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精選秋風(fēng)作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的秋風(fēng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋風(fēng)作文 篇1
生活中我們常常會(huì)聽(tīng)到我們身邊人鼓勵(lì)我們說(shuō)要有自信,上學(xué)時(shí)老師總是會(huì)說(shuō)“有些同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)要自信點(diǎn),聲音說(shuō)那么小給誰(shuí)聽(tīng)呢?”當(dāng)然本人就是常常被老師說(shuō)的這類(lèi)人了,所以我還是很理解這類(lèi)學(xué)生的,其實(shí)我們回答聲音小不外乎就是,一我們根本就不會(huì),那自然大不了聲了,其實(shí)此時(shí)我們能出聲就是給足老師面子了。
二就是壓根不知道問(wèn)題是什么(此時(shí)的我們多是在“神游”時(shí)被突然叫起的)這三嘛就是我們自身性格問(wèn)題了,此時(shí)的我們不僅清楚的聽(tīng)到了問(wèn)題而且還恰好知道問(wèn)題的答案,可就是我們不好意思回答(多是緊張),這第四嘛就是很少見(jiàn)的一種情況了就是自身傲嬌了(多半是覺(jué)的這問(wèn)題太簡(jiǎn)單了有侮辱自己智商的嫌疑),亦或是第五種本人未料到的情況,我想正常情況下也就本人所料的這幾種了吧。ǖ慌懦钦G闆r)
所以我們從小好像就被迫被培養(yǎng)成一個(gè)自信的人,無(wú)論是名人傳記還是什么名人名言甚至是歌曲中我們都能常常聽(tīng)到自信這兩個(gè)字眼,仿佛你缺少了自信就什么也做不成是的,我其實(shí)并不否定自信對(duì)成功的重要性,但還是我一貫說(shuō)的什么都要有度自信是沒(méi)錯(cuò),但一個(gè)人如果太過(guò)自信便會(huì)成為一種自負(fù),這種自負(fù)感背負(fù)的時(shí)間久了就會(huì)淪為一種人格缺憾,體現(xiàn)在行為上的就是做什么是都自以為是,整日一副唯我獨(dú)尊的樣子仿佛這世界上只有他們不想做的沒(méi)有他們做不到的是的。
所以說(shuō)自信是沒(méi)錯(cuò)但絕不能過(guò)了頭,說(shuō)完自信我們?cè)趤?lái)談?wù)勛孕诺姆疵孀员罢f(shuō)到自卑我還是很有發(fā)言權(quán)的畢竟活在自卑里不是一天兩天了,說(shuō)實(shí)話我的自卑感并不是天生的,每個(gè)人在嬰兒期都是不染凡塵的天使,(我也許是惡魔吧因?yàn)槲覐男【统隽嗣碾y帶)自卑感應(yīng)該是從我有了意識(shí)感開(kāi)始的吧!
當(dāng)然這種自卑感感受最強(qiáng)烈的時(shí)候要數(shù)上了高中后開(kāi)始的,那時(shí)的我因?yàn)轭^部受過(guò)傷導(dǎo)致我毛發(fā)稀少頭頂處都出現(xiàn)了禿頂,那時(shí)的我鞋帶松了都不敢低下頭去系,因?yàn)槲遗挛乙坏皖^大家就更知道我頭頂?shù)拿孛芰,不?huì)還好忙碌的高中生活中沒(méi)有太多人會(huì)去關(guān)注我頭,(人都不會(huì)去關(guān)注自己有的東西的)就這樣我在自卑中走完了我的高中,因?yàn)樽员拔义e(cuò)過(guò)了高中很多美好的回憶,比如談一場(chǎng)單純的戀愛(ài),在那個(gè)仿佛人人都有對(duì)象的高中我卻孤獨(dú)的過(guò)來(lái)三年。
