考試英語(yǔ)作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的考試英語(yǔ)作文，歡迎閱讀與收藏。
考試英語(yǔ)作文1
今天是英語(yǔ)考試，我非常忐忑不安，怕這次考不好，叮鈴鈴，上課了，李老師拿來(lái)一疊試卷，我的心砰砰直跳，心里緊張的都·在發(fā)抖了，老師拿出了手機(jī)和話筒，在講臺(tái)上說(shuō)了起來(lái)，我心想，我這次肯定考不好，在三四年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)，可是到了五六年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)就漸漸退步了，我感嘆了一聲，哎，希望這次考得好一點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快，下課了我的心放松了很多，試卷收上了，我的心又平靜了。我有些還空著許多，這回肯定沒(méi)優(yōu)秀，應(yīng)該最多就七八十分吧！日子一天天過(guò)去了，看到楊老師拿著一疊試卷進(jìn)來(lái)，也許就是語(yǔ)文試卷？可是沒(méi)有考啊？難道楊老師來(lái)發(fā)英語(yǔ)試卷？果不其然，楊老師展開(kāi)了英語(yǔ)試卷開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)，想著想著……只聽(tīng)，杜維維：77分，嗯，還好總算是及格，本來(lái)忐忑不安的心終于平靜了。我的同桌毛珊珊74。5分，就差那么2。5分就追上我了，只見(jiàn)同桌默默無(wú)語(yǔ)，以后我一定得努力，不然會(huì)被同桌趕上的，加油�。《啪S維！
考試英語(yǔ)作文2
英語(yǔ)課到了，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“這次考試沒(méi)有一個(gè)同學(xué)考到一百分，和我理想的差距非常大，其中有一些題完全是因?yàn)閷忣}不仔細(xì)導(dǎo)致的錯(cuò)誤。”
老師請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)把試卷發(fā)了下來(lái)。我連忙查看我考了多少分：“86”。哎呀！竟然連90分都沒(méi)有達(dá)到呀！我又急忙查看錯(cuò)在哪里。原來(lái)有一題說(shuō)明“可多選”，我沒(méi)有注意做成單選，一下子被扣了6分。還有一項(xiàng)判斷題，我想判斷題肯定只有一個(gè)正確答案，所以找到一個(gè)打了一個(gè)勾，就不看其它選項(xiàng)了，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到不止一個(gè)正確答案。
回到家，我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有怎樣責(zé)怪我，幫我分析了錯(cuò)誤原因后，平靜地對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)英語(yǔ)方面還要再加把勁，學(xué)習(xí)要靈活呀！下次爭(zhēng)取考到95分以上啊。如果還有距離，就要在家里增加英語(yǔ)的作業(yè)量啦。”我心里默默地想：媽媽，你放心吧，下次我一定交一份100分的卷子給你看。
考試英語(yǔ)作文3
昨天我們進(jìn)行了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的期末考試。而今天上午我們進(jìn)行的是英語(yǔ)考試。
雖然英語(yǔ)考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不是一件很難的事，可以說(shuō)是小菜一碟，但我也不能掉以輕心。開(kāi)考了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都安靜地等待著監(jiān)考老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，監(jiān)考老師拿著試卷就來(lái)到了我們的教室。我們安靜地等待著監(jiān)考老師發(fā)試卷。等試卷一到手，我就迫不及待地開(kāi)始看聽(tīng)力部分，因?yàn)槲遗聲r(shí)間不夠。我快速地寫完名字以后就等著播放聽(tīng)力。監(jiān)考老師按下按鈕，磁帶就開(kāi)始播放了錄音。我把兩只耳朵豎起來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)著每一道題目，我每聽(tīng)一題，就迅速地答題。很快，聽(tīng)力部分就完成了。接著，我就做筆試部分了，開(kāi)始的幾題還是比較順利的。不過(guò)，后來(lái)，我碰到了一個(gè)難題，我思考了好一會(huì)兒，終于想出來(lái)了。至于剩下的那部分我還是很順利地完成了。
