我英語(yǔ)作文13篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我英語(yǔ)作文，歡迎大家分享。
我英語(yǔ)作文1
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)去了，暑假過(guò)后，新的學(xué)年來(lái)了。今年是我小學(xué)學(xué)習(xí)的最后一年，也是最辛苦的一年。
新學(xué)年，我們班也有兩位新老師。這兩位老師是教數(shù)學(xué)的楊，另一位是教英語(yǔ)的蘇老師。今天，我向你介紹蘇小姐。
蘇小姐留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，中等身材。她是一個(gè)非常有條理的老師。我們來(lái)說(shuō)說(shuō)她給我們上的第一課。她給我們上的第一課不同于其他老師。對(duì)她來(lái)說(shuō)，她講了幾分鐘紀(jì)律，然后復(fù)習(xí)了五年級(jí)學(xué)的一些單詞和句型，這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候就不會(huì)那么陌生了。不像其他老師，第一節(jié)課總是在一節(jié)課上講紀(jì)律。
然后她說(shuō)她教我們背單詞。她說(shuō)：背單詞一點(diǎn)都不難，只要你愿意背。我現(xiàn)在還清楚地記得她教我們的幾種方法：第一種是放學(xué)和放學(xué)后記住兩四個(gè)單詞，記憶力好的同學(xué)也能記住一句話。這樣，你可以在一周內(nèi)記住40到80個(gè)單詞或20個(gè)句子。第二種方法很有名：一個(gè)字。你第一天來(lái)看，第三天來(lái)看，一周一次，然后一個(gè)月一次，最后三個(gè)月再來(lái)一次，你永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)詞。蘇老師還教我們回家讀書。以前的老師讓我們讀15 ~ 30分鐘，蘇老師只讓我們讀5分鐘。她說(shuō)：看書時(shí)間太長(zhǎng)，嗓子會(huì)不舒服。每天閱讀5分鐘就夠了。我回去試了一下。嗓子比以前舒服多了，看了5分鐘記得更清楚了。
這是我們的新英語(yǔ)老師——蘇老師，一位有辦法的老師。
我英語(yǔ)作文2
Hello！What is your name ? My name is Li Fulei. I am an active girl.
我喜歡英語(yǔ)。自從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，我就愛(ài)上了它。英語(yǔ)已經(jīng)成了我的語(yǔ)言，見(jiàn)面問(wèn)好說(shuō)“hello”，點(diǎn)頭可以說(shuō)“OK”,甚至吃飯的時(shí)候我都要說(shuō)上一句“This is my favourite food！”哈哈！我的英語(yǔ)水平不錯(cuò)吧！
同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)特點(diǎn)，在課下，還給我起了個(gè)外號(hào)叫“外國(guó)小老頭”，因?yàn)槲业男宰酉衲泻⒙�！不過(guò)，我也挺喜歡這個(gè)外號(hào)的，“小老頭”顯得我知識(shí)廣呀。
同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了我，爸爸媽媽怎么能發(fā)現(xiàn)不了呢？這不，現(xiàn)在呀，只要我在家的時(shí)候，爸爸媽媽在電視上看到一句英語(yǔ)，就要問(wèn)我什么意思。這樣久而久之，我的英語(yǔ)就記得更牢了，這要?dú)w功于我的爸爸媽媽。
我現(xiàn)在上五年級(jí)了，英語(yǔ)也學(xué)得更多了。我是我們班的英語(yǔ)委員，雖然很忙，但是我還是學(xué)得不錯(cuò)。我要繼續(xù)加油，把英語(yǔ)學(xué)得更好！
I love you ! 英語(yǔ)！
我英語(yǔ)作文3
“我成長(zhǎng)我快樂(lè)！”成長(zhǎng)的快樂(lè)，是最純粹的一種快樂(lè)，有時(shí)侯甚至不需要什么理由，我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問(wèn)：成長(zhǎng)難道就只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱嗎？是的，成長(zhǎng)中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂(lè)”對(duì)比而言，并不是絕對(duì)的；有時(shí)候，煩惱可能也是一種快樂(lè)。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識(shí)的快樂(lè)。我知道一個(gè)公式——學(xué)習(xí)=快樂(lè) 。當(dāng)你在取得好成績(jī)時(shí)；當(dāng)你得到老師或家長(zhǎng)的稱贊時(shí)；在你苦苦思索后，終于知道了一道題的正確答案；在你知道了許多你以前不知道的知識(shí)后，你是否感到了一種喜悅的感覺(jué)？