不過(guò)現(xiàn)在的我不那么在意自己的頭了,我只想努力走完我接下來(lái)的人生畢竟這世上本就沒(méi)有完全如意的人生,萬(wàn)事古難全當(dāng)你覺(jué)的自己不幸時(shí),你不知道這世上還有很多人比你更不幸他們都能勇敢的活著,那我也一定可以,就像馬云我就不信馬云他從沒(méi)有對(duì)自己長(zhǎng)像自卑過(guò),當(dāng)然我并非有意去戳人傷處我想這世界上想擁有馬云能力、財(cái)富的人在少數(shù)但想擁有馬云長(zhǎng)像的卻沒(méi)有誰(shuí)把(不排除馬云的腦殘粉)。
但馬云的才華和他對(duì)世界的改變?cè)缫炎屓藗兒鲆暳怂拈L(zhǎng)像,你想如果馬云又高又帥那要有那要有多少人又要咒罵上帝的不公了,我一直相信上帝是位精明的“商人”他給你的總會(huì)又從你其它地方再拿走,所以覺(jué)的上帝不公的人不必在去一味的空發(fā)惱騷,不妨找一找上帝給了你什么,找到后就好好利用它就好,相信上帝是不會(huì)生產(chǎn)“廢物”的每個(gè)人來(lái)到這世上都是上帝事先計(jì)劃好的。就像上帝會(huì)造出嬌艷的花也不會(huì)忘造一些“卑微”的小草。
秋風(fēng)作文 篇2
是秋天了,我聽(tīng)見(jiàn)了那首凄涼衰怨,悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌——落葉的舞曲。
腳下的精靈散了又來(lái),來(lái)了又去。落葉與秋風(fēng)是兩條相隔不遠(yuǎn)的平行線,一起美麗,一起消逝,卻永遠(yuǎn)不可能交融在一起。
葉兒的季節(jié)飛了,昨天的味兒成了永遠(yuǎn)的過(guò)去。而今天的又將在明天成為又一個(gè)過(guò)去。他們都說(shuō):“它們真的真的回不來(lái)了!
樹(shù)上又跑來(lái)想要自由的幾片。它們明白凋零的意義嗎?無(wú)人回答。聲音在秋波中蕩漾,傳了好遠(yuǎn)卻沒(méi)有一個(gè)知道。
感傷牽動(dòng)我的心,我想起了那老樹(shù),樹(shù)下還有我們的腳印,可那許多的快樂(lè)的身影呢?是秋雨沖淡了云中,若隱若現(xiàn),捉摸不透。
看著一片片黃葉旋舞著落下,像一個(gè)失足的夢(mèng)。
我不甘心,時(shí)間怎么可以,怎么可以改變一切。拿著膠水出了門(mén),心里卻滿(mǎn)是害怕,害怕我真的無(wú)能為力。
猶豫不決地抬起一疊味兒,一張一張小心翼翼地粘到了樹(shù)上。
風(fēng)來(lái)!葉落!
欲哭無(wú)淚。
呆呆地立在風(fēng)中,任憑葉子在我面前飛舞。
想告訴你,一切都會(huì)過(guò)去的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘,遺忘記憶的傷。因花兒忘記了曾經(jīng)的愁才有了現(xiàn)在的芳菲;葉兒忘記了以往的痛才有了今天的蒼翠;風(fēng)兒忘記了依依不舍的昨天,才有了而今的飄搖。
風(fēng)中,除了葉,還有淚。
我輕輕捧起昨天,去吧,現(xiàn)在是昨天和明天的中轉(zhuǎn)站,昨天的世界將被明天的世界替代,明天的世界將被明天的明天替代,周而復(fù)始都一樣美麗。
看看樹(shù)上吧,逝去的,是為了明天的更有風(fēng)采,當(dāng)現(xiàn)在成為過(guò)去,我們不妨把它送到昨天的世界里。其實(shí),明天依舊燦爛。
