天中午，天氣很好。我們來到操場上，對即將離去的英語節(jié)進(jìn)行“送別”。我們默默地站在那里。風(fēng)兒吹拂起綠葉的長發(fā)，云兒依偎在藍(lán)天的懷抱里。這一切，都顯得那么美好。
忽然，一陣悅耳的歌聲飄進(jìn)了我的耳朵，打斷了我的思緒。喲，這不是五（3）班的指揮手唱的一首歌嘛！真好聽！就連小麻雀都不住拍手稱贊呢！
接著，操場上很快又放起了另外一首英文歌——《Letitgo》。這首歌的表演者一唱，頓時(shí)迷倒了我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)：那優(yōu)美的音質(zhì)，彌漫在空中；那好聽的旋律，飄向遠(yuǎn)方…
我愛我們的英語節(jié)！因?yàn)樗o我留下了一段甜美的回憶！
英語節(jié)作文14
星期四上午，一位來自加拿大的老師給我們上了一節(jié)快樂的英語課。
上課鈴響了，這位長著滿頭金發(fā)的外籍老師走進(jìn)了我們班的教室。同學(xué)興奮極不已，熱情地向老師問好，教室里熱鬧極了！
課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神，老師教的每一個(gè)字母，我們都認(rèn)真地讀，老師說的每一句話，我們都認(rèn)真地聽。這節(jié)課，老師教了我們“笑”、“哭”、“想”等很多英語動(dòng)詞，還教我們給單詞配上了有趣的動(dòng)作，我們很感興趣，每個(gè)人都學(xué)得津津有味。
不知不覺，下課的時(shí)間到了。老師動(dòng)情地大聲對全班同學(xué)說可同學(xué)們都舍不得這位英語老師，簇?fù)碇蠋熾x開教室。
我希望下個(gè)星期快點(diǎn)到來，再一次見到這位漂亮的外國老師，再上那快樂的英語課。
英語節(jié)作文15
這周，是我們學(xué)校一年一度的英語節(jié)。今天英語節(jié)的主題是“English，English，Iloveyou”。生動(dòng)有趣的話劇表演、五彩斑斕的海報(bào)創(chuàng)作、楚楚動(dòng)聽的英語歌曲……把校園變成了一片歡樂的海洋。
我最喜歡的是英語社團(tuán)表演的話劇——《丑小鴨》，它生動(dòng)地講述了一只很丑的小鴨子，經(jīng)過不斷的努力，終于變成了一只美麗白天鵝的故事。同學(xué)們的表演都很賣力、很有趣，特別是我們班的戴瀟雨同學(xué)，雖然他一直背對著我們，沒有幾句臺詞，也沒有把狡滑的狐貍表演到位，但還是讓我印象深刻。
海報(bào)創(chuàng)作我也喜歡。在爸爸媽媽們的幫助下，我和幾個(gè)同學(xué)一起制作了一幅《五彩雪人圖》，上面畫著五個(gè)面帶微笑的雪人，高興地在一起玩耍，就像我們幾個(gè)好朋友一樣。
周五，英語節(jié)在悅耳的歌聲中閉幕了。
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