對(duì)，這就是學(xué)習(xí)的快樂(lè)！在成長(zhǎng)中，我們天天都在學(xué)習(xí)。既然逃避不了，那就開(kāi)心的去面對(duì)吧！我們需要認(rèn)真上課，需要仔細(xì)按時(shí)完成家庭作業(yè)，需要我們自覺(jué)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，需要一些適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)，來(lái)保持健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn)，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)這么快樂(lè)！期末快到了，我們更應(yīng)到爭(zhēng)取每分每秒的光陰！各位同學(xué)們讓我們一起“快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！”
我英語(yǔ)作文4
星期五的時(shí)候，中午我?guī)ёx英語(yǔ)的時(shí)候我有興奮又緊張。
上午第2節(jié)課下課沒(méi)讀,中午被胡老師“槍”了，我心中暗暗高興“耶，今天英語(yǔ)不讀了！”可是最后一節(jié)興趣改成了語(yǔ)文可，哎~~看來(lái)我還沒(méi)逃過(guò)英語(yǔ)的“魔掌”啊！
上課了，老師叫我了，我邁著沉重的步伐走上了講臺(tái)開(kāi)始帶讀剛開(kāi)始還很順利，可是當(dāng)我點(diǎn)到揚(yáng)貝的時(shí)候她讀不出來(lái)（因?yàn)樗俏覀兘M的，而且是個(gè)英語(yǔ)較差的，所以讓她讀簡(jiǎn)單的）那就看我的吧！我一句一句的讀過(guò)來(lái)可當(dāng)我讀到NO.12的時(shí)候我讀不出來(lái)了，心想：這下這么辦��！張虹會(huì)“殺”了我的哎~就在這時(shí)忘莉叫我從10數(shù)起，可是我一心急忘了十這么讀了，就從1數(shù)到12便讀了出來(lái)。耶~我終于PK過(guò)了英語(yǔ)（因?yàn)槲也惶珪?huì)讀英語(yǔ)這要感謝張虹這幾個(gè)星期一字一句教會(huì)我的）我看見(jiàn)了張虹長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，張老師也為我捏一把汗，這是我英語(yǔ)“巨大”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
只要我好好的學(xué)習(xí)，我就不怕我讀不好英語(yǔ)，有句話說(shuō)的好�。褐灰Ψ蛏睿F棒磨成針。
我英語(yǔ)作文5
Hello, everyone.
I can tell you about me! I am a happy girl. My name is Nina, I am 12 years old this year. My hobbies are singing and dancing. I usually play basketball on Saturday. I want to grow up to be a doctor .I didn’t like playing video games, but I like reading some books .I ride bike to school .I go to school from Monday to Friday. I am a good student in my school .Because I so like study .I am good kid too, Do you know? I usually do homework, help my family. My cook food is tasty .I like cat my favorite season is fall.
I like warm and sunny. I so like red. This is me! What about you?
我英語(yǔ)作文6
剛上二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校就開(kāi)展了興趣小組活動(dòng)，其中有“學(xué)英語(yǔ)“.不知爸爸怎么知道了，他叫我去學(xué)英語(yǔ).我本來(lái)對(duì)英語(yǔ)就沒(méi)興趣，一看那豆芽菜似的英文就想嘔吐.我開(kāi)始想說(shuō)：“我不要學(xué)!“可見(jiàn)爸爸那板著的臉，想說(shuō)的話又咽了下去.
剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，我覺(jué)得英語(yǔ)的確像我想象的那樣難.老師寫的英語(yǔ)單詞，對(duì)我來(lái)講簡(jiǎn)直像是在寫“天書“，聽(tīng)不懂，寫就更不用說(shuō)了.這樣，我自然學(xué)習(xí)的效果就不好了.而且我在課堂上提不起精神，回家不會(huì)背單詞，老被爸爸罵，這下可苦了我.
