【推薦】我的老師英語作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的老師英語作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的老師英語作文 篇1
我的英語老師姓陳,她是個出了名的嚴(yán)師。五十多歲的年齡,都快退休了,但仍然充滿活力。你無論什么時候看她,都是一副精氣神十足的模樣。我喜歡陳老師。
陳老師的瓜子臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡,一看就知道她有滿肚子的學(xué)問。
有一次做練習(xí),我錯了一道選擇題。這道題有一問一答,選擇的橫線在問題里面,于是我就把前一個問句訂正了一遍,就交到了陳老師手里。不一會兒,陳老師就把我叫去,嚴(yán)肅地說:“把下面的那個句子也訂正一下!蔽乙苫蟛唤,選擇的橫線在第一個句子里面,第二個句子里面沒有選擇的橫線,干嘛還要把第二個句子也訂正呢?
我去問陳老師,她指著題目,語重心長地對我說:“你看,第二個句子是第一個句子答案的根據(jù)。你之所以選錯了答案,是因為沒有仔細(xì)閱讀第二個句子。你想,如果沒有第二個句子,那這題豈不是四個答案都可以選啦!那還叫什么選擇題啊?我這么做是想要讓你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,知道嗎?”我恍然大悟,終于明白了陳老師的良苦用心,若有所悟地點了點頭。
陳老師不僅在學(xué)習(xí)上對我們要求極高,還非常關(guān)心我們的課余生活,經(jīng)常組織我們?nèi)ヅ郎、旅行等?/p>
這個暑假,一些同學(xué)跟隨陳老師去了新疆旅游,她給我們展示了好多優(yōu)美的照片:巍峨的山峰、浪漫的薰衣草、平靜的賽里木湖,還有熱情的當(dāng)?shù)匕傩铡吹梦覀內(nèi)绨V如醉。
這就是我的英語老師陳老師,我喜歡她。
我的老師英語作文 篇2
從小學(xué)三年級開始學(xué)英語,教過我的老師有好幾位,其中時間最長教的最好的是一位王老師。
可能學(xué)習(xí)語言對我來說不是件困難的事情,所以學(xué)起來覺得算是輕松愉快的。初中的英語課基本上都是王老師教的,那時候老師剛從學(xué)校畢業(yè),一上課就告訴我們她要盡量用英語講課,要大家努力 去適應(yīng),這一點在當(dāng)時算是很前衛(wèi)的理念了,不過我以為對培養(yǎng)語感確實很有好處。初中的孩子還滿調(diào)皮的,而且并不是每個孩子都對英語課有興趣,于是課堂上就會有說小話不守紀(jì)律的孩子。如果過 分了,王老師會停止講課沉默下來,等大家都意識到了,班級里恢復(fù)了安靜,她只說一句“Now let's go on”,就接著上課了。印象中她沒有發(fā)過火,涵養(yǎng)很好。要知道她那時候也不過剛剛走出校門。
喜歡她的講課方式,話不多,但如果說一定很中肯。給我們上《麥琪的禮物》,沒有多余的評論,但是充滿感情的語音語調(diào)給了我想像的空間,這種方式有點象繪畫里的留白。那時候為能有這樣一 位好老師很感到自豪,但是上高中以后因為個人原因她不能再繼續(xù)教我們,為此我還感到特別遺憾。所幸后來她又重新能來上課,在喜愛和信賴她的我們強烈要求下,學(xué)校換掉了英語課老師,她又重新 教我們。記得她感謝大家對他她的喜愛,但是說我們這么做會對別的老師不太好,年輕的我們哪管那么多,而且高考在即,我們需要值得我們信賴的老師。我終于等到了她給我上另外一篇我喜愛的課文 《第六枚戒指》,珠聯(lián)璧合。
高考前大家精神壓力都特別大,有一課上,王老師扶了扶眼鏡對大家說:“其實高考也沒什么……”,話還沒說話,大家就拍桌子開始起哄了,因為那時候在我們看來,高考是決定一個人的命運 的嚴(yán)峻時刻,怎么能說沒什么呢,覺得老師也太豪邁了點,難以理解。王老師笑了笑,沒有再說下去。如今回首,可不是嗎,過去的溝溝坎坎,當(dāng)時覺得似乎很難翻越,過去了也就過去了,確實也沒什 么。
年少的我比較拘謹(jǐn)內(nèi)斂,心里很喜歡王老師,可是從沒向她表達(dá)過。只記得高考考英語那天,自認(rèn)為心理素質(zhì)還不錯的我在大門外等待進入考場時也不免有些緊張,偶然一瞥,正好看到王老師對我 嫣然一笑,心里頓時覺得輕松了不少。
不知道王老師離開學(xué)校去了哪里,據(jù)說調(diào)去北京和丈夫團聚了。在我心中她始終是我敬重和喜愛的老師。.
我的'老師英語作文 篇3
今天下午是我們進入這個學(xué)校的第一節(jié)“大學(xué)英語”課,可惜我們連書也還有沒拿到,只有老師一個人有書,又是因為第一節(jié),所以沒有講課文。
鈴!鈴!鈴!上課鈴響了,一個看上去只有24歲的美女從教室門走向講臺,她戴著一幅眼鏡,用她清翠的口聲向我們做了個自我介紹,接著,就叫我們一個個的自我介紹,但是因為我們?nèi)硕,又沒 有到齊,所以這個想法沒有實現(xiàn),沒辦法她只能一個個的點名了。嗯!停了一下,那個名字不就是父母的姓嗎?一個小子應(yīng)答上:“老師真聰明”。真的哦,她在上面偷笑呢。
記得最好的一段就是她說了一句我班的班主任人蠻好的,話剛落我們班上的那個未成年就說是:“嗯 ,是的咯,老師要不要我?guī)湍憷,這么好的人你可別錯過吖?”還有就是我們班里的那個帥哥 ,年齡是大了點,雖然人長得不怎么,但沒法,他的名字是叫帥哥,隔壁的那個黑哥說老師他可是有BABY的人了。在上學(xué)哪來的BABY咯,老師應(yīng)到,不信是嘛,等過年帶給你看看,你可要給個大紅包喲 。說著說著也不知道她講到哪了,反正一節(jié)課都是蠻搞笑的。
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