秋風(fēng)襲來(lái)。今天的味兒以將落下,現(xiàn)在的美麗都江堰在訴說(shuō)著過(guò)去遺忘的滄桑。明天等待著我們遺忘今日的落魄和輝煌,奔向一個(gè)又一個(gè)的遺忘,忘記又得到一次又一次的美麗與凄涼。
秋風(fēng)作文 篇3
秋風(fēng)秋雨……
秋天是家鄉(xiāng)的一個(gè)經(jīng)典,那碧云黃花,那溫柔的滄桑,那最漫不經(jīng)心而刻意的泡染。
就脫如潑墨的蔗園,在不經(jīng)意間如思念已久的情人。金黃色的水稻在不知不覺(jué)里,在秋風(fēng)陣陣中,點(diǎn)點(diǎn)地,一川微笑。
秋風(fēng)一雙舉手,把遍地芳草羞羞澀澀,撕撕扯扯地一綹綹染黃,拽著它,纏著它,在炊煙里走出盛夏的邊緣。
群山依舊,溪水依舊,小橋依舊,只有寂靜、清涼了許多,似乎忘記了扶過(guò)它的那位人。
秋天的季節(jié),能走過(guò)纏綿的秋雨,繞開(kāi)田野機(jī)耕路,漫漫地步入桃源村頭的吳昆山墓道碑子,在臺(tái)階前近處止步,聽(tīng)一曲“追尋”。云鬢低垂,半遮半掩。能把秋色彈成豐盈滿(mǎn)懷的記憶。
是的,傷感的程度,正表現(xiàn)著我們家鄉(xiāng)的深度。
大海的聲音
有時(shí)候平靜如含羞的少婦,有時(shí)候粗獷如沙場(chǎng)上的勇士,有時(shí)候如熱戀中的王子和公主——嬉笑打鬧,有時(shí)候如怒吼中的雄獅——洶涌澎湃,這就是大海的聲音。
記得初中時(shí)偶然讀到了夏明威的《老人與海》,從此便在睡夢(mèng)中多了一個(gè)魂?duì)繅?mèng)縈的地方。當(dāng)初選擇來(lái)福建當(dāng)兵,一方面是因?yàn)檫@地方氣候不錯(cuò),另一方面也是因?yàn)檫@里靠海。記得楓在信中曾問(wèn)過(guò)我:你的愿望是什么?我告訴他,我有兩個(gè)愿望,一個(gè)是去日本看櫻花,另一個(gè)便是看海。
今天我們跑步來(lái)到了海邊,可卻又有太多的遺憾。因?yàn)樵诓筷?duì),注定不能有太自由,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,不能夠去和大海交流,不能去靠近她、擁抱她。
大海一望無(wú)際,仿佛直達(dá)天邊的盡頭,層層海浪風(fēng)起云涌,閃爍著一個(gè)個(gè)生命的浪花。浪花之所以美,是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)次猛烈的碰撞,這和生活一樣,要想取得人生的一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn),就必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的摔打和嘗試。
看海可以使人的胸襟變得寬廣,所有的斤斤計(jì)較都隨濤濤海水悄然而去。
聽(tīng)?梢允棺约旱男奶镒兊贸领o,心如止水,笑對(duì)風(fēng)吹浪打。
1分鐘的感慨
轉(zhuǎn)眼睛,離開(kāi)校門(mén)快三年了……
在這三年里,除了打工仍是打工,貌似沒(méi)有發(fā)生變化,唯一變化的是,原本熟悉的面孔越來(lái)越陌生了。一路走來(lái),是這一切事物告訴我,除了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),其他沒(méi)有選擇。漸漸地,伴隨我們的卻只有自己,所謂的貴人,仍是鏡中的自己。
也許在這個(gè)世界上,除了父母,其他的都可以歸屬“浮云”吧!