有一天，我因?yàn)椴粫?huì)背單詞，被爸爸訓(xùn)了一頓，賭氣聽(tīng)起了錄音機(jī).我按了返回鍵，又按了一下向后的鍵，這樣聽(tīng)了一遍又一遍，我竟然把幾首歌都背出來(lái)了.突然，一道靈光從我的腦海里閃過(guò).我想：“既然學(xué)英語(yǔ)那么難，我何不能把英語(yǔ)磁帶拿來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，也許能背下來(lái)呢!“我馬上把磁帶拿來(lái)，一遍又一遍地聽(tīng)，不一會(huì)，我真的把所有的單詞都背下來(lái)了!就這樣，經(jīng)過(guò)一段學(xué)習(xí)，我的英語(yǔ)常常考100分，在課堂上我的手每次都舉的高高的!
從這件事中，我體會(huì)到了學(xué)什么東西都要認(rèn)真對(duì)待，找到學(xué)習(xí)的竅門，這樣才能把事情做的又快又好.
我英語(yǔ)作文7
如果你問(wèn)我最喜歡哪一門課，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我最喜歡英語(yǔ)課�！庇⒄Z(yǔ)是世界上用處最多的語(yǔ)言我必須學(xué)會(huì)英語(yǔ)，如果不會(huì)英語(yǔ)，怎么能瀟灑自如地縱橫四海！
在英語(yǔ)課上，我總是仔細(xì)地聽(tīng)老師講課，認(rèn)真地想老師對(duì)我們提出的問(wèn)題，上完課后，我經(jīng)常和我的朋友們一起說(shuō)英語(yǔ)，溫習(xí)課堂上所學(xué)到的新知識(shí)。這是提高英語(yǔ)水平的好辦法呢！
此外，我還堅(jiān)持天天用英語(yǔ)寫日記。如果遇到了我表達(dá)不好的詞或句子，我則會(huì)去向老師那求幫助，我想我不停的練習(xí)英語(yǔ)，我的英語(yǔ)一定會(huì)有所進(jìn)步，當(dāng)然，有時(shí)候我也買一些我喜歡的英語(yǔ)故事書，它們對(duì)我來(lái)說(shuō)有著很大的幫助，每當(dāng)讀完一本書時(shí)我會(huì)感到無(wú)比的自豪，在我的課外時(shí)間里，我經(jīng)常看英語(yǔ)電視節(jié)目，英語(yǔ)電影和聽(tīng)英語(yǔ)歌，動(dòng)人的'情節(jié)，悅耳的歌由經(jīng)常讓我感到無(wú)比興奮。我在課外學(xué)到的知識(shí)對(duì)我考試有著巨大的幫助，班上考試常常讓我得前三名。我一定還要努力爭(zhēng)取次次都得到第一名。
在各種各樣功課里，我最喜歡英語(yǔ)。學(xué)會(huì)了英語(yǔ)我就可以瀟灑自如的縱橫四海呢。
我英語(yǔ)作文8
英語(yǔ)，是一門用處極為廣泛的外國(guó)語(yǔ)言，也是世界上的通用語(yǔ)言。
從小學(xué)開(kāi)始接觸英語(yǔ)的時(shí)候開(kāi)始，我便開(kāi)始喜歡上了英語(yǔ)。在開(kāi)始學(xué)簡(jiǎn)單的單詞的時(shí)候，就有些身邊的同學(xué)不會(huì)背，他們老是記不住這些連在一起的字母，而我，不知道為什么，對(duì)這些字母特別敏感，一些生詞讀上一兩遍就基本上能背下來(lái)。也許是我學(xué)英語(yǔ)的能力比別人要稍微好些，我于是就特別喜歡英語(yǔ)，從此便一發(fā)不可收拾。
上初中開(kāi)始，老師還沒(méi)有講的英語(yǔ)課文，我都會(huì)提前認(rèn)認(rèn)真真的先看一遍，每一課的生詞都背好，等到老師上課的時(shí)候，就順著老師講課的思路積極回答老師的問(wèn)題，并認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)法和句式，用一個(gè)相當(dāng)漂亮的筆記本記筆記。所以，每次考試，我的英語(yǔ)成績(jī)都名列前茅，深得老師的喜愛(ài)和同學(xué)們的羨慕。
在課下，我會(huì)找一些英語(yǔ)版的電影還有美劇去看，有的時(shí)候看在興頭上，還會(huì)模仿一兩句，就這樣，我的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)都有很大的提升。
我真的是對(duì)英語(yǔ)有很大的興趣，并且希望將來(lái)能夠在英語(yǔ)發(fā)面有些特長(zhǎng)。若如果想要這樣的結(jié)果，還是要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)才行，我會(huì)繼續(xù)努力的!
