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又是一年秋風(fēng)起作文

時間:2021-01-14 11:41:19 秋風(fēng) 我要投稿

又是一年秋風(fēng)起作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的又是一年秋風(fēng)起作文,希望對大家有所幫助。

又是一年秋風(fēng)起作文8篇

又是一年秋風(fēng)起作文1

  再美麗的花朵也會有凋零的時候,時間是再公正不過的法官,每個人都不必抱怨,也沒有什么可抱怨。

  今年的秋風(fēng)又蕭瑟地吹起,秋雁又扇著翅膀遠去,但那已不是去年的秋雁了,也許明年的秋天,這個雁群會多幾只小雁,少幾只老雁,又有誰說得準(zhǔn)呢?人生像一艘船,人們是船上的旅客,一些人在這兒上船,又在那兒下船,好讓其他人上去,這便是時間。它無情,它冷酷,它不會通融任何人,該死去的就死去,該生存的就生存,沒人可以逃避;但它又是溫暖的,它讓人類來到世界,又給人們成功的機會,誰又能責(zé)怪它?

  時間公正無私,每個人都是這么點時間,誰都不會多一秒,誰都不會少一秒,但卻有成功與失敗。時間讓勤奮的人成功,讓懶惰的人失敗。大家都無法避免生老病死,又為何不去努力一把,去爭當(dāng)成功的人呢?時間匆匆地走過,我多想伸手去捕捉它,但它就這么從我手中溜過,只留下時間的痕跡,人們賦予它的稱謂:記憶。世界上除了時間外,沒有任何東西能永恒,就算世界毀滅,它依舊存在,依舊是匆匆的腳步,匆匆的背影……

  在奮筆疾書中,時間又走了,走得只留下自己的痕跡和記憶,在人的一生中,會有狂風(fēng)與大浪,也會有陽光,會有和風(fēng)。不管怎樣,時間它依然是公正如昔。

又是一年秋風(fēng)起作文2

  又是一年秋風(fēng)起,樹上的葉子在秋風(fēng)的催促下紛紛離開了樹的懷抱。

  蟬也跟著落葉的腳步,一同離開了這個美麗的世界。但是,你可知道,蟬等了十七年才等到了一個夏天!

  蟬等了十七年,是為了一個夏天的自由;是為了一個夏天的驚天動地;是為了延續(xù)自己的生命,所以不惜等待了十七年的漫長時光。

  蟬只活了一個夏天,但卻每天活得十分充實,每天都知知不休的歌唱著美好的世界;歌唱著美好的生活;歌唱著從土里鉆出來的喜悅。因為,蟬知道,現(xiàn)在活著的每一天,都是七十天日子的濃縮。所以,他認為必須每一天都要好好的活著,用自己的歌聲提醒著世人,時光的短暫,生活的美好,應(yīng)該向它那樣好好的活著,珍惜每一分,每一秒的時間!

  它用自己如血如泣的聲音警告著人們:時光一去不復(fù)返,只要你活得充實,禁止即最大能力去活過,那你將沒有遺憾!

  “落紅不是無情物,化作春泥跟護花”。蟬的性情正是如此,死了還要用自己的身軀去服務(wù)樹木,用自己最大的能力給樹木帶來生機,帶來了綠色。

  秋風(fēng)吹過了,意味著老蟬的死去,也意味著新蟬的十七年的等待。

又是一年秋風(fēng)起作文3

  記得小學(xué)讀過一篇文章,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng),說,如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)把果實卸下高枝,那果實不是要被冰雪所吞噬嗎?

  如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎?所以,秋風(fēng)是愛它們的。我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了初中,告別了小學(xué)的校園,告別小學(xué)的很多,來到了這里。

  后來才明白,這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。

  20xx年的秋初,我來到建橋初中。望著比小學(xué)大許多的校園,有朝氣,有迷茫。上課時象小學(xué)生一樣,直腰挺背,對未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于初中的許多許多。

  幾天前還在為自己離開五一班而沒有掉一滴眼淚而洋洋得意,以為自己足夠堅強、決絕,可以走得頭也不回。可終究還是反響,不過是掩耳盜鈴的逃避罷了,我試圖不再有任何想念,因為哪怕一點點都會是太過溫柔的牽絆,看記憶還是一不小心就排山倒海而來,給我以煎熬,懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂苦痛。四季里深愛秋天。