那年,那山,那人——大山的記憶
在山面前,我始終是一個(gè)外人。
吃過(guò)山里的飯,也參與了一些勞作。熟悉了家畜的吼喊,也聽(tīng)過(guò)野生動(dòng)物的嘶鳴。
當(dāng)這一切成為光陰守著你的時(shí)候,我離開(kāi)了。
為我們的離去,全村的男女老少都走出了家門(mén),齊集村口。善良的村民拉著我的手,一遍遍說(shuō)著:記得回來(lái)。我拒絕了盧老師的要組織孩子列隊(duì)送別的安排。走吧,孩子們?cè)谏险n。
踏上山坡的一步,歌聲忽然飄來(lái)了,是那些孩子,以這樣的方式向我們告別。心像被那根繩子揪著,我吃力的邁一步,又一步,我強(qiáng)迫著自己。
馱著 行李的驢走遠(yuǎn)了。
那些樹(shù),草,牲畜,還在默默的送著。
最終送走我們的,是那座爬過(guò)幾次的山。我心中的大山。
我以為我的大山之旅是圓滿(mǎn)的,它撫平了我浮躁的心靈。
不久之后的一件事卻擊碎了我的自得。
我上班。門(mén)房老周領(lǐng)來(lái)一個(gè)農(nóng)村漢子,說(shuō)要見(jiàn)我。他不肯去辦公室,固執(zhí)的在大院外面等著。
是迎梅的父親。我的心里咯噔了一下。叔叔拉我到一個(gè)背人的角落,輕輕告訴我:迎梅引產(chǎn)了,在地區(qū)醫(yī)院。
我匆匆請(qǐng)了假,拐進(jìn)旁邊的副食店,買(mǎi)了兩包餅干,跟著迎梅的父親,走進(jìn)了醫(yī)院。
迎梅躺在病床上,笑著。臉色蒼白。
毫無(wú)醫(yī)學(xué)常識(shí)的我,第一次聽(tīng)到引產(chǎn)兩個(gè)字。五個(gè)多月了。迎梅的`父親在旁說(shuō)著,不能流產(chǎn)。
五個(gè)多月?正是我在山里的時(shí)候。我記起了迎梅說(shuō)過(guò)的被我斷然否決的那個(gè)小伙子。是他?我紅著臉 小聲問(wèn)。
迎梅點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻,我如五雷轟頂。
那個(gè)黑黑的小伙子,冬日砍柴放羊,夏天地里勞作,和迎梅兩小無(wú)猜,在大山深處,終為一體。他們的戀情也得到了兩家長(zhǎng)輩的認(rèn)可。
迎梅父親繼續(xù)說(shuō)著,不知怎么了,迎梅鐵了心要退婚。我聽(tīng)不下去了,佯裝去衛(wèi)生間,離開(kāi)了病房。
在過(guò)道停留了十幾分鐘,我搽去臉上愧疚的淚水,進(jìn)去,握著迎梅的手。
臨走,我偷偷把 30元錢(qián) 塞在迎梅的枕頭下面,那是我一個(gè)月的工資。
站在醫(yī)院的大門(mén)前,呆呆的,心里一遍一遍的對(duì)迎梅說(shuō),對(duì)不起……
周末,我去了醫(yī)院,迎梅已經(jīng)人去樓空。
幾年后,巧遇公社的婦聯(lián)主任,她告訴我,迎梅已經(jīng)嫁了,嫁到臨縣的一個(gè)村子,是平川,把 全家也帶去了。
我如釋重負(fù)。
夢(mèng)里,回過(guò) 山,還是那路,還是那人,河水瀲滟,草木葳蕤。
一群孩子像鳥(niǎo)兒在山上飛來(lái)飛去。
God of longevity—HVP
曾經(jīng)的我們不會(huì)變,像許許多多電視劇Ending一樣,一輩子永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)的好朋友——HNP我們從剛開(kāi)始的陌生到熟悉,從剛開(kāi)始的單純同學(xué)到如今的好朋友。雖說(shuō)途中有過(guò)爭(zhēng)吵、冷戰(zhàn)……可依然還是會(huì)在一起,在一起糾纏不清、在一起互吐心思、相約一起逃課,躲在那不起眼的角落,我們一起為了丁點(diǎn)兒大的事大喜大悲。
往事過(guò)眼云煙,但有些事不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而褪去,而我們也不會(huì)因?yàn)椴怀R?jiàn)面而忘記。在今天這個(gè)不平凡的日子里,寄上我深深的祝福,帶去我深深的思念,祝你生日快樂(lè)!愿:你有多多的Happy,心情天天Sunny嗎,無(wú)憂無(wú)慮像個(gè)Baby!