我英語(yǔ)作文9
我叫王春水，所在學(xué)校，實(shí)驗(yàn)二校，所在班級(jí)，二年級(jí)四班。
My name is Wang Chunshui, my school, experimental school 2, my class, class 4, grade 2.
我長(zhǎng)著一雙胖胖的小手，溜滑的小臉，還有一對(duì)葡萄似的眼睛。
I have a pair of fat little hands, a smooth little face, and a pair of grape like eyes.
我愛(ài)思考，愛(ài)在電腦上打“血戰(zhàn)上海灘”的游戲，我可勇敢了！我還喜歡在我們小區(qū)后面的沙子堆上玩兒，但是玩的時(shí)候，沙子總是往我的鞋子里灌。我就問(wèn)媽媽這是為什么？媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊拇核蠈?shí)’了！”
I love thinking and playing the game of "bloody battle in Shanghai beach" on the computer. I'm brave! I also like to play on the sand pile at the back of our community, but when I play, the sand always pours into my shoes. I asked my mother why? Mom said, "because our spring water is so honest!"
我和媽媽都笑了！
Mom and I both laughed!
我英語(yǔ)作文10
“Good moning，How are you？Good bye……”聽(tīng)，我又在教媽媽學(xué)英語(yǔ)了！
我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，在三年級(jí)的課程表里，我們又多了一門功課，那就是英語(yǔ)。
教我們英語(yǔ)的是“谷盼盼老師”，我們都愛(ài)叫她“Miss Gu”。這一學(xué)期，她還帶來(lái)了四位小同學(xué)和我們一起學(xué)英語(yǔ)，你知道他們是誰(shuí)嗎？他們就是英語(yǔ)書里的兩個(gè)外國(guó)小同學(xué)Sam和Amy，還有兩位中國(guó)小同學(xué)大明和琳琳�，F(xiàn)在，我和他們已經(jīng)是好朋友了。
上一二年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)許多人說(shuō)英語(yǔ)很難，不好寫更不好讀，就連媽媽也說(shuō)她看見(jiàn)英語(yǔ)就頭疼，太難了。他們說(shuō)的話讓我有些害怕，感覺(jué)英語(yǔ)好難呀，我要學(xué)不會(huì)該怎么辦呢？可是當(dāng)我們正式上英語(yǔ)課的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)英語(yǔ)并沒(méi)有他們說(shuō)的那么難，而且還特別有趣呢！現(xiàn)在，老師已經(jīng)教我們了一些簡(jiǎn)單的短句，我回家之后告訴媽媽，媽媽聽(tīng)了也想學(xué)，我就把每天學(xué)到的英語(yǔ)教給媽媽。有時(shí)候媽媽聽(tīng)不懂我說(shuō)的是什么，我就慢慢教她，像個(gè)小老師一樣�，F(xiàn)在，媽媽每天都叫我“Miss Zhang”，我都有點(diǎn)不好意思了！
等我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名英語(yǔ)老師，把我學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)全部教給我的學(xué)生，讓他們能用流利的英語(yǔ)和外國(guó)人交流！
我英語(yǔ)作文11
今天，是一個(gè)令我高興的日子，因?yàn)榻裉煳业谝淮稳W(xué)英語(yǔ)。
早上，我來(lái)到學(xué)英語(yǔ)的地方。同學(xué)們?cè)缫训搅�，我進(jìn)去以后，老師讓同學(xué)們把名字、幾歲、在什么學(xué)校上學(xué)、喜歡什么、不喜歡什么向我和姐姐介紹一下，讓我們認(rèn)識(shí)他們。他們有的叫路易斯，有的叫凱帝，有的叫杰克，還有一個(gè)叫“老虎”(這些都是他們的英文名)。