  許是愛的緣故,每每秋天來臨,心便惶惑不安,既渴盼秋的到來,又擔(dān)心秋的離去。在秋天,如果慢慢想起許多往事,就在心里把它們修改得盡可能美好,然后,把它埋進落葉之中,讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什么樣彌足珍貴的感情,一次又一次用淚水詮釋彌漫于時空的幽愁?痛定思痛,陡然從心底升起絲絲涼意,如秋。

又是一年秋風(fēng)起作文4

  當(dāng)人們還沉浸在夏季的歡樂之中,秋天已經(jīng)悄然來到你的身邊,悄悄告訴你,我們之間的秘密。

  那年,也是這個季節(jié),落葉鋪滿了道路,陣陣桂花香撲鼻而來,沁人心脾,能感受到秋天的味道,小蟲小鳥、花草樹木都是那五線譜中循環(huán)的音律,時時回響在耳旁。

  也就是那天,我認識了她,她的名字太難記了,我們就叫她小蝦米吧。初識那天,我們倆經(jīng)常斗嘴,也常常想了解對方。通過她們班同學(xué)的描述,我知道了她是一個絕對“刀子嘴”,絕不“豆腐心”的人。

  一聽這幾個字,我就知道她肯定是一個不好交流的女生,但是我還是想和她做朋友。一次我回家時,偶然的發(fā)現(xiàn)我往左轉(zhuǎn)彎,她也往左轉(zhuǎn)彎,到了十字路口那里,她才不見了蹤影。漸漸地,她在我的心中留下了“神秘”的印象。

  我們常在那個樹林的小土坡上聊天,不知不覺地成為了好朋友。慢慢地,她不怎么和我斗嘴,我雖然很開心,卻不知怎么的,心里也有些難過。

  后來,她上初中了,不和我在一個學(xué)校讀書了,在那個土坡上也見不著她的身影了。我覺得非常的寂寞和孤單,有時也在小角落里偷偷的哭……

  這又是一年秋風(fēng)起,風(fēng)景都還一模一樣。她還會再回來,和我在那個小土坡上相遇嗎?

 。ㄖx軻 4年級)

  評:是羅藝珂吧,再寫一點斗嘴的內(nèi)容,讓人了解你為什么想念她。

又是一年秋風(fēng)起作文5

  “秋風(fēng)吹渭水,落葉滿秦都”。時間已是深秋,又是落葉飄零的季節(jié)。

  中午飯后,走出屋子,來到小區(qū)里,只見樹上的葉子在大風(fēng)的吹打下一片接著一片地往下落,黃色的,紅色的,紫色的葉子在空中翩翩起舞,一只只彩色的蝴蝶在空中開著舞會。然后落在草地上仍然是綠色的小草上,就像給大地鋪上了五顏六色的地毯。

  彎下腰輕輕地撿起一片看上去很清新的葉子。它是木香花樹葉,這個名字聽上去很是優(yōu)雅高尚。它還是淡綠色的,在這深秋時節(jié),應(yīng)該很難找到幾片綠色的葉子吧。它的顏色由淺到深,葉根是黃綠色的,再往上是淺綠色的,最上面就是深綠色的了。放到鼻子邊聞一聞,一股薄荷的清香撲鼻而來,還稍帶一點兒蜜香味兒。輕輕地摸一下,葉子很光滑,只是那葉脈格外明顯,像一條條細長的馬路直通葉子邊緣。長條形的葉子比竹葉寬一些,又比柿樹葉子窄一些,看起來很秀氣。

  木香花葉子雖沒有松柏翠綠,但比松柏清雅;雖沒有楓葉那么火紅,但比楓葉恬淡。我喜歡木香花葉。

  又是一年秋風(fēng)起,木香花葉靜入心。

又是一年秋風(fēng)起作文6

  憔悴的秋風(fēng),放空的思緒,悵然潛入寬大的衣袖。風(fēng)鳴成曲,霜結(jié)成韻,聲律裁剪成千年之前的徘徊,時光長河那畔故人的窗前,是否又是一年秋風(fēng)起?

  鏡頭一

  在秋夜中燭光映照著靈動的畫屏,手中的小扇漫不經(jīng)心地撲打著螢火蟲,你坐在石階上,寂寞得像一位被君王冷落的宮女,石階清涼如水,消除了秋天的煩躁,帶給人清爽,牽牛和織女星仿佛邁過了長河,早已相見,可是君王幾時才能看到你的忠心呢!

