關(guān)于《秋風(fēng)》作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼摹肚镲L(fēng)》作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
《秋風(fēng)》作文600字 篇1
是秋天了，我聽見了那首凄涼衰怨，悅耳動聽的歌——落葉的舞曲。
腳下的精靈散了又來，來了又去。落葉與秋風(fēng)是兩條相隔不遠(yuǎn)的平行線，一起美麗，一起消逝，卻永遠(yuǎn)不可能交融在一起。
葉兒的季節(jié)飛了，昨天的味兒成了永遠(yuǎn)的過去。而今天的又將在明天成為又一個(gè)過去。他們都說：“它們真的真的回不來了。”
樹上又跑來想要自由的幾片。它們明白凋零的意義嗎？無人回答。聲音在秋波中蕩漾，傳了好遠(yuǎn)卻沒有一個(gè)知道。
感傷牽動我的心，我想起了那老樹，樹下還有我們的腳印，可那許多的快樂的身影呢？是秋雨沖淡了云中，若隱若現(xiàn)，捉摸不透。
看著一片片黃葉旋舞著落下，像一個(gè)失足的夢。
我不甘心，時(shí)間怎么可以，怎么可以改變一切。拿著膠水出了門，心里卻滿是害怕，害怕我真的無能為力。
猶豫不決地抬起一疊味兒，一張一張小心翼翼地粘到了樹上。
風(fēng)來！葉落！
欲哭無淚。
呆呆地立在風(fēng)中，任憑葉子在我面前飛舞。
想告訴你，一切都會過去的。我們應(yīng)該學(xué)會遺忘，遺忘記憶的傷。因花兒忘記了曾經(jīng)的愁才有了現(xiàn)在的芳菲；葉兒忘記了以往的痛才有了今天的蒼翠；風(fēng)兒忘記了依依不舍的昨天，才有了而今的飄搖。
風(fēng)中，除了葉，還有淚。
我輕輕捧起昨天，去吧，現(xiàn)在是昨天和明天的中轉(zhuǎn)站，昨天的世界將被明天的世界替代，明天的世界將被明天的明天替代，周而復(fù)始都一樣美麗。
看看樹上吧，逝去的，是為了明天的更有風(fēng)采，當(dāng)現(xiàn)在成為過去，我們不妨把它送到昨天的世界里。其實(shí)，明天依舊燦爛。
秋風(fēng)襲來。今天的味兒以將落下，現(xiàn)在的美麗都江堰在訴說著過去遺忘的滄桑。明天等待著我們遺忘今日的.落魄和輝煌，奔向一個(gè)又一個(gè)的遺忘，忘記又得到一次又一次的美麗與凄涼。
《秋風(fēng)》作文600字 篇2
迎向風(fēng)掃落葉的秋天，挽手告別夏，早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。
盡管看著凋敗滿地的落葉有幾分傷感，但秋風(fēng)掃葉，逆風(fēng)傲然而立，的還是那種如同風(fēng)把自己托在天空的豪氣，如君臨天下，如一將功成。我一直很喜歡風(fēng)，小時(shí)候一刮起風(fēng)來，我就會敞開懷，讓衣角隨風(fēng)飄動�，F(xiàn)在的自己當(dāng)然不會這樣做了，不是成熟了，而是現(xiàn)在的秋風(fēng)與那時(shí)的風(fēng)情調(diào)不同了，那時(shí)的風(fēng)豪放清爽，現(xiàn)在的風(fēng)滄桑空寂。但現(xiàn)在的風(fēng)富有靈感，在殘葉卷地中還帶著浪漫。
風(fēng)中卷地的落葉是秋天的主旋律，落葉永遠(yuǎn)鋪滿地上的每一處角落，使它由空曠仿佛變得擁擠、熱鬧。以前我的家屬院里有一個(gè)游戲，就是抓住飄落的樹葉，在它們未落地前捏碎，使它們變得粉末，在指間飄飛，我從網(wǎng)上看到這樣一個(gè)詞匯“指間沙”。那確實(shí)是一種指間如握沙般的感覺，如同緣，握得越緊它反而越把握不住，只好任它飄散，無奈的放棄。
“指間沙”還是一首歌名，在那首歌的壯闊背景，蒼茫意境里，滲透著一些惆悵，還有人各天涯，但愛過就不負(fù)韶華的孤苦，剎那又感覺到了天涯淪落，隔萬水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽歌這個(gè)習(xí)慣是無法改變的，在秋中的漫步，在落葉卷地中漫步，在清風(fēng)襯托中漫步，我認(rèn)為這很有靈感，它是多么的獨(dú)特啊！那種感覺只有秋天才擁有。音樂能觸發(fā)人的感情，與環(huán)境情景交融，靈感一觸即發(fā)。
早秋并不是只有枯黃的，“秋畫”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞，灑落滿地的銀沙”，如果能把這一刻定格，那是一幅美好又獨(dú)特的畫�。↑S葉勾勒出秋風(fēng)，漫步于秋葉中的我，戴著白色的隨身聽，手塞在兜里，意境美乍現(xiàn)。
秋色藏在微微帶涼的空氣中，秋風(fēng)、秋葉，勾勒出這幅畫是多么浪漫��！我心系秋。
《秋風(fēng)》作文600字 篇3
記得初中學(xué)過一篇課文，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng)，說，如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風(fēng)是愛它們的。
我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中，告別了初中的校園，告別初中的很多，來到了這里。后來才明白，這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。
20xx年的秋初，我來到泰來三中。望著比初中大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣，直腰挺背，對未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。
終于啊，高一，在這樣的生活中過去了。
高二，許是和三中做了故交，對一切也都熟悉的很，但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉，下課時(shí)卻精神萬分。有時(shí)下課聚一起聊天，有時(shí)相互鬧鬧。當(dāng)然，與外班不和時(shí)，還會較量較量。對好多東西已經(jīng)看的開。還記得老班高姐說，你們剛來時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊，現(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無論怎么說，貪玩仍是高二的主旋律。就這樣，悠哉游哉走過高一高二，我們來到了這棟紅樓．看著高一新生們的那份稚氣，他們教改，會好好的．可我又高興又哀嘆，我也曾在那里呆過．可……高三的生活很累，至少大部分人是這樣．新班主任說，如果你感到一輪復(fù)習(xí)很輕松，那就完了．所以為了不完，差不多每個(gè)人都在努力著．一天我去學(xué)校早點(diǎn)，忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人，屋子里很靜，靜的讓人害怕．但這終歸是好的，因?yàn)楦呷耍?/p>
想起來殘奧會閉幕式的情景．秋風(fēng)把葉子吹變了色，會場里漫天飛舞著香山紅葉，當(dāng)時(shí)的情況甚是壯麗，許多人紛紛取葉紀(jì)念，紀(jì)念著難以忘懷的時(shí)刻！
我想，一會，我也要摘一片葉子，我不會收藏，它會被，歸根……
【關(guān)于《秋風(fēng)》作文600字三篇】相關(guān)文章：
關(guān)于秋風(fēng)涼的作文12-27