________20xx年
順著地鐵的軌跡,來(lái)到了這座城市的最邊沿,終于在離開(kāi)了,
順著地鐵的軌跡,來(lái)到了這座城市的最邊沿,終于在離開(kāi)了,可為什么還對(duì)這個(gè)傷心的地方戀戀不舍,自己不說(shuō)好不回頭、不去想他了嗎?可是為什么淚水還是突破了我最后的防線,心突然在這一刻好痛好痛……抬頭仰望著天空,在這一刻它變了,變得讓我那么的討厭
善忘的幸福
教師節(jié),跟我八竿子打不著的節(jié)日。
剛才做了傻事兒,不過(guò)覺(jué)得這回對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種證明。證實(shí)我也可以做到善忘,即放下。瞬間覺(jué)得釋然,雖然現(xiàn)在掉進(jìn)的是另一個(gè)怪圈,不過(guò)能跳出之前的陷阱,后面的那些,也只需時(shí)間而已。
夏天又是如此溜走了。
有人說(shuō)一年中最好的季節(jié)來(lái)了,我卻有點(diǎn)季節(jié)性焦慮。大概是接下來(lái)要做的事實(shí)在太多,原本的計(jì)劃被迫延遲,覺(jué)得有些急躁了。可無(wú)奈的是,所有的事,除了一步一步來(lái)以外,沒(méi)別的對(duì)策。
去了從小一直夢(mèng)想的地方,回來(lái)后,并無(wú)太多的興奮和滿(mǎn)足感?赡苡械男叛鲋荒艹蔀槿诵闹杏谰玫摹安坏谩保ㄓ羞@樣才是適合被冠以“最”這一類(lèi)的。
壞孩子還在循環(huán)犯錯(cuò),我不知你什么時(shí)候能糾正錯(cuò)誤,一往無(wú)前,只是我所感受的,我所相信的,唯有一切都會(huì)變得順?biāo)旌统錆M(mǎn)希望。
還是時(shí)常覺(jué)得孤獨(dú),不過(guò)總好過(guò)自我勉強(qiáng)去湊一份熱鬧。
還是相信以前送給狐貍的話:要讓傷口不再疼,只有不斷撕開(kāi)所結(jié)的痂,不斷疼痛,才能愈合成最堅(jiān)不可摧的模樣。
秋風(fēng)作文 篇4
秋天,萬(wàn)物入睡,世界凋零,窗外風(fēng)沙沙作響,葉子紛紛落葉,好像人已老,早晚都要出去看看似的。
秋季的風(fēng),吹走了夏季的“悶”,帶來(lái)了本來(lái)屬于秋季的清涼。秋季的風(fēng)可以讓人頭腦清醒,也可以讓身上塵埃飛向遠(yuǎn)方,更可能把我們的靈魂帶進(jìn)秋天。
秋季的落葉,帶走了年少的足跡,帶來(lái)了一處處感人的場(chǎng)面,因?yàn)槊恳黄淙~都是一個(gè)生命的結(jié)束,同時(shí)更是一個(gè)生命的開(kāi)始。落葉在風(fēng)兒的懷抱中,不肯撒手,念念不舍的向大樹(shù)告別,感謝養(yǎng)育之恩。
又一陣秋風(fēng)刮過(guò),池塘喧鬧起來(lái)那聲音好像在說(shuō):“明年我必與你相見(jiàn)!
湖邊,鵝卵石鋪成的小路上,一棵棵柳樹(shù),就是一首詩(shī)篇,落下的柳葉,便是美好的詩(shī)句。只留清瘦的枝干,依然屹立著。
湖中,蘆葦用盡了最后的力氣挺直了腰桿,搖曳的身軀,迎著秋的到來(lái)。
哦,我明白了,它們沒(méi)有消沉,更沒(méi)有哀傷,他們?cè)谇那尼j釀,在醞釀一個(gè)更燦爛、更美好的春天。
誰(shuí)也不知,秋已漸行漸遠(yuǎn),冬悄悄的探出了腦袋,望了望四周好像在說(shuō):“我來(lái)了”。
秋風(fēng)作文 篇5
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)將大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦,原來(lái)是它,是溫柔輕逸的秋風(fēng)。
秋風(fēng),你是一個(gè)幼童——活潑、可愛(ài)。清晨,你像個(gè)孩子邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),喚醒熟睡的人們,你輕輕地湊近他們的耳際,悄悄地說(shuō):“該起來(lái)了,秋天快來(lái)啦!”當(dāng)人們睜開(kāi)惺松的睡眼,朦朧之中,迎接他的竟是如此斑斕鮮艷的秋色!秋風(fēng)是那樣的調(diào)皮,又是那樣的富有童趣。
秋風(fēng),你是一個(gè)小女孩兒——天真、稚氣。瞧,你剛到樹(shù)林,翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響,你喜盈盈地回答:“伙伴們,我給你們帶新衣裳來(lái)了。”樹(shù)林愉快地?fù)Q上你送給它們的禮物,霎時(shí)間,葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”,一個(gè)個(gè)你看看我,我望望你,前推后擠,鬧成一團(tuán),幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)诖蟮匕⒁痰男φZ(yǔ)中,慢悠悠地投人她的懷抱……在這溫馨之時(shí),你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風(fēng),你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱起銀鈴般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧最歡樂(lè)的地方——農(nóng)家的田野。