做完后，我又認(rèn)真地檢查起來(lái)，檢查了幾遍，都沒(méi)有什么問(wèn)題。我想，這張英語(yǔ)試卷應(yīng)該沒(méi)什么大的問(wèn)題了。
考試英語(yǔ)作文4
我至今才知道什么叫做史上最easy的考試了，因?yàn)檫@張?jiān)嚲碓诰S恩學(xué)校這只不過(guò)是一張幼兒園才做的試卷，連雙美班都會(huì)做那叫一個(gè)什么簡(jiǎn)單發(fā)呢？這只不過(guò)是一個(gè)1+1=2的試卷罷了不過(guò)科學(xué)也是一樣，雖說(shuō)簡(jiǎn)單，可殺機(jī)卻暗藏其中。幾個(gè)填空，幾個(gè)選擇都?jí)淖屛彝葱募彩椎厥氋F的分?jǐn)?shù)。這次科學(xué)多少？93啊！93�。。�！為什么會(huì)這個(gè)樣子？是粗心嗎？我覺(jué)得有可能是的
考試隨風(fēng)而過(guò)，等待我們到來(lái)的，是一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)�？季恚B一克也不到；價(jià)格，買一只筆還不夠�？墒浅煽�(jī)代表著什么？壓力？負(fù)擔(dān)？獎(jiǎng)勵(lì)？懲罰？都可能有。這么多的壓力都集中在一張紙上，能不成了學(xué)生背上的一座珠穆朗瑪峰？況且，有八座！體育、科學(xué)、英語(yǔ)、電腦、音樂(lè)、思想品德，只不過(guò)是家后面的一座長(zhǎng)岡山罷了。可語(yǔ)文，加上數(shù)學(xué)，不就是珠峰嗎？這后面，我們付出了多少心血？一連串的模擬考，一疊疊的作業(yè)本，一堂堂令人想睡覺(jué)的課換來(lái)的是什么
考試英語(yǔ)作文5
一天，我們的英語(yǔ)老師手里拿著一堆厚厚的試卷走進(jìn)了教室說(shuō)：“今天進(jìn)行英語(yǔ)考試�！�
頓時(shí)，我們班的人大叫起來(lái)，有的說(shuō)“要英語(yǔ)考試了怎么辦？”有的說(shuō)：“終于英語(yǔ)考試了。”有人高興有人緊張。
考卷發(fā)了下來(lái)，我拿著那張?jiān)嚲�，心里有點(diǎn)緊張。想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)考試的時(shí)候不要緊張，我吸了口氣開(kāi)始寫，寫著發(fā)現(xiàn)一個(gè)難題，半天都沒(méi)想出來(lái)，這時(shí)，下課鈴響了，我慌的不知道怎么辦才好，就只好看了下同桌的試卷，最后把試卷交了上去。
考試那天我都沒(méi)睡好，想著我竟然看了同桌的試卷。第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我看到我打了100分，可是在看到那道題時(shí)我臉紅了，我鼓起勇氣對(duì)老師說(shuō)了我那道題時(shí)抄同桌的。老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還鼓勵(lì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改已經(jīng)不錯(cuò)了，下次努力�！�
考試英語(yǔ)作文6
今天，我去上英語(yǔ)課，老師說(shuō)了一句話讓我?guī)缀醣罎⒘�。她說(shuō)：“后天要考試，而且題目會(huì)很難你們要好好準(zhǔn)備一下�！蔽倚睦镆恢毕耄何視�(huì)不會(huì)考七十多分或者考不及格。
下課后，我跑回家與媽媽說(shuō)我的想法�？蓩寢寘s說(shuō)：“如果你自己都不相信自己能考好的成績(jī)，那又怎么考好呢�！笔茄剑胂脒@一個(gè)月來(lái)，我很認(rèn)真的聽(tīng)每一堂課。下課后每天都認(rèn)真背單詞發(fā)音，為了聽(tīng)寫得滿分，我總是要把十幾個(gè)單詞默上三遍才放心，哪怕錯(cuò)一個(gè)也是重頭再來(lái)。因?yàn)楦籼炀陀行聠卧~還要兼顧隔天的表演課，累了我真想放棄，可是一想起老師曾講過(guò)“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，只有努力就會(huì)有收獲�！蔽矣贮壠鹆擞職狻�
考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我考了全班第三名，沒(méi)得滿分有點(diǎn)遺憾。我要努力、努力再努力，爭(zhēng)取考更好的成績(jī)。這次考試讓我明白了一道理：一定要相信自己，要不然很多事都做不成。
親愛(ài)的同學(xué)們你是這樣做的嗎?我們一起加油吧！
考試英語(yǔ)作文7
在托福作文備考中，尤其在開(kāi)頭段，結(jié)尾段以及中間各段的銜接，找到了漂亮的句式就從此永遠(yuǎn)用這個(gè)不要再改了，這就是自己獨(dú)家的寫作模板。每段的第一句尤其要精彩一點(diǎn)，試著嘗試倒裝句，或用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，總之別寫干巴巴的簡(jiǎn)單句、主動(dòng)句，這樣給考官的感覺(jué)就是你接下來(lái)的論述也沒(méi)有可期待之處。平時(shí)在托福寫作練習(xí)的時(shí)候可以用盡量多的句式，多嘗試，找到適合自己的，既能記住，又能靈活運(yùn)用，限時(shí)�？嫉臅r(shí)候就開(kāi)始逐漸找到自己的句式表達(dá)和段落結(jié)構(gòu)，形成自己固定的模板套路，也就是個(gè)人的寫作風(fēng)格吧。
考試英語(yǔ)作文8
今天上英語(yǔ)課時(shí)，我們做了一份英語(yǔ)試卷。
英語(yǔ)老師顧老師開(kāi)始放錄音，音箱里響起了英語(yǔ)聽(tīng)力題目，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲地埋頭做著題，只聽(tīng)得見(jiàn)寫字時(shí)的“唰唰”聲。
我想：“以前我都是錯(cuò)聽(tīng)力，這次我可不能再錯(cuò)了！”于是，我仔細(xì)地聽(tīng)著每一個(gè)單詞、字母，生怕漏掉哪題。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)力部分結(jié)束了，我們馬上做起了筆試部分，真是俗話說(shuō)得好“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，經(jīng)過(guò)前幾天的反復(fù)復(fù)習(xí)，我健筆如飛地答著題，下決心一定要得到滿分！過(guò)了許久，英語(yǔ)考試終于結(jié)束了，我常常地舒了一口氣。
下午，成績(jī)公布了，我得了99分，我錯(cuò)的完全是因?yàn)轳R虎，我居然在寫意思時(shí)把“朋友”寫成了“朋”！通過(guò)這次考試，我懂得了“欲速則不達(dá)”這個(gè)道理，盡管充分復(fù)習(xí)，但考試不仔細(xì)檢查，是得不到滿分的。
考試英語(yǔ)作文9
1.格式
應(yīng)用文書(shū)寫作有著嚴(yán)格的格式，中、英文都如此。在應(yīng)用文寫作這一節(jié)，側(cè)重考查公務(wù)信函，英文書(shū)信的稱呼、落款的位置和方式都與漢語(yǔ)不同，要掌握基本的書(shū)信格式。
2.語(yǔ)域
所謂語(yǔ)域，就是根據(jù)交際的對(duì)象、身份、場(chǎng)合、內(nèi)容及心理的.不同而采取的不同話語(yǔ)方式，一般有正式、一般和非正式三種�？忌鷳�(yīng)根據(jù)題目的不同要求選擇語(yǔ)域。一般情況下，給私人朋友寫信可以用非正式的語(yǔ)域，而公務(wù)信函則應(yīng)該是正式的。
3.內(nèi)容
研究生寫作要求寫100字左右的應(yīng)用文�？忌鷳�(yīng)該在題目給定的情景下，用最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)信息�？忌鷳�(yīng)將所有規(guī)定的內(nèi)容都包含在自己的作文中。另外，在寫作時(shí)一定要層次分明、用詞貼切，結(jié)構(gòu)緊湊。即要言之有物，簡(jiǎn)明扼要。
考試英語(yǔ)作文10
前不久，我們英語(yǔ)期中考試了，我得到了一個(gè)比較滿意的分?jǐn)?shù)·····95.我的眼睛笑的迷成了一條縫，每一次考試同學(xué)們都會(huì)變成大眼瞪小眼，使人看過(guò)之后哭笑不得，這不，同學(xué)們的大眼睛變成了小眼睛!