  天街如水,君情如冰。風(fēng)吹起來,吹動你的帽帶,吹動你失意、孤凄的心。

  鏡頭二

  碣石山上的秋風(fēng)呼嘯而過,你路過此地登山遠眺,秋風(fēng)吹動樹木發(fā)出的聲音異常凄涼,海中的巨浪奔騰著,你發(fā)出感嘆“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里。”一統(tǒng)天下的理想與信念涌上心頭。

  登山觀海,慷慨而歌。風(fēng)吹起來,吹動你的衣袖,吹動你豪情壯志的心。

  鏡頭三

  秋風(fēng)卷起茅屋上的稻草,你追趕著,稻草有的`沉入江中,有的掛在枝頭。南村的孩童們飛奔著抱走稻草,你驚呼卻又無濟于事,唇口干燥地漫步回茅屋,你憤慨,你不平,你想社會現(xiàn)實為何如此?你吟下“吾廬獨破受凍死亦足”這樣的千古絕唱。

  許身社稷,饑溺為懷。風(fēng)吹起來,吹動你的茅屋,吹動你的憂國憂民的心。

  閉上眼,聽風(fēng)又來了,于風(fēng)中感慨故人內(nèi)心的波瀾。又是一年秋風(fēng)起,有多少云卷云舒的故事在歲月的天空飄蕩,盤旋。

又是一年秋風(fēng)起作文7

  秋天,這個“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié),讓人多了幾分寂寞,多了幾分愴然。干枯蕭條的枝干劃破了天際,我悵然地走在樹林里,感嘆人生的無奈。

  在瑟瑟秋風(fēng)中,我想起了小學(xué)時光,想起了小學(xué)時一起玩耍的伙伴們,想起了枯樹下的擁抱,想起了童真可笑的約定。

  那天,我們肩并肩走在操場上,天真地談?wù)撝约旱娜松硐耄駛不懂事理的孩子。我說:“咱倆以后進同一所初中、同一所高中、同一所大學(xué),再去打CUBA(中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽)!蔽覀儚男【陀兄@球夢,都非常愛打籃球。他也天真地說:“聽說那里的人都十分厲害,不過,到時候我們肯定比他們更厲害!”說著說著,一股寒風(fēng)襲來,我們走到那棵枯樹下,坐在大石頭上,看著偌大的學(xué)校。

  小學(xué)畢業(yè)了,命運將我們分在了兩所不同的學(xué)校,我對沒有好伙伴的新環(huán)境感到十分茫然,這讓我想起了枯樹下的約定,同樣的夢想……

  又是一年秋風(fēng)起,在新學(xué)校將近兩個月了,我漸漸地熟悉了新的環(huán)境,與新同學(xué)也不再陌生,可是我依然十分想念他。在新學(xué)校的枯樹下,我的心里一片空蕩蕩。人生如秋,看秋風(fēng)落葉如一段段跌落的時光,觀云起云涌如人生的匆匆過客。我不禁問候起那位最好的朋友:“遠方的朋友,你還好嗎?”

又是一年秋風(fēng)起作文8

  留不住郁郁蒼蒼,只因那陣黃風(fēng)襲來……挽不住萬紫千紅,只因那陣秋風(fēng)吹過……花開花落,云卷云舒。

  眼前,那久違的秋肆意揮灑著她的舞姿,好個秋意盎然,是金光閃閃的稻田中掠過的歡歌笑語,是香飄萬里的果園中溢出的喜氣洋洋。一份耕耘,一份收獲。農(nóng)民們臉上的微笑是淘氣的精靈,吻遍了人們的面頰。還等不及聽一聲親切的問候,她輕盈的身影已懸在遠方,把秋的故事也帶去了。太陽聽了她的故事,笑紅了臉龐,天地一片柔和。湖邊那幾株飄逸的柳,搖搖擺擺,撒給大地一季的思念。南歸的燕子成群結(jié)隊飛向它們的天堂,猛然間,只留下空靈的回響,一切的一切,只因那秋風(fēng)又起……

  “一年一度秋風(fēng)勁,不似春光;勝似春光,寥闊江天萬里霜!闭f到秋,心里就已躍出“霜”的影子。一片片雪白的霜,是秋的饋贈,是對辛勞的人們的贊美!春耕播種,夏日勞作,秋則是個豐收的日子。你種下的是稻谷,秋天必將送給你粒粒金黃;你播下的是棉花,秋天則會為你奉上絲絲潔白;如果你什么也不種,秋天只會留給你荒蕪。秋是公平的,她不會讓懶惰有坐享其成的機會,也不會讓勤勞付出無回報。

  秋吹紅了楓葉,楓葉又將那份熱情獻給了云朵,一片一片,紅彤彤的,仿佛是劃向天際的船兒,要將秋的故事也帶給天堂的神靈。