你在它們的翹首盼望之中走來(lái),步履是那樣的輕盈、舒緩。秋谷綻開(kāi)笑臉,靜靜地接受你的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下起伏,好似翻滾著千層波浪;那邊的高粱,焦急地等待著,你像一團(tuán)熾熱的火,要不怎能把高粱染得金光燦爛?膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的,也好奇地探出頭來(lái)傾聽(tīng)你的歌聲……剎那間,稻谷笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷……這時(shí),你又越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋,一步一片收獲,你將自己奉獻(xiàn)給大地,你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩,醉紅了農(nóng)家的笑靨。
秋風(fēng),你是一位長(zhǎng)者——慈和、安詳。你身著火紅的上衣,飄到山坡上,將成片的楓樹(shù)葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望,霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連于一體;近瞧,如熊熊火焰在燃燒,這紅那紅,給人一種說(shuō)不出的暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡,跑到山坡上,陶醉于楓葉紛飛之中。面對(duì)秋風(fēng),我大聲呼喊,想掏出心中所有的激情……
秋風(fēng),你帶來(lái)了迷人的秋色;帶來(lái)了豐收的碩果;帶來(lái)火紅的一切。我愛(ài)你,愛(ài)你粗獷、豪放的氣質(zhì),也愛(ài)你輕柔、婉約的性情,更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神!
迷戀你!我的秋風(fēng)。
秋風(fēng)作文 篇6
秋天到了,樹(shù)葉黃了,秋風(fēng)卷起了一堆堆落葉,把它吹到遠(yuǎn)方,一片片落葉就像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,我——詩(shī)人張籍正客居在洛陽(yáng)起里,望著這凄涼的情景,禁不住想起自己的家鄉(xiāng)。
晚上,我獨(dú)自一人對(duì)著孤燈,不禁滿(mǎn)腹愁思。我慢慢地踱到窗前,抬頭望見(jiàn)皎潔的圓月,嘴里情不自禁地吟起李白的《靜夜思》:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”秋天過(guò)了就是冬天了,不知我的娘子有沒(méi)有準(zhǔn)備好過(guò)冬的糧食和衣物嗎?家里的一切還好嗎?我家的肥豬和小雞還好嗎?我好思念我美麗的家鄉(xiāng)!想著想著,我的眼睛濕潤(rùn)了。
半響,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),坐在油燈下,隨手拿起一枝毛筆,蘸了蘸墨水,開(kāi)始給娘子寫(xiě)一封家信:“娘子,你還好嗎?有沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)冬的衣服給娘親和孩子保暖呀?有沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食給肥豬和小雞吃呢?我不在家,家里家外由你一人操持,真是辛苦你了!你不用擔(dān)心我的身體,我很好!”寫(xiě)到這里,我用一根竹竿撥了撥燈芯,油燈一下子亮了許多。
我又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),“娘子,你有給娘親用熱水暖腳嗎?如果你不用熱水幫她扶腳,很容易讓老人得風(fēng)濕病呀!”寫(xiě)完信,我又讀了一遍,然后把信卷封好,再用細(xì)綢子捆好。進(jìn)絲綢里,準(zhǔn)備托信使帶回老家。
第二天一早,我看見(jiàn)送信人來(lái)了,就把信給了他。可是我又覺(jué)得還有很多話沒(méi)說(shuō)完,我又把信拿了回來(lái)再讀一遍,覺(jué)得沒(méi)有什么好寫(xiě)的了,就把信給了送信人,我看見(jiàn)他走了很遠(yuǎn),我的眼淚忍不住地流下來(lái)。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我做了大官,坐著花轎,胸前佩戴著大紅花,敲鑼打鼓的被人送回了家。娘子和娘親在門(mén)口看見(jiàn)這一幕,都高興得只見(jiàn)牙、不見(jiàn)眼。我也咯咯地笑了,結(jié)果把我從睡夢(mèng)中笑醒了。醒來(lái)后心想:我一定要做上大官,讓一家人過(guò)上幸福的生活。
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