米老師很快的給我們把卷子發(fā)了下來(lái)，開(kāi)始考了。就像往常測(cè)試一樣的考了。隱約可以聽(tīng)到鉛筆“沙沙沙”的響聲，就像一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，令人陶醉在這個(gè)“沙沙沙”的曲子中，過(guò)了一兩分鐘，這首動(dòng)聽(tīng)的曲子聽(tīng)了，我們不約而同的停住了手中的筆，只有英語(yǔ)課代表沒(méi)有停止手中的筆。而同學(xué)們都在吹著手中的汗，滿頭的汗不停的在往下流。尤其是英語(yǔ)課代表，嘴里一直在不停的念著英語(yǔ)單詞，不愧是英語(yǔ)班長(zhǎng)。單詞總是在口中喋喋不休得念 ，我看完之后不得不伸出大拇指說(shuō)一聲“佩服”簡(jiǎn)直是佩服不已。第二天，成績(jī)下來(lái)了，我的英語(yǔ)成績(jī)是95分。英語(yǔ)課代表是100分，這時(shí)米老師來(lái)了。看到同學(xué)們很開(kāi)心就知道我們考好了。這次英語(yǔ)考試。使同學(xué)們很開(kāi)心.
考試英語(yǔ)作文11
在昨天的英語(yǔ)測(cè)試中，我自認(rèn)為會(huì)考得不錯(cuò)，在報(bào)分?jǐn)?shù)前同學(xué)們議論紛紛，都十分緊張、心緒不寧。
結(jié)果，分?jǐn)?shù)給了自信滿滿的我當(dāng)頭一棒，“91。5分！”怎么可能？我不顧考試分?jǐn)?shù)難看，立刻來(lái)看錯(cuò)題，嘿!幾乎都錯(cuò)在審題不仔細(xì)上了，有的單詞沒(méi)加復(fù)數(shù)形式，有的選錯(cuò)了。
后來(lái)我總結(jié)了一下，這些錯(cuò)誤，仔細(xì)一點(diǎn)，是可以答對(duì)的，從這點(diǎn)，我意識(shí)到我的態(tài)度不端正，急于求成，寫完后，隨意檢查一下就在那里發(fā)呆了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要慢點(diǎn)下筆，仔細(xì)想想，寫完后在仔細(xì)檢查一下，然后再交卷，這樣分就應(yīng)該有所提高，知識(shí)更能提高。
我現(xiàn)在要向這個(gè)目標(biāo)去做，并且把知識(shí)掌握牢固，爭(zhēng)取下次考一個(gè)好成績(jī)!