第一堂課就此展開(kāi)。老師為了挑起我們的興致，便和我們做了兩個(gè)游戲，第一個(gè)游戲是:傳單詞，游戲規(guī)則是，第一個(gè)人告訴第二個(gè)人是什么，第二個(gè)人再告訴第三個(gè)人，就這樣依次告訴最后一個(gè)人，哪一隊(duì)最后一個(gè)人先說(shuō)出來(lái)，并說(shuō)正確，哪里一隊(duì)就得一分，結(jié)果我們隊(duì)得了2分，另一隊(duì)只得了個(gè)一分。第二個(gè)游戲是老狼，老狼幾點(diǎn)了，規(guī)則是：兩個(gè)老狼，其他都是小羊，小羊問(wèn)幾點(diǎn)了，“老狼”說(shuō)幾點(diǎn)了，“小羊”就走幾步，當(dāng)小羊走到老狼的地方可以拐彎，但不能后退，到了最后，我們隊(duì)的杰克被老狼抓到。
最后，老師說(shuō)：“我指什么，誰(shuí)說(shuō)對(duì)了，誰(shuí)走一步。”結(jié)果我們隊(duì)的路易斯最后回到座位。
老師今天給我們講了教室里的東西用英文怎么讀、怎么寫。比如：鉛筆、記號(hào)筆、桌子、椅子、書、本子、書包-----------
快樂(lè)的一個(gè)小時(shí)就這樣度過(guò)了。我依依不舍得離開(kāi)了教室!
我非常喜歡學(xué)英語(yǔ)。
我愛(ài)英語(yǔ)單詞。
我愛(ài)英語(yǔ)的表達(dá)方式!
我愛(ài)英語(yǔ)的全部!
我英語(yǔ)作文12
Introduce Myself
My name is Yang Xinxin. My English name is Mary. I’學(xué)生的） colour is green. My favourite number is six. My favourite day is Sunday. My favourite pet is a dog.
I like English,Chisene and maths. I like to eat chichen, eggs, hot dogs, and sandwiches.I don’t like meat and chocolates. I like coke and milk. I don’t like tea. I like swimming, reading, taking a trip and watching TV..
自我介紹
我的名字叫楊欣欣，我的英文名字是瑪麗。我是一名小學(xué)生。最喜歡的顏色是綠色，最喜歡的數(shù)字是六，最喜歡的日子是星期六，最喜歡的寵物是小狗。
我喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。我喜歡吃雞肉、雞蛋、熱狗和三明治，但是不喜歡吃肉和巧克力。我喜歡喝可樂(lè)和牛奶，但是不喜歡喝茶。我喜歡游泳、看書、旅行和看電視。
我英語(yǔ)作文13
她既是我們的英語(yǔ)老師，也是我們的計(jì)算機(jī)老師。張老師不胖不瘦，身材特別好。她有一張瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有一對(duì)月牙形的眉毛，眉毛下有一雙動(dòng)人的眼睛。她似乎能看穿我們的想法。她的鼻子很高，說(shuō)話很清楚。你笑的時(shí)候，兩邊會(huì)有一個(gè)迷人的酒窩，她的耳朵很靈動(dòng)，仿佛針掉了，她能聽(tīng)見(jiàn)。一副戴在她鼻子上的眼鏡使她更加嚴(yán)肅。
她擅長(zhǎng)在課堂上使用一些英語(yǔ)單詞和句子，這讓我們?cè)谛β曋欣斫饬嗽S多英語(yǔ)句子的含義。她還教我們一些四年級(jí)課本上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的句子。
有一次，在上英語(yǔ)課的時(shí)候，張老師說(shuō)想找?guī)讉�(gè)演員上臺(tái)表演。當(dāng)然我也被老師接了。然而，他們說(shuō)的描述我的第一句英語(yǔ)竟然是“她很苗條”，這意味著她在中文里很高。突然，全班亂成一團(tuán)，笑著老師也笑了，但大約1分鐘左右，老師就不笑了，開(kāi)始一臉嚴(yán)肅。但是學(xué)生們還在笑，老師拿起棍子在桌子上敲了兩下。一聽(tīng)聲音，“哦！結(jié)束了！老師生氣了，“我心想。全班立刻恢復(fù)了平時(shí)上課時(shí)的平靜。我們被老師狠狠地吵了一架。
這件事之后，我們班會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不管是上英語(yǔ)課還是信息課，除了個(gè)別三四個(gè)同學(xué)。
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