【精選】一堂英語作文300字3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的一堂英語作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

一堂英語作文300字 篇1

　　媽媽在貝爾美語給我報了個英語班，讓我去學(xué)英語。聽說那里不僅有中國老師，還有外國老師呢！上課的第一天早上我懷著好奇的心情走進教室，看見十一張椅子擺成了一個弧形，小朋友們依次坐下等候老師到來。

　　上課鈴聲響了，中國老師和外國老師親切和藹地走進了教室，并用英語跟我們打招呼，還做了自我介紹。老師問我們有沒有英文名，我立馬站起來說我叫“Jerry”,還有一個小朋友說他叫“Tom”,沒有英文名的小朋友老師給它們每人起了一個。接著老師講了些“classroom rules”, 當(dāng)她做哭的動作時我們就說”No”，當(dāng)她做把玩具讓給別人的'動作時我們就說“Yes”……老師還帶領(lǐng)我們做游戲，我們圍成一圈，老師報出一名同學(xué)的英文名，拿球的同學(xué)就必須把球扔給他，接到球的同學(xué)也照此做下去……

　　在歡聲笑語中，我們上了一堂有趣的別開生面的英語課

一堂英語作文300字 篇2

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，麥老師捧著一大堆書與作業(yè)本慢慢走進來。她頭發(fā)很長，人挺瘦，臉色有的蒼白，她感冒了，聲音有的沙啞，可是她還是堅持來給我們上課。

　　今天上英語科學(xué)的《彩虹》課。麥老師先給我們看有關(guān)彩虹的幻燈片。我看得津津有味�？赐旰�，麥老師讓我們把自己了解的有關(guān)彩虹的資料說出來，這時我們都爭先恐后積極地?fù)?jù)說要求發(fā)言，大家的回答可真是五花八門，讓人大開眼界，耳目一新。

　　可是有幾個同學(xué)卻開小差做小動作，麥老師語重心長地說：“同學(xué)們，上課要十分專心認(rèn)真，要不然，短短的四十分鐘很快就白白過去了，什么也學(xué)不到！”他們不由得臉紅了，慚愧地低下了頭。教室立刻安居下來了，同學(xué)們又聚精會神地聽起課來。

　　“叮鈴鈴……”下課了，雖然天氣有點涼，但麥老師額頭仍冒出了一層細(xì)細(xì)的`汗珠。

　　麥老師，您辛苦了！您為我們架起學(xué)習(xí)知識的橋梁，您就是我們心中最美的那道彩虹！

一堂英語作文300字 篇3

　　今天上午第二節(jié)課是一位外國英語老師給我們上課。一開始，她有一口流利的英語，她說漢語也說的不標(biāo)準(zhǔn)，但是我們上這堂課很有趣。

　　第二節(jié)可以上課，我們就看見一個老師臉黑黝黝的，嘴巴有一點大。開始上課了，他一上來就開始說英語hello，我們根本不知道對什么，就跟著說hello。然后老是跟畢馨月說hello，畢馨月也說hello，老師就說hello，Hi。我們才知道對Hi。

　　然后老師就讓我們上去畫電視機，接著畫狗，再畫火，最后畫人。他們畫電視機的時候，有的都畫成電腦了；畫狗的時候，有的畫的.狗都能站著；畫火的時候，畫的都成山了；畫人的時候，倒是畫的挺像。

　　然后老師又給我們組一個沙漏，是看時間的。我們這個游戲是傳橡皮，傳到誰，誰就上去畫電視機、狗、火，人。結(jié)果我們組沒被人上去，就光是翟澤洋和李曉麗上去了，其余的都沒上，因為橡皮傳到他們倆手里老師就喊停了，所以就是他們倆上去過，最后下課了我們才走出教室去上操了。

　　這真是一節(jié)難忘的英語課呀！

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