考試英語(yǔ)作文12
英語(yǔ)考試……應(yīng)該跟原先一樣不是很難吧。
終于開(kāi)始了。我舒了一口氣。寫著筆試的內(nèi)容，覺(jué)得這次還是挺簡(jiǎn)單的，全部都是課文里的內(nèi)容，沒(méi)有太多的課外內(nèi)容。寫到一大半后，我看到了“寫作”這個(gè)題目。我背的東西有用了。可是，上面只是要按照一個(gè)短文來(lái)仿寫。唉，看來(lái)是白用那么長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)背了。
寫完筆試后，我檢查了好幾遍。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文數(shù)學(xué)都沒(méi)考好，這次一定要細(xì)心了。
老師終于來(lái)給我們念聽(tīng)力了。我的心里亂成了一鍋粥。這個(gè)單詞是什么意思?算了，就填“B”吧。最后一個(gè)聽(tīng)力，我把自己的心揪了起來(lái)。這是老師說(shuō)的最重點(diǎn)的一個(gè)題，這題要是錯(cuò)了，那這分?jǐn)?shù)……
終于考完了!同學(xué)們都舒了一口氣。我們?cè)趯?duì)答案�！斑@題應(yīng)該是A�！薄安粚�(duì)，應(yīng)該是B!”同學(xué)們?cè)跔?zhēng)辯著。
明天就不用考啦!我們自由啦!同學(xué)們高興地蹦了起來(lái)。
考試英語(yǔ)作文13
Dear Mum, Hi mom. I got to school last day. I had my record card. My Chinese teacher said I was the best student in the classroom. My English teacher said I was good at speaking. My science teacher said I can do better. But I think the science is science is very difficult. My P.E. teacher said I need to practice more. And my math teacher said I was hard-working. But my history teacher said I was a lazy boy.
考試英語(yǔ)作文14
今天，我非常高興，因?yàn)槲乙ツ米C書(shū)！
上次，我到電腦上查分的時(shí)候，看見(jiàn)我的分?jǐn)?shù)居然是——72！媽媽說(shuō)我已經(jīng)通過(guò)了，我不信，她說(shuō)：“只要是過(guò)了60分就可以了�！边@個(gè)理由讓我有點(diǎn)半信半疑。
到了拿證書(shū)的日子了，爸爸帶著我來(lái)到了上次拿準(zhǔn)考證的地方拿。一到那，我的心就像小兔子，蹦來(lái)蹦去。爸爸手拿我的準(zhǔn)考證，（領(lǐng)證書(shū)要帶注考證才行）走到報(bào)名處，說(shuō)：“我來(lái)拿證書(shū)了�！蹦强跉猓浅Ｗ院�。別人把我的照片還給了我，然后從她（他）們的辦公室里拿出了我的證書(shū)。這下我總算相信媽媽說(shuō)的話了，下樓的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“如果你這個(gè)考過(guò)了4級(jí)，以后考大學(xué)就可以不用考英語(yǔ)了�！被丶液髬寢屢彩沁@樣說(shuō)的。于是，我暗暗下定了決心：“一定要考完4級(jí)！”
考試英語(yǔ)作文15
今天上午第二節(jié)課，我們都坐在位子上等著英語(yǔ)老師來(lái)給我們上課，沒(méi)想到，英語(yǔ)老師拿著一疊厚厚的卷子進(jìn)來(lái)了，我以為老師是發(fā)給我們今天的作業(yè)，便又坐在那里，乖乖聽(tīng)老師發(fā)言，但老師的一句話把我心中的石塊提了起來(lái)：“下面我們要進(jìn)行第五單元的考試�！蓖瑢W(xué)們的嘴巴一個(gè)個(gè)都張成了“O”形。
張老師讓我們先復(fù)習(xí)兩分鐘，這兩分鐘就好似兩秒鐘，轉(zhuǎn)眼間就到了頭。老師快速發(fā)下試卷，我做了幾個(gè)深呼吸，先掃視一下所有的題目，心中有了個(gè)底兒，便開(kāi)始做題。教室里靜的出奇，連心臟跳動(dòng)的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚。五十四根鉛筆在試卷上飛舞，發(fā)出沙沙的笑聲。我每遇到難題，都心頭一緊，但接著就以極快的速度冷靜下來(lái)，解決了問(wèn)題。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，離交卷的時(shí)間越來(lái)越近，我的目光也翻滾在每一道題之間。
“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)，”下課鈴打響了，我心中的石塊也安然落地，我匆匆交上試卷，心中還是有無(wú)數(shù)的疑問(wèn)：我能考滿分嗎?還能保持第